Képviselőházi irományok, 1906. VII. kötet • 95-100. sz.

Irományszámok - 1906-95. A kereskedelemügyi m. kir. ministernek a m. kir. Központi Statisztikai Hivatal 1906. évi munkaterve tárgyában az országgyülés elé terjesztett jelentése

95. szám. 79 4. A nem magyar anyanyelvű, de magyarul beszélni tudó nyilvános tanulók száma az iskolai év végén osztályonkint. A tanulók anyanyelve A 3. sz. táblában kimutatott nem magyar anyanyelvű nyilvános tanulók közül az iskolai év végén magyarul beszélni tudott I A tanulók anyanyelve a polgári illetőleg felső népiskola a polgári illetőleg felső népiskolával kapcsolatos A tanulók anyanyelve r. II. III. rv. V. VI. i! ei --H EH =0 0) ?! sí i A tanulók anyanyelve osztályában tanfolyamon 1 2 3 4 5 0 7 | 8 9 10 | 11 12 13 Német 1 1 Tót 1 1 Oláh " Ruthén (kisorosz) " Horvát " Szerb " Vend (szlovén) " Bunyevácz (sokácz, illir) " Czigány " Olasz " Bolgár (krassován) j 1 Összesen | 1 s 5. A nyilvános tanulók száma az iskolai év végén a tanulás eredménye szerint osztályonkint. A tanulók osztályzata a tanulás eredménye szerint A polgári illetőleg felső népi skola Az iskolával kapcsolatos A tanulók osztályzata a tanulás eredménye szerint nyilvános tanulóinak száma 8-5 11 I i A tanulók osztályzata a tanulás eredménye szerint az I. a II. a III. a IV. az V. a VI. ö CB OJ N m 8-5 11 I i A tanulók osztályzata a tanulás eredménye szerint osztályban ö CB OJ N m 8-5 • A tanulók osztályzata a tanulás eredménye szerint osztályban ö CB OJ N m tanfolyam halgatóínak száma 1 2 3 | 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Al.alános kitűnő osztály.atot nyerteit Altalános jeles osztálytatot nyertek • Altalános jó osztályzatot nyerlek Általános elégséges osztályzatot nyerlek — ! Altalános jó osztályzatot nyerlek Általános elégséges osztályzatot nyerlek — Egy tantárgyból elégtelen osztály­zatot nyertek — Kél tantárgyból elégtelén osztály­zatot nyertek Három tantárgyból elégtelen osz­tályzatot nyertek Háromnál több tantárgyból elég­télen osztályzatot nyerlek | Osztályzatot nem nyertek (vizsgá­latot nem lellek) j Összesen ! i ! i i u

Next

/
Thumbnails
Contents