Evangélikus Kossuth Lajos-Gimnázium, Nyíregyháza, 1940

68 A magyar nyelvi és irodalmi dolgozatok tételei. IV. osztály: 1. a) Búcsúzás az otthontól az iskolai év megkez­dése előtt, b) Vége a szép nyárnak. 2. a) Egy alföldi csárda leírása. (Petőfi Kutyakaparó c. költeménye alapján.) b) A peleskei nótá­rius úti kalandjai. 3. a) Miklós ereje a Toldi első három énekében, b) Toldi IV. énekének jelentősége, 4. a) Toldi György kudarca a Toldi VIII. éneke alapján. (Elbeszélés.) b) Ármány és valóság. (Toldi György a király előtt.) 5. a) Miért tetszik nekem Arany Toldija? b) Mi mai diákok mit tanulhatunk Tolditól? 6. a) Mi­lyennek ismerjük meg a 19-ik századi magyar életet? (A kérők alapján,) b) Berzsenyi és a magyarság. (A magyarokhoz c. költe­mény alapján.) 7. a) Levél egy finn barátomhoz, b) Milyen köny­vet szeretek olvasni? (Beszámolás.) V. osztály: 1. a) Kelet felé... (Élményeim egy filmelőadá­son.) b) Mit ismerek Erdélyből? (Leírás élményi alapon), c) Ha­zatérő katonák elé. (A hazatérő magyar katonák üdvözlése.) (Házi) 2. Az iskola és én. (Mit találok meg az iskolai életben, és mi hiányzik belőle? (Iskolai.) 3. a) Könyvet kaptam karácsonyra, b) Háborús karácsony. (Házi.) 4. a) Milyennek ismerem a ma­gyar parasztot? b) Ki igazán művelt ember? c) Amikor a barátom megszólal... (iskolai). 5. a) Nemzedékek a múlt század első felé­ben. b) Kárpáthy Zoltán, a magyar életeszmény. (Jókai Mór re­gényei alapján). (Házi), 6, a) A Felvidéktől a Délvidékig. ()A magyar nemzet utolsó három esztendejének nagy sikerei.) b) Magyar hősök a Délvidéken. (Iskolai). VI. osztály: 1. a) A legénycserkészet és én. b) Az első órán megtanultuk, hogy melyik nagy ember miben tűnik ki. Melyik sze­retnék én lenni? c) Az én diákéletem. 2. a) A viszálykodás átka. b) A bírhatót ne add el álompénzen, Melyet kezedbe hasztalan szorítsz ,.. 3, a) Ha nem tudsz mást, mint el dalolni saját fájdal­madat és örömöd: nincs rád szüksége a világnak, s azért a szent fát félretedd," Mi Petőfi e sorainak értelme és mi az időszerű­sége? b) Előre hát a néppel tűzön-vízen át. Hogyan kell értel­mezni Petőfi e mondását és mi az időszerűsége? 4. a) Koreszmék

Next

/
Thumbnails
Contents