Nemzetgyűlési irományok, 1945. II. kötet • 71-172., III. sz.
1945-127 • Törvényjavaslat a Magyar Népi Művelődési Intézetről
254 i vílv 127. szám. Melléklet a Ï27. számú irományhoz. Indokolás „a Magyar Népi Művelődési Intézet létesítéséről" szóló törvényjavaslathoz. : A demokratikus magyar-művelődési politika egyik legfontosabb kérdése és feladata a középiskolának és az iskolareform nagy vívmányainak : az általános iskolának és a dolgozók iskoláinak'a parasztság számára való hozzáférhetővé tétele. „ _ A munkásság számára általában "könnyen hozzáférhető valamennyi iskolafajta, mert az iskolák a dolog természeténél fogva eddig javarészt csak városokban létesülhetnek s a többnyire szintén a városokban vagy városok környékén lakó munkásságnak nemcsak tanulásra köteles korban lévő gyermekei látogathatják akadály nélkül az iskolákat, hanem most már maguk a félnőtt munkások is mindennap eljuthatnak munkájuk végeztével az esti órákban működő dolgozók gimnáziumaiba és egyéb iskoláiba. A/parasztság nagy tömegei azonban a városoktól és a bennük lévő iskoláktól — a mindennapi iskolalátogatás mértékével mérve —/ szinte elérhetetlen távolságban élnek. Jó és v olcsó diákinternátusok, amelyekbe gyermekeiket felküldhetnék, a parasztság létszámához viszonyit va csak igen csekély számmal vannak, tehát nem küldhetik tömegesen gyermekeiket az iskolába. S még kevésbbé látogathatják maguk a felnőtt parasztok a dolgozók iskoláit. i A magyar tanyák és falvak népe évszázadok óta legeihagyott abb állapotban élt. Iskolái szegényesebbek, alacsonyabb színvonalúak, rosszabban felszereltek, településformái a, művelődés szempontjából ^sokkal hátrányosabbak, mint a város lakóié. Művelődési hagyományai, az ősi népi műveltség értékei inkább kallódó törmelékei csak egy széteső é&, új irányban' alighogy mozduló paraszti műveltségnek. A demokratikus kultúrprogramm értelmében a művelődés szabadsága mellett a művelődés lehetőségét is meg kell adni. Tekintettel arra, hogy a kívánalom érvényre juttatása elé az ország legszélesebb néprçtegét kitevő parasztság körülményei és létviszonyai gördítik a legnagyobb akadályokat, az e téren mutatkozó nehézségek leküzdése lesz a Magyar Népi Művelődési Intézet feladata. Az Intézet feladatát két úton végzi. Az egyik út az internátusok megszervezése. A parasztság helyzetéből eredő mozdulatlanságnak a népi kollégiumok lesznek a legjobb gyógyszerei 1 . De az Intézet feladatkörébe tartozik a városokban már működő kollégiumokban és internátusokban a paraszt származású tanuló ifjúság — számarányának megtelelő — elhelyezése és anyagi támogatása is.
