Nógrád Megyei Hírlap, 2003. november (14. évfolyam, 253-276. szám)

2003-11-17 / 265. szám

2003. NOVEMBER 17., HÉTFŐ HAZAI KÖRKÉP Nógrád Megyei Hírlap - 5. oldal Világ-Nyelv vetélkedő Ne menjünk némán Európába. Az Okta­tási Minisztérium ennek a gondolatnak a jegyében hirdeti meg a Nyelvtanulás Évét, és kidolgozta a Világ-Nyelv Prog­ramot középiskolai (gimnáziumi, szak­középiskolai és szakiskolai) osztályok számára. t A kvízjátékszerű, országos kö- . zépiskolai nyelvi vetélkedő le- hetőséget biztosít arra, hogy a versenyen elinduló osztá­lyok játékos módon mérhes­sék össze idegen nyelvi ismere­teiket, logikájukat és kutatási képessé­geiket. A három forduló tizenéves fiatalok érdeklődési körét figyelembe vevő kérdései és feladatai hozzájárulnak ahhoz, hogy a fiatalok figyelmét a nyelvtanulás szükséges­ségére irányítsák. A vetélkedőn elinduló kilenc, tíz, tizen­egy és tizenkettedikes évfolyamok osztá­lyaiból egy nyelvtanárokból és szakértőkből álló bizottság választja majd ki azokat a döntőbe jutó osztályokat, amelyek a nyelvi kreativitásra és intelligenciára épülő felada­tok megoldása során a legjobb eredménye­ket érik el. A vetélkedő egyes fordulóinak kérdései és feladatai, valamint a verseny alakulása és a játékban elért pontok állása minden részt­vevő számára a www.vilagnyelv.hu web- oldalon folyamatosan figyelemmel kísérhe­tő lesz. Azok az osztályok, amelyeknek nincs le­hetőségük arra, hogy a világhálón kövessék a játék alakulását, postai úton kapnak majd értesítést az egyes fordulókban elért ered­ményeikről. A vetélkedő háromfordulós, ahol a ver­senyző osztályok kieső rendszerben jutnak tovább. Az első két fordulóban játékos kvíz­alapú feladatokat kell megoldaniuk az osz­tályoknak, a harmadik fordulóba jutóknak pedig egy, az idegennyelv-használattal ösz- szefüggő projektfeladatot kell elvégezniük. A Világ-Nyelv vetélkedő első forduló­jának feladatait e-mailben és/vagy postai úton kapják meg a középiskolák. A feladat­lapok visszaküldési határideje november 21. A pályázatokat egy szakmai zsűri értékeli, amely december első felében a továbbjutás­ról az új forduló feladatainak megküldésével egy időben értesíti a versenyző osztályokat. A második forduló értékelése és a harmadik forduló projektfeladatainak meghirdetése februárban várható. A vetélkedő a tervek szerint áprilisban zárul. A vetélkedő fődíja egy európai fővárosba szóló osztálykirándulás, de számos egyéb kategóriában legjobban szereplő, így többek közt a kreativitást igénylő feladatokat magas szinten megoldó osztályok is értékes külön- díjakat kapnak. TOVÁBBI INFORMÁCIÓK Oktatási Minisztérium Nemzetközi Helyettes Államtitkári Titkárság 1055 Budapest, Szalay u. 10-14. Koordinátor: Öveges Enikő Tel.: (1)473-7033 E-mail: eniko.oveges@om.hu A programokról bővebb információ a www.om.hu/vilag-nyelv weboldalon található. LEGHÁTUL A CSATLAKOZÓ ORSZÁGOK KÖZÖTT 5 nyugati nyelv egyike ^ Valamely idegen nyelv Nyelvtaitalás iskolás kimül Külön nyelvórákra a szülők 28 százaléka kőit pénzt, átlagosan 40 ezer forintot ebben a tanévben. Önök. fény ezer forintot fordítanak ebben a tanévben Költenek rá Átlag tanuló gyerekükre? w (ezer Ft) Taneszközök (füzetek, tollak, ceruzák) 99 13 Tankönyvek 95 23 Kötelező iskolai felszerelések, ruhák 92 19 Osztálykirándulások, iskolai rendezvények 91 15 Spodrelszerelesek, sporteszközöd 42 18 Sporttanfolyamok, egyesületi díjak 39 17 Külön (iskolán kívüli) nyelvórák 28 40 Egyéb különórák, korrepetálások 26 21 Interjú 500 szülővel. Marketing Centrum, 2003. március 1 _____ E gy feladatsor a vetélkedőből Az állathangok mindenhol egyformák. Vagy mégse? Szerintetek milyen állatok hangját fordítják le az alábbi hangutánzó/hangfestő szavakkal a különböző népek? 1. 2. 3. Albán hunk hunk Dán Pruh Albán qip qip Kínai hu-lu hu-lu Német hü-ü-ü-ü-ü Holland Piep Dán Of Hindi hin-hin-hin Olasz squitt squitt Észt mi mi Orosz i-go-go Lengyel pi pi pi Spanyol oink-oink Svéd Gnágg Török cyik, cyik 4. 5. Horvát guu-guu Afrikai kloek kloek Holland Roekoe Albán krrull krrull Francia Roucou Angol gobble gobble Észt kulu-kulu Francia Glouglou Japán poppo poppo Török glu glu Egységes oktatás Ez a tanév az utolsó, amelyet Ma­gyarország az Európai Unión kí­vül tölt el. Megfelelő nyelvtudás nélkül sem tanulni, sem munkát vállalni, sem vállalkozni nem fogunk tudni az Unióban. Ezért 2003. szeptember 26-án, a Nyel­vek Európai Napján megkezdő­dött a Nyelvtanulás Éve. Az első év csak a kezdet: hosszú távra terveznek. Az Okta­tási Minisztérium tavaly elkészí­tette a Világ-Nyelv Programot, a nyelvoktatás nemzeti stratégiá­ját. A több évtizedes hiányt pótló stratégiát Medgyes Péter vezeté­sével az ország legjobb nyelv- oktatási szakértői fejlesztették ki. A cél az, hogy öt év múlva ne legyen olyan középiskolás, aki használható nyelvtudás nélkül hagyja el az iskolapadot. Ehhez egységes és eredményes rend­szerré kell tennünk a magyar ide- gennyelv-oktatást. Szaktárgyak felsőfokon A tatai Eötvös József Gimnázi­umban 1991 és 1999 között nul­ladik évolyamon, heti 21 órában tanulhatták a diákok az idegen nyelveket, az angolt, a németet, a franciát és a spanyolt. A szaktár­ca országos felhívására négy év­vel ezelőtt ezt befejezték, s beve­zették a kétnyelvű - angol-ma­gyar és német-magyar - oktatást. Ez azt jelenti, hogy a 9. évfolya­mon 19 órában tanulják a diákok az idegen nyelvet, míg a 10-13. osztályban heti 5 órában. A 10. osztálytól szintén idegen nyelven sajátíthatnak el három szaktár­gyat, amely a tanulók választása szerint lehet történelem, földrajz, fizika, matematika, biológia vagy kémia. A kétnyelvű oktatás ered­ményeként az Eötvös-diákok a megfelelő szintű érettségi mellé, amelyet két nyelven tesznek le, megkapják a felsőfokú, államilag elismert nyelvvizsgát is. A gim­názium igazgatóhelyettese la­punk kérdésére elmondta: a két­nyelvű oktatás sokkal hatéko­nyabbnak, magasabb szintű kép­zésnek bizonyult. MADARÁSZ TÍMEA Közgazdaságtan németül Kaposváron németül tanulhatják a közgazdaságtant jövő évtől a diákok, a képzés feltételeit már megteremtette az iskola vezetése. A katolikus gimnáziumban pedig- ugyancsak a következő tanévtől- öt évfolyamos intenzív képzés indul angol, német és olasz nyel­ven. A diákok előrehozott, emelt szintű nyelvi érettségit tehetnek 2005-től. A jövő tanévtől hatéves, né­met-magyar kéttannyelvű kép­zést indít a közgazdasági szakkö­zépiskola. Az ide jelentkezőknek semmiféle nyelvi előképzettségre nincs szükségük - tudtuk meg Érfalvyné Ludvig Borbála igazga­tótól. Az első ugyanis a nyelvi előkészítés éve lesz, akkor a diá­kok heti 18 órában tanulják a né- métet. A következő négy évben a középiskolai anyagot sajátítják el, közülük néhány szakmai és közismereti tárgyat németül. Ezekből az ötödik év végén né­metül érettségiznek. Azok a diá­kok, akik nem jelentkeznek fel­sőfokú oktatási intézménybe és a hatodik évfolyamot is elvégzik az iskolában, külkereskedelmi ügy­intézői képesítést kapnak.- A képzés tárgyi feltételei már három éve megvannak - hang­súlyozta az igazgató -, akkor egy PHARE-pályázaton 13 millió fo­rintot nyertünk. A szakmai tár­gyak német nyelvű oktatásához rendelkezésre állnak a tanárok, már csak nyelvi lektor kell, és néhány további nyelvtanárra is szükség lesz. A közgazdasági szakközépiskola 35 tanulós két­tannyelvű osztályába december elejéig jelentkezhetnek a diákok, tavasszal pedig központi mate­matikafelvételit kell írniuk. MÁRKUS KATA Intenzív évfolyam Kecskeméten az önkormányzati iskolák közül a Gáspár András Szakközépiskola és Szakiskola indít intenzív nyelvi előkészítő osztályt. Fazekas Sándor helyet­tes igazgató elmondta: az óraterv heti 15 óra idegen nyelvet, 5 óra informatikát (ECDL), 3-3 óra ta­nulásmódszertant és önismere­tet, valamint testi és mentális fej­lesztést, végül pedig 2-2 óra logi­kus gondolkodást és anyanyelvi ismeretet tartalmaz. A lehetőség­ről szóló tájékozatót már kiküld­ték az iskoláknak. Az intézmény egy osztályt kíván indítani, az en­gedélyt is erre kapta. Természe­tesen jó képességű, és az idegen- nyelv-tanulás iránt érdeklődő diákok jelentkezését várják. A szakközépiskola egyébként a programhoz kiváló pedagógusi háttérrel rendelkezik. Az inten­zív nyelvi előkészítő évfolyam után a tanulók továbbléphetnek az intézmény szakközépiskolai osztályaiba. BARTA ZSOLT Indul a nyelvi előkészítő évfolyam Jövőre közel 500 középfokú intézményben választható a képzés Minden kilencedikes diák ingyenes lehetőséget kap a haté­kony nyelvtanulásra azokban az iskolákban, ahol a fenntartó intenzív nyelvi előkészítő évfolyamot indít. A Világ-Nyelv Program keretében az Oktatási Minisztérium 2004. szeptember 1-jétől minden tanuló számára egyéves hatékony nyelvi képzést tesz lehetővé az intenzív nyelvi előkészítő évfolyamban, amennyiben olyan iskolát választ, ahol a fenntartó ilyen évfolyamot indít. Ennek eredményeképpen a nyolcadik osztályt befejező diá­kok egy évig legalább heti 11 órá­ban idegen nyelvet tanulnak, és csak ezután kezdik el középisko­lai tanulmányaikat. Az ingyenes nyelvtanulási le­hetőséget biztosító évfolyam nem kötelező, hanem választható. Minden nyolcadikos diák szülei eldönthetik, hogy kívánnak-e élni ezzel a lehetőséggel. A hat és a nyolc évfolyamos középiskolák a kilencediktől eltérő évfolyamra is tehetik az előkészítő osztályt. Az intenzív nyelvi előkészítő évfolyamon a kötelező tanórai foglalkozások legalább 40 száza­lékának megfelelő időkeretben folyik majd az intenzív nyelvi fel­készítés. A fennmaradó időkeret legalább 25 százalékát a digitális kultúra oktatására kell fordítani. Az induló évben a kijelölt gim­náziumok és szakközépiskolák egy-egy osztályában lehet majd megkezdeni a felkészítést segítő intenzív előkészítő évfolyamot. ■ Ingyenes nyelvvizsga Az Oktatási Minisztérium visszatéríti a sikeres nyelvvizsga díját (legfel­jebb 9500 Ft-ot) mindazon végzős gimnáziumi, szakközépiskolai és szakiskolai tanulóknak, akik a 2003/04. tanévben fejezik be tanuk mányaikat. A minisztérium ezen tanulók részére a 2003. szeptember 1. előtt tett sikeres középfokú „C” típusú nyelvvizsga díját is visszatéríti. A visszatérítendő összeg nagysága attól függ, hogy a tanuló mikor szerezte meg nyelvvizsga-bizonyítványát: m ha a nyelvvizsga-bizonyítvány dátuma 2000. október 6. vagy annál későbbi dátum, a térítendő összeg 9500 Ft; m ha a nyelvvizsga-bizonyítvány dátuma az 1998. május 8. és 2000. október 5. közötti időszakra esik, a térítendő összeg 9000 Ft; it ha a nyelvvizsga-bizonyítvány dátuma az 1997. június 12. és 1998. május 7. közötti időszakra esik, a térítendő összeg 6800 Ft. Az Oktatási Minisztérium egy tanulónak egy sikeres nyelvvizsgáért ad visszatérítést. A visszatérítési igények első beadási határideje októ­ber 31-e volt. A beérkezett pályázatok alapján 538 iskola 9145 tanuló­jának közel 90 millió forintot térít vissza. Az idei tanévben még két alka­lommal lehet leadni az igénylőlapot az iskola igazgatójánál: 2004. már­cius 17-ig és 2004. június 22-ig. ÍGY LÁTJA A NYELVTANÁR A NYELVTANÁROK TÖBBSÉGE SZERINT HETI 6-8 ÓRÁRA LENNE SZÜKSÉG A LEGINKÁBB TANULT IDEGEN NYELVBŐL Ön szerint egy átlagos diáknak heti hány órát kellene tanulnia ahhoz, hogy 5 éven belül középfokú nyelvvizsgát szerezzen egy olyan nyelvből, amit még nem tanult? 9-10 óra 17% 11+ óra Felmérés középiskolai nyelvtanárok körében, Marketing Centrum, 2003. március

Next

/
Thumbnails
Contents