Képviselőházi irományok, 1939. VII. kötet • 544-607., VI-VIII. sz.
Irományszámok - 1939-585. Törvényjavaslat a mezőgazdaság fejlesztéséről
585. szám 329 termek létesítéséről, valamint az akadémiákhoz kapcsolódó tanulóotthonok befogadóképességének kibővítéséről. Középfokú gazdasági tanintézetek. A középfokú gazdasági tanintézeteknek számát olymértékben kell szaporítani, hogy az országban legalább 25 ilyen tanintézet legyen. A földmívelésügyi tárca fennhatósága alatt ezidöszerint még csak 5 működik és 2 áll létesítés alatt. Ezeken felül a vallás- és közoktatásügyi tárca fennhatósága alatt 5 hasonló állami és 3 érdekeltségi intézmény fejt ki tevékenységet. Mindezeket figyelembe véve évenkint még legalább egy középfokú gazdasági tanintézetet kell létesíteni, mintegy hatvanszemélyes tanulóotthonnal és a szükséges épületekkel. Téli gazdasági iskolák. Az alsóbbfokú általános gazdaképzés 54 állami és 4 felekezeti téli gazdasági iskolában történik, amely szám — tekintettel arra, hogy minden járásban kell egy ilyen téli gazdasági iskolának lennie — kevés. Ennek folytán szükséges még mintegy 200 új téli gazdasági iskola létesítése, megfelelő tanulóotthonnal, tanári lakással és egyéb épületekkel. E mellett gondoskodni kell arról is, hogy a már meglévő téli gazdasági iskolák is tanulóotthonnal és egyéb szükséges épületekkel kiegészíttessenek. Tangazdaságok. A téli gazdasági iskola a reája háruló feladatnak csak akkor tud megfelelni, ha tangazdasága is van. A már működő téli gazdasági iskolák közül is csak alig néhány rendelkezik megfelelő tangazdasággal, ezért mintegy 250 téli gazdasági iskola mellé 30—50 kat. hold kiterjedésű ingatlant kell megfelelő felszereléssel tangazdaságok céljára biztosítani. Különleges gazdasági szakiskolák és tanfolyamok. Az egyes különleges termelési ágaknak megfelelő gazdasági szakiskolák szaporítására, illetőleg a meglévőknek kibővítésére és korszerűsítésére szükség van, mert az általános irányú gazdaképzés mellett biztosítani kell a szakképzést is. Létesíteni kell tehát 2 új tejipari és 5 kertmunkásképző iskolát, valamint szőlészeti és borászati, szőlőmunkásképző, rét- és legelőművelési, kender-, len-, dohány- és komlótermelési, öntözési, különböző állattenyésztési (juh-, sertés-, szarvasmarhatenyésztési, stb.), méhészeti, selyemtermesztési szakiskolákat olyan arányban, hogy minden vármegyében legalább egy ilyen különleges szakiskola működjék. Az állandó jellegű különleges szakiskolák mellett különleges szaktanfolyamokra is szükség van. így pl. az állattenyésztési kedv fokozása céljából évente mintegy 500 állattenyésztési tanfolyamot, a rét- és legelőgazdálkodás ismereteinek széles körben való terjesztése céljából évente minden vármegyében zöldmezőgazdasági és pásztorképző tanfolyamokat kell tartani; gondoskodni kell továbbá egy rét- és legelőgazdálkodási felsőfokú és egy zöldmezőmesterképző tanfolyam tartásáról, valamint a méhészeti ismeretek terjesztése végett évente 10 méhészeti tanfolyam megszervezéséről. Téli gazdasági vándoriskolák. Ezek a vándoriskolák a téli gazdasági iskolák rendszere szerint, de mindig csak egy évfolyammal, kétévenkint váltakozó székhelyen működnének. Ezidöszerint még csak 5 ilyen vándoriskola áll szervezés alatt, így — tekintettel arra, hogy minden járásban kell vándoriskolának működnie — még további mintegy 250 létesítése a feladat. Háztartási gazdasági oktatás. A kisgazdák üzemében főleg a baromfitenyésztési, tejkezelési, kertészkedési ismeretek terjesztése végett szükség van 10 állandó jellegű háziasszonyképző iskolára és mintegy 80 háztartási gazdasági vándortanfolyam megszervezésére. Ez utóbbival évente 600 községben lehet tanfolyamot tartani. Téli gazdasági tanfolyamok. A gazdaközönség idősebb korosztályai részére rendezett 2—3 hónapos iskolaszerű téli gazdasági tanfolyamok beváltak. Képv. iromány. 1939—1944. VII. kötet, 42