Képviselőházi napló, 1887. III. kötet • 1888. február 3–február 11.

Ülésnapok - 1887-61

Í70 61. országos ülés február 10-én, pénteken. 1888. kítsa át s azáltal a kivándorlás kényszer hely­zetéből kiragadtassék. E czél felé az első lépés volt a székely-udvar­helyi főreáliskola, ez az egyetlen kedvezmény, a miben a vasutak által kikerült székelyföld részesít­tetett s ez iskola még ma is mostoha a közoktatási kormánynak, az még ma is ronda bérházakban zselléreskedik. Pedig a székelység minden sze­génysége mellett is nem vonakodott a maga áldo­zatát meghozni. Udvarhely megye a lefolyt 17 év alatt 38,752 forinttal járult e tanintézet költségei­hez s azon felül a szükségelt épülethez ingyen telket, nagy mennyiségű épület-anyagot, a Dávid Antal-féle 12,000 forintos alapítványt és ezeken felül 25,000 forintot, összesen tehát mintegy 50,000 forintot ajánlott fel ez iskola épületére. No hát ehhez nagyon keveset kell vala az államnak adni, hogy e nagy hivatása tanintézet alkalmas elhelyezést nyerjen. A eultusminister ur nagy mester abban, hogy a tanintézetek szá­mára díszes csarnokokat tud emelni, még ott is, a hol arra az alap hiányzik. Fölépíti azokat köl­csönpénzen, vagy más alapok felhasználásával is; de nem engedi a múzsákat nyomorogni. Való­ban csodálkoznom kell azon, hogy ezen dicsérendő törekvése mellett, ott Székely-Udvarhelyen, a hol tekintélyes összeg állott és áll rendelkezésére, még csak meg sem kísérletté e tanintézet illő elhelyezéséről gondoskodni. A miből nálunk azt a következtetést vonják le az emberek, hogy köz­oktatási kormányunk erdélyi közegei tervszerííleg bíítötték le a minister ur érdeklődését e tanintézet iránt s hogy azt mindenképen elakarják ejtetni, mert ők azon tanintézet eítemetését, illetőleg más helyre való átcsempészését tűzték ki, nagyon is gyanús feladatokul. És ez nem puszta föltevés, nem puszta gyanítás, mert — fájdalom — a mellett szomorú jelenségek és megdöbbentő tények tanúskodnak. Avagy nem erre mutat-e az, hogy a megye által felajánlott 50,000 forint daczára nem akarnak épületet emelni? Avagy nem erre mutat-e az, hogy az 1875-ben engedélyezett tandíj-kedvez meny megvonásával csekély 171 forint tandíj ­hátralék miatt egy csomó szegény székely fiút elzavartak ez intézetből, alkalmasint azon czél­zattal, hogy azt ily módon néptelenítvén, annak czéltalanságát valószintívé tegyék és annak máshová való áthelyezését ez ürügy alatt átintri­gálják. Hogy pedig ily ezélzatok léteznek, azt leg­inkább abból ítélhetjük meg, hogy e költségvetés­ben 105,000 forint van előirányozva a brassói reáliskolaépületére és felszerelésére, azon indoko­lással, hogy a bérházak iskolai czélokra nem alkalmasak, Tehát Székely-Udvarhelyen lehet egészségtelen, ronda, szűk bérházakba zsúfolni a növendékeket, daczára annak, hogy 50,000 forint áll készen az iskola épületére, mig Brassóban — a hol a gazdag város és megye egy fillér ajánlatot sem tett — készek államköltségen építeni sok százezerbe kerülendő fényes csarnokot. Udvarhelyen hiányzik a torna-csarnok, a mire a megye kamatnélküli kölcsönt ajánlott a közoktatási kormánynak, de azt még válaszra sem méltatták, mig Brassóban, a torna-csarnokot készek állami költségen fölemelni. Mindebből mi le tudjuk vonni a következte­tést : hogy eultusministerünk félre van vezetve, hogy a székely-udvarhelyi főreáltanodát csak addig akarják tengetni, mig a brassói berendez­tettik s akkor a felemelt tandíjak által néptelení­tett székely-udvarhelyi reáliskola felett meg akarják húzatni a halálharangot. De hát nem eddig van az, tisztelt minister ur, mert az nemcsak méltatlan, hanem a magyar államiság szempontjából megbocsáthatlan bűn lenne; mert Erilélyt, a magyar államnak e jobb karját csakúgy tehetjük erőssé, ha a székelységet fejlődésében nem hátráltatjuk, ha műveltségének fokozása által életképességét izmosítjuk. Erdély gerincz-oszlopát a székelység alkotja, ha ezt sor­vadásra kárhoztatják, akkor az egész államtest meg fog görnyedni. Erdélyben a közoktatás vezetésére oly férfiak alkalmaztattak, a kik lehetnek jeles paedagogok, lehetnek tudományosan képzett emberek; de a kiknek gondolkozásuk és érzésük nem magyar, a kik ugy látszik, szeretnék a Thun és Bach-féle hagyományokat és törekvéseket feleleveníteni. Ne kövesse a minister ur azok rossz tanácsát, hanem kövesse magyar szive nemes sugallatát s ne engedje az egyetlen székely reáliskolát elejtetni, mert az oly hiba lenne, a mit később még nagy áldozatok árán se lehetne helyrehozni. Mi erre nemcsak figyelmeztetjük a minister urat, hanem azt 450,000 székely nevében követeljük ; mert a midőn mi a legmostohább viszonyok közt a leg­nagyobb önmegerőltetéssel és önmegtagadással hordozzuk az állam terheit, méltán megkövetel­hetjük, hogy ne legyünk az államnak kitagadott mostoha gyermekei. A székely társadalom 9 középiskolát tart fenn önerején, méltán elvárhatja, hogy az állam legalább ez egyet fentartsa eddig is jótékony­ságával túlhalmozottak kedveért ki ne tépje akkor, a midőn az már gyökszálait szétterjeszté ama népecske élettalajába s a mit onnan kirántani nem lehet a nélkül, hogy vérző sebeket ne okozzon. Mi nem ellenezzük Brassó emelkedését, hisz az hivatva van, hogy amaz országrésznek főfő emporiuma legyen, miként volt régen is; de föl­emelése ne történjék a mi lesujfásunkkal, a mi romlásunk árán. Ha a minister ur szükségét látja, állítson

Next

/
Thumbnails
Contents