Képviselőházi irományok, 1896. XVIII. kötet • 448-473. sz.

Irományszámok - 1896-457. Báró Dániel Ernő kereskedelemügyi m. kir. ministernek a m. kir. Központi Statisztikai Hivatal 1899. évi munkaterve tárgyában az országgyülés elé terjesztett jelentése

180 457. szám. M. minta. Az iskola székhelye: A vármegye neve: (A hözség neve) A járás neve: Statisztikai kimutatás az tanévre a felső nép~ és polgári iskolák részére. (Az iskolával kapcsolatban netalán fennálló női kereskedelmi tanfolyamra vonatkozó adatok is ezen kimutatásban tüntetendők fél.) Beterjesztendő július hó 15-éig a ni. kir. központi statisztikai hivatalhoz. I. Általános kérdések. 1. Az iskola fokozata szerint: felső nép- vagy polgári iskola? t 2. Az iskola jellege fenntartója és kezelője szerint: állami, községi, felekezeti, egyesületi, alapítványi vagy magán ? ; Ha községi, felekezeti, egyesületi vagy magán jellegű, mely község, mely hitfelekezet, egyesület, alapítvány vagy magános tartja fenn az iskolát, utóbbi esetben nyilvánossági joggal fel van-e ruházva ? — Ha az iskola különböző jellegű forrásokból tartatik fenn (pl. a község által állami segélylyel, valamely felekezet által községi segélylyél, stb.), ez megemlitengő, valamint az is, hogy minő arányban történt as iskola fenntartásához és alapításához való hozzájárulás, továbbá minő arányban folynak be az egyes fenntartók {alapítók) az iskola igazgatásába és különösen a tanítói állások betöltésébe? 3. Az iskola fenntartása, illetőleg az ahhoz való hozzájárulás czéljából van-e községi pótadó kivetve és mily °/o-ban ? 4. Az iskolában csak fiúk vagy csak leányok, vagy mindkét nemű gyermekek tanittatnak-e? 5. Hány osztályíi (tanfolyamú) az iskola? 6. Az osztályok óssses száma, a párhuzamos osztályoknak is beszámításával? és pedig hány fiúosztály? hány leány osztály f 7. A tanév folyamán tényleg használt tantermek száma (a rajztermek és egyéb külön czélra szolgáló termek beszámítása nélkül)? Rajztermék száma? Tornatermek száma? Egyéb különös czélra szolgáló termeli száma (a rendeltetés megemlítésével)? 8. Az iskola tanítási nyelve: Ha több tanítási nyelv van, melyik a főtannyelv s melyik a kiegészítő, esetleg segédtannyelv? Ha a tanítás nyelve az iskola különböző osztályaiban eltérően van megállapítva, a tannyelv osztályonkint milyen ? 9. Ha a magyar nyelvnek mint tannyelvnek használata csak mellékes, mely tárgyaknál és mely osztálytól kezdve folyt a tanítás'magyarul?