Nyírvidék, 1929 (50. évfolyam, 223-249. szám)

1929-10-09 / 230. szám

JSfVíRYIDÉK. 1929. október 9. iskolánál is be lehetne vezetni azt a metódust, amit a népiskoláknál tettek — hiszen ez is éppen olyan népiskola, mint a másik — itt ís lehetne alapszerüen kezelni egy olyan összeget, amelyből talán 50 százalékot, 30. vagy 40 százalékot adnánk a községeknek egy-egy is­kola felépítéséhez és igy hozzá tudnánk segíteni a községeket ah­hoz, hogy ha a másik részt köl­csön vennék fel, könnyebben épít­tethessenek, mintha azokat az is­kolákat teljesen a magukéból kel­lene felépiteniök. Hiszen, ha az az összeget, amely fel van ma a költségvetésbe véve ilyen iskolák építésére, egy-egy iskola teljes fel­építésére adná a kultuszkormány akkor abból álig lehetne egy, v?,gy két iskolát felépíteni, holott ha egy évenként visszatérő, . tehát alapszerii összeg állana a kultasr miniszter rendelkezésére, akkor évente 5—10, esetleg még na­gyobb számú ilyen önálló .gaz­dasági népiskolád létesíthetnénk!. Nem kell, nézetem szerint, az alap létesítésére semmiféle külön tör­vény, mert hiszen a kultuszmi­niszternek megvan a népiskolákra vonatkozó felhatalmazása és a nép iskolák keretébe bele lehet illesz­teni ezt az önálló gazdasági" nép­iskolát is, amely, kétségbevonha­tatlanul, igen nagy missziót telje­sít. I HORTOBÁGYIJQHTÜRO Mindenütt kapható 1 Termeli; Orsi. ] llagy. A nagy diáknyomor válsággal fenyegeti Nyíregyháza könyvkereskedőit is A legtöbb tanuló alig tudja beszerezni a legszükségesebb tankönyveket és Írószereket — Úgyszólván csak az ócska könyveknek volt keletjük a szeptemberi tankönyvszezónban — fflit mondanak a könyvkereskedők? Tejszövetkezetl Központ Budipest, I, Horlhy Miklós-út 119/121. nagyon meglátszott a diákság sze­génysége. Csak épen a legszüksé­gesebb dolgokat vásárolták. A ta­nulók 50 százalékának még ma sincsen meg mmden tankönyve, ugy, hogy ketten, hárman tanul­nak egy könyvből. A vevők leg­nagyobb része hitelbe szeretett volna vásárolni, de hát a tanköny­veket a kiadók is csak készpénz ellenében adják. A rossz forga­lomnak a szegénységen kívül az is oka, hogy a tankönyvek na­gyon drágák. Például van "Slyan elemi iskolai olvasó könyv, ame­lyik, 8.60 pengőbe kerül. írósze­rekből is csak épen a legszük­ségesebb dolgokat vásárolták a tanulók. 2 á gazdasági nép­iskolákról Irta: Temesváry Imre dr. min. tanácsos, országgyűlési képviselő. Az önálló gazdasági népiskolák és a gazdasági továbbképző-isko­lák a magyar falu, és a magyar mezőgazdaság érdekeinek szem­pontjából a legfontosabb iskolatí­pusok közé tartoznak. örömmel látom, hogy "az ön­álló gazdasági népiskolák falun olyan kulturmissziót teljesítenek, hogyha annak értékét számbelileg is kifejezném, ez olyan nagyösz­szeget jelentene a község 'évről­évre emelkedő mezőgazdasági ter inelése szempontjából, hogy,ezek­nek az iskoláknak a költségei az eredményekhez képest elenyésző­ek. Nem győzöm tehát eléggé fel­hívni a kormány figyelmét arra, hogy ezeket az iskolatípusokat minél nagyobb mértékben fejlesz­sze. Elismerem, hogy magasabb képesítést nyújtó tanintézetek is hasznos szolgálatokat teljesítenek; ilyenek például az alsóbbfoku gaz­dasági 'tanintézetek, amelyek a földmüvelésügyi kormány felügye­lete alá tartoznak, de ott nem oly nagy tömegben vannak hallgatók; mint amilyen tömegben hallgat­ják ezekben az önálló gazdasági népiskolákban a gazdasági tanítá­sokat, amelyekben ennélfogva, ha jó a gazdasági tanitó — mint ahogy alkalmam volt meggyőződni arról, hogy igen jólképzett gazda­sági tanítókkal rendelkezik a kul­tuszminiszter — munkája rendkí­vül nagy eredményeket mutat fe! évről-évre. De felhívom a kultuszminiszter figyelmét a gazdasági irányú to­vábbképző népiskolák kérdésére is, Tulájdonképen ezek is valóságos mostohagyermekei a kormánynak. Az itt működő tanítók néhány hó­napig tartó tanfolyamot végeznek, amelyen megszerzik azokat az elemi gazdasági ismereteket, ame­lyeket a falun átadnak tanítvá­nyaiknak, ezek a tanítók azonban ugy vannak dotálva ezekért a kü­lönórákért, hogy az rájuk, sze­rény javadalmazásu tanítókra néz­ve is, csak alig valami kis érté­ket jelent. Hisz ezekben a gaz­dasági irányú továbbképző iskolák ban 1 peíígő 20 fillért fizetnek óránként a tanítóknak — és csak azoknak a tanítóknak, akik meg­szerezték ezt a gazdasági tanitóí képesítést — és ez az összeg éven­te nem tehet ki többet, mint 54 pengő 40 fillért. Azok a népisko­lai tanitók pedig, akik nem végez­ték ezt a tanfolyamot, 1 pengőt kapnak óránként, ami évenként nem rífehet többre, mint 40 pen­gő 8p fillérre. És meg kell je­gyeznem, hogy bár ilyen végte­lenül mostohán vannak javadal­mazva, a lehető legnagyobb oda­adással teljesitik ezek a tanitók is munkájukat. A gazdasági irányú továbbképző népiskolák száma jelenleg 1264, amelyben 2840 tanitó tanít és a mult esztendőben 98.683 tanulót tanítottak. Az a néhány óra, amit hetenként tanítanak a gazdasági tanitók, olyan gazdasági szaporu­latot jelent ebben az országban, hogy maga ez a gazdasági szapo­rulat lehetővé tenné, hogy ezeket a tanítókat kissé jobban javadal­mazzák. Tudomásom szerint még az előbb emiitett csekély össze­get sem képesek minden község­ben megfizetni a tanítóknak, még pedig azért, mert az állam nem tud a községeknek e tekintetben segítséget nyújtani. Hiszen tud­juk, hogy milyen nehéz helyzet­ben van államháztartásunk, de ta­lán ennél az önálló gazdasági nép­(A »Nyirvidék« tudósítójától.) Már többször rámutattunk arra a napról-napra fokozódó szegény­ségre és pénztelenségre, amely olyan aggasztó mértékben érezteti hatását az iskolákban is. Megir­tuk annakidején, hogy igen sok tanulónak kellett félbehagynia a tanulmányait, mert a szülők nem tudták előteremteni a beiratási költségeket. De nagyon súlyos a helyzetük a beiratkozott diákok­nak is. A tankönyvek, Írószerek horribilisán drágák s így a leg­több tanuló alig tudja megvásá­rolni még a legszükségesebb dol­gokat is. Megnehezíti a helyze­tet az az egyébként üdvös ren­delet is, amely a legtöbb iskolá­ban megtiltja az ócska könyvek vásárlását. Tankönyv és megfe­lelő felszerelés nélkül pedig nem lehet tanulni. Természetesen a nagyfokú diák­nyomort legközvetlenebbül a fan­könyvkereskedők érzik meg. Végig jártuk Nyíregyháza valamennyi könyvkereskedését. Egyhangú a panasz mindenütt. Ilyen rossz tankönyvszezon még sohasem volt. Pang az üzlet az egész vonalon. Kizárólag csak ócska könyvekben volt forgalom. Az uj és készpénz­zel kifizetett tankönyvek mind ott maradtak a kereskedők nyakán. Az irószerforgalom ís nagyon meg­csappant. Csak épen a legszüksé­gesebb dolgok fogynak, de azok­ból is csak a legolcsóbb, legpri­mitivusabb minőségűek. Egyébként a helyzet illusztrálá­sára álljanak itt városunk könyv­kereskedőinek szószerinti nyilatko­zatai: Fábián Pál: A szeptemberi tankönyvpiacon Szántó Ernő: — A szeptember nemhogy fél­reményt hozott volna, de jóval ke­vesebbet. A cég, amelyik Ferenczi után a legrégibb Nyíregyházán, — még sohasem ért ilyen rossz tan­könyvszezont. Oka a nagy szegény ség. Például az egyik elemi iskola igazgatója mesélte, hogy az egyik osztályban 60 tanuló közül csak egy vett olvasókönyvet. Olyan tan könyvből, amelyikből például ta­valy 18 példány kellett, az idén csak egy fogyott el. özv. Borbély Sámuetné: — A tankönyvforgalom az idén lényegesen kevesebb volt, mint a tavaly. A tanulók legnagyobb része ócska könyvet vásárolt, ezért nagyon kevés könyvet lehe­tett eladni. Az írószerforgalom minden évben egyforma szokott lenni, az idén azonban az is jó­val alatta maradt az eddiginek. — Nagyon megnehezíti a helyzetet az a körülmény is, hogy az isko­lák minden évben uj felírású füze­teket vétetnek s igy a könyvke­reskedőknek mindig uj füzeteket kell beszerezniök. 7 Dicker Gyula: — Az üzletnek a 'tankönyvsze­zon ideje alatt speciális helyzete volt, amennyiben az uj helyiség nem készült el idejében s igy az ideiglenes helyiségben a vevqkö­zönséget nem lehetett kellőképen kiszolgálni. Különösen az ócska könyveknek volt nagy keletjük. A legtöbben részletekben vásárolták meg tankönyvszükségletüket. Ujságbolt: — A szegénység nagyon megér­zett a szeptemberi tankönyvforgal­mon. Soha annyi ócska könyv nem kelt ifi, mint az idén .Például a polgáristák egyáltalában nem vet­tek uj könyvet. Ugy látszik ott a legnagyobb a pénztelenség. De a használt tankönyvakció átterjedt már a népiskolákra is. Az elemi iskoláknak is van már segitőegye­sületük, amelyek minimális hasz­nálati dij ellenében ellátják a ta­nulókat könyvekkel. Felsőbb osz­tályú elemi iskolai könyv egyetlen egy sem fogyott el. Ritka volt az olyan vevő, aki az összes tan­könyveit egyszerre megvette vol­na. Sokan szerettek volna hitelben vásárolni, ami persze lehetetlen készpénzzel kifizetett áruknál. Az Írószerekben szintén igen silány volt a forgalom. Csak épen a legszükségesebb dolgokat vásárol­HÖLGYEIM! Szerdán és csütörtökön jön az uj nagy filmem az Apollóba. Kezeiket csókolja HARRY LIEDTKE. Kedden JACK TREVOR—DIANNA KARENNE az „UFA" szenzációs uj filmjében Kedden r) rw FEGYENC GROF.NO (FEHÉR RÓZSÁK ASSZONYA) Adlersfeld Ballestrem grófnő regénye 9 felv. Rendezte: Rudolf Meinert és a kísérő „UFA° műsor Szerdán HARRY LIEDTKE Csütörtökön legújabb s legnagyobb attrakciós filmje Csókolom a kezét asszonyom (Ich Küsse ihre hand madame!) Vidám valtozatok egy világhírű melódia körül 8 felv. Szinkronizált dalbetét és a pompás kisérő műsor Előadások kezdete: hétközna p 5, 7 és 9, órakor

Next

/
Thumbnails
Contents