Főrendiházi napló, 1910. I. kötet • 1910. június 24–1912. június 18.

Ülésnapok - 1910-26

A FŐRENDIHÁZ XXVI. ÜLÉSE. 247 erős mozgalmakat vetett az állami elemi tanítói személyzet illetményrendezésének a kérdése. A két kérdést tehát egy bizonyos kapcsolatba kel­lett kőzni egymással. A megoldásnak tulajdonképen két módja kínálkozott. Az egyik az, hogy az egész elemi­iskolai tanítói személyzetet részesíteni kell a családi pótlékban, a második pedig az, hogy a családi pótlék helyett az elemiiskolai tanítói személyzet átalános illetményrendezésben része­sítsék. Természetesen lehetett volna még egy harmadik mód is: e kettő kapcsolatosan. Ez azonban, amint, később előadandó számadatok­ból, azt hiszem, méltóztatni fognak meggyőződni, kizártnak volt tekintendő, mert a kormánynak a fizetésrendezések tekintetéhen azon a határon túl mennie, ugy a most tárgyalás alatt lévő törvényjavaslatnál és az ezek után tárgyalandó javaslatoknál, nem lehetett, mert ez azon végső határt jelenti, amelyen tulmenni teljes lehetet­lenség. Az általam előbb említett alternatíva kö­zött kellett tehát választani. Megengedem, hogy következetes az lett volna, hogy ha az egész vonalon a családi pótlékot hozzuk be, amely részben teljesítette volna ő excellentiájának és a győri püspök ur ő méltóságának kívánságát, hogy t. i. a nem állami tanitószemélyzet is ezen családi pótlékban részesült volna. Volt azonban itt egy másik szempont is; nevezetesen a tanítóság körében nagyon nyoma­tékosan felmerült az a kívánság, amely a kér­désnek másképen való megoldásának megfonto­lását tette szükségessé és azt idézte elő, hogy a kormány, a kérdésnek nagyon alapos és sok­oldalú megvitatása után, a két megoldás közül a megoldásnak ezt a másik módját választotta. Választotta t. i. azt a módot, hogy az állami elemi iskolai tanítók, akikre nézve az 1907. évi törvény kimondja, hogy azok állami tiszt­viselők, részesittessenek a jelenleg tárgyalás alatt álló törvényjavaslatban contemplált családi pótlékban és e mellett és ezen felül egy kisebb arányú illetményrendezésben; a nem állami elemi iskolai tanítók pedig, a családi pótlék helyett, egy nagyobb arányú illetményrendezés­ben részesittessenek. Ma, amint méltóztatnak tudni, ugy az állami, mint a nem állami elemiiskolai tanítók illetménye, a fizetés szempontjából három cso­portra oszlik a szerint, hogy nagyobb vagy kisebb községben vannak-e alkalmazva, és az állami tanítók fizetése 1000—2600 koronáig, a nem állami elemiiskolai tanítók fizetése pedig 1000—2200 koronáig terjed. A disparitás tehát 400 korona. Az első öt évben a fizetés egyenlő és pedig 1000, 1100 és 1200 korona. Az ötödik évtől fogva pedig kezdődik a disparitás 200, majd 300 koronával, az utolsó húsz évben pedig az egész vonalon 400 korona a disparitás. Ezzel szemben a kormány — amint méltóztatnak tudni, — az állami iskolai tanítók fizetését is javítani és emelni szándékozik, még pedig úgy, hogy a mai hármas megosztás a helységek nagysága szerint teljesen elejtessék és hogy a kezdőfizetés 1200, a végső fizetés pedig 3000 korona legyen. A nem állami tanítók fizetését szintén ren­dezni fogja a kormány, még pedig ugy, hogy itt is elejtetik a helységek nagysága szerinti dis­paritás és a kezdőfizetés szintén 1200, a végső fizetés pedig 2800 korona lesz. Tehát, amint méltóztatnak látni, a disparitás leszáll 400 ko­ronáról 200 koronára. De még sokkal nagyobb mértékben száll le azáltal, hogy mig, amint jelezni bátor voltam, a mai rendszer szerint az ötödik évtől kezdve a disparitás állandó, addig az uj rendszer szerint 39 évből — mert hiszen a 39 évvel érik el mindketten a maximumot — 18 olyan év lesz, amelyben az állami tanítók­nak ugyanazok lesznek az illetményeik, mint a nem államiaknak, és csak 21 év lesz olyan, amelyben disparitás lesz, de a disparitás maxi­málisan akkor is csak 200 korona lesz. Amint méltóztatnak látni, ez igen nagy lépés abban az irányban, amelyet a győri püspök ur ő móltósága jelezni méltóztatott, hogy t, i. a kétféle tanítótestület illetményei egyenlővé tétessenek. Hogy a családi pótlék daczára az állami tanítók illetményeinek javí­tása viszonylagosan is kisebb, mint a nem állami tanítóké, erre nézve bátorkodom két számadat­tal szolgálni. Az állami tanítók fizetésrendezése a contemplált mérvben 1,400.000 koronába fog kerülni. Az állami tanítók családi pótléka szin­tén 1,400.000—1,500.000 korona lesz, tehát összesen 2,900.000 koronát fordítunk az állami tanítók anyagi helyzetének javítására. Az állami tanítók száma pedig ma 8000. A nem állami tanítók illetményeinek a tervezett módon való rendezése az első évben — mert később a teher még nőni fog — összesen 5,700.000 koronába fog kerülni, van pedig ez idő szerint 17.000 olyan nem állami tanító, aki állami fizetés­kiegészítésben részesül. Szóval 17.000 nem ál­lami tanítóra esik 5,700.000 korona, mig 8.000 állami tanítóra esik 2,900.000 korona. Méltóz­tatnak tehát látni, hogy a családi pótlék da­czára a nem állami tanítók aránylag is nagyobb illetményrendezésben fognak részesülni, mint az állami tanítók. Mutatja ezt egy másik példa is. Az állami tanítók aszerint, amint az első, a második vagy a harmadik csoportba tartoznak, az egész 40 év alatt az illetményrendezés folytán fognak nyerni 3.400 koronát, illetve 7.300 koronát vagy 11.200 koronát. Ezzel szemben a nem államiak fognak nyerni az első csoportban 10.300 koro­nát, a második csoportban 14.300 koronát és a harmadik csoportban 18.300 koronát. Minden­esetre ezek a különbözetek nagyobb összeget jelentenek, mint a mekkorát jelent a családi pótlék, amit az állami tanítók még kapni fognak.

Next

/
Thumbnails
Contents