Képviselőházi irományok, 1869. IV. kötet • 348-450. sz.

Irományszámok - 1869-430. Törvényjavaslat a József-műegyetem ujból szervezése tárgyában

430. SZÁM. 273 1. §. A műegyetem újjászervezésének egyik legfontosabb részét képezi a szakosztályok megállapítása és szervezése. Az összes" technikai tudományok előadásainak egyes különböző szakosztályokra váló beosztásánál, s illetőleg a műegyetemben ily szakosztályok felállításánál nem annyira az elméleti tudományos, mint inkább az egyes gyarkorlati czólok tehetnek irányadók; vagyis más szóval, ezen szakosztályok nem annyira a szerint állapithatók meg, a mint a mathematicai ós természeti tudományok önmagukban ismét különböző egyes ismeretkörökre válnak szót; hanem inkább a szerint, a mint ezen tudományos ismeretek a gyarkorlati foglalkozás bizonyos munkaköreiben alkalkalmazhatók, ós a különböző physikai ismeretek is bizonyos gyakorlati czélokra concentrálhatók. Ezen gyakorlati alapon, ós a külföldi legjelesebb műegyetemek szervezetének figyelembevételével állapítottam meg a t. javaslatomban előadott szakosztályokat. A gyakorlati czólok alapján osztható a műegyetemi oktatás különösen : 1) mérnöki, 2) építészeti, 3) gépészmérnöki és 4) vegyészi szakosztályokra. Mivel azonban a műegyetem nem csupán kizárólag bizonyos gyakorlati pályákra képező szakiskola, hanem egyszersmind tudományos fő tanoda; benne oly tudományoknak is kell műveltetnie, melyek az emiitett 4 szakosztályok egyikébe sem sorozhatok kizárólag, de mind egyik szakosztály tanulóinak valódi tudományos kiképzéséhez szükségesek. Továbbá több oly gyakorlati pálya van, a melyhez oly technikai tudományos ismeretek kívántatnak meg, melyek a fenetebbi 4 osztályba szintén nem sorozhatok. Mindezen ismeretek s tudományok tanítása foglaltatik össze az 5-ik s általam úgynevezett „bölcsészeti és általános műtani szakosztályban", mely körülbelül hasonló állást foglaland, el a műegyetemen, mint a bölcsészeti kar az egyetemen. Ezen 5-ik szakosztályhoz kapcsoltatva, annak kiegészítő részéül állíttatik fel egy oly tanárképezde, melyben az alsóbb ós felsőbb körű reál-, ipar- és kereskedelmi iskolákba szaktanári pályákra készülők nyernének gyakorlati kiképeztetóst. A pesti ós kolozsvári egyetemek bölcsészeti karaihoz kapcsolva állíttatni javaslott tanárképezdók nem pótolhatják a műegyetemi tanárképezdét. Mert igaz ugyan, hogy a bölcsészeti karban is előadatnak mathematikai ós természeti tudományok, de ott először nem adatik elő azoknak minden egyes ága oly terjedelemben, mint a műegyetemen ős másodszor nem taníttatik közel sem oly mérvben azoknak alkalmazása az ipari-, kereskedelmi- s egyób gyarkorlati tárgyakra. Holott az ipar- és reáliskolák tanárainak a tudomány gyarkorlati alkalmazását kell ismerniök. Ide járul azon körülmény, hogy a reáliskolák a műegyetemre lóvén előkészítő intézetek, azoknak tanárai is legczélszerübben a műegyetemen képezhetik ki magukat. 2 8 Az egyes szakosztályokhoz szükséges gyűjteményekben inkább a mathematicai s technikai munkálatokhoz ós természeti kísérletekhez szükséges készletek ós taneszközök szereztetnek be. Az általános mű- ós ipari múzeumban pedig kész gépek, gép-minták, építészeti minták, kész ipartermónyek s iparos műszerek gyűjtetnének össze, sőt a mennyire az ezen gyűjteményre fordítandó összegek mengengedik, e múzeum egyik feladata volna: egyfelől a múltra nézve az ipar ós a technikai működés kifejlődését előtüntető eszközöket ós készitmónyeket, más felől a legújabb terményeket ós találmányokat megszerezni. így hasonló lenne e múzeum a párisi „conservatoire des árts et metiers"-hez. Ezen múzeum a hót bizonyos napjain a közönség s különösen az iparosok számára is nyitva volna. 3., 4., 5., 7., 8. ós 9. §§. Miután a műegyetemnek a pesti s kolozsvári egyetemekkel egyenlő állása mondatik, s ebben is hasonló tanszabadság léptettetik életbe, ennél fogva az egyetem egész személyzetének, ugy a tanároknak, mint a tanulóknak és a tisztviselőknek ugyanazon állás biztosítandó, mint a többi egyetemeken, s a műegyetemi hatóság is a pesti s a kolozsvári egyeteméhez hasonlóul szervezendő. Ezért a 3., 4., 5., 7., 8. és 9. §§. ban részint egyszerűen a pesti egyetemre vonatkozó t. javaslat illető intézkedéseire hivatkoztam: részint hasonló KÉPVH. IROMÁNY. 1869/71. IV. 35