Képviselőházi irományok, 1878. XIV. kötet • 523-618. sz.

Irományszámok - 1878-537. Előterjesztés, a magyar királyi honvédség tanintézeteiről és központi tanfolyamairól, valamint azon közös hadseregbeli központi tanfolyamokról, melyek ilyféle honvédintézetek hiányában, honvéd tisztek kiképzésére is szolgálnak

537. szám. 43 Az emiitetteken kívül esetleg berendelhetek a honvédség főparancsnokának véleményének bekérése mellett lovas századosokat is; továbbá oly gyalogsági tiszteket, kik saját kérelmük folytán, a lovassághoz való áthelyezésre kijelöltetnek. Az imént emiitett tanfolyamokban résztvevő hallgatók elméleti és gyakorlati oktatására szolgáló tanrendszer következőkben van megállapítva: Az előkészítő tanfolyamban, melynek rendszere, igen csekély kivétellel, azonos a Ludovica-akadémia előkészítő tanfolyamáéval, az elméleti tantárgyak ezek: katonai irálytan, mennyiségtan, földrajz, történelem, hadsereg-szervezet, gyakorlati szabályzat, szolgálati szabályzat, fegyvertan, tereprajz, nyilvántartás, gazdászat-kezelés, lóisme, magyar nyelv, német nyelv. A gyakorlati oktatás kiterjed: a lovaglás oly mérvű oktatására, hogy a hallgatók kifogástalanul legyenek képesek szolgálatukat lovon teljesíteni. Továbbá a czéllövészetre (karabélylyal és forgó pisztolylyal), vívásra és tornászaira. A tiszti tanfolyamban résztvevő tisztnek, miután kineveztetésüket megelőzőleg, az előirt tudományos tantárgyakból vizsgát kelletvén kiállaniok — továbbá — minthogy különben is a lovassági tisztek magasabb fokú elméleti kiképezése iránt, a Ludovica-akadémia tiszti tanfolyamának szervezetében gondoskodva van, annálfogva a központi lovas iskolában, melynek feladata tulajdonképen az, hogy a tisztek kiváló oktatása csakis leginkább azon szaktárgyaknak behatóbb ismertetésére terjed, melyeknek kimerítő tudása a lovassági tiszti szolgálat föltételét képezi. Ilyenek: a harczászat — különös tekintettel a lovasság alkalmazására s az ezzel szoros kapcsolatban álló harcztéri szolgálatra; a lovasság gyakorlati szabályzata; a szolgálati szabályzat (II. rész); terep ábrázolás és leírás — különösen tekintettel a lovas tisztet illető feladatokra (szemléleti jelentésekre és a térvázlatok készítésénél követendő legkönnyebb módozatokra); az utász - szolgálat oly terjedelemben, a mint az a lovassági utász-szakaszok helyes kiképezésére szükséges; nyilvántartás; gazdászat-kezelés és élelmezési ügy; végül a lóisme — különös tekintettel a patkolás tanelméletére. A gyakorlati kiképezésnél mindenekelőtt a lovaglás rendszeres oktatására fektettetik a a fősúly, különösen azon tekintetből, hogy a hallgatók úgy a felszerelési eszközökkel megismerkedjenek, valamint gyakorlatilag sajátítsák el azon kellékeket, melylyel az ügyes oktatónak feltétlenül bírnia szükséges. 6*