Képviselőházi napló, 1884. III. kötet • 1885. január 15–február 4.

Ülésnapok - 1884-57

57. omigos ülés jafenár 26. 1885. 235 piálni, melyben a haza az édes anya; nyerjen életet, még itt is az anyai szeretet mysteriuma, mely épen gyermekei leggyengébbjeit, nyomorékait ápolja kiváló anyai gondokkal. Tegyünk itt is t. ház , a magyar sziv nemessége szerint és meghoztuk nemzetünk geniusának ama tributumot, mely nevünknek, államunknak tiszteletet szerzend a művelt külföld előtt is, mely épen a siketnémák ügyében oly nagy, nevéhez méltó áldozatokkal nemesítette meg önmagát. A kis Belgium 10, Svájcz 11, Ausztria 15, Svédország 17, Nagy-Britannia 34, Olaszország 35, amerikai Egyesült-Államok 55, Francziaország 60, német birodalom 90 siketnéma intézetet állítottak és tartanak fenn. A siketnémákra fordítandó minden áldozat gyümölcsös, practicus hasznú lesz, magára a nemzetgazdászatra is, mely magasabb szempontból véve átöleli minden egyes polgárnak hivatását és annak körén belül kifejtendő hasznos munkásságát, ház, minden a közművelődésre fordított nemzeti áldozatot melegen üdvözlök és őszintén sajnálom, hogy a nemzet pénzének egy nagy része az idők kényszerhatalma folytán más térre fordítandó. Ha im azért például a közép és fensőbb tanintézetekre fordított kiadásaink minden culturánkért érdeklődő előtt csak helyesléssel találkozhatnak, midőn pedig fájdalommal valljuk be, talán ezek ezéljának helytelen felfogása által elkáprázott akárhány tanítvány lesz a társadalomra nézve hasznavehetlen tag, sőt nem kevés esetben annak ostora: mennyivel melegebben kellend üdvözölnünk említett mostoháink üdvére fordított gondosságot, midőn itt a nevelési és oktatási proeessus nagyon szerény, de munkás életkörre nyit kilátást és már természeténél fogva megmenti neveltjeit minden nagyzás ábrándjaitól. Ha többet nem, annyit bizonyara elérünk, hogy e szerencsétleneket kiemeljük majdnem állati helyzetükből és őket arra képesítjük, hogy értelemmel munkás tagjai lesznek társadalmunknak még az ipar terén is. Pedig ily karokra hazánknak vajmi nagy szüksége van. Ha egy rendezett állam minden lakója megkívánhatja kormányától, hogy az lehetőleg megadja és biztosítsa a hivatása betöltésére szükséges eszközöket, feltételeket és ezek közül első sorban neveltetését: vájjon csak a siketnémák volnának ez általános szabály alól kivétel ? Végül engedje meg a t. ház, hogy — ha nem élek vissza türelmükkel — (Bálijuk! Ralijuk!) a siketnémák részére netán tervbe veendő országos intézkedés módozataihoz szóljak, nem tüzetesen mihez mint e térenlaicusnak jogom nincs, de némi általános észrevételekben. Én, t. ház, valamint a nevelésnél általán, ugy kivált e téren is a centrálisaié rendszer ellen vagyok. Felfogásom szerint kevésbé hasznosnak találom a váczi intézetnek kibővítését; inkább a mellett volnék, hogy az ország több helyén, legalkalmasabban praeparandiák mellett állíttassanak fel kisebb terjedelmű siketnémák intézetei. Nehezebb és akadályokba ütközőbb nevelés mellett a nevelő annál nagyobb sikert fog elérni, minél kevesebb számú tanítványokkal kell foglalkoznia. És ha már az ép értelemmel ellátott tanítványoknál is nagyobb terjedelmű intéj zetekben a nevelés kénytelen bizonyos kaszárnyaszerű fegyelemhez folyamodni, mennyivel kevesebb eredményű lehet az az annyira akadályozott értelmű siketnémákkal szemben minden ügybuzgalom és szakértelem mellett egy nagyobb terjedelmű intézetben ezek neveltetése. Belátom, hogy ily tervezetnek egyebeken kívül egy lényeges tényező állatjában és ez a szakférfiak hiánya, De e hiányon talán segíthető volna, hogy ha mindenek előtt Váczott néhány hivatást érző és tehetségesebb paedagog kiképeztetnék a siketnémák tanítására. Trefort Ágoston, vallás- és közoktatási minister I Történik! Bende Imre: Ezek tanárokul volnának alkalmazhatók a praeparandiákhoz csatolt siketnéma intézetekben. Ez intézkedéssel egyhuzamban el lehetne érni azon a nevelés e terén kiváló hasznú eredményt is, hogy a tanítóképezdék növendékei közt többen, kik erre hajlamot éreznek bevezettetnének a siketnémák tanításának módszerébe ; és igy ezek által e szerencsétlenek oktatása az ország igen sok egyes helyein is lehetővé tétetnék. Mi által e nagy horderejű népnevelészeti ág sok, eddi£ lényeges akadályától, ezek közt a helyi távolság akadályától is megmenekednék. (Helyeslés.) Kérem a t. házat, kegyeskedjék az általam ajánlott és tehetségemhez mérten javaslott ügyet mélfató figyelmébe venni. Tudom nagyon jól, hogy pénzügyeink jelenleg nincsenek oly állapotban, hogy e téren is valami nagyobb szabású iníézkekedésre lehetne számítani. Tudom, fájdalom, hogy pénzáldozataink legnagyobb részét oly elementáris érdekek absorbeálják, (Egy hang a szélső balon : Bosznia!) melyekkel állami létünk függ össze s melyek előtt el kell némulniok culturänk akárhány igényének, bármi nemesek és bármi czélszertíek lennének is. Tudom, hogy természeténél fogva e tárgy a könyörületes szeretetben találja első forrását, mely nemcsak a t. házé, hanem e hazában minden irgalmas szive. És mégis — talán juthatna valami e szerencsétlenek javára is! Nevükben könyörgök, kiknek némák ugyan ajkaik, de kiknek végső elhagyatottsága annál hangosabban esdekel segedelemért. (Nyugtalanság balfelöl. Halljuk! Halljuk!) Vajha szavaimat meghallanák e házon kivül is mindenütt mindazok, kikben az anyagi tehetség mellett az irgalom érzete ki nem halt! Tegyük meg mi t. ház, bármily szerény határban is a kezdeményezést; bizonyára a t. cultnsminister urnak — ki köztudomásilag ez