Nógrád Megyei Hírlap, 2009. augusztus (20. évfolyam, 177-200. szám)
2009-08-25 / 195. szám
ZUU3. MUOUOZ.IUO z.z>., r\cuu O Zj £j U O £j ±N I 1 i\ A r L U 0 Térítési díjak emelése Szécsény. A város önkormányzata a legutóbbi testületi ülésén döntött az oktatási intézményekben az étkezési térítési díjak emeléséről. Szeptember 1-jétől a bölcsődébe járó egy gyermek után a szülőknek 407 forintot kell fizetni. Az apróságok naponta négy alkalommal étkeznek. Az óvodában az egynapi térítési díj 371 forint. Itt a gyermekek naponta háromszor étkeznek. A iskolában a napközit igénybe vevő tanulók napi háromszori étkezésért 465 forintot fizetnek. Azok a diákok, akik csak ebédet kérnek 309 forintot fognak fizetni. Az iskola konyháján étkező felnőttek 668 forintért kapnak ebédet. Ravatalozó felújítása Szécsény. A közigazgatásilag Szécsényhez tartozó Ben- czúrfalván és Pösténypusz- tán rossz állapotban volt, illetve van a ravatalozó. A városüzemeltetési kft. dolgozói a benczúrfalvai temetőben felújították a ravatalozót. Petrás László, a kft. igazgatója elmondta, hogy Pöstény- pusztán szeptemberben kerül sor a ravatalozó felújítására. Csoportlétszámok Szécsény. Az óvodai csoportok, iskolai osztályok a törvényben engedélyezett létszámának felső határát az intézményt fenntartó önkormányzatok bizonyos határokon belül megemelhetik. A szécsényi önkormányzat élt ezzel a lehetőséggel. Az iskolatársulás formájában a szécsényi II. Rákóczi Ferenc Bölcsőde, Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskolához tartozó nógrád- szakáli óvodába 33 gyermeket lehet felvenni egy csoportba. A szécsényi általános iskola a két negyedik osztályában az engedélyezett létszám 27-27 diák. A két hetedik osztályba 31, illetve 32 tanuló járhat. A gimnázium 10. a osztályában 38-an fognak tanulni. Testközelben István, a király Jelenet a múzeumkerti előadásból Szenográdi Ferenc Szécsény. A városban augusztus 20-án este a Garam-Team Garamvölgyi Andrea rendezésében bemutatta az István, a király című rockoperát. Ha röviden kellene a bemutatóról szólnom, azt mondanám: telitalálat a választás, nagyszerű, már-már profi színvonalú a bemutató. Szécsényben és nagyon sok településen felfokozott érdeklődés előzte meg az előadást, ami minden várakozást felülmúlt. Mindaz, amit láttunk, átéltünk, megérdemli, hogy egy kicsit bővebben írjak róla. Mindig is tudtam, hogy amihez Garamvölgyi Andrea, a helyi művészeti iskola tanára hozzáfog, azt csak egyféleképpen tudja megoldani: kiválóan. Ezt bizonyították az elmúlt években az Andi színjátszósai által bemutatott musicalek. A nagy érdeklődés miatt egy- egy darabot hét-nyolc alkalommal is színre kellett állítani. Augusztus 20-án este a 3000 néző közül azok, akik nem fértek be a múzeumkertbe a kerítésen kívülről figyelték és hallgatták az előadást. Csak fizikálisán voltunk a múzeumkertben, az előadás színvonalának köszönhetően lélekben István király korában jártunk, átéltük első királyunk lelki töprengéseit, Koppánnyal vívott küzdelmét. Korábban profi színészek előadásában láttam a darabot szabadtéri előadáson és kőszínházban is. Nyugodtan mondhatom, a szécsényieké bármelyik színházban megállná a helyét. Azt hiszem, ilyen szép, lélekben felemelő augusztus húszadikája még nem volt a városnak. A stáb jóvoltából és Garamvölgyi Andrea rendező munkásságának köszönhetően a kisváros nagy tettet hajtott végre. Nem túlzók, ha azt írom, még akkor is, ha tudom, hogy lesz folytatás, Garamvölgyi Andreáék az eddigi munkájukra feltették a koronát. A bemutatón a statisztákkal együtt 70 szereplő működött közre. Közülük nem szeretnék senkit kiemelni, azért sem, mert mindenki remekül megoldotta a rábízott feladatot. István szerepében a szécsényi művészeti iskola egykori diákját, aki ma már hivatásos színész, Pásztor Mátét láttuk. Koppányi Rónai Egon alakította, aki a szécsényi rendezvények állandó szereplője. A főpapot a balassagyarmati Ádám Gábor személyesítette meg. Táltos Pusztai Gergely, a helyi vegyes kar tagja volt. Stayer László Laboncz szerepét személyesítette meg. A három magyar úr: Smelkó István, Varga Bálint, Hlavaj Árpád. A három német lovag: Bobály Csaba, Szép Zsolt, Bakos Péter. A két regélő szerepét a Palóc néptáncegyüttesből Őze János és Bocsó Péter vállalták el. A krónikás Berényi József volt. A női szereplőknél Saroltát Bakosné Bányai Mária, a helyi művészeti iskola tanára alakította. Gizella szerepét Varga Nikolett, a művészeti iskola korábbi növendéke kapta. Réka szerepét Beszkid Zsuzsanna tanárnőre bízta a rendező. A három feleség: Vargáné Donkó Alexandra, Tóthné Németh Ilona és Kassai Csilla. A táncokban, tömegjelenetekben közreműködött a Palóc táncegyüttes. A táltos jelenetében Deák Réka táncosait láthattuk. Kisebb szerepben még a ministránsok is színre léptek. A tömegjeleneteknél, a táncoknál a táncosok nagyszerűen kifejezték István és Koppány közötti küzdelmet. A hangerősítés Pápai László szervező és technikai munkáját dicséri. A világítást az a szécsényi Szekeres Roland végezte, aki Budapesten világítástechnikával foglalkozik.- Az előadás három éve érlelődik. Az Andi színjátszósaihoz, a gyermekcsoporthoz három éve egyre több felnőtt csatlakozott. Smelkó István, Varga Bálint, Stayer László, Pásztor Máté, s a varsányi Avar Színpad tagjai közül többen. Tavaly az augusztus 20-i városi ünnepély utáni beszélgetésen született meg a gondolat, hogy egy év múlva, a város 675. évfordulójához kapcsolódva, augusztus 20-án mutassuk be az István, a királyt. Igent mondtam. A felnőttekből összejött egy nagyszerű csapat. A tagok javaslatára felvettük a Gara-Team nevet. Ez volt az első bemutatónk, de nem az utolsó. Szeretném megköszönni a csapat munkáját, a több ezer nézőnek az érdeklődését - értékelt a bemutatást követően a darab rendezője. wmznmHm SZENOGRÁDI FERENC Egy tucat gondolat az ifjúságnak • A megoldás legtöbbször az akaraterőben rejlik. • A csoda bennünk él, csak fel kell fedezni. • Az ember szívéhez csak a csendes szó jut el, a durva, hangos kiabálás visszapattog a dobhártyájáról. • A szeretet szeretetet szül; a gyűlölet gyűlöletet szít; a viszály viszályt gerjeszt. • A pazarló, költekező ember csak a mára, a takarékos a holnapra is gondol. • A hibát nem rejtegetni, letagadni, azt megszüntetni kell. • Ha az emberekhez szólsz, lehetőleg úgy helyezkedj el, hogy lássanak; fogalmazz világosan, hogy értsenek, légy rövid, hogy tiszteljenek. • Legyen időd a szeretteidre, barátaidra, önmagadra. • Ne azt magyarázd: mit miért nem lehet, arról beszélj, hogy mit és hogyan! • Aki állandóan a kifogásokat keresi, az nagyon gyorsan megtalálja a felmondás útját. • A háziasszonynak is kijár az elismerés. Viszont ha nem ízlik az étel hallgass, ne dicsérd, mert még egyszer szedned kell belőle! • Vigyázz! Az őszinte, hiszékeny embert sokan azért szeretik, mert köny- nyen lépre lehet őt csalni. Vásárjegyzék Szécsény. A város képviselő-tes- tülete a legutóbbi ülésén elfogadta a 2010-es év városjegyzékét. Ezek szerint az országos kirakodóvásárok időpontja: január 25., március 22., április 26., május 31., június 28., augusztus 23., szeptember 27., október 25., november 22. Munkára csak munkával lehet nevelni Szenográdi F. Szécsény. Az agilis Fiikor Lajos annak a középiskolának az életét szervezi, igazgatja, ahol annak idején érettségizett. Amikor a nagylóci általános iskolában befejezte tanulmányait, a középiskola megválasztásában egy szempont lebegett a szeme előtt: a gépész- mérnöki orientáció. A szécsényi mező- gazdasági szakközépiskolában négy éven át gépészetet tanult. Az érettségi után sikeresen felvételizett a Gödöllői Agrártudományi Egyetem gépészmérnöki karára. Szerződése volt a szécsényi mezőgazdasági termelőszövetkezettel, hogy a diploma megszerzése után oda megy dolgozni. Közben a rendszerváltást követően megszűnt a mezőgazdasági termelőszövetkezet. A volt középiskolájától jelzést kapott, nagyon szívesen alkalmaznák tanárnak. A gépészmérnöki képzésével párhuzamosan elkezdte a pedagógiai tanulmányait. Az egyetem befejezése után 1994-től az iskola tanára, ahol kezdetFilkor Lajos ben gépészetet tanított. A fiatalok részéről egyre csökkent az érdeklődés a gépészet iránt. Nagyon kevés tanuló választotta a mezőgazdasági gépszerelői szakot. Ez is szerepet játszott abban, hogy a gyakorlatorientált, fiatal, tettrekész szakember megszerezze a számítástechnikai programozó végzettséget. Ezt követően egyre inkább informatikát tanított. Kollégájával, Barna Mátyással kiépítették az iskolában az informatikarendszert. Egy évvel ezelőtt, amikor kiírták a pályázatot az igazgatói állás betöltésére, úgy döntött, hogy megméretteti magát. Öt évre kinevezték az iskola igazgatójának, amely új kihívást jelentett számára.- Igazgatóként mit tartott és tart fontosnak megvalósítani?- A pályázat beadásánál az motivált, hogy több kollégámmal együtt hiányoltuk az iskolában a gyakorlatorientáltságot. Az a célom, célunk, hogy a gyermekekkel megértessük: a piacorientált vi- . lágban is meg lehet élni a mezőgazdaságból, de ahhoz dolgozni kell. Munkára nevelni csak munkán keresztül lehet. Minden egyes fejlesztést azzal a céllal tettük, hogy a gyermekeknek megmutassuk és bevonjuk őket az értékteremtő munka lehetőségébe. A fenntartóval, a megyei közgyűléssel jó a viszonyunk. Belátták, hogy a tangazdaságra szükségünk van ahhoz, hogy az iskolában érdemben tudjunk szakképzést oktatni. Korábban az iskola földjét nem mi műveltük, azt az arra létrejött közhasznú társaság használta. A 37 hektár területből 36-ot visszakérünk, fontosabb, hogy a gyermekek megtapasztalják, érezzék, hogy haszna, eredménye van a munkájuknak. Termelő iskolává szeretnénk válni. A következő tanévtől a terület másik felét is visszaigényeljük a kft.-től, hogy 72 hektáron tudjunk gazdálkodni. Gépparkunk a fenntartónak köszönhetően korszerű, a jövő mezőgazdasági szakembereit csak ilyen körülmények között lehet tanítani, oktatni, munkára nevelni. A legkorszerűbb technikával rendelkezünk, olyannal, amivel a tanulóink, ha végeznek, találkozni fognak a piacon. A munkára nevelés mellett fontosnak tartom az idegennyelv-oktatást. Széles körű, nemzetközi kapcsolataink révén gyermekeink megtapasztalják az idegen nyelv tudásának a fontosságát. A nyáron kialakítottunk egy korszerű nyelvi labort, amit a diákok már szeptembertől használhatnak. A harmadik kiemelt terület a számítástechnika. Fontos, hogy a tanulók akár a munka, akár más révén, de sikerélményhez jussanak. A gyermekekkel el kell hitetni, hogy sikeresek tudnak lenni, érezzék azt, hogy van értelme annak, amit csinálnak: a tanulásnak. Távlati célom, hogy a majorunkban saját energiaellátásra rendezkedünk be, a megújuló energiaforrások, a szél, a napfény, a geoenergia felhasználásával. Ha ezt megvalósítjuk, akár referenciaértékkel bírhat. Szeretném megköszönni a kollégáim türelmét, támogatását, megértését.
