Nógrád Megyei Hírlap, 2008. július (19. évfolyam, 151-177. szám)

2008-07-25 / 172. szám

2 2008. JULIUS Z'O., KLIM I Lr\ NÓGRÁD MEGYE Megoldásra váró A Pécskő út-Meredek út sarkán épített játszótérről ellopták, vagy megrongálták a játékok egy részét Meredek úti problémák Nyáron a gyermekek körében kedvelt a Gagarin tornaudvara, ám azt rendszeresen tele­dobálják szeméttel amelyek darabja mintegy félmillió fo­rintba kerül.- Képviselőként a közeljövőben kez­deményezem a játszótér felújítását, a beruházást azonban önerőből, illetve tá­mogatók segítségével kell megoldani, hiszen meglévő uniós játszótér rekonst­rukciójára már nem lehet pályázati tá­mogatást szerezni - hangsúlyozta Si­mon Tibor, aki úgy véli a térfigyelő rendszer kiépítése segítene az iskola­udvar esetében is, ahol szívesen sportol­nak a környékbeli gyerekek és szülők. Az iskolában kosár-, kézi-, és röplabda- pálya, valamint focizási lehetőség vár­ja a látogatókat, akik sajnos, gyakran szemetelnek az udvaron.- Felmerült az iskolaudvar lezárásá­nak lehetősége - mondta el Simon Ti­bor, aki azonban úgy érzi, ha ezt meg­tennék, akkor az egyetlen kikapcsoló­dási lehetőséget venné el a lakóktól és ez nagy felháborodást okozna. Mint ki­derült, mindennapi probléma a szeme­telés, hiszen a nyári szünet ideje alatt veszik ki szabadságukat a karbantar­tók és a technikai dolgozók, akik csak heti egy alkalommal dolgoznak az in­tézményben, ekkor takarítják össze az udvart is.- Immár egy éve vár megoldásra a Meredek úti buszmegállóban kialakult hajléktalanhelyzet - fogalmazott Simon Tibor. Majd hozzátette: a magyar jog­szabályok szerint, ha valaki egy busz­megállóban „él”, azzal nem követ el bűncselekményt, így ellene semmilyen törvényes eszközzel nem lehet fellépni.- Tehetetlenek vagyunk, hiszen a hajléktalan férfi nem hajlandó elhagy­ni a megállót, nem fogad el segítséget, nem vonul be a hajléktalanszállóba - mondta el lapunknak a helyi képvise­lő. Az utcában lakóktól megtudtuk, hogy a buszmegállót már régen nem használják a bűz és a hajléktalan kö­rül kialakult áldatlan állapotok miatt. Problémájukat a legutóbbi lakossági fórumon is jelezték a város vezetésé­nek és az illetékeseknek, megoldás azonban nem született. nyerjen *i t MM« rtsubtshi foltot »teteme 101forintot! ■Ml WKKÜ Hajléktalan a buszmegállóban - nem követ el törvényszegést Szeméttel teli iskolaudvar, tönkretett játszótér es buszmegállóban élő hajléktalan jellemzi a Salgótarjáni Központi Általános Iskola és Diákotthon Gagarin Tagiskoláját és környékét. Mint megtud­tuk, a problémákat a térfigyelő kamerarendszer Pécskő úti kiépí­tése orvosolhatná, addig azonban képviselő tehetetlen. H. B.___________________________ Salgótarján. Mint megtudtuk, a nyári szünet ideje alatt többen is felkeresik az iskolaudvart, valamint a mellette ta­lálható játszóteret, lévén ez az egyetlen közösségi tér a körzetben. A látogatók azonban sokszor gondot okoznak az is­kola vezetésének és a helyi képviselő­nek, Simon Tibornak. A játszótér 2002- ben pályázati pénzből épült az uniós előírásoknak megfelelően. Az évek so­rán azonban többször megrongálták a játszóeszközöket, amelyeket az önkor­mányzat sokadik alkalommal is meg­javíttatott. mind a lakosok, mind a helyi- A probléma alapvető gyökere, hogy olyan kamaszok használják a hintákat és a mászókákat, akiket nem bírnak el a fából készült eszközök - fej­tette ki Simon Tibor. A helyi képvise­lő, aki egyben a Gagarin iskola-igazga­tója, elmondta: a térfigyelő kamera rendszerének kiépítése oldaná meg a problémákat, hiszen a „mindent látó szemek” valószínűleg távol tartanák a rongálókat. A kamerák elhelyezését a lakosok és a körzetben működő vállal­kozások is támogatják, pályázati lehe­tőség azonban nincs a rendszer kiépí­tésére, így saját erőből kellene megvá­sárolni és felszerelni a kamerákat, Emelt szintű érettségi kell a bejutáshoz A diákok 68 százaléka bízik benne, hogy az érettségi évében felvételt nyer az egyetemre - de­rül ki a Felvételi Információs Szolgálat (FISZ) diákok körében végzett országos középiskolai kutatásából. Huszonnégy százalékuk legkésőbb az érettségit követő évben, öt százalékuk a ma­túrát követő néhány évben számít sikeres felvé­teli vizsgára. Három százalékuk gondolja úgy, hogy egyáltalán nem lesz képes bejutni felsőok­tatási intézménybe. Különbség van a gimnazis­ta és a szakközépiskolai tanulók várakozásai kö­zött. Míg a gimnazisták 73 százaléka biztos az azonnali sikerben, addig a szakközépiskolába járó tanulók csupán 50 százaléka érzi úgy, hogy sikeres felvételi vizsgát tesz az érettségi évében. A diákok 46 százaléka szerint egy tantárgyból kell emelt szintű érettségit tenni ahhoz, hogy be­kerüljenek a népszerű felsőoktatási intézmények karrierszakjaira. 41 százalékuk véleménye az, hogy ehhez két tantárgyból kell nehezített vizs­gát tenni. Míg a végzősök nagyobb arányban gon­dolják úgy, hogy egy emelt szintű vizsga elég a bejutáshoz, addig a fiatalabb diákok két tárgyból is vállalkoznának a magasabb szintű vizsgára. Az emelt szintű érettségi legnagyobb motiváló té­nyezője a megszerezhető többletpont, a diákok 79 százaléka vállalkozna ezért a nehezített vizsgá­ra. Második legfontosabb tényező (50%), hogy olyan tudásra kívánnak szert tenni, mellyel nem­csak a bekerülésük biztosított, hanem a bennma­radásuk is a kiválasztott intézményben. A pedagógusok háromnegyede szerint az orvosi és egészségügyi pályára készülő diá­A kutatás adatai A mintavétel ideje: 2007 december - 2008. február. Résztvevők: 512 érettségit adó középiskola, 2863 diák, akik 2008-ban, 2009-ben, 2010- ben tesznek érettségi vizsgát, valamint 2273 pedagógus. koknak a bejutáshoz mindenképpen emelt szinten kell érettségizniük. A jogi és szociá­lis igazgatási szakokat is a legnehezebbek kö­zött tartják számon, az összes megkérdezett 71 százaléka gondolja úgy, hogy mindenkép­pen szükséges legalább egy emelt szintű érettségi a bejutáshoz. A pedagógusok közel egyharmada úgy gondolja, hogy az informa­tikai és a műszaki pályára készülőknek is szükséges az emelt szintű matúra. A legke­vésbé a művészeti (9%), pedagógusképzés (8%), nemzetvédelmi és katonai (7%), agrár (3%), sporttudományi (3%) szakokon tartják szükségesnek az emelt szint megszerzését a pedagógusok. A válaszadó végzős diákok 30 százaléka véle­kedett úgy, hogy szükséges a középszintű érett­ségihez is az iskolán kívül érettségi előkészítőn való részvétel, és 15 százalékuk tervezi is ezt. Azok, akik egyáltalán nem gondolkodnak az emelt matúrán, még inkább ajánlják a közép­szintű felkészítőt, 49 százalékuk szerint létfon­tosságú, 35 százalékuk meg is szeretné próbál­ni. Az emelt szintű érettségi felkészítő létjogo­sultságát az érettségi előtt álló diákok 64 száza­léka elismeri, 25 százalékuk tervezi is a részvé­telt. A pedagógusok közel 58 százaléka is hasznosnak tartja a középiskola keretein kívül működő előkészítőket. A pedagógusok szerint legjobb elhelyezkedé­si lehetőségekre az informatikai és műszaki vég­zettséggel rendelkezők számíthatnak, a tanárok majdnem fele gondolja úgy, hogy az iskola befe­jezése után azonnal munkát lehet találni ilyen végzettséggel. A pedagógusok szerint nagy va­lószínűséggel biztosan beléphetnek a munka­erőpiacra még az orvosi és egészségügyi, a gaz­dasági és a katonai, nemzetvédelmi szakcsoport­ban diplomát szerzett fiatalok. A tanárok legin­kább a pedagógusi, az agrár, a bölcsészettudo­mányi és a művészeti végzettségű diákokról gondolják, hogy egyáltalán nem tudnak majd el­helyezkedni. KAROLY RÓBERT FŐISKOLA Gyöngyös Mesterképzési szak (egyetemi szak) Vidékfejlesztési agrármérnöki Alapképzési szakok (főiskolai szakok) Gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnöki Informatikus és szakigazgatási agrármérnöki Kertészmérnöki Környezetgazdálkodási agrármérnöki Mezőgazdasági mérnöki Vadgazda mérnöki Felsőfokú szakképzési szakok Bortechnológus Mezőgazdasági menedzserasszisztens Szakirányú továbbképzési szak Vidékfejlesztési szakmérnök (MSc) (BSc) (BSc) (BSc) (BSc) (BSc) (BSc)-----------------------------------------­-——— • 1 • A Ga zdálkodási Kar képzési kínálata Stíit-.sü$ Mesterképzési szak (egyetemi szak) Vállalkozásfejlesztés (MA) Alapképzési szakok (főiskolai szakok) Emberi erőforrások (BA) Gazdálkodási és menedzsment (BA) Kereskedelem és marketing (BA) Közszolgálati . (BA) Pénzügy és számvitel (BA) Turizmus-vendéglátás (BA) Felsőfokú szakképzési szakok Adóigazgatási szakügyintéző Értékpapír-piaci szakértő idegenforgalmi szakmenedzser Költségvetési gazdálkodási szakügyintéző Vendéglátó szakmenedzser Szakirányú továbbképzési szakok Gazdasági informatikai menedzsment Közgazdász szakmérnök Pótfelvételi eljárásunkról érdeklődj elérhetőségeinken: Telefon: (37) 518-447; 518-448; S18-449 E-mail: felvi@karolyrobert.hu www.karolyrobert.hu

Next

/
Thumbnails
Contents