Országgyűlési irományok, 1985. VIII. kötet • 203-244. sz.
1985-215 • Honvédelmi Bizottság jelentése Vassné Nyéki Ilona képviselő interpellációja kivizsgálása tárgyában
-0,11215. szám A Honvédelmi Bizottság jelentése Vassné Nyéki Ilona képviselő interpellációja kivizsgálása tárgyában. Az Országgyűlés 1989. május lo-13-i ülésszakán Vassné Nyéki Ilona képviselőtársunk interpellációt intézett a belügyminiszterhez a Pest megyéi középiskolai oktatásban meglévő elhelyezési gondok megoldása érdekében. Kérve a Kerepestarcsán üzemelő BM tartalékos tisztképző iskola oktatás céljára történő átadását. Az interpellációra Földesi Jenő államtitkár adott választ, melyet Vassné Nyéki Ilona és a parlament ülése sem fogadott el. A Parlament elnökétől kapott utasitás alapján: - a HB • 1989. június 9-én az érintett felek bevonásával a helyszinen tanulmányozta az interpelláció és az arra adott válasz indokoltságát: - a HB megállapította, hogy a felek részéről egyetértés van abban, hogy egyformán fontos feladat Kerepestarcsa és vonzáskörzetének középiskolai oktatás megoldása, de hasonlóan fontos, hogy jól képzett, kulturált rendőrök tevékenykedjenek. Mindkettő közös érdekeinket szolgálja. a BM képviselői a tartalékos rendőrtisztképzés megszűnése esetén nem zárkóznak el attól, hogy az objektumot az oktatás számára véglegesen átadják. A je" lenlegi pénzügyi feltételük erre azonban nem adottak. A képviselő fenntartotta a véleményét a tartalékos rendőrtisztképzés jelenlegi formájának és szükségességének felülvizsgálatára. - a jelenlegi helyzetben is találtak közös megoldást ugy, hogy a BM 199o őszétől vállalja egy középiskolai osztály kollégiumi elhelyezését és .költségeit, mig az oktatási költségét a középiskolai osztálynak a Pest megyei Tanács vállalta. Felmerült olyan megoldás is, hogy egy közös középiskola kerüljön kialakitásra, ahol közösen képeznek rendőr, és államigazgatási szakembereket. A Megyei Tanács szakemberei az elkövetkező napokban a helyszinen felmérést folytatnak, amelyek alapján kialakitható, hogy lesz egy hosszabb távú elképzelés a jelenlegi objektumok oktatási célú hasznosítására.
