Evangélikus főgymnasium, Nyíregyháza, 1901
G9 vizsgálatra jelentkezett két tantárgyból 41, egy tantárgyból G7 tanuló; kik közül néhányat, bizony, osztályismétlésre kellett utasítanunk, miután a vizsgálaton kevesebbet tudtak, mint a tanév végén. Általában sajnosán tapasztaljuk mi is — s ezt intésképen s tanulságul hozom föl a jövőre, — hogy több tanuló á helyett, hogy a szünidőt okosan használná föl és szorgalommal készülne a vizsgálatokra, idejének nagy részét tétlenségben tölti, abban a balga felfogásban élvén, hogy elég csupán a vizsgálatra jelentkeznie, hogy bizonyítványa kijavittassék. S ha pztán az ilyen tanuló, érdeme szerint, elbukik és osztályismétlésre utasittatik, — és ez, valóban szomorú, — igazgatónak, tanároknak még a szülőkkel is izetlenkedniök kell, a kik egyáltalán nem akarják megérteni, hogy a bukást ilyenkor sem a tanár szívtelenségének kell felróni, — a szülők leginkább a szívtelenséget hangoztatják, — hanem be kell azt tudni fiaik lustaságának, a min első helyen ők, az elfogult szülők változtathattak volna; mert hiszen fiaik, a szünidőben, kizárólag az ő saját felügyeletük és gondozásuk alatt állottak. Az iskolai év kezdete. Az iskolai esztendőt szeptember 5-dikén nyitottuk meg ünnepélyesen. Az ifjúság éneklése után, melyet Zsák Endre énektanitó kisért harmoniummal, Adorján Ferencz vallástanár mondott buzgó alkalmi imádságot. Majd igazgató szólott és emelte ki az alkalom fontosságát, serkentve az ifjúságot kitartó szorgalomra, munkásságra s a jó erkölcsök ápolására. Az ünnepélyes alkalommal megemlékezett még igazgató Erzsébet királyasszonynak megdöbbentően rémes vértanúi haláláról is, melynek — úgymond — évfordúlója közelget, s mely ismételten fájdalommal tölti el minden igaz magyar embernek szívét. Miután még utalt igazgató a Dicsőültnek nemzetünk legújabb történetében korszakos szereplésére, lelkére kötötte az ifjúságnak, hogy Magyarország királynéjának emlékezetét kegyeletesen megőrizzék, ápolják. Igazgató beszéde után dr. Vietórisz József tanár felolvasta az iskola fegyelmi szabályait, melyeknek egyes pontjához ismételten igazgató fűzött részletező megjegyzéseket, hangsúlyozva