Felsőházi napló, 1939. IV. kötet • 1943. április 13. - 1944. november 8.

Ülésnapok - 1939-91

Az országgyűlés felsőházának 91. ülése 1943. évi december hó 16-án, csütörtökön. A kereskedelimi tárca költségvetésének különböző problémáival nem áll módomban — az idő ^rövidsége miatt — behatóan foglalkozni. Bizailomimal vagyok a kereskede emügyi tminiszteir úr nagyraibecsüt személye iránt és mert költségvetésében a mostani háborús viszonyok között is nagyszabású mainkiaprogram|m körvonalait tótom, lüizt a, magam részéről elfogadom. Mélyen t. Felsőház! Már tav.ulyi beszéderaben ismertettemi a délvidéki magyarság csúcsszervezetének, a Délvidéki Magyar Közművelődési Szövetségnek ezéiesfelületü kulturális, szociális és nemzetvédelmi tevékenységét. Erre röviden kiitérni most is szükségesnek tiatr'tom már csak azon szoros kapcso átoknál fogva is, airaelyck ai hivatalos szervekhez fűzik és kiegészítik ezek munkáját ,a, társadalmi szerve zettségbon és áldozatkészségben megnyilvánuló tevékenység révén. A délvidéki magyarság kultúrszín vonal ár nak süllyedését kétségtelenül a megszálló hatalom iskolapolitikája okozita, amelynek ere menyeként az új magyar nemzedék körében terje'dt aß írástudatlanság, az iskolázatlanság és óriási hátrányt mutat fel a középiskolai végzettség tekintetében is. A társadalmi önmüveié» ugyancsak akadályokba ütközött a megszállás alatt és> így 'délvidéki magyar népünk legszéleseibb rétegei is nagyszabású népművelési akciókra vannak utalva. A Délvidéki Magyar Közművelődési Szövetség a valóságos helyzet ismeretében minden rendelkezésre álló erővel szolgálja a délvidéki magyar népművelés ügyét. Ezen munkájában a legszorosabb összeköttetést tartja fenn a hivatalos népművelési szervekkel, társadalmi téren pedig a magyarság kulturáilis vezető szerepének hangoztatásával állandóan ébren tartja a népmüvelés iránti érdeklődési emelni igyekszik a kimiüvelt magyar emberfők 20 év alatt alaposan megritkult sorait. Eairányú törekvéseiben egyrészről nagy megértéssel es méltánylással találkozott a m. kir. kultuszkormiáinyzat részéről, amiért a délvidéki magyarság nevében őszintéi és mély hálámat fejezem ki, másrészről azonban olyan hiányosságokat is tapasztalt, amelyek a legsürgősebb orvoslást teszik szükségessé ós halaszthatat1 annál Tényként és példaként említem mieg, hogy az andrásházi székelytelepen és a környező tanyákon lakó mintegy ötven elemikskolai tanköteles imtmár harmadik éve tanító hiányaiban m'm látogatja az egyébként megfelelő telepi népiskolát. Ösóvén, amely magyar szempontból szórványhely, a szépen megindullt magyar népiskolai oktatás a tanerő elhelyezése miatt szüneteli Ismét másutt a tanítás eredményessége forog komoly veszélyben a mtiatt, hogy egyes tanítókra túlságosan sok gyermek esik. Középiskoláink a tanár- és helyiséghiányra hivatkozva számtalan tanulnivágyó jelentkezőt utasítottak vissza. Különösen fájdalmas és sérelmes e» a gyakorlati pályákra készülő magyar középiskolások esetében. É tényekkel kapcsolatban hangoztatni kívánom, hogy a megszállás következményeképpen nemcsak népiskolai, hanem középiskolai végzettség tekintetében is erős veszteségeket szenvedett a 'délvidéki magyarság és arányszáma a nemzetiségákkel szemben jelentősen leromlottt. Az egyébként indokolt minőségi megszorít ásóknak az ország ezen részén átmenetileg tehát nincs helyük, hanem a mennyiségi utánpótlás elérése legyen a vezérelv legalább az arányszám eléréséig. Ennek hangsúlyozásával kérem tehát a ml kir. kultuszkormányzatot, hoigy olymódon segílseni a tanítóhiányon, hogy azokra a helyekre, ahol legégetőbb a tanítószükség, vagy ahol egyáltalán nincs tanító, a városokból, tanítót, kirendelni méltóztassék, viszont ai városokban olyan tail it ó-helyettesek, alkalmazását kérem, akiknek képzettsége alkalmiaztatásukat lehetővé teszi. A tanárhiiáinyon átmenetileg segítene, ha a kevésbbé zsúfolt tanulói létszámú tanintézetekből a nélkülözihető tanerőket az ország más részeiből a délvidéki középiskoláikhoz helyeznék ált. A helyiséíi'hiány olyan kérues, amely nem szerepelhet igáitló okként a délvidéki magyar ifjúság iskoláztatása kérdésében és minden körülmények között megoldást igényel, ha másként' nem, a szórakozás céljait szolgáló helyiségek igénybevételével. Különös köszönetemet fejezem ki a m. kir. kultuszkormányzatnak az alapismereteket kiegészítő téli tanfolyamoknak a most folyó idényre való meghosszabbításáért, ami lehetővé teszi, hogy a népművelési titkárságok és :a Délvidéki Magyar Közművelődési Szövetség közöts szervező munkája eredményeképpen mindazok elvégezhessék az elemi iskola, VI. osztályát és jussanak szavazati joghoz, akik a megszállás alaltt önhibájukon^ kívül és legnagyobrészt a jugoszláv iskolapoliltika következtében nem fejezhették be népiskolai tanulimányaikat. Sokezer délvidéki magyar, közöttük 50 éves férfiak is járnak, ma ezekre a tanfo lyaraokra, amelyeknek átütő sikere újabb jelentős emelkedését jelenti a délvidéki magyarság knltúrszínvonalának. Csak a. magyar szórványokban bizonyult eddig nehézkesnek e tanfolyamok technikai megszervezése, miért is a vonatkozó minijszteri rendeletinek ezekre a terű' letekre újabb egy évre való meghosszab'bítása igen fontos lenine. A ma&yar szórványok ügye nemzeti kérdés. A beolvadási veszély elhárítása és a szórványmagyarság gondozása nemzeti kötelesség. Ezt a kötelességet teljesítette a társadalmi munkai vonalán ai Délvidéki Magyar Közimfűvellődési Szövetség akkor, amidőn a felszabadult Délvidék mfagyar szórványainak felkutatásához fogott majd «i 78 délvidéki magyar szórvány kulturális, gazdasági és saociáüs gondozását megkezdte és ezidőszerint- annak miinél eredményesebbé tételén fáradozik. Anyagi lehetőségeihez miérten máris kielégítő módon teljesiti kulturális gondozásukalt, amely la szórvány magyar tamköteleseknek magyar községekben való iskoláztatására, a felnőttieket illetőleg pedig rendszeres előadások és tanfolyamok tartására terjed ki. A részükre juttató ti vándoikönyvtárak és eddig kiosztott 15 néprádió ugyancsak a szórványok népművelésének fontos célját szolgálja. A délvidéki szórványmagyarság szocuili> helyzetinek megjavítását és gazdaságii felemelését célozza az ágrólszakadt szegénységben sinylődő iskolásgyermekiek tankönyvekkel és írószereikkel való ellátása, taníttatáisi költségeik fedezés«, középiskolásaik segélyezése, ruházati cikkekkel való ellátásuk, főként azonban a Délvidéki Magyar Közművelődési Szövetség miost megnyilt háziipari tanfolyama, atmeiyen a kentderfomást és kenderszövést sajá-