Evangélikus hatosztályu gymnasium, Nyíregyháza, 1884

A 7. Mennyiségtan. Hét. 4 órán. Betüszámtan, hatvány- és gyökmennyiségek.(Mértanból: Kör, kerülők, liajtalék és mentelek. (Tk. Mocnik-Szabóky.

8. Természettani földrajz. Hét. 3 órán a második félévben. Természettani jelenségek : Halmazállapot, nehézség, gépek, szabad esés, folyadékok, levegő, melegség, világosság, égi háború s az elektromos tünemények, delejesség. A föld alakja, nagysága, mozgása, felületének beosztása; a légkör, a szerves világ és az ember; a világrendszer. Tk. Heller.

í). Rajz. Hét. 1 órán. Szabadkézi rajz.

10. Műének. Iíet. 2 órán. Négyszólamú énekdarabok vegyes karban. A tanított műdarabok homophon, részben polyphon alakban vannak tartva. Az ág. ev. tanulókkal egyházi melódiák ismétlése.

11. Tornászat. Hét. 2 órán az őszi és tavaszi hónapokban. Szabad, rend- és szergyakorlatok.

IV. Osztály.

1. Vallástan, mint a Ili. osztályban.

2. Latin nyelv. Hét. tí órán. Mondattan, az összetett mondatoktól a mellérendelt mondatokig, megfelelő szó és Írásbeli gyakorlatokkal. Tk. Bartal és Malmosi. Prosodia, metrika. Tk. Schultz Varga. Corneliusból: Cimon, Lysander, Alcibiades, Hamilcar, Conon, szavak, fordítva és elemezve; Trasybulus, Aristides, Hannibal részben emlékelve is. Tirocinium poeticámból: Az idő hatalma, A tavasz, Vulgus amicitias utilitate probat, mindenek felett csak nyerni, Arion fordítva és verstanilag elemezve.

3. Magyar nyelv. Hét. 3 órán. Az irály általános törvényei; prózai és költői stylus különbsége; a mértékes vers ismertetése; költemények emlékelése, szavalás. Két hetenkint egy Írásbeli házi dolgozat. Tk. Imre. 01 v. k. Baráth. II. r.

4. Német nyelv. Hét. 2 órán. Mondattan és szórend. Nagyobb olvasmányok, mint: Der Mops und der Mond, Die Fiiege und die Biene, Der Knabe und der Stieglitz, Rabe, Pfau und