Képviselőházi napló, 1878. XII. kötet • 1880. április 12–április 26.

Ülésnapok - 1878-244

166 244. országos ülés április 17. 1880. tot, de az a különbség, hogy mi a nagy actió szükségét belátjuk és a létért való ktizdeleni szem­pontja előtt, habár keservesen, meghajlunk. Önök pedig szintén, habár nemes intentiókból indulnak ki és a nép érdekeit hangsúlyozzák, folytono­san csak erre vannak tekintettel és nem veszik észre, hogy ha azon kiadásokat a lét kérdéseért nem tesszük, akkor a népnek nem adunk nyu­galmat, sem békét s annak jövőjét sem bizto­sítjuk. (Élénk helyeslés a jobboldalon. Ellenmondás balfelöl.) De ezen szempontnak kibékítését és kiegyeztetését e költségvetésben mindinkább iparkodunk megközelíteni. Ha természetesen a dolgot ugy állítjuk egymással szemközti, hogy ily roppant áldozatokat teszünk a lét küzdelme ben és sokkal kevesebbet áldozunk a culturalis czélokra és ha ez összehasonlításnál félre tesz­szük a pénzügyi helyzetet, akkor a számok összehasonlítása mindenesetre megdöbbenti az embert, de a gyakorlati politikus sohasem tévesztheti a valóban mérvadó szempontot, mely ezen két szükséget összeegyeztetni iparkodik (Helyeslés jobbfeló'l) és a mér Jegelésnél vigasz­talást találunk abban, hogy a lehetőt meg­tettük. Zsilinszky t. képviselőtársam túlszigorú volt a költségvetés megítélésénél, mert ezen költség­vetés nem a stagnatiónak kifejezése; mert e költ­ségvetésben javítottunk a helyzeten, de ha ezzel a költségvetéssel is, mely a lehetőt megtenni iparkodik, mindig tovább és tovább akarunk menni s mely költségvetésben 100,000 frttal több van felvéve a tavalyihoz képest és ha majd a népnevelési, majd az ipari czélokra még na­gyobb összegek megszavazását indítványozzuk, éppen azon költségvetéssel szemben, mely mind a 2 tételre nézve jelentékenyen nagyobb össze­geket fordít, mint a mennyit az előbbi költség­vetések fordítottak, akkor természetesen nem fogunk kibontakozni; (Ügy van! jobb felöl) és ha be sem várjuk a fejlődés menetét, mely bizo­nyos korlátokat szab élőnkbe és ha minden tekintetet félre téve, odadobjuk a mérlegbe mind­azon összegeket, a melyek a pillanatnyi szük­ség kielégítésére indítványoztatnak, akkor meg­vallom, hogy fognak iskoláink szaporodni, talán nagyobb mértékben, mint eddig, meglehet, hogy fogunk többet költeni földmívelósi, ipari, vagy népnevelési czélokra, de egyszersmind veszé­lyeztetni fogjuk pénzügyeink rendezését, veszé­lyeztetni fogjuk hitelünket és akkor előbb­utóbb be fog következni a nagy Krach, mely aztán veszélyeztetni fogja nemcsak ezeket, hanem sokkal fontosabb és sarkalatosabb érdekeinket is koczkáztatsií fogja. (Elénk helyeslés a jobb­oldalon.) Bittó Béni: T. ház! Az előttem szólott Hegedűs Sándor t. képviselő ur azon megjegy­zésére, hogy a népoktatási kiadások a tavalyi­hoz képest 100,000 frttal emeltettek, bátor vagyok azon észrevételt tenni, hogy ennek egyik oka az, hogy azt a 20°/°-os leütést, melylyel az állam a népoktatási intézetek költségeihez járulni tartozik, a községekre hárította. Nekem tapasz­talati tudomásom van arról, hogy éppen az 1880-ra szóló iskolai költség-előirányzatoknál, a közoktatási minigterium mindenütt leütötte a 20%-ot azon összegből, melyet neki a község részére adnia kellene az iskola fenntartásához. Másrészt igen nagy kételyem van arra nézve is, hogy ha a t. képviselő ur a minister urat meg­kérdezné itt a házban, vájjon meri-e tagadni, hogy ezen 100,000 frt emeléssel a 20% leütést, mely nézetem szerint törvényellenes, elkerülheti, tagadná-e ezt a t. minister. Ha ezt tenné, az esetben elállnék Zsilinszky t. képviselőtársam indítványának pártolásától. Különben azonban pártolnom kell az indítványt és osztom azon indokokat, melyeket Zsilinszky 1.1 képviselő­társam felhozott, csupán egy indokot óhajtok jobban kidomborítani, melyet t. képviselőtársam jóakaró kiméletességgel tárgyalt. (Halljuk!) Ez azon 20%-os leütés. Az 1868-iki, a népoktatásról szóló törvény azt mondja, hogy a köz­ségi iskolák fenntartásának költségeire fordítandó, első sorban az iskola-alap jövedelme, második sorban, a mennyiben ez nem volna elég, a köz­ségbeliek 5 százalékos pótléka és harmadik sor­ban, a mennyiben ez sem volna elég, a fönn­maradó hiányt az állam fedezze. Mikor a törvény ezen világos értelme alap­ján létrejöttek az iskolák, ez két oldalú szerző­déses viszony alapján történt, mel)mél az állam egyrészről megmondta, mit követel és viszont megígérte, hogy mit ad. Miután az iskolák ez alapon létrejöttek, a törvény erre vonatkozó intézkedése rendeleti utou nem változtatható meg és azon költségösszeg, melyet az állam tartoz­nék viselni, nem szállítható le és midőn a költ­ségek 20%-a a községre hárittatik, ez a törvény­nyel ellenkezik. De kérdem a t. minister urat, hiszi-e, hogy a község képes lesz ezen kiadást viselni ? Lesz­nek az országban egyes községek, melyek erre képesek, de merem állítani, hogy legnagyobb részük nem képes rá és minden esetre a tan­ügy fog miatta szenvedni, mert vagy a tanítót nem fogják fizethetni, vagy egyéb tanügyi kiadásokat lesznek képtelenek fedezni. Legyen szabad a dolog illustrálására egy esetet elmondanom. A községben, melyben ma­gam is érdekelve vagyok, az idén, midőn a községi számadások összeállittattak, csupa kíván­csiságból azt mondtam az elöljáróságnak, hogy szeretném a községi — nem az iskolai — szám­adásból összegezui, hogy mily összeggel járul

Next

/
Thumbnails
Contents