Nógrád Megyei Hírlap, 2006. május (17. évfolyam, 101-126. szám)

2006-05-04 / 103. szám

4 NÓGRÁD MEGYE 2006. MÁJUS 4., CSÜTÖRTÖK Nándori Oltó GÖMB és FÉNY Isten Univerzuma i ficika én Gömb és fény H. B. A közelmúltban jelent meg Nándori Ottó negyedik könyve „Gömb és fény avagy Isten uni­verzuma” címmel. Az író sze­rint az ősrobbanás elméletével a tudósok hamis világképet akarnak elfogadtatni az embe­riséggel. Ez a könyv azonban új kozmológiai modellt tár az em­beriség elé, amely világképün­ket hivatott gyökeresen átala­kítani. Nándori Ottó könyve a tudását bővíteni, a világegyete­met a maga tiszta valóságában megismerni akaró emberhez szól. Célja, hogy bemutassa az egyedülálló eredményeket, me­lyeket az univerzum kutatása terén értek el. Megismerteti az olvasót egy új világmodellel, amely egyben bizonyítja az ős­robbanás elméletének tartha­tatlanságát és valóságellenes- ségét. Nyugdíjasok és a fogyasztóvédelem V. G. Salgótarján. A fogyasztóvéde­lem volt a témája annak az ösz- szejövetelnek, amelyet a városi nyugdíjas nőklub és a Nyugdíja­sok Nógrád Megyei Képviselete szervezett Salgótarjánban a hét elején, s amelyen a helyi nyugdí­jasok mellett zagyvarónai és So­moskőújfalui vendégek is részt vettek. Tan Ottó, az Országos Fogyasz­tóvédelmi Egyesület Nógrád Me­gyei Szervezetének vezetője a fo­gyasztóvédelemmel kapcsolatos alapvető kérdésekről, céljáról, rendszeréről, az Európai Unió­ban szükséges változásokról, a fogyasztók jogairól, a jogsérté­sek következményeiről tartott tá­jékoztatást. Részletesen szólt a civil és az állami fogyasztóvéde­lemről, az önkormányzatok sze­repéről. Hangsúlyozta: a civil fo­gyasztóvédelem célja, hogy tájé­koztassa a fogyasztókat milyen jogok illetik meg őket, mint a pi­ac szereplőit. A tapasztalatok azt bizonyítják, hogy erre szükség van, hiszen a rendszerváltással a fogyasztóvédelem rendszere, intézményei, maga a piac is vál­tozott, s ez bizonytalanná tette a fogyasztókat. Nem ritka a vissza­élés a fogyasztók jogaival és az idős emberek a legkiszolgálta­tottabbak. A továbbiakban az előadó ar­ról szólt, hogy a fogyasztók, köz­tük az idős emberek hol keres­hetik sérelmük orvoslását. Be­szélt a fogyasztóvédelmi felügye­lőségről, amely állami szervezet­ként hatósági jogkörrel rendelkezik, az önkormányzat­ok jegyzőiről, akik ugyancsak hatósági személyek és a fogyasz­tóvédelem helyi civil szerveze­teiről. A fogyasztók tájékoztatá­sában jelentős szerepük van a fogyasztóvédelmi szervezetek keretében működő tanácsadó irodáknak. Salgótarjánban szer­dánként 10-14 óráig, Pásztón pedig ugyancsak szerdán 13- ló óráig kereshetik fel a panaszo­sok. A tervek között szerepel ta­nácsadó iroda létrehozása Balas­sagyarmaton is. Az Európai Unió tagországai­ban kötelező a békéltető testüle­tek működtetése, amelynek cél­ja jogsérelem esetén az érintett felek megegyezésének elősegíté­se. Az 1997-ben életbe lépett fo­gyasztóvédelmi törvény nálunk is rendelkezik a testület létreho­zásáról, amely működik a me­gyében is. A tapasztalatok sze­rint a panaszos ügyek mintegy negyven százaléka megegyezés­sel zárul, annak ellenére, hogy a testület nem hozhat kötelező ér­vényű döntést. A bepanaszolt fél dönti el, hogy „aláveti magát” a döntésnek, vagy vállalja neve nyilvánosságra hozatalát. A tájékoztatót követően érdek­lődő-tájékozódó kérdések sora hangzott el a hibás, a lejárt sza­vatosságú áruk cserelehetőségé­ről, a megrendelt termékek árá­nak „menet közbeni" emelésé­ről, a hústermékek minőségéről, a blokkok kötelező adásáról. Tari Ottó felhívta a figyelmet arra, hogy a blokk fogyasztói szerző­dés, amely a vásárlás tényét iga­zolja gond esetén. A Hírlap postájából A Pf. 96 - A Hírlap postájából ■ az olvasók fóruma. A szerkesztőség fenntartja magának a jogot, hogy a beküldött leveleket rövidítve, szerkesztve közölje. A közölt levelek tartalmával a szerkesztőség nem feltétlenül ért egyet. Márpedig van „közbeszerzési recept”! Elegendő, ha a tisztelt olvasó és a szintén nagyra becsült vitapart­ner a recept keresése során egy képzeletbeli utazást tesz a gasztro­nómiájáról híres Franciaországba, vagy a kevésbé híres Németország­ba, de ha nem akar túl messzire menni, elegendő kis hazánk haj­dúk lakta táját meglátogatnia. A felsorolt helyeken létező recept így szól: nyolc tized kanálnyit a helyi­ből, és csak a fűszerezés végett két tized kanálnyit a messziről jöttből. Vegyük most sorra a recepttaga­dók, vagy inkább nem ismerők ér­veinek cáfolatát: Mivel a fenti példák az Európai Unió országaiból származnak, ne­héz elképzelni, hogy az ottani el­járások nem tísztelik a törvénye­ket, amit természetesen mi sem várunk el itthon, és az előző meg­nyilvánulásokból sem lehetett ezt semmiképpen sem kiolvasni. Helyi vállalkozások nem indul­nak a közbeszerzési pályázato­kon, mert a kiírások sokszor nem itt készülnek, és nem indokolt túl­zott követelményeket támasztva eleve úgy kerülnek meghirdetés­re, hogy azoknak csak a nagy multinacionális cégek tudnak megfelelni. A közbeszerzési kiírá­sok zömmel nem kedveznek a kis- és középvállalatoknak (kkv), mert együttes indulásuk is szinte kizárt, a szigorú feltételek vala­mennyiükre egyenként történő vonatkoztatása miatt, habár együttesen azt teljesítik. A statisztika az csak statisztika marad, azaz ügyesen csoportosít­va a felhasználóját szolgálja. Az 50 kiírásból 35 (ez így büszke 70%) helyi nyertes szép szám, de ha mö­gé tesszük ennek értékét, azaz az összes eljárást forintosítjuk, akkor rögtön kilóg a lóláb. A helyiek az összesen itt elköltött pénzből csak 23%-ban részesedtek, azaz vala­mennyi morzsát sikerült felszede­getni, míg a zsíros falatok másnak jutottak. Szerintem a kialakult párbe­széd ezekben a kérdésekben min­denképpen hasznos és szüksé­ges. A helyi vállalkozások mond­hatnám tömegesen jelezték egyet­értésüket e sorok írójával. Talán a nyilvánosságnak és nem kevés állhatatosságnak köszönhetően, elindulhatunk azon az úton, amely oda vezet, hogy a jelenlegi palóc recept, vagy a recepthi- ány(?) miatti 23-77 százalékos arány átalakul a fejlettebb régiók­ban kialakult 80-20 százalékos keverési arányra. Ilyen recept sze­rint itthon valamennyien a saját szánk íze szerint jól tudnánk lak­ni. A mindenki által ismert, és többször hangoztatott, egymásra utaltságunk különösen itt és most, teljesen nyilvánvaló! ■ Tordai Péter ügyvezető igazgató Nyílt levél Boldvai Lászlónak A Rónatelep-Cered-Zabar- Szilaspogony-Tótújfalut összekö­tő főútvonal (amint azt Ön is lát­hatta ittjártakor) rendkívül rossz állapotban van már évek óta. Ar­ról nyilván nem kell írnom, hogy mennyire megrongálják ezek a „kátyú hátán kátyú” utak a jár­műveket Veszélyeztetve van kör­nyékünk az autó- és motorver­senyektől is, amely évente 3-4 alkalommal is zajlik útjainkon, de még Cered falu belső terüle­tein is (például Arany János út, Rákóczi út). Útomlások javítását, időnkénti kátyúzásokat végez­nek ugyan, de ezek nem tartó­sak a fenti okok miatt sem. Kör­nyékünk csodálatos, turisták­nak is kedvezne, ha jó útjaink lennének! Várjuk az Ön segítsé­gét, mi is segítettünk Önnek! Tisztelettel: ■ Tajti Ervin „Bárhol is tanulunk, fontos tudni, mit akarunk elérni” madáchos diák ezelőtt ilyen si­kerrel nem szerepelt országos megmérettetésen. A tanárok véleménye szerint - akik többnyire önzetlenül ál­dozták szabad idejüket oaiákok felkészítésére - Piroska és Gábor csak mértéktartóan vették igény­be az iskolavezetés segítségét, a felkészüléshez kapott szabadna­pokat, mivel a többi iskolai munkában sem akartak lemaradni.- Négy éve dolgo­zunk együtt, s úgy gondolom, hogy Piroska sikere egy fo­lyamatos, jó munka ered­ménye mondta tanára, Orosz Sándorné, aki segített Piros­kának a felkészülés­ben.- Az első forduló hatalmas mennyiségű lexikális tudást kö­vetel a diákoktól, valamint iro­dalmi problémák látását, értel­mezését is igényli. Rengeteg hát­térismeret szükséges a verseny­hez, amely a tantermi követel­ményeket jóval meghaladja - tudtuk meg Orosz Sándornétől, aki szerint: „nem lehet a diáko­kat magukra hagyni egy ilyen megmérettetés előtt, szükségük van a tanári segítségre”. Gábort osztályfőnöke és tör­ténelemtanára Somodiné Gubá- nyi Gabriella készítette föl az or­szágos versenyre, s mint mond­ta: az iskolában működő tudo­mányos diákkör is segítette a végzős fiatalt, főként előadó­Mit kell tenni azért, hogy az ország összes egyetemének kapuja megnyíljon egy gimnazista előtt? Elegendő-e a tehetség és a szorgalom a diákok sikeréhez? Hátrányból indulnak-e azok a gyermekek, akik falusi iskolákban tanulták a betű­vetést és a számtant? Tanulmányaik befejezése után visszatérnek-e megyénkbe a palóc „zsenipalán­ták”? Ezekre a kérdésekre ad választ egy ceredi és egy Karancskesziben élő madáchos diák. Sz. E. A ceredi Kovács Piroska már tizedikes korában jeleskedett az országos Arany János irodalmi versenyen, ahol ezüst fokozatú díjat nyert, majd a tavalyi orszá­gos középiskolai tanulmányi versenyen (oktv) a második for­dulóig jutott. Idén azonban az ország háromezer diákja közül bekerült a legjobb 30-ba, s végül kilencedik helyezést ért el iroda­lomból. Ennek alapján százszá­zalékos eredménnyel teljesítette az emelt szintű érettségi köve­telményeit magyar nyelv és iro­dalomból és a felvételihez 24 többletpontot kapott.- Az első fordulóban az isko­lai tananyagot kérték számon, majd j megadott négy téma kö­zül a Shakespeare-vígjátékokat választottam - mondja Piroska, aki a Pázmány Péter Katolikus Egyetem kommunikáció-média- tudomány szakán kíván tovább­tanulni, a későbbiekben pedig művészettörténettel szeretne foglalkozni. Piroska a ceredi ál­talános iskolában kezdte diák­éveit, majd tanulmányait a Ma­dách Imre Gimnáziumban foly­tatta, most pedig válogathat az ország egyetemei közül, hiszen és Az emberi és polgári jogok nyilatkozatának összehasonlí­tása volt, amelyet be kellett mu­tatnia és véleményét megvéde­nie a bizottság előtt. Gábor már a karancskeszi általános iskolá­ban is kitűnő tanuló volt, s már akkor eldöntötte: csak a Ma­továbbtanulni jogász szakon. Eredményei tükrében biztos esélyesnek tekinthető az ország számos felsőoktatási intézmé­nyében. A madáchos évek alatt mind­ketten kitűnő tanulók voltak, s már mindkettőjük közép­a versenyre, s a szabad ideje nagy részét a tanulásra áldozta. Mindezt tanárai is igazol­ják: „Piroskát min­dig könyvvel a kezé­ben látni, a folyosón, az aulában... nagyon szorgalmas”. A laikusok azt mondják, a fi­úk többsége nem kimondottan jó tanuló típus, erre azonban rá­cáfol Kurunczi Gábor példája, aki szerint „a fiúk célorientál­tak és tudatosan készülnek a jö- vőjükre”. A Karancskeszin élő Gábor, mint mondta, a tudományos di­ákkörök országos konferenciá­jának (Tudok) történelem szek­ciójában elért első helyezésére a legbüszkébb. Ez az eredmény több felsőoktatási intézmény­ben három pluszpontot jelent a felvételihez. A Tudok regionális fordulójában tavaly Karcagon szintén első helyezett lett. Dolgozatának témája Az ame­rikai függetlenségi nyilatkozat A két kiválóság, Kovács Piroska és megyében képzeli el karrierjét... dáchban szeretne továbbtanul­ni. Gimnáziumi évei alatt elvé­gezte a budapesti Tihanyi Ala­pítvány Mathias Corvinus Kol­légium négy féléves képzését politológia, nemzetközi kapcso­latok, történelem, közgazdaság- tan tantárgyakból, s mindvégig 75 százalék fölött teljesített. Ti­zedikes volt, amikor megnyerte a megyei Peák István matema­tikaversenyt, s mint mondta, az ELTE-n, vagy a Pázmány Péter Katolikus Egyetemen szeretne Kurunczi Gábor. Egyikük sem Nógrád fokú nyelvvizsgával is rendel­kezik. Mivel ők az első évfo­lyam, akik élhettek az előreho­zott érettségi lehetőségével, így harmadik év végén földrajzból vizsgáztak: Piroskának így már csak kettő, Gábornak pedig há­rom tantárgyból kell készülnie idén. Pauman Mária, a gimnázium igazgatója elmondta: nagyon büszke a diákokra, s az oktv-én elért helyezés különösen jelen­tős az iskola életében, hiszen kitűnő eredményeivel és plusz pontjával megnyíl­tak előtte a kapuk. Sa­ját bevallása szerint rengeteget készült 24 készségének fejlesztésében. Mentorként pedig dr. Kiss Lász­ló főiskolai tanár foglalkozott Gáborral. A felkészítő tanárok elmond­ták: nagy segítségükre volt a Ba­lassi Bálint Megyei Könyvtár, valamint a helyi szakszervezeti könyvtár is. Arra a kérdésre, hogy egyete­mi tanulmányaik befejezésével visszatérnének-e a megyébe, Pi­roska hangsúlyozta: „semmi­képpen sem.”- Budapest és főként a Dunán­túl vonz, hiszen ott kedvezőbb az elhelyezkedési lehetőség, a mun­kahelyek között is lehet válogatni, és persze kiépültebb az országnak az a része - mondta. Gábornak ha­sonló a véleménye: „nem áll szán­dékomban visszajönni, mivel úgy látom, Nógrád megye nem alkal­mas arra, hogy például jogi pályán karriert lehessen befutni.” Szülőfalujuk általános iskolá­ját is hasonlóan ítélik meg. Pi­roska szerint többi osztálytársá­hoz képest ő egyfajta előnnyel is indult a Madáchban.- Kitűnő tanuló voltam Cereden, ahol számos olyan dol­got megtanultam, amire az első évben rácsodálkoztak madáchos osztálytársaim.- Egy falusi iskolában a kap­csolat közvetlenebb a tanár és a diák között, ezáltal más a han­gulat, ösztönzőbb a környezet - állítja Gábor. Szerintem a miénk a legjobb példa arra, hogy egy falusi iskola semmivel sem rosz- szabb, mint egy városi elit isko­la, sőt... De bárhol is tanul az ember, az a fontos, hogy tudja mit akar.

Next

/
Thumbnails
Contents