Nyírvidék, 1928 (49. évfolyam, 147-172. szám)

1928-07-18 / 161. szám

JSfVÍRYIDB K. 1938. julius 18. Chamberlain és az optánsper. Nagy feltűnést keltett Chamberlain angol külügyminiszternek az Alsóházban a magyar-román optánspörben tett nyilatta&zata. Egyik képviselő megkérdezte ugyanis az angol külügyek irányitójától, hogy tesz-e intézkedést a népszövetségi tanács a magyarromán döntőbíróságban megüresedett birói állás betöltésére. Chamberlain válasza szerint ez a kérdés lezáratot a Népszövetség legutolsó ülésén. Bár az angol külügyminiszternek e nyilatkozata az angol kormány hivatalos álláspontját jelenti, mely szerint még mindig «nebántsvirágnak» tekintendő a trianoni békeszerződés, mégsem tartjuk vigasztalannak a helyzetet. — Chamberlain ezidőszerint mint a hatalmas Anglia külügyi politikájának irányitója, kétségtelenül igen jelentékeny tényező az európai diplomáciában ,van azonban nála sokkal jelentékenyebb is: a jog és áz igazság! Mert hiába oportunoskodik Chamberlain, irott paragrafus szól amellett, hogy a magyar-román optánsperben döntő biróság ítélkezzék s ezen nem teheti tul magát még a hatalmas Anglia külügyminisztere sem. A másik szempont az igazságé. A magyar birtokosok birtokait a románok brutális kegyetlenséggel sajátították ki minden szociálpolitikai szükség nélkül, tisztán fajgyűlöletből. Ez a kérdés az európai jogrendszernek és jogbiztonságnak vérző sebe marad még akkor is, ha Chamberlain belenyugszik és Anglia presztízsével igyekszik fedezni a birtokelkobzásokat nap-nap mellett repeső örömmel és bizakodással látjuk, hogy az angol közélet jelesei közül egyre többen kelnek a mi védelmünkre. Lord Rothermere lapjai naponta kétmillió angol újságolvasó lelkébe sugároztatják be a magyarságot ért sérelmeket, kiterjeszkedve azokra a szörnyű részletekre is, melyek jogtisztelő emberben csak undort és borzalmat keltenek. Nehezen hisszük, hogy ezzel az undorral meg tudjon küzdeni az angol hivatalos külpolitika, mely végeredményben az angol közvéleménytől kapja a hatalmat és erőt cselekedeteiben. L

Tgy képzeljük a dolgot, mint ahogy a háborúnak abban a szakában törtéjit, amikor azon múlott a háború kimenetele, hogy a német hadsereg betudja-e venni Párist, mielőtt az amerikai segélycsapatok megérkeznének. Most is valahogy ilyenféleképen látjuk a dolgot. A hivatalos angol politika ma még nem melegedett fel eléggé a magyar kérdés iránt. De naponta hatalmas ostromágyuk porlasztják az angol hidegség várfalait s nemcsak hisszük, hanem bizton tudjuk is, hogy az igazság mégis csak erősebb lesz, mint a politikusok és diplomaták momentán opportunitása. Eltekintve mindezektől a Népszövetség legközelebbi ülésén bizonyára a magyar kormány is fog módot és alkalmat keresni arra, hogy a konstatált jogtalanság szempontjait Európa szeme elé tárja s igy ábrmennyire is huzakodnak a győztes hatalmak külpolitikájának irnyitói az igazság érvényesítésétől, ez mégis érvényesüln ifog, amint mindenütt a világon, ugy a magyar-román optánsperben is. _ Penessmemes Pergamfevt Pa pír megvédi befőttjeit e rom totói. Kapható az Uj6ágbottb«n. á nyíregyházi m. kir. áll. tanítóképző-Intézet nagy sikere a budapesti Országos Tanügyi Kiállításon. Budapest, julius 7. (A Nyirvidék kiküldött tudósítójától.) A budapesti Mária Terézia-tér kéttornyú templomának közvetlen szomszédságában helyezkedik el a Fővárosi Pedagógiai Szeminárium hatalmas épülete. Amint a tér sarkán a 16-os jelzésű villamosról leszállunk és befordulunk a sárga kavicsszőnyeggel szegélyezett parkba, azonnal szemünkbe tűnnek az intézet homlokzatán lengő nemzeti színű zászlók és a bejárat felett elhelyezett nagyméretű fehérre festett táblák, amelyek már messziről hirdetik, hogy ebben az épületben van az Országos Tanügyi Kiállítás, amelynek a megtekintésére sietünk. A bejáratnál nagy a tolongás. A kiállítás ma bezárul és még sokan vannak, akik látni akarják a magyar iskolák valamennyi más nemzettel szemben versenyképes kultúrájának ezt az impozáns megnyilatkozását, amely 9 napon át hirdette nemcsak csonka hazánknak, de az egész külföldnek a magyar kultura magosbatörő nagyságát és törhetetlen erejét. Először is a kiállítás vezetőségét keressük fel. Dr. Erődy Kálmán .reáliskolai igazgató, a kiállítás einöke épen most búcsúzik a jelenleg Budapesten tartózkodó svájci miniszterektől és képviselőktől, akik szintén a legnagyobb elismerés hangján nyilatkoznak a magyar iskoláknak a külföldet is bámulatbaej tő kulturtelj esitményéről. Dr. Erődy elnök, amint megtudja, hogy a Nyirvidék munkatársa vagyok, a legnagyobb készséggel bocsátja rendelkezésünkre Albrecht Istvánt, a kiállítás titkárát, aki lekötelező szívességgel kalauzol bennünket végig a termek végtelennek látszó labirintusain. A kiállításon, amely I 4 iskolatípust képvisel, 1 170 intézet vett részt és a kiállított tárgyak 51 teremben vannak elhelyezve. 0 Minket nyíregyháziakat természetesen elsősorban is a nyíregyházi vonatkozások érdekelnek s épen ezért először is a tanítóképzők kiállítását kérésük tel, amely a 11. emeleten a 98. számú hatalmas méretű teremben van elhelyezve. Már mindjárt az első körültekintésre örömmel állapítjuk meg, hogy a nyíregyházi m. kir. állami tanitóképző-intézet valamennyi szakcsoportban képviselve van és a kiállított tárgyak mind kulturális érték, mind pedig szám tekintetében felvehetik bármelyik résztvevő tanítóképzővel a ver senyt, sőt vannak olyan szakcsoportok is, amelyekben a nyíregyházi tanitóképző egyenesen vezet. A tanítóképzők kiállítása terem bejáratától jobbra a neveléstudományi tárgyak szakcsoportjával kezdődik. E csoportban kii lönösen a falra függesztett szem léltető táblák vonják magukra a figyelmet, amelyek között azonnal a szemünkbe ötlenek a hangjegy után való énektanítás és a földrajz tanítás formális fokozatainak mű vészi kiállítású táblázatai. Mind kettő a nyíregyházi áll. tanitó képzőben készült, mégpedig az első Lukács Béla igazgatónak, az ének szaktanárának és dr. Tóth Antal nak, a pedagógia tanárának, a második pedig árkosí Barabás Ti bornak, a földrajz szaktanárának és dr. Tóth Antalnak eredeti metodikai szempontjai szerint. Ugyancsak itt van az erkölcsi személyiség kialakulását szemléltető táb lázat is, amely Mácsay Kár i » 6 t JÉ jj| Í 'hi: $ . T AZ áPOLLÓ speciális orosz filmje: (Kaukázusi boszorkány) Nla, kedden utoljára! WLADIMIR GAIDAROFF, MARCELLA ALBANI parádés szerepükben: MOSZKVA 1910 Az orosz cári birodalom borzalmai 10 felvonásban. LOUIS LERCH a „Szerelmeskedés" főszereplésével: Társadalmi életkép 8 felvonásban. Párisi házasság Szerdán Csütörtököd* ANNA TIDSE és K. MIKAREIDSE a volt moszkvai udvari szinház tagjaival: kán leánya (Kaukázusi boszorkány.) Regényes legenda. Irta: A. Sheljabuski. — És a fényes kisérő műsor. fclöedások kezdete: 5, 7 és 9 órakor. rolynak, a pedagógia szaktanárának értékes munkája. A táblázatok alatt levő asztalokon a pedagógiai szemináriumi dolgozatok, eredménytárak és tanítási tervezetek vannak elhelyezve. Ezek között is lépten-nyomon a kezünkbe akadnak a nyíregyházi tanitóképző ízléses hosszú pecsétjével ellátott füzetei, amelyek mindenike az intézet két neves pedagógia tanárának termékeny munkásságát dicséri. A neveléstan után a magyar nyelvi szakcsoport következik, amelyben Téger Bélának, a magyar nyelv szaktanárának gondos összeállításában szintén igen sok nyíregyházi tárgy szerepel. Csinos és tartalmas magyar nyelvi dolgozatok, eredménytárak, pályamunkát, továbbá a magyar kötelező olvasmányok és a világirodalom nagy alkotásainak táblázatai stb. stb. A maguk nemében egyedül állók e csoportban a Gál Balázs és Moravánszky Sándor .nyíregyházi I. éves növendékek Tompa Mihály: Az én lakásom cimü költeményének egyéni elgondolásban készített illusztrációi is. Hasonló elismeréssel nyilatkozhatunk a német nyelvi írásbeli dolgozatokról és eredménytárakról is, amelyeket Ehrlich Antal és . Neubrunn Tóbiás tanárok állítottak ki. A történelem, alkotmánytan és földrajz csoportjában ki kell emelnünk Orbán András tanárnak a történelmi és földrajzi eredménytárait, továbbá az alkotmánytan szemléltető eszközeinek igen értékes gyűjteményét. E szakcsoportban van árkos* Barabás Tibor tanárnak a 1 b darabból álló földrajzi táblai rajzokat, térképvázlatokat, grafikonokat és statisztikai adatokat tartalmazó táblázatsorozata is, amelyet Barabás tanár eredeti tervei szerint Zombory Zoltán IV. éves növendék készített a középiskolai nívót jóvai felülmúló rajzkészséggel. A mennyiségtani és fizikai szakcsoportban Dohanics János tanár szintén művészi kiállítású tab'lai rajz- és grafikon-gyüjteménnnyei, a természetrajzi szakcsoportban pedig Barabás tanár ízléses kiállítású formalinos halpreparatumokkal szerepel. Az önképzőkörök gyűjteményében úgyszólván a legtöbb és legértékesebb tárggyal a Téger Béla tanárelnök vezetése alatt álló Bessenyei önképzőkör vett részt. Ott látjuk e csoportban az önképzőkör díszes jegyzőkönyvét, az iskolai ünnepségek csinos meghívóit, az utóbbi években rendezett hangversenyek műsorát és a Nyírvidéknek a hangversenyek sikerét méltató közleményeit. A növendékek munkái közül ott van több ünnepi beszéd, továbbá Cimbolinetz János V. éves és Hock Gyula végzett növendékek rajzkompoziciói, Nyika László V. éves növendék dalszerzeményei stb. stb. De mindezek között mégis a legnagyobb feltűnést kelti Téger Bélának »A magyar tanitónövendék álma« című revü-szindarabja, amely lyel az elmúlt évben nagy sikert aratott az intézet hangversenyén. Az ének- és zenecsoportban szintén a nyíregyházi tanitóképző vezet. E csoportban leginkább magára vonja az érdeklődést a nyíregyházi tanitónövendékek által az utolsó három évben előadott zenekari és magánszámok gyűjteménye, amelyek között nagyszámban szerepelnek Lukács Béla igazgatónak és Ehrlich Antal tanárnak az intézet hangversenyein kivételes sikerrel előadott ének- és zeneszerzeményei is. Hasonlóképen vezetnek a gaz-daságtani csoportban a DégayZoi-