Országgyűlési irományok, 1958. I. kötet • 1-38. sz.

1958-23 • Törvényjavaslat a Magyar Népköztársaság oktatási rendszeréről

4 (s) A sikeresen letett szakmai képe­sítő vizsga a tanult szakmában jog­szabályban meghatározott munkakö­rök betöltésére képesít. 16. §. A gimnáziumi tanulók nyári termelési gyakorlaton, a szakközép­iskolai tanulók pedig a tanév befejezése előtt szakgyakorlaton vesznek részt. 17. §. A technikumokra az 1955. évi 37. számú törvényerejű rendelet, az 1955. évi 38. számú törvényerejű ren­delet, az 1956. évi 10. számú törvény­erejű rendelet, valamint e törvényerejű rendeletek végrehajtására kibocsátott jogszabályok rendelkezései irányadók. Felsőfokú oktatás 18. §. (i) A felsőfokú oktatás a közép­fokú oktatásra épül és felsőfokú tech­nikumokban, felsőfokú intézetekben, főiskolákon, egyetemi jellegű főiskolá­kon, valamint egyetemeken folyik. (•2) Felsőfokú technikumot és felső­fokú intézetet a Minisztertanács, fő­iskolát, egyetemi jellegű főiskolát és egyetemet a Népköztársaság Elnöki Tanácsa létesíthet és szüntethet meg. (3) Egyetemi kar létesítése vagy meg­szüntetése a Minisztertanács hatáskö­rébe tartozik, szakok, főtanszakok lé­tesítésének, összevonásának, megszün­tetésének a módját a Minisztertanács szabályozza. 19. §. A felsőfokú oktatás célja ma­gasfokú szakismeretekkel és általános műveltséggel rendelkező olyan szak­emberek képzése, akik elsajátították a marxizmus-leninizmus tanításainak alapjait és azt képesek szakáguk gya­korlati művelése során alkalmazni. A felsőfokú oktatás előkészít arra is, hogy a legkiválóbbak szakáguk tudo­mányának művelőivé, kutatókká, tu­dósokká képezhessék magukat. 20. §. (1) A felsőfokú technikumok feladata a népgazdaság egyes ágai, va­lamint az egészségügy számára meg­határozott munkakörök betöltésére al­kalmas műszaki (mezőgazdasági, egész­ségügyi, kereskedelmi stb.) szakembe­rek, felsőfokú technikusok képzése. (2) A felsőfokú intézetek feladata a kulturális élet számára szakemberek, valamint az alsófokú oktatás számára tanítók és óvónők képzése. (3) A főiskolák feladata a művészeti ágak gyakorlati művelésére művészek, az alsó- és középfokú oktatás számára rajz-, ének-, zenetanárok és testnevelő tanárok, az alsófokú oktatás számára szaktanárok képzése. (4) Az egyetemek és egyetemi jellegű főiskolák feladata középiskolai taná­rok, mérnökök, közgazdászok, orvo­sok, állatorvosok, jogászok és más szak­emberek képzése. (5) Felsőfokú végzettségű szakembe­rek szakágazati továbbképzése az egye­temek és főiskolák, valamint az e célra szervezett intézetek feladata. 21. §. A felsőfokú oktatásnak a gyakorlattal, a termelőmunkával való fokozott kapcsolata érdekében a) a felsőoktatási intézményekbe elsősorban olyan jelentkezők vehetők fel, akik a középiskola elvégzése után legalább egy évet gyakorlati munká­ban töltöttek ; b) szakmunkásképesítéssel rendelke­ző jelentkezők felsőfokú technikumba középiskolai végzettség nélkül is fel­vehetők, ha a külön meghatározott fel­vételi vizsgát sikeresen leteszik ; c) a hallgatók a tanulmányi idő alatt — a képzés jellegétől függően — szak­mai gyakorlatot folytatnak ; d) az üzemek a felsőoktatási intéz­ményekkel együttműködve gondoskod­nak a szakmai gyakorlatot folytató hallgatók szakmai képzését elősegítő munkahelyekre való beosztásáról, ter­melőmunkájuk díjazásáról, segítik a hallgatók szakmai és politikai fejlődé­sét. 22. §. A felsőoktatási intézmények az oktató-nevelő munka mellett mű­velik a szakterületükhöz tartozó tu­dományágakat, ennek érdekében alap­és alkalmazott kutatásokat folytatnak. Az üzemekkel való együttműködés

Next

/
Thumbnails
Contents