Képviselőházi irományok, 1896. XVIII. kötet • 448-473. sz.

Irományszámok - 1896-457. Báró Dániel Ernő kereskedelemügyi m. kir. ministernek a m. kir. Központi Statisztikai Hivatal 1899. évi munkaterve tárgyában az országgyülés elé terjesztett jelentése

457. szám. 177 14. Gazdasági ismétlő iskola van-e szervezve? Van-e hozzá megfelelő gyakorló tér? Van-e külön szaktanítója? 15. Az iskolával van-e kapcsolatban valamely más tanintézet vagy tanfolyam, névszerint melyik és miben áll a kapcsolat? 16. Az iskolában a mezőgazdaságnak, a háziiparnak vagy női kézimunkának melyik ágát gyakorolták (pl. zöldségtermelés, gyümölcsfatenyésztés, szőlőművelés, szántás-vetés, rétmüvelés, selyemtenyésztés, méhészet, kosárfonás, szalmafonás könyvkötés, fafaragás, himzés, horgolás, kötés, varrás, stb.) ? A háziipari oktatással kapcsolatban előállított készítmények helyi használatra készülnek-e vagy mély piaczokra kerülnék azok ? 17. Mikor volt a tanitás kezdete és mikor volt a záróvizsgálat ? Ha a tanévet záróvizsgálat nélkül végezték, a záróvizsgálat miért maradt el s a tanévnek mikor volt vége ?. 18. Szünetelt-e az iskola a tanév folyamán, ide nem értve a rendes szüneteket? — Mikor, mennyi időn keresztül és mely okból? II. Tanulók statisztikája.*) 1. A tanulók összes számának alakulása és az iskolai mulasztások. A tanulók számának alakulása és az iskolai mulasztások Mindennapi iskolába járó Általános ismétlő iskolába járó Gazdasági Mindennapi A tanulók számának alakulása és az iskolai mulasztások Mindennapi iskolába járó iparostanonezok kereskedőtanonezok nem tanonezok iskolába járó Ismétlője összege és ismétlők együttesen A tanulók számának alakulása és az iskolai mulasztások flúk leányok együtt fiúk leányok flűk leányok flűk leányok flúk leányok flúk leá nyok együtt flúk leányok együtt a) Tanulók száma. 1. Tanulók száma a tanév elején 2. Ehhez az év közben jött 3. A tanév folyamán felvétetett összesen , ,-,,, ,,, , „ , ,1 kimaradt 1 meghalt 5. Tanulók száma a tanév végén b) Iskolai mulasztások. 1. Hány tanuló mulasztott (akár igazoltan, akár igazolatlanul) 2. Hány tanuló nem mulasztott egyszer sem ? 3. Mennyi volt a félnapi mulasztások összes száma és pedig : a) Igazolt félnapi mulasztások b) Igazolatlan félnapi mulasztások Együtt 2. A tanév végén való létszám részletezése tankötelezettség és kor szerint.**) Tankötelesek kor szerint **) 6 évesek 7-10 évesek 11 évesek Összesen 12—14 évesek Együtt Mindennapi iskolába járó fiúk leányok együtt Ismétlő flúk leányok együtt Nem tankötelese kor szerint**) Mindennapi iskolába járó fiúk leányok együtt 6 évnél fiatalabbak 15 évnél idősebbek Összesen Tankötelesek és nem tankötelesek együtt Ismétlő fiúk leányok együtt *) A mindennapi iskolába is az ismétlő iskolába járók megkülönböztetésére vonatkozó rovatok kitöltésénél nem a tanköteezettség minősége, lanem kizárólag az veendő tekintetbe, hogy az illetők tényleg mindennapi iskoláztatásban vesznek-e részt vagy pedig esak az ismétlő iskolába járnak-e **) Az életkor és a tanköteles minőség nem a tanév végén levő állapot szerint, hanem a múlt évi szeptember hő 1-ei állapotnak megfelelően leendő figyelembe. KÉPVH. IROMÁNY. 1896-1901. XVIII. KÖTET. 23