Képviselőházi irományok, 1872. XVIII. kötet • 755-975. sz.
Irományszámok - 1872-795. A vallás- és közoktatásügyi m. kir. ministernek jelentése a közoktatás 1872. évi állapotáról
795. SZÁM. 395 A közelmúlt cholerajárvány pusztításakor az országos egészségügyi tanács javaslatba hozta, hogy, valamint más járványos kóroknak, nemkülönben általában a főváros és az ország közegészségi visszonyainak és tényezőinek szabatos megfigyelése, támadásuk és terjedésök okainak kutatása, továbbá minden ide vonatkozó adatoknak tudományos összeállítása és értékesítése czéljából Budapesten ezen feladatnak megfelelő észlelde állíttassák fel, s a vidéken is ezzel kapcsolatban álló észlelői állomások rendeztessenek be. Tekintettel ezen intézet nagyrészt tudományos czéljára és tudományos kezelésére, a fentemiitett üdvös czélt legbitosabban akként véltem elérhetni, s egyúttal az ujabb korban mindinkább nagyobb fontosságra emelkedő közhygiaene mivelésére és tanainak terjesztésére tért nyitni, ha a budapesti tudomány-egyetemen ezen tudomány számára tanszék állíttatik, s a tervezett észlelde vezetése ezen tudomány képviselőjére bizatik, mit ő felsége legkegyelmesebben jóváhagyni, s e tanszék tanárát is kinevezni méltóztatott. A bölcsészeti karnál a műtörténelem s indo-germán összehasonlító nyelvészet számára rendszeres tanárok alkalmaztattak. A műtörténelem tanulmányozása, mely egyszersmind a miveltség kiegészítő részének tekintendő, nemcsak a művészet szeretetére és a műizlés képzésére hat buzditólag, hanem hatalmas emeltyűje is egyszersmind a művészet fejlődésének. Külországokban ennélfogva a képzőművészet történelmének tanszékeiről már ezelőtt gondoskodtak, ugy, hogy azok vagy az egyetemek, vagy polytechnikoumok, vagy pedig a mfiakademiákon rendszeresittettek. Nálunk, minthogy az országos rajztanoda nincs ugy szervezve, hogy ott az emiitett czélra külön tanszéket lehetne felállítani, s minthogy az aesthetica tanszéke is az egyetemen van felállítva, czélszerünek láttam a műtörténelem tanszékét az egyetemen helyezni el, hol az előadásokat a rajztanoda növendékei is bizton hallgathatják. Az indo-germán összehasonlító nyelvészet tanszékének felállítását indokolja az, miszerint mellőzhetlenül szükséges, hogy a görög-római philologia hallgatói, kik nagyobbrészt középtanodai tanárságra készülnek, a szakjokban első rangú fontossággal szereplő nyelvtudományt azon szélesebb látkörü és mélyebbre ható felfogást engedő alapra fektethessék, melyet a legújabb kor egyik kiváló tudományos vívmánya, az összehasonlító nyelvtudomány, illetőleg ennek első képviselője, az indo-germán összehasonlító nyelvtudomány épen az ó-classicai nyelvek mivelése végett alapított meg; a miért az európai nagyobb egyetemeken is hasonló tanszékek vannak állítva. Azon akadémiai jogtanárokon kivül, kik rendszeres alkalmazásra csak egyetemi magántanári képesítés elnyerése után tarthatnak igényt, a jog- s államtudományi karnál a ministeri utolsó jelentés óta magántanárrá képesittetett 2, az orvosi karnál 3, s a bölcsészeti karnál szintén 3. Tanári fizetések A tanársegédi állomások az orvosi karnál szaporittattak kettővel, s hat gyajavitasa. k orno jj; alkalmazása engedtetett meg, és pedig a belgyógyászati koródák mindegyikén kettőnek, s a szülészetül és gyógyszertanin egynek-egynek. A tanári fizetések csak annyiban változtak, a mennyiben a rendkívüli tanárok eddigi fizetési pótléka, mely évi 300 írtból állott, rendes fizetési illetményre változtatott át, s ennélfogva a rendes fizetés, mely eddig 1.200 írt volt, 1.500 írtban állapíttatott meg. 50*
