Nyírvidék - Szabolcsi Hírlap, 1943 (11. évfolyam, 97-144. szám)

1943-06-19 / 137. szám

8. aidl&l "tmmm ZRÍNYI ILONA-UTCA 4. TELEFON: 27-15. siűcsnél Szőrmeóvás! Ezüst és más rókák Ahogy a humorista látja ■ilyen pályára menjen az ifin? Miután az érettségin átvészeltünk, leg­főbb ideje dönteni arról, milyen pályára menjen az ifjú? Egy kétségtelen. A pályaválasztást az aravalóság, a hajlani döntse el. A fiút arra a pályára kell adni, amely iránt már kicsi korában vonzalmat árult el. A szülő, ha gondosan figyelemmel kísérte a gyermek értelemvilágának fejlődését, kétségtelen bizonysággal tudja, mihez van tehetsége. Példaképpen saját esetemet mon­dom el. Három éves koromban döntöttem elő­ször. Vasárnaponként íparossegédek pénzeztek az udvarunkban és köztük mindig egy nyalka csizmadiasegédnek a zsebében csörgött legtöbb réz és nikkel. — Mi leszel, ha megnősz? — kér­dezte, — Csizmadia válaszoltam lelkesülten. Sajnos, ez a hajlam csak egy hétig fej­lődött, mert a következő vasárnap hin- tón vittek kirándulásra s ekkor határoz­tam el visszavonhatatlanul, hogy kocsis leszek. Első elemista koromban a tanítói pá­lya mellett döntöttem, azzal a titkos munkatervvel, hogy valakinek mielőbb visszafizetem az akkori pedadgógia su­hogó vívmányait. Ekkoriban még a kővetkező foglalko­zásokat választottam: Tengerész, cuk­rász, tábornok, légtornász, jegyszedő (moziban), vándorméhész, trónörökös, ha- lottkém és várkapitány. Ahogy gimnázista lettem, megkomo­lyodtam és revízió alá vettem állásfogla­lásaimat. Dobtam az összes kombináció­kat és kijegecesedett az a megmásítha­tatlan elhatározás, hogy paptanár leszek. Éspedig: nyolc év alatt nemcsak a kö­zépiskolai, de mindent elsöprő tehetség­gel és szorgalommal az egyetemi tanul­mányokat is elvégeztem és mire a többi maturál, én már a diplomát is megka­pom. Valami közbejöhetett. Tragikus Lelki konfliktusnak kelett lennie, mert az első gimnáziumi vizsga után legjobb bará­tommal két faládából lábhajtásos jármű­vet szerkesztettünk és elindultunk az idegenlégióba. Nem egészen nárom év alatt még a következő pályákhoz volt hajlamom: csil­lagász, nagykövet, színész, centercsatár, továbbá akartam lenni Czája János, Nick Carter és Old Shatterland. Természetesn azután lehiggadtak a kedélyek és mire az érettségihez él kez­tünk, megvolt a végső választás. A bankszakma. Megvolt a terv is: Gyakor­nok, véglegsítés, pár év múlva segéd­könyvelő, könyvelő, jó nősülés. cégve­zető és hát majd meglátjuk . . . Apróra kidolgozott tervezet volt, a jó üzletem­ber körültekintő, óvatos, mindenre ki­terjedő figyelmével állítottam össze és fölényesen mosolyogtam, mikor osztály­társaim még az érettségi napján sem tudták, miféle pályára menjenek. — Óh én tisztán látom a jövőt — mondottam, mint egy próféta és bará­taim irigykedve néztek fél rám. az egyet­lenre, aki tudja mi lesz. így lettem újságíró. (Kiss József) Koronás kígyós kasza, kaszakő, íentok, sarló, dobsin, csapágyfém, csapos marokvas, tizedes-százados és egyensúly mérlegek 6-os eke, fémköpülő és szeparátor A» vaskereskcdéséfeea lenes istvsm Városháza épület. Telefon. 28-64. A gazdasági tömegoltatás sikerének biztosítása Irta: Westsik Vilmos mezőgazdasági kamarai szaktanár Nagy átalakító gazdasági haladás föld mívelő népünknél csakis úgy lesz elér­hető, ha a korszerű gazdálkodás vezérel­veit minden faluban megismertetjük a néppel. Tehát egy szóval, gazdasági tö­megoktatásra van szükség. A gyakorlat azt igazolja, hogy gazdasági téren a tö­megoktatásnak akkor van meg a legna­gyobb gyakorlati sikere, ha az okiatást a felnőttekkel végzik és pedig a 17 éves kortól az 50 éves korig. Vitathatatlan, hogy a legjobb és a leg­biztosabb sikerű szakoktatást, egy szak­iskola. vagy szakintézet képes megadni. De viszont el kell ismerni, hogy egy gaz­dasági szakiskola felállítása és annak fenntartása sok költséget igényel. Hazai viszonyaink között örülnünk kell annak, ha a jövőben minden járásnak tudunk egy gazdasági szakiskolát megadni, Arról azonban még álmodni sem lehet, hogy minden nagyobb község kapjon egy gaz­dasági szakiskolát mely a felnőttek szakoktatásával foglalkozna. Ha tanulmányozzuk a különböző illa­nok költségvetéseit a mostani világhábo­rú kitörése előtt, úgy rájövünk arra, hogy sem Európában, sem Amerikában nincsen olyan állam, mely kibírná azt a terhét, hogy népének tömegoktatását szakiskolákkal tudná megoldani. Költség- vetési fedezet hiányában a legműveltebb államokban is tanfolyamokkal igyeksze­nek a felnőttek tömegoktatását megol­dani. Gazdasági szakon ez a tömegokta­tás rendszerint télen történik, mikor a földmívelő népnek inkább van ideje tan­i iraovasz használjon máktrágyát! 0.93% phosphor, 2 32% háiitartaiommal. Négyszer értékesebb az istállótrágyánál — A mákgubóból származó „máktrágyáí" a gyár többéves szak­szerű érlelés után hozza csak forgalomba. Érdeklődők írjanak: Alkaloida Veszeti Gyár Rí. Büűszenímlháiy Szabolcs m. címre folyamokra eljárni. Ily módon igen sike­resen megoldotta a nép gazdasági szak­oktatását Finnország, Dánia, Hollandia, Belgium és sok más művelt állam. Hazai viszonyaink között azonban rendkívül fontos, hogy a télen elhang­zott előadásunk igazságát bebizonyítsuk, mert a magyar nép lelki tulajdonságaihoz tartozik, hogy legjobban hisz annak, amit lát. Ennek a követelésnek azonban a gazdasági szakoktatás terén egészen jól tudunk megfelelni a szerény költségekkel dolgozó téli gazdasági tanfolyamokkal is, oly módon, hogy a nyári idényben ki* viszük a hallgatókat a mezőre és ott szemléltetjük velük a télen elhangzott szakismereteket. Erre a nyári szemlére a legalkalmasabb a május és június havi időszak. Ekkor van a legtöbb gazdának ideje szétnézni mások gazdaságában is és másrészt minden gazdaság ekkor adja a legjobb szemléltető képet. Ezt tartotta szem előtt a m. kir, föld- mívelésügyi minisztérium szakoktatási osztálya, mikor a téli gazdasági tanfolya­mok szervezeti szabályzatába belevette a tanfolyamhallgatók kiképzését a gazda­I köri életre. Ez a tanfolyami gazdakör i tanította a hallgatókat a szervezésre, az í összetartásra és a jövő teendők megbe­szélésére. így tehát az ezüstkalászos gaz_ ! dák most nyáron ne hanyagolják el a ta- j nult szervezési munkát. Hívják össze tár- : saikat és beszéljék meg, hová kellene j most menni, ahol az okszerű gazdálkodás j eredményeit lehet látni. Itt van már jú- j nius hónap, tehát cselekedni kell. Nem j szabad feledésbe engedni a félen tanulta­kat, hanem azokat új életre kell kelteni I és megerősíteni a nyári tanulmányi szem- 1 léltetésekkel, annyival is inkább, hiszen ; erre mindenütt van alkalom, csak akarni ! kell és nem szabad elmerülni a kényel- j mes közönybe és részvétlenségbe, A renyheség a hanyatlás és a halál; a mun­ka a haladás és az élet. Tehát munkára fel ezüstkalászos gazdák! A szaboicsvármegyei gazdák olyan sze­rencsés helyzetben^ vannak, mint kevés más vármegyében. Ugyanis a szabolcs- megyei ezüstkalászos és népfőiskolás gaz­dáknak és gazrlaifjaknak kiváló alkalmuk van arra, hogy a télen szerzett szakisme­reteiket gyakorlati úton is kiegészítsék elsőrendű szakintézetekben. Tehát nem kell egyebet tenniük. mint most június havában megszemlélni ezen szakintézetek gazdaságait. Azért bátorkodom hangsúlyozni hogy a szabolcsin egye: ezüstkalászos gazdák rendkívül szerencsés helyzetben, vannak, mert minden gazdasági tudományágban tudhatják szakismereteiket tökéletesíte­ni kis költséggel és kevés időveszteség­gel, ugyanis közelükben van három szak. intézet melyek mindegyike kiváló mér­tékben mutat be egy-egy tudományágat a gyakorlat mezején. Növénytermelés terén sokoldalú és ta­nulságos képet ad a korszerű gazdálko­dásról a nyíregyházi homokjavító kísér­leti gazdaság. Az állaterivésztés terén pe­dig sek gyakorlati szakismertet lehet el­Ti te ff ,ßf fj.jp ír Nók tiszta íeintjükeí gyakran csak annak köszönhetik, hogy emésztésükre kellő figyelmet fordítanak. Kitűnő hatásával használ a r^BSWaSIWMW—ll Ili Hifi WM sajátítani a nagykállói m. kir, mezőgaz­dasági szakiskolában, ahol Végh Gyula igazgató és Suhajda Jenő állattenyészté­si szaktanár példás szakszerűséggel veze­tik az állattenyésztés minden ágát. A kertgazdálkodás terén pedig kimagasló eredményeket tud bemutatni a nyiregy házi m. kir. kertmunkásképző iskola, ahol Velich Sándor kertészeti igazgató veztése mellett a legszakszerübb gazdál­kodás folyik, íme három különleges szak­intézet egymás mellett, akár az egyetem fakultásai. Hogy vármegyénkben ez a rendkívül szerencsés helyzet kialakulha­tott a gazdasági szakoktatás terén, ezt Szabolcs vármegye vezető körei bölcs előrelátásának kell megköszönnünk. Bérbe Tennénk központban lévő 50—60 négyzetméter terjedelmű jó fekvésű tizlethelvisé* get. Ajánlatokat a Ma­gyar Általános Hitel- bankhoz kérünk.- KIFESTŐKÖNYVEK, színes írón készletek különféle nagyságban, változa­tos mintákká! nagy választékban JÓBA­papírüzJetben. Bethlen-ntca 1. szám. I Estéit legkellemesebben AL MASSY JÓZSEF Hétpettyes kacsa vendéglőjében és szép kerthelyiségében töltheti. Esténként cigányzene játszik, fővárosi énekesnő és dobosnő közreműködésével, BETHLBN-U. 25.

Next

/
Thumbnails
Contents