Nyírvidék - Szabolcsi Hírlap, 1943 (11. évfolyam, 97-144. szám)

1943-06-07 / 127. szám

magyar hivatástudattal áthatott, új ma­gyar női típust alakít ki a leánylevente- mozgalom. A kereső nőt ma nem lehet kivonni a társadalom nagy munkahelyé­ből, de kell, hogy ő is elsődleges hivatá­sának azt érezze, hogy a családban kell élnie, gyermeket kell nevelnie. Ezután az előadó behatóan ismertette a leány- leventenevelés négy ágát, a valláserköl­csi alapon felépülő hazafias nevelést. A magyar nő Isten akarata szerint szolgál- 1 ja hazáját. Olyan életszemléletre nevel­jük, amely szerint igazi boldogságát ab­ban keresi, hogy élettárs legyen, hitves, anya legyen. Érezze büszkén, hogy az ajándékozás a szeretet pazar szétáradá- sa. Nem üvegházi növényre, hanem hős- lalkű, áldozatos nőkre van szüksége a hazának. A másik ága a leányleventemozgalom- nak az iskolában szerzett műveltség ki­egészítése a magyar faj, a magyarság ér­tékeit feltárú ismeretek, készségek elsa­játításával, magyaros ízlésének nevelésé­vel, A harmadik ág a testnevelés, az egészségvédelem, amely gondosan ké­szült terv alapján más tennivalókat kí­ván a városokban és másokat a falvak­ban. Megismerkednek a leányleventék az egyke, egyse nemzetpusztító átkával, a népbetegségek leküzdéásének módjaival, a szociális szolgálatok tennivalóival. Fia­talságuk lendületét a társadalmi választó­falakat is ledönteni segítő szociális se­gítés munkamezején is érvényesítik. A nevelés negyedik ága a háztartási és gazdasági ismeretek elsajátításának biztosítása. A család okszerű, helyes gazdálkodásán nyugszik a nemzet jóléte. Az előadó ismertette a háztartási és fő­zőtanfolyamok útját, jelentőségét. Az ed­digi eredmények biztató távlatokat nyi­tottak meg. Igen szép eredmény látható máris a vitaminkertek, az irányított gaz­dálkodás tekintetében is. Majd a téli leventegyüjtés a katonák­nak készített és küldött karácsonyi ado­mányok impozáns adatait tárta fel, végül a mozgalom szervezeti kérdéseit ismer­tette. Most épül ki ez a szervezet or­szágszerte. Előadását azzal fejezte be, hogy a mozgalom törvényes alapon or- szegszerte érezteti rövidesen hatását az új magyar női eszmény realizálása, életté keltése tekintetében. A hőslelkű, áldo­zatos, vallásos, nemzeti öntudattal átha­tott, hivatástudattal élő, valóságérzéssel dolgozó hitves, anya eszményképe áll előttünk a leánylevente nevelésben. — Mécs László és Széchenyi-idézettel zárta Molnár Rózsi nagyhatású előadását, me­lyet dr. Gaizlerné dr. Csegezy Noémi el­nök azZal köszönt meg, hogy adjon a jó Isten ennek a hivő, megújulás vágyától áthatott nemzetnek sok olyan lelkes női vezetőt, mint Molnár Rózsi tanárnő. Ezután a leányiskolái tanulók jutalma­zása következett. Öt nyíregyházi leány­iskola legkiválóbb tanulói léptek az el­nöki asztalhoz és átvették az egyesület 60-60 pengős adományait. A nőiparisko- lások szines, ízléses, székely népviselete igen jó hatást tett. Az ajándékok átvéte­le után egy-egy leány virágcsokorral kö­szöntötte a jósággal áthatott, a magyar leánynevelés ügyéért minden évben cél­tudatosan és áldozatosan fáradozó egye­sület elnökségét. Az Egyetemet és Főiskolát Végzett Nők Egyesületének impozáns felolvasó és adományozó összejövetele értékes, maradandó hatású mozzanata volt Nyír­egyháza társadalmi és egyesületi életé­nek. Kitűnő aj és haszaált boroshordók eladók Laczkovszky András hordókereskedő Vay Ádámu. 11. Tel. 29-08 árdrágítást Ítéletek a nyíregyházi törvényszéken A nyíregyházi törvényszék uzsorabíró­sága, dr. Aradványi Endre büntető egyes bíró pénteken újabb árdrágítási ügyek­ben ítélkezett. Kolíman Julianna nyíregyházi lakos a mosószappant kg.-kint 2.10 P helyett 2.30 pengőért árulta. Az árdrágítást beismer­te. A törvényszék 100 pengő pénzbünte­tésre ítélte. Pálfi János, Starkmann Márton, Szabó Demeíerné, Szilágyi Ferenc, Fabu Ju­lianna, Miskolczi Jánosné, Czírják Ju­lianna, Kocsis József, Imre Sándor gégé­I nyi lakosok a takarmányrépát q-kint 3 j pengő 90 fillér helyett 9 pengőért áruták. Fejenként 200-200 pengő pénzbüntetést kaptak és 500 pengő értékű répát elko­boztak. Tóth Imréné, Mészáros Jánosné, Vass József, Molnár Mária, Nagy Erzsébet, Nagy József és Ősz Ambrusz gégényi lakosok a cukarrépát q-kint 3.90 pengő helyett 5 pengőt fogadlak el. Fejenként 100-100 pengő pénzbüntetést kaptak és 300 pengő értékű cukorrépát elkoboztak. Gyümölcsöt vásárol a üláEB konzervgyár Nyíregyháza, Bethlen utca. Telefon: 22-60. Ahogy a humorista látja áz érettségin való át- csúszás 16 kipróbált módja Mióta középiskola van a világon, a ballagó diákifjúság tavaszát a hónapok szerencsétlen beosztása keseríti meg. — Május után többnyire június következik és júniusban vannak az érettségik. így május végén ennek következtében több­nyire az a téma: Hogyan lehet minél si­mábban átcsúszni az érettségin? Tekintve a kérdés közérdekű voltát, néhány gyakorlati tanáccsal vagyok bá­tor segítségül sietni a nagy szorongattatá» ban. A sima átcsúszásnak 16 módszere van: 1. Puskázás. Miután az írásbeliek már véget értek, nem időszerű, 2. Súgás. Remek dolog, pompásan al­kalmazható ott, ahol az elnök, az érett­ségi biztos, az igazgató és azonfelül min­den egyes tanár —• süket, 3. A szomszéd csinálja meg. Leülsz a zöld asztal mellé, megkapod a számtan­tételt és az az érzésed, hogy soha effé­lét nem láttál. Oldalba lököd a szomszé­dod, aki persze héthatár legjobb mate­matikusa: ,,Vezesd le, pajtás“. Az leve­zeti és visszaadja, te pedig a táblánál csak lemásolod. Kitűnően beválik ott, ahol a tanárok nemcsak süketek, de vakok is. 4. Más felel. Feladják a kérdést, nagy lélegzetet veszel. Veszel s a melletted ülő — aki persze elsőrendű hasbeszélő — fújni kezdi. Te pedig mozgatod a szá­dat mintha te mondanád. Nem mondom, kissé körülményes. 5. Rokoni alapon. Egyszerű. Az érett­ségi biztos véletlenül éppen a Tini néni unokaöccse. 6. Bajtársi alapon. Az érettségielnök a múlt világháborúban a papa ezredében szolgált, 7. Jó kifogás, ,,Tanár úr kérem, ez a lap hiányzik a könyvemből, 8. Még jobb. ,,Amikor ezt tanultuk, beteg voltam.“ 9. Segédeszközök, a) Kemény man- settát húzol és arra az összes számba- jövő tételt felírod, b) Az érettségi vizs­gálat termében levő fekete táblára ce­ruzával előre felírni valamennyi tételt. Ezekhez aztán már csak használati utasí­tás kell, hogy a cosinus-tételt össze ne ne zavard a ferde hajítással. 10. Halandzsa, Az ember sebesen ha­dar s mikor kezdenek felfigyelni, akkor belevág a közepén, Azt hiszik, hogy az első felét már elmondtad. 11. Dadogás, Príma módszer. Minden szótagot háromszor elnyögni, izzadni, sű­rűn törülközni, mig megsajnálnak és azt mondják: ,,'Tudja ez, csak meg van ijed­ve. Az apja is ilyen dadogós volt.“ 12. Hipnózis, a) Egy tételt tudsz s mi­előtt feladnák a kérdést, mélyen a sze­mébe nézel a kérdezőnek, meghipnotizá­lod és ráparancsolsz: ,,Pázmány Péter, Pázmány Péter!" b) Hasonló az eljárás, amikor megy a felelet egy darabig, de érzem, hogy még két mondat és nem tudom tovább. Minden akaraterőt kon­centrálni, átható tekintettel nézni az el­nökre, ellenállása összeomlik és csak annyit tud nyögni: ,,Köszönöm, elég .. 13. A témaváltás. Mátyás királyt ka­pod. de csak Nagy Lajost tudod. Eljárás: Mátyás király egyik legdicsőbb ural­kodónk volt, épp oly dicső, mint Nagy Lajos, aki Róbert Károly és Jagelló Er­zsébet házasságából született 1326 már­cius 5-én ...“ Azzal elfujod Nagy Lajost, 14. Ájulás. Az ember megkapja a té­telt, belenéz, elsöprő lendülettel kezd a mondatba, hirtelen megáll, levegő után kap s ,,jaj a szivem“ kiáltással összerogy. 15. Földrengés, Fújni kezded a felele­tet, e pillanatban megmozdul a föld, po­tyog a vakolat. Utána jelentkezel ko­ronatanúnak, hogy pont a te jeles fele­leted befejezése után jöttek az első föld­lökések, 16. Hősi alapon. Éppen megállapítod magadban, hogy a tételből egy szót sem tudsz, feszül a helyzet, ám ebben a pilla­natban nagy lárma az ablak, alatt, autó­sziréna, tűzoltókürt, egy izgatott ember feltépi az ajtót: „Uraim, abbahagyni a vizsgáztatást, ég az iskola, meneküljön, aki tud !“ Mindenki elveszti a fejét, csak te nem. Felrohansz a harmadik emeletre és karjaidban hozod ki a lángok közül a vizsgaelnök szép és gazdag leányát. Lehet ájult is. Életmentő kitüntetés, él­jenző sokaság és hepiend a Lohengrin nászindulóval. Ezek volnának íz érettségin való át- csúszás leggyakorlatiasabb módszerei. — Szájhagyományok és mende-mondák tud­nak még egyről, a tanulásról. Állítólag többen alkalmazták, hatására azonban nincsenek adataink. — Mi annakidején ugyanis csak ezt az egyet nem próbáltuk még ki. (Kiss József.)- KIFESTÖKÖNYVEK, színes író­készletek különféle nagyságban, változa­tos mintákkal nagy választékban JÓBA- papírüzletben, Bethlen-utca 1. szám. Felvételi hirdetmény A m. kír. földmívelésügyi minisztérium fennhatósága alá tartozó kisvárdai m. kir. téli gazdasági iskolába felvételért ez év szeptember 1-éig lehet folyamodni. Az iskola célja a körzetébe tartozó községek kisgazdáinak és kisbérlőinek gyermekeit hazafias, valláserkölcsös ne­velésben részesíteni, a korszerű gazdál­kodásra kiképezni hogy az iskola elvég­zése után, szerzett tudásukat a saját vagy szülőik gazdaságának okszerű ke­zelésére fordíthassák és így a környeze­tük, falujuk, gazdasági színvonalának emelésében jó példával járjanak elől. A tanulmányi idő 2 tanév, amely két elméleti és két gyakorlati félévre oszlik. Az elméleti félévek alatt — november elejétől március közepéig — a tanulók az isgolában elméleti oktatásban részesül­nek. A gyakorlati félévek alatt a tanu­lók saját vagy szülőik gazdaságában munkálkodnak és ez idő alatt az iskola tanárai otthonukban részesítik őket gya­korlati oktatásban. A felvétel kellékei: 1. földmíves-gazdálkodó családból való származás; 2. betöltött 15 éves életkor; 3. legalább az elemi népiskola IV. osz­tályának elvégzése és 4. fertőző betegségektől mentes egész­séges állapot. A felvételnél előnyben részesülnek: 1. a magasabb előképzeítségüek; 2. a hadiárvák, a vitézek, a hadi- rokkantak, a hadiözvegyek ,a tűzharco­sok és a sokgyermekes szülők gyerme­kei, valamint 3. akik kedvezőbb előzetes tanulmányi eredményeket igazolnak, A felvételt a lakóhely szerint illeté­kes község elöljárósága útján, vagy köz­vetlenül a kisvárdai m. kir. téli gazdasá­gi iskola igazgatóságánál — személye­sen vagy levélben — kell kérni. Ekkor a születési anyakönyvi kivonatot, az utoljára elvégzett iskolaévről szóló bizo­nyítványt, valamint a községi vagyoni bizonyítványt be kell mutatni, A felvétel iránt jelentkezőket felvéte­lükről az iskola igazgatósága október közepéig írásban értesíti. A tanítás ingyenes. A tanulók tehát beiratási-, tan- és vizsgadijat nem fizet­nek. Költségek: Azokban az iskolákban, ahol tanuló­otthon (internátus) van, a tanulók egy- része abban elhelyezést nyer, s teljes el­látást (lakás, élelmezés, fűtés, világítás, orvosi vizsgálat és gyógykezelés) kap a téli félévre 225 (Kettőszázhuszonöt) pen­gőért; egy hónapra 45 pengő. Szegényebb sorsú, példás magaviseletű és szorgalmú tanulók, akik támogatásra érdemesek, a vármegyék és a községek által rendelkezésre bocsátott, s az előírt elátási díj egész, vagy bizonyos részösz- szegének megfelelő összegű tanulmányi segélyben részesíthetők. Ilyen kedvez­mény adományozásáért a téli gazdasági iskola igazgatóságához kell fordulni. Az előírt tankönyvek, füzetek, író­szerek, egyensapka árát, valamint az ifjúsági gazdakör tagsági diját minden ta­nuló a sajátjából köteles viselni. Ezek a költségek ezidöszerint a zegész tanévre mintegy 25—30 pengőt tesznek ki. Az iskolába vasúton bejáró tanulók kedvezményes tanulói havi bérletjegy váltására jogosultak. Az iskolát sikeresen végzett tanulók bizonyítványt nyernek és az ,,Aranyka­lász“ jelvény viselésére, valamint az „Aranykalászos gazda“ cím használatára jogosultak. Az ,.Aranykalászos gazdá“-k a m. kir. mezőgazdasági szakistkolák II. évfolyamára iratkozhatnak be. Az érdeklődőket a részeitekre vonat­kozóan a m. kir. kisvárdai téli gazdasági iskola igazgatósága tájékoztatja.

Next

/
Thumbnails
Contents