Nógrád Megyei Hírlap, 2007. február (18. évfolyam, 27-50. szám)
2007-02-09 / 34. szám
2 2007. FEBRUAR 9., PÉNt BÁTONYTERENYEI NAPLÓ Civil szerveződések a közoktatásban Bátonyterenye. a térség hátrányos helyzetének kezelésére, e hátrányok csökkentésére Bátonyterenye vezetése igyekszik minden lehetőséget megragadni - fogalmazott Molnár József alpolgármester. Mint mondta, fontosnak tartja, hogy az intézményrendszer mellett a közoktatás területén is létrejöjjenek, kialakuljanak azok a civil kezdeményezések, amelyek önálló, szuverén közösségként érdemi támogatóivá, segítőivé válhatnak az oktatásnak. Az önkormányzat költségvetéséből évek óta 1,5-2 millió forintot fordít a különféle civü szervezetek támori augusztus 20-i városi ünnepen kerül átadásra, évente mintegy 550 ezer forint.- Kezdetben meglehetősen kevés összeg állt rendelkezésünkre, (bár az ebből az időszakból származó projektorok, digitális fényképezőgépek vásárlása nagy jelentőséggel bírt - mondja az elnök. - Az utóbbi időben támogatóink száma, s így a támogatások összege is emelkedett. Az esélyegyenlőség jegyében jelentős összeget, csaknem 8 millió forintot fordítunk diákjaink helyi járati autóbusz bérletére. A köz- alapítvány egyébként mintegy 10 milliónyi forinttal gazdálkoeladósodás, megélhetési gondok nehezítik a családok életét. Áz alapítvány célja, hogy az óvodába járó gyermekek nevelésével, oktatásával és ellátásával kapcsolatos, közvetlenül felmerülő feladatok, tevékenységek anyagi fedezetét kiegészítse, ha kell, megteremtse. A gyermekek képességfejlesztésének segítése érdekében oktatási és szemléltetési eszközök, könyvek, játékok, ének- és zenehallgatáshoz szükséges használati és felszerelési tárgyak, segédeszközök beszerzése útján. Fontosnak tartjuk az egészséges életmód kialakításához szükséges feltételek megteNapsugár és a Csupafül óvodában Somadrin-sószobát alakítottunk ki, amelyhez ugyancsak hozzájárult az alapítvány. A sószoba alkalmas alsó és felső légúti megbetegedések (orrdugulás, köhögés, hörghurut), asztma, allergia, egyes bőrbetegségek tüneteinek mérséklésére, megszüntetésére, a betegek közérzetének jobbá tételére, életminőségük javítására. Családi napok, egész napos családi programok (ügyességi, sport rendezvények) szervezése, kirándulások, túrák, városunk és környékének „felderítése”, környezettudatos magatartás kialakítása, a műkőnek. A nagyon is nemes cél: minél boldogabb gyermekeket egészségben, a környezettel harmóniában nevelni, hogy sikeres, helyüket megtaláló, a változásokkal lépést tartani tudó, egyéniségüket megőrző, másokkal együttműködni képes iskolások, majdani felnőttek lehessenek, mindannyiunk felelőssége. így hát a támogatás lehetősége valamennyiünknek adott - mondta végezetül Radicsné Pintér Dona. A Jövő Reménységeiért Alapítvány szülői kezdeményezésre, a Bartók Béla általános iskolai tag- intézményben kezdte meg működését. Juhász Béláné, aki ma a kuratórium elnöke, (három fiúgyermek édesanyjaként abszolút motiválva) a 2005 májusi bejegyzés óta eltelt (rövid) időszakot tulajdonképpen az idegennyelvi kommunikációs oktatás bevezetésének, mind eredményesebb működtetésének segítésében, illetve a képzésben résztvevők támogatásában tartja fontosnak.- Az alapító okiratban is azt fogalmaztuk meg, hogy azokat a szociálisan rászoruló tanulókat támogatjuk, akik kiemelkedően jól teljesítenek, különösen az idegen nyelv tanulása terén. Tanáraik javaslatai alapján tesszük ezt. Azonban az elmúlt év májusában döntöttünk arról, hogy a mindenkori, ballagó nyolcadikosok között, a nevelőtestület szavazati alapján átadásra kerül a bartókos díj, annak, aki a tanintézetben eltöltött nyolcévnyi tanulmányi munkája, magatartása, eredményei alapján leginkább megérdemli. Tervezzük a nyolc év legjobb sportolójának díjazását is. Visszatérve a kommunikációs képzésre, annak közvetlen támogatása (munkafüzetek, eszközök stb. biztosítása), idegen nyelvű újságok előfizetése, nyelvi táborokban való részvétel hozzájárulása, mind-mind azt a célt szolgálják, hogy gyermekeink mind eredményesebben, gyorsabban, élményszerűbben, hatékonyabban tanulhassák az idegen nyelvet, s eljussanak a nyelvvizsgáig, ténylegesen ők legyenek a jövő reménységei. A jövő tanévben már nyolc osztályban zajlik ez a fajta nyelvi képzés, mint ismeretes a Bartókban német, a Kossuthban angol nyelvet tanulnak. Beszédközpontú módszer, ezért keressük a ki csőlátók bővítésének lehetősé) testvériskolák megkeresésév egyáltalán mindazokat a Iehe ségeket, amelyek hozzájárulh nak az élő nyelv gyakorlását Alapítványunk közhasznú nyílt, számlaszámúi 64100146-11031349 (Három Takarékszövetkezet). A Fáy András Szakközépig la, Szakiskola és Kollégiumba] Bátonyterenye Szakképzéséi Alapítvány 1992-ben került 1 jegyzésre, az itt dolgozó nevel elhatározásából. Az 1949-b alapított intézményben jeleni közel 600 diák tanul könnyűi] ri, faipari, fémipari, környez védelemmel és szolgáltatási kai kapcsolatos szakmákat, ill ve technikusképzés és szaki zépiskolai képzés is zajlik az tézményben. Az alapítvá célkitűzései között szerepel m denekelőtt a hátrányos helyzi tanulók munkájának segíté; az idegennyelv-oktatás fejlesz se felnőtteknél is, külföldi szí mai utak támogatása. Tanúin nyi versenyek, képességfejle tő, nyelvi versenyek, önálló d gozatok, irodalmi kávéház, k< csolat - jó együttműköc például a helyi cigány önk mányzattal, kiállítások tanári diákok alkotásaiból - címs; vakban az elmúlt időszak te kenységéből. Az intézményb folyamatban van a Fáy-díj ala tása az intézmény legjobb, li eredményesebb tanulójának további külföldi kapcsolatok e sítése, Lengyelország, Litván Portugália után most Csehi szágba készülnek. Az alapítvá a sajátos eszközeivel, lehető geivel kapcsolódik be az új lyamatokba. A „Tehetségekért a Váci f hály Gimnáziumban” Alap ványt 2005. november 11-én gyezték be. Alapvető céljuk gimnázium oktatói tevékeny gének segítése, tárgyi feltété A sószoba alkalmas a gyermekek egyes betegségeinek megszüntetésére inek javítása. A tanintézetbe ró tanulók eredményes munl jának, szabadidős és sportte' kenységének ösztönzése, tán gatása. Az iskola külfö kapcsolatépítő törekvéseit, gimnázium szakmai progra jának megvalósítását igyeks2 mindenben támogatni. gatására. A saját források mellett a városban élő-tevékenykedő vállalkozások, vállalkozók, cégek orientálásával is igyekeznek ezt a támogatást növelni. Különösen nagyra értékelik a szülői kezdeményezésre életre hívott alapítványokat, mint azt tették például az idegen nyelvi kommunikáció területén. Oravecz László, a Bátonyterenye Közoktatásért Közalapítvány kuratóriumának elnöke:- A közalapítvány létrehozását 1997-ben Bátonyterenye város önkormányzatának képviselőtestülete határozta el. Két alapvető célt fogalmazott meg alapító okiratában: egyik a fenntartásában működő óvodák, iskolák működési feltételeinek javítása. Ennek módját egyrészt az intézmények tárgyi fejlesztésében fogalmazta meg, például számítás- technikai és idegen nyelvi eszközök beszerzése útján. Másrészt a kiemelkedő tanulmányi eredményt elért, vagy más módon (versenyeken) kimagasló teljesítményt nyújtó tanulók jutalmazása, a tehetséggondozás elősegítése, az esélyegyenlőség növelése során. Harmadrészt a nevelési-oktatási intézményekben magas színvonalon dolgozó pedagógusok elismerése, a tehetséggondozás terén elért eredményes munka díjazásával. A köz- alapítvány másik fontos célja a városban élő, alap-, közép- és felsőfokú intézményben tanulmányokat folytató tehetséges és kiemelkedő eredményt elérő, illetve versenyeken, pályázatokon kimagasló teljesítményt nyújtó diákok támogatása. Nem szociális juttatásként, hanem e kiemelkedő munka, eredmény egyszeri elismeréseként, amit pályázat útján lehet elnyerni, s a mindenkodik évente. Pályázatok kiírása - legutóbb például helytörténet és hagyományápolás, illetve a város élete témakörben - a pedagógusnapi jutalmazások (minden intézményből az ottaniak javaslata alapján), erdei iskolai programok támogatása, munkaközösségek programjaihoz való hozzájárulás, az utóbbi időszakban például a külföldi nyelvi tábor támogatása szerepel még többek között az elmúlt időszak leltárában. Természetesen ha valamilyen rendkívüli esemény következik be, ami azonnali segítséget igényel, lehetőségeinkhez mérten azt is megtesszük. Az évek során kialakult, s az igényekhez, szükségletekhez, lehetőségekhez szándékaink szerint a lehető legoptimálisabban alkalmazkodó módon szeretnénk a jövőben is végezni munkánkat, s mind nagyobb mértékben hozzájárulni céljaink megvalósításához. Ehhez továbbra is várjuk a támogatókat, támogatásokat, a személyi jövedelemadó 1 százalékát (adószám: 18634967-1-12). Bátonyterenye Óvodásaiért Alapítvány történetét, tevékenységét Radicsné Pintér Ilona, Bátonyterenye óvodaigazgatóságának vezetője, az alapítvány kuratóriumának elnöke mutatja be:- Csaknem fél évtizede, egészen pontosan 2001. október 8- án került bejegyzésre alapítványunk, amely kiemelten közhasznú. Létrehozását szükségessé tette a tény, miszerint a város öt tagóvodájában közel 450 kisgyermek egyre növekvő hányada hátrányos helyzetű. 2001-ben a gyermekek 25 százaléka volt hátrányos helyzetű, 2006-ban már a gyermekek 52 százaléka. Megnőtt a nehézsorsú családok száma, a tartós munkanélküliség, remtését, a kirándulásokkal kap- dés feltételeinek javítása érdeké- csolatos költségek fedezését, s az ben közös, társadalmi munka óvodai kulturális programok szervezése, megannyi lehetőség, szervezése. Színvonalas, kistér- kézzelfogható eredményeket ho- ségi szintű, nagy érdeklődést ki- zó alapítványi program. Ez idáig váltó, s így sok-sok résztvevőt három NCA-páiyázatot nyertünk vonzó rendezvényünk a városi az alapítvány működés feltétele- vers- és mesemondóverseny, inek javítására, így digitális fény- amely alapítványi támogatással képezőgép, videofelvevő, fényAz átadás után előszeretettel használták a pedagógusok a sószobákat zajlik. Az erdei óvodai programba Szorospatakon kapcsolódtunk be, ahol csodálatos két napot töltöttünk, természetesen szülői segítséggel. A kisgyermek vízhez szoktatása terén a tanuszoda rendkívül nagy szerepet kap. Az egészségmegőrzés, az egészséges életmód alakítása során a másoló szolgálja a jobb feltételeket. Fő szponzoraink a szülők, de Budapesten, Dorogon járva megtapasztaltuk a továbbfejlesztés lehetőségét is. A XV. kerületi Mini-Manó Alapítvány, a dorogi Zöld Levelecske, a Kölyökidő Alapítvány mellett egyre bővülő kapcsolatrendszerrel működ
