Országgyűlési irományok, 1985. XI. kötet • 321-362. sz.

1985-359 • Tájékoztató az Országgyűlés részére a Minisztertanács 1990-92. évi gazdaságpolitikai programjáról

-%kG>- 32 lésekből származó növekvő bevételeken és a központi támogatáson túl - a külföldi működő tőke bevonása, illetve fokozott hitelfelvétel biztosítja. A közlekedésben felhalmozódott fejlesztési elmaradások általában nem csökkenthetők. A költségvetési források szűkössége miatt a működtetési feszültségek - elsősorban a vasúti közlekedésben és a helyi tömegközlekedésben - várhatóan tovább növekednek. Az országos úthálózat fejlesztését és fenntartását segíti az útalap forrásainak bővülése és az azt kiegészítő világbanki hitel. A szállítások biztonságos szervezése rugalmasabb irányítást és az anyagi érdekeltség erősítését igényli. A vízgazdálkodásban az ivóvízellátás prioritásának megfelelően csökken az egészséges ivóvízzel nem rendelkező települések száma, kiemelt figyelmet fordítva az arzénos és nitrátos vizű településeken élő népesség ivóvízellátásának megoldására. A szennyvízelvezetés és -tisztítás fejlesztése azonban a szükségesnél lassúbb ütemben folytatható, így számolni kell az ivóvízbázisok és a környezet további károsodásával. Már 1990-ben korszerűsíteni kell a lakásgazdálkodási rendszert. A lakásszektorban a ma több, mint 80 milliárd forintot kitevő költségvetési támogatást mérsékelni kell. (A változtatás irányára vonatkozó részleteket a 6. sz. melléklet tartalmazza.) Várható, hogy 1990-ben 40-42 ezer bérlakás épül fel, ebből 3 ezer a szociális bérlakás. Az oktatás és a kultúra fejlesztése elengedhetetlen feltétele a gazdasági szerkezet változásának, a társadalmi-gazdasági válság leküzdésének. Ezért e szféra szerepe a következő években felértékelődik. Mindemellett ez - legalábbis 1990-ben - ellentmondásosan megy végbe; a legnagyobb feszültségnek tartott bérkérdésben ugyan lényeges előrelépésre kerül sor, ugyanakkor az iskolák, intézmények tárgyi feltételei nem javulnak. Az oktatáson belül elsősorban a gazdasági kibontakozást közvetlenül segíteni képes felsőoktatás feszültségeinek feloldására, illetve az idegennyelv-tanítás színvonalának emelésére kell koncentrálni. Demográ-