Nógrád Megyei Hírlap, 2010. január (21. évfolyam, 1-24. szám)

2010-01-09 / 6. szám

2 2010. JANUAR 9., SZOMBAT NÓGRÁD MEGYE Pályáztak, nyertek Szecséfly. A helyi gimnázium és szakközépiskola, az Oktatási és Kulturális Minisztérium támo­gatáskutatási igazgatósága ál­tal kiírt pályázaton, félmillió fo­rintot nyert. A pénzt a termé­szettudományi tantárgyak ok­tatását segítő, szemléltető és kí­sérleti eszközök vásárlására fogják fordítani. Fotókiállítás Retsag. A kistérségi járóbeteg­szakellátó központ ünnepélyes alapkőletételén készült képek­ből összeállított előtéri fotódo­kumentációs kiállítás január végéig látható a helyi művelő­dési központ aulájában. A felvé­teleket Girasek Károly, a Rétsá­gi Fotó Kör tagja készítette. Rend a sírkertben Érsekvadkert A római katolikus egyházközség a helyi önkor­mányzatnak adta át üzemelte­tésre a temetőt. A falu vezetése rendbetette a sírkertet, a mun­kálatokat az „Űt a munkához” programban foglalkoztatottak végezték el: többek között az el­korhadt, öreg fákat is kivágták. Látogatás: január 12-től Salgótarján A Nógrádi Történe­ti Múzeum jelenleg zárva tart. Ennek értelmében Földi Péter Kossuth- és Munkácsy-díjas festőművész tárlata is csak a nyitás napjától, azaz január 12- től, keddtől látogatható. Nincs minden mentőkocsin téli gumi A mentőknél a négy évszakra való gumi télen is használható, máskor a sáros területek megközelítésekor pedig nagyobb hasznot jelent fot& archIv/gyurián tibor M. I. _______________________________________ Nóg rád megye, a téli gumi slágertéma mos­tanság az autósok körében, s persze nem azért, mert az idei, hőmérsékleti szélsősé­gek szemszögéből meglehetősen hintázó téli szezonban mellőzni lehetne ezt a kellé­ket. Ellenkezőleg: sajnos ma is tény, hogy a közlekedési balesetek jelentős részénél meghatározó ennek hiánya. A naponta út­ra kelők a csúszkálás-mászkálás eddigi, pár nappal ezelőtti csúcsán szembesültek mindezzel. S egyetértettek a széles nyilvá­nosság előtt hangoztatott javaslattal, mi­szerint akinek nem muszáj, ne keljen útra, s ha mégis ki kell merészkednie, a tömeg- közlekedést válassza. Vajon mi a helyzet a személyszállítókkal, s az olyan közfeladatokat ellátókkal, mint a katasztrófavédelem, vagy a mentőszolgálat? Náluk minden feltétel adott ahhoz, hogy jár­műveik biztonságosan fussák át a tél legkri­tikusabb napjait, heteit? Hogy akkor és ne később segítsenek, amikor éppen kell? Ami a megyei katasztrófavédelem har­minckét járművét illeti: ezek a szezont meg­előző időszakban alapos felkészítésen es­nek át, a téli gumi ellátással, beszerzéssel nincs gond. Érdeklődésünkre Szabó János igazgató azt is jelezte, hogy ezek a költséges felszerelések nem szorulnak évente teljes cserére. A volán buszai télen-nyáron mélyrecés talpakon futnak. A miértről és hogyanról Bata Zsolt műszaki igazgató tájékoztatta la­punkat. Mint elmondta, a haszongépjármű­vek speciális abroncsokkal vannak felsze­relve és problémamentes az ellátás ezek­ből. Használatuk általános, s bár vannak olyan gépjárművek, amelyekről nyáron le­veszik, de nagy részük mindig ezzel fut. Amikor aztán elérik az előírt határértéket, akkor jön a csere. Szeptemberben vala­mennyi gépkocsi átesik egy ellenőrzésen, amikor a gumik profilmélységét is ellenőr­zik, s ez utóbbitól függetlenül amelyiknél látható, hogy le fog futni, az újat kap. Egyéb­ként megközelíti a százezer forintot egyet­len ilyen abroncs ára, s a volán autóbusza­ira (ezek száma összesen kétszázhuszon­hat) a csuklósok kivételével hat-hat darab kell. Az útviszonyoktól nem független buszos biztonságnak tehát ilyen összetevői vannak. Az is igaz, hogy a megye úthálózatának a vo- lánosok által is ismert neuralgikus pontja­in a legjobb felszereltség mellett is előfordul­hatnak balesetek. Szerencsére azonban csak nagyon ritkán történtek eddig ilyenek. A nógrádi mentőszolgálat húsz kocsijá­nak sajnos nem mindegyikén vannak téli abroncsok, az esetkocsik azonban ezzel fut­nak. Hólánccal mindahány el van látva. Nagy József vezető mentőtiszt megkeresé­sünkre azt is elmondta, hogy vannak men­tőállomások, amelyek adományként kaptak úgynevezett négy évszakos autógumikat. Hogy mi a helyzet országosan? A Napló online a múlt év novemberében azt adta hí­rül, hogy a Veszprém megyei mentőgéppark hetven százalékban van ellátva téli abroncs­csal, igaz, önkormányzatok, cégek, alapítvá­nyok jóvoltából. Győrfi Pál, az Országos Mentőszolgálat szóvivője kérdésünkre közölte: a szolgálat valamennyi járművén van négy évszakos gumi. Nem csak anyagi, hanem gépjármű­üzemeltetési szakmai kérdés is, hogy ez utóbbi, vagy a téli abroncs alkalmazása elő­nyösebb.- Az a négy évszakos, amit mi haszná­lunk, sáros, csúszós földutakon sokkal biz­tonságosabb, s gyakorlatilag a téli útviszo­nyok mellett is megfelelő tapadású. Az két­ségtelen, hogy extrém viszonyok között, te­hát amikor nagyon csúszik az út, jégbor­dás, vagy nagy hó van, akkor egy speciális téli gumi ennél is jobb lehet. Nyilván min­den időjárási helyzetre nem lehet felkészül­ni, de az univerzális megoldást a négy év­szakos gumik jelentik a szolgálatnál - fogal­mazott a szóvivő. Lépést tartanak a korral, tanulnak a pedagógusok A Szécsény - Nagylóc - Nógrádszakál intézményfenn­tartó társulás nevében Szécsény Város Önkormányzata közel hat­vanhárommillió forinttámoga­tást nyert a TÁMOP 3.1.4-08/2 pályázati anyagával. A „Kompe­tencia alapú oktatás bevezetése, egyenlő hozzáférés, és szakmai megújulás a szécsényi többcélú intézményben” című projektben négy feladatellátási hely vesz részt: két óvoda, egy általános iskola és egy középiskola; 24 pe­dagógus 21 csoportban valósítja meg a vállalt kőtelező tevékeny­ségeket, de a négy feladatellátási hely valamennyi pedagógusa, 91 fő érintett a pályázat eredmé­nyes megvalósításában, az indi­kátorok teljesítésében. A kompetencia alapú oktatás előkészítésével, bevezetésével gok felépítésébe. Nagy sikere volt annak az előadásnak, ahol egy meghívott igazgató a kom­petencia alapú oktatás bevezeté­séhez fűződő személyes tapasz­talatairól és az intézményében érezhető változásokról, az ered­ményeiről számolt be. Komoly feladatot jelentett a tanévkezdés előtt a többcélú in­tézményben úgy összeállítani az órarendet, hogy a vállalt feladat­nak, különösen az öt százalék­nyi többösített óraszervezésnek megfeleljen. Nagy kihívást jelen­tett ennek a megszervezése a kö­zépiskolai feladatellátási helyen, ahol zömében szakrendszerű oktatás folyik, így a kívánt öt százalék jelentős óraszámot, he­ti minimum 18 órát jelent. Az in­tézményvezetésének sikerült el­készítenie a megfelelő óraren­kapcsolatosan Ruzsinné Tilesch Judit, a szécsényi kistérség köz­oktatási referense, a pályázat projektmenedzsere a következő­ket mondta:- Bár a támogatási szerződés 2009 nyár elején életbe lépett, a közbeszerzési eljárás elhúzódá­sa miatt az eredeti tervektől el­térően augusztus közepén még nem lehetett a továbbképzéseket megkezdeni, s így szakmai iránymutatással hozzákezdeni a tanév feladataihoz, a kompeten­cia alapú programcsomagok al­kalmazásához. A megvalósító pedagógusok igyekeztek felku­tatni környezetükben a prog­ramcsomagokat már használó kollégákat, tőlük gyakorlati ta­nácsokat kaptak, és felhasználták az interneten el­érhető segédanyagokat is. A ta­nítás megkezdése előtt megér­kezett a megrendelt tankönyvek nagy része, így biztosítottnak tűnt a legtöbb csoportban a zök­kenőmentes tanévkezdés. A négy feladatellátási hely számára szervezett tantestületi projektindító napon, augusztus 26-án a meghívott előadók több oldalról „vetítették előre” a pe­dagógusokra váró feladatokat. Az előadásokon, műhelyfoglal­kozásokon megismerhették a pedagógusok a TÁMOP 3.1.4.08/2 pályázati konstrukció összefüggéseit, más pályázati konstrukciókkal; az integrált ne­velés jelentőségét; az integrációs pedagógiai rendszer főbb jellem­zőit, valamint betekintést nyer­hettek egyes kompetenciaterü­letekhez tartozó programcsoma­det, még akkor is, ha a feladatu­kat tovább nehezítette az a körül­mény, hogy a közel 600 tanulót befogadó általános iskolai feladatellátási hely felújítási munkálatainak kezdete egybe­esett a tanévkezdésével, és 21 ta­nulócsoport számára kellett megfelelő helyet biztosítani a ta­nítás idejére. A körülmények el­lenére a pályázatban vállalt fel­adatoknak megfelelően el lehe­tett kezdeni a tanévet. Szeptem­ber 25-én megkezdődtek a tanfo­lyamok, a vezetőkkel és a megvalósító pedagógusokkal fel­vették a kapcsolatot a mentorok, tanácsadók. A tervezett 21 féle képzésből december végéig 12 valósult meg, ezek zömében a kompetencia alapú oktatás be­vezetését segítő képzések vol­tak. A pedagógusok, vezetők munkáját közvetlenül segítő mentorok, tanácsadók támogat­ták a megvalósításban résztve­vők munkáját. A szakmai vezetők havi rend­szerességgel megbeszéléseket tartanak a megvalósító pedagó­gusokkal, az intézmény vezeté­sével és a tantestülettel. A pro­jektvezetés kéthetente tart meg­beszélést, a szakmai vezetőkkel és az intézményvezetésével. Eze­ken a találkozókon a résztvevők megbeszélik a soron következő feladatokat, beszámolnak egy­másnak az elvégzett munkákról, eredményekről, esetleges prob­lémákról. Szenográdi Ferenc

Next

/
Thumbnails
Contents