Képviselőházi napló, 1884. IX. kötet • 1886. február 6–márczius 5.
Ülésnapok - 1884-179
;79. országos ülés február 9, 1S86. 65 tevékenység kifejtése által. Ezt helyesen tette s épen a kormánynak ezen kezdeményezése következtében tartattak is azután a kiállítás alatt bizonyos szakcongressusok. Ezek között volt a történelmi congressus is. Ez a polyteehnicumhoz is tartozik s azért hozom itt elő. A legkiválóbb történelmi irók és tanárok vettek buzgó részt ezen congressuson, melynek munkálatai azt hiszem, igen hasznos anyagként fognak a minister ur előtt állani, mint olyanok, melyek a szakoktatás tekintetében egyik vagy másik tanintézetnél számbavehetők lesznek, mind pedig a szakemberek előtt minden esetre tekintetet érdemelnek. A történelmi congressus élénken hangsúlyozta a következő óhajt: „miután nekünk, mint kis nemzetnek, kétszeres kötelességünk, mint históriai múlttal biró nemzetnek pedig épen kötelességünk a nemzeti mívelődést előmozdítani, annak leghathatósabb eszköze, a hazai történet tanítása által, annyi sokféle nyelvű és vallású országban nagyon szükséges ez; nemcsak a gymnasiumokban, népiskolákban, de szükséges a szakiskolákban, különösen a technikában is. T. ház! A technikába számos ifjú lép be, a ki agymnasiumot elvégezte és én ezt helyesnek tartanám és óhajtanám, bár valamennyien, kik a technikára léptek, gymnasiumot végeztek volna, a hol bizonyos általános ismeretekre tevén szert, ugy mennének azután a politechnicumba. Azonban a legtöbb ifjú a reáliskolából megy, ugy tudom, a politechnicumba,hol csak a harmadik vagy negyedik osztályban tanítják a hazai történelmet, mint mellékes tantárgyat. Attól kezdve azután nem hall az ifjú magyar történelmet. Pedig különösen fontos ez akkor, midőn már fejlettebb az ifjú és nemcsak chronologiailagkell tanítani, hanem az alkotmányfejlődés szempontjából is, a mi a legfontosabb a characterképzésre és ezt az ifjak nélkülözni kénytelenek. Az óhaj felmerült a congressuson, épen a hazai nevelés szempontjából, hogy a minister ur léptessen életbe a politechnicumon a hazai történet számára rendes tanszéket. Én ezt igen figyelemreméltó és nagyon életrevaló eszmének tartom. Tudom, hogy tantárgyakkal eléggé meg vannak terhelve az ifjak, de hetenként egy-egy óra a hazai történelemnek szentelve, bőven ki fogja fizetni ezen fáradságot. En tehát melegen ajánlom a történelmi congressus által kifejezett eszmét a t. minister ur figyelmébe. Mert ha Hermán Ottó t. képviselőtársam itt hivatkozott a táblabirákra, a kiknél, ha nem is volt a mai culturai niveau, de megvolt a jellem, a sokszor kigúnyolt táblabírák veszély idején megálltak helyüket, igy a mai korban szükség van hazafiakra, nemcsak szakemberekre és hogy ezt elérhessük, alkalmat kell adni nekik, a mit a történelem megismertetésével érhetünk el. Azért óhajtom, hogy a politechnicumban a magyar törtéKÉPVH. NAPLÓ. 1884—87. IX. KÖTET. nelem számára egy tanszék alapittassék, termesze tes, a felsőbb oktatás modorában. Minden esetre melegen pártolom és ajánlom a t. minister ur figyelmébe a történelmi congressus eszméjét. Trefort Ágoston vallás- és közoktatásügyi minister: T. ház! A képviselő ur felszólalását a történelmi tanulmányok érdekében és a congressus javaslata tárgyában nagyon szívesen vettem, egészen egyetértek vele, mert a történelem tanítására nagy súlyt fektetek és azt hiszem, hogy ez által leginkább el lehet érni, hogy a magyar ifjak azon irányban neveltessenek, mely a magyar geniusnak leginkább megfelel. A mi a polytechnicum dolgában tett felszólalását illeti, igen örvendek, hogy objective méltóztatott szólani, mert az nemcsak tanintézet, hanem egy nagy közgazdasági érdek is. Ámbár nem vagyok közgazdasági minister, hanem közoktatási minister, mégis súlyt fektetek a közgazdasági érdekekre is, mert látom, hogy minden lépésnél, a hol előre akarok menni, akadályokat találok, a mi nem egészen fejlődött közgazdasági állapotainkban. Ha ezek jobban fejlődnek, magasabb culturai niveaun lesznek, akkor általánosan többet tehetek. Méltóztatott megemlékezni a protectióról. Ennek rám nincs értelme, mert én nem tudok embert, a kit ott protegaltam volna, A mi a részleteket illeti, méltóztassék megengedni, hogy azok iránt Berzeviczy Albert ministeri tanácsos ur szólalhasson fel. (Halljuk!) Berzeviczy Albert ministeri tanácsos: T. ház! 0 excellentiájának megbízása folytán és a t. ház kegyes engedelmével leszek bátor néhány rövid észrevételt tenni azokra, a miket Thaly t. képviselő ur a műegyetemre nézve elmondani méltóztatott. A t. képviselő ur elismerni méltóztatott, hogy a minister ur ő exeellentiája a gépészeti ipar fejlesztése tekintetében épen lépéseket tett a műegyetemnél és felhívta a műegyetemi tanácsot arra, hogy nyilatkozzék, miképen volna a gépészmérnöki szakosztály oly módon fejlesztendő, hogy ez által a gépészeti ipar is nagyobb fejlődést nyerjen. A műegyetem köszönettel vette ő excellentiájának ezen felszólítását, azonban érdemlegesen még nem válaszolt, miután e válasz huzamosabb tanulmányokat igényel. Mihelyt azonban erre vonatkozólag a műegyetemi tanács jelentése és elaboratuma a ministeriumhoz beérkezik, annak alapján a ministerium a további teendők iránt minden esetre intézkedni fog. A t. képviselő ur továbbá azon kívánságot hangoztatta, hogy a gazdasági gépészet számára, tekintettel ezen szaknak nagy fontosságára, kiváltképen hazánkban, külön tanszék állittassék fel. A műegyetem gépészmérnök szakosztályának tanszékei egyáltalán nem a gépek különböző9