Nógrád Megyei Hírlap, 2002. július (13. évfolyam, 151-177. szám)

2002-07-06 / 156. szám

„...egészen biztos, hogy a 21. század Madách százada lesz” Megjelent a Balassagyarmati Honismereti Híradó millenniumi kötete és ifjúsági kiilönszáma Mint a legtöbb könyv- és folyóirat-szerető ember, én magam is először az úgynevezett könyvészeti adatait, az impresszu­mát nézem meg egy-egy kötetnek, lapnak. így tettem a Balas­sagyarmati Honismereti Híradó legújabb, ajándékba kapott számaival is. Rögtön láttam, hogy a Madách Imre Városi Könyvtár égisze alatt - Oroszlánná Mészáros Ágnes igazgató vezérletével - megjelenő kiadvány immár a 23. évfolyamát ír­ja. Gyorsan átfutottam a szerkesztőbizottság névsorát is, és a személyek - dr. Antal József, dr. Hausel Sándor, Kovalcsik András, Majdán Béla, Podlipszky Ervin, Vas Ágnes (szerkesz­tő) - mindegyikének ismeretében nem volt nehéz feltételez­nem: mind a millenniumi szám, mind az ifjúsági különszám érdemes az alaposabb elmélyedésre. Ha megérti Madá­ré, vagy sem. Nem tévedtem: a honismereti híradó mindkét száma méltó a több mint két évtizedes múlthoz, Balassagyarmat pezsgő kulturális életéhez, a kiadvány önmaga szab­ta magas mércéjéhez. A millenniu­mi kötetet Praznovszky Mihály­nak, az irodalomtudomány kandi­dátusának „Madách évszázadai” című beszéde vezeti be, amely a 2001. januári megyei Madách-ün- nepségen hangzott el. A közönség „eredetiben” is nagyon élvezte a sajátos „vonalvezetésű”, eredeti stílusú szöveget, jó, hogy nyomta­tásban is megjelent, újraolvasható, továbbgondolható. Ezt bizonyítan­dó, idézzük befejező néhány mon­datát: ,Az most mór bizonyosság, hogy a 19. század a kérdések szá­zada volt. Az is tény, hogy a 20. század választ akart adni ezekre a kérdésekre, s ezek a válaszok mind rosszak voltak. így az is egészen biztos, hogy a 21. század Madách százada lesz. Mini a gyermek­mondókákban a vadászról úgy somijuk: Madách a 19. században megírta, a 20. században előad­ták, a 21. század vagy megérti vég­chot, megmarad. Ha nem érti meg, belehal Sajnos, velünk együtt.” S ha Praznovszky beszéde az esszé műfaját gyarapítja, inkább tanulmányként értékelhető az a megemlékező szöveg, amelyet Borókay Gábor, a Miniszterelnöki Hivatal akkori államtitkára, a Szent-Györgyi Albert Gimnázium és Szakközépiskola rendezte Tildy Zoltán emlékünnepségen elmon­dott az egykori miniszterelnök, majd köztársasági elnök üzenetér­tékű tevékenységét elemezve. Vígh Károly történész Tildy Zoltán életútját mutatta be. A városi könyvtár által megrendezett Szabó Lőrinc emlékülésen elhangzottak szövegek közül Tornai József köl­tő, „A győztes igazság?” című, ugyancsak míves eszmefuttatása került a híradóba. Egy negyedik rendezvény - a Szent István em­lékülés - kapcsán három írás - Praznovszky Mihályé, Veszprémy László történészé és Szentmártoni Szabó Géza irodalomtörténészé - is bekerült a millenniumi számba. A „Városmu múltjából” című ro­vat Hausel Sándor levéltáros „A németség Nógrád megyében” cí­mű dolgozatát, valamint Reiter László helytörténész a gyarmati te­mető sírverseivel, valamint a vár­megyei hivatallal foglalkozó írását adja közre. Két író - Bodnár Dáni­el és Gombár Endre - mutatja be Jobbágy Károly posztumusz köte­tét illetve a Röpke íveket, a Komjá­thy társaság antológiáját. Közli a híradó H. Szilasi Ágota művészet- történész kiállítás-megnyitóját, amelyet Farkas András irodalmi il­lusztrációihoz mondott a 2000. ok­tóberi úgynevezett őszi emlékna­pon. Az „lm memóriám” rovatban Oroszlánná Mészáros Ágnes Hemerka Gyulától, Kovalcsik And­rás a balassagyarmati dr. Molnár Páltól illetve Túrmezd Erzsébettől búcsúzik. Nemcsak a számvetés szem­pontjából, hanem a későbbi korok kutatóinak szemszögéből nézve is nagyon értékes az a rendezvény- naptár, amely részletesen, több mint 15 oldalon veszi számba, hogy mi történt Balassagyarmaton 2000-ben, a millennium évében. A Komjáthy Jenő Irodalmi és Művé­szeti Társaság tagjai közül a „Toll” című rovatban Ülés Orsolya kapott helyet a talentum megannyi jelét mutató verseivel. Másként érdekes és másként ér­tékes a honismereti híradó ifjúsági kiilönszáma, amelyben - jellegé­nél fogva - kezdő toliforgatók, írni szerető fiatalok pályaművei kaptak helyet. A „Köszöntő”-t követően azok az írások - szám szerint ti­zennégy - kerültek egy csokorba, amelyeket a középiskolások a vá­rosi könyvtár és a helyi honisme­reti kör helytörténeti pályázatára beküldtek. Ügyes ötlet volt, hogy a diákok nyugalmazott szakembe­rekkel készítsenek interjúkat. A pályázók szinte tobzódtak az ötle­tekben és a legkülönfélébb foglal­kozások nyugalomba vonult kép­viselőivel beszélgettek sorsuk ala­kulásáról, életelveikről. Volt a meg­kérdezettek között cipész, építész­mérnök, pedagógus (óvónő, taní­tó, tanár, iskolaigazgató), lelkész, népművész, de csak „simán” nagymama és nagypapa is Balas­sagyarmatról, Horpácsról, Ipoly- vecéről, Kisecsetről, Nógrádsápról, Rétságról, Romhányból, Teres­kéről. Nem volt nehéz észrevenni, hogy a sokszor felületesnek, nyeg­lének titulált mai fiatalok milyen szeretettel, megbecsüléssel viszo­nyultak beszélgetőpartnerükhöz, tisztelve azok tudását, tapasztala­tát. Nyilván nem minden ifjú ilyen, de örvendetes, hogy sokan vannak a most felnövekvő nemzedékben olyanok, akik hajlandók átvenni azt az erkölcsi muníciót az elődök­től, ami hasznukra szolgál a mai rohanó, technicizált, pénzelvű vi­lágban is. Hiszen melyik fiatalem­bernek lesz hátrányára, ha megfo­gadja például Chikány Lászlóné balassagyarmati tanárnő sza­vait? ...„úgy kell élni, hogy mindig tiszta lelkiismerettel tudj tükörbe nézni. Az életben vannak olyan időszakok, amikor csak a lelkiis­meret segít eligazodni, semmi más. ...ha nem leled örömöd ab­ban, amit teszel semmilyen ezzel kapcsolatos elismerés nem tehet elégedetté. Nekem az igazi elisme­rés, ha szívesen köszönnek rám az utcán.” (Mizera Tamás - Balassi Bálint Gimnázium, felkészítő ta­nár: Hégely Györgyné - írását rövi­dítve ezen az újságoldalon közöl­jük.) Szép gesztus volt a híradó ré­széről, hogy leközölte a 2002-es ja­nuári Madách-szónokverseny (amely eleve jó, nemes kezdemé­nyezés) győztesének, a salgótarjá­ni madáchos Horváth Orsolyának „Találkozásaim Madáchcsal” című írását. Közli a híradó az olvasás éve alkalmából 2001 őszén meg­hirdetett Mikszáth olvasónapló-pá­lyázat megoldásait és eredmény- listáját is. A kiadvány átfogó illuszt­rációját - ugyancsak stílusosan - a város általános iskolai tanulói által a könyvjelzőkészítő pályázatra be­küldött rajzai képezik. Mint a bevezetőben is írtuk, a Balassagyarmati Honismereti Hír­adó legújabb két száma nemcsak az érintettek (kiadók, szerzők, sze­replők) szá­mára jelent szellemi iz­galmat, ha­nem nagyon jó forráski­adványként szolgál bárki számára, aki Balassagyarmat - és ezáltal Nógrád megye - múltját és jelenét kutatja, vagy csak egysze­rűen meg szeremé ismerni. CSONGRÁDY BÉLA Mák Róbert (Sazbó Lőrinc Általános Iskola 4/c.) könyvjelzőié Egy tanárnő portréja* Megismerkedésünkről röviden: 2000 tavaszán támadt egy gondolatom: latint akarok tanulni. Eleinte kósza ötlet volt csupán, de később egyre nagyobbra nőtt bennem a kíván­csiság. A gondolatot megosztottam szüleimmel, akik meg­ígérték: mindent megtesznek az ügy érdekében. Aztán né­hány hétnyi csend következett, ám mielőtt végképp kiment volna a fejemből a terv, édesanyám egy nap azzal állított ha­za: talált nekem egy latintanárt. Elmondta, hogy őt is tanítot­ta a középiskolában, és persze dicsérte - ezzel engem is bá­torítva. így mentem el az első órára és tanulok azóta is a ta­nárnőtől, nemcsak latin nyelvet.- Tanárnő, az egyetem elvégzése után hova került?- '64-ig jártam az egyetemre, s még abban az évben Balassagyar­matra jöttem. Az akkori Szántó­ban tanítottam, ami ma már Szent- Györgyi, ugyebár.- Mü tetszett tanítani?- Magyar-latint természetesen, aztán orvosi latint is egy ideig.- Tessék egy kicsit beszélni a vá­rosról!- Balassagyarmat - amikor ide­kerültem - amolyan földszintes, mozdulatlan, hangulatos kisváros­nak tűnt, akár egy Móricz-regény- ben. Azóta sokat változott, hol elő­nyére, hol hátrányára. Nem tetszik például a mostani főutca, személy­telennek találom, ráadásul a beve­zető és a búcsúzó is egy lakóte­lep... Amit viszont becsülök: a ve­zetők sokat tettek azért, hogy Ba­lassagyarmat a térség szellemi központja legyen. A város nem sajnálta a pénzt az igényes zenei élet megszervezésére, színvonalas művelődési központra, új iskola építésére. Akkor is, ha sokan bosz- szankodnak, hogy kevésbé iparo­sodott.- Tanárnő hogyan viszonyult, viszonyul a városhoz?- Elfogadtuk egymást. Talán legnagyobb érdeme, hogy hagyott érvényesülni. Nem kaptam ugyan túl sok magas kitüntetést, talán csak kettőt, de nekem többet jelen­tett saját iskolám elismerése. Egy­szerűen tettem a dolgom. Chikány Lászlóné- A férjével a városban ismerke­dett meg?- Igen. '65-ben házasodtunk össze. Ő az ipariban tanított, előtte Magyamándorban is. Két lányunk született, már mindketten felnőt­tek.- Hogyan tetszett megélni a rendszerváltást?- Úgy tűnik, nem vagyok hajla­mos az eufóriára. Inkább a követ­kezmények felmérése, a jövőlatol­gatás volt a jellemző. Igazából nem hittem, hogy az orosz gazda­ság, a rendszer összeomolhat, és tessék! Összegezve: akkor is az volt a véleményem és azóta be is bizonyosodott, hogy nagyon ne­héz a szabadság, a dolgok nem mennek zökkenőmentesen ez­után sem.- Van-e tanárnőnek kedvenc író­ja, illetve köüője?- Mint már említettem, nagyon sokat olvastam, egyértelmű ked­vencem nincs. Viszont nagyon szeretem Tolsztojt, Shakespeare-t. Ők mindent tudtak az emberről. Mondanám Dosztojevszkijt is, de félek, így túl sok lenne az orosz... A magyarok közül kedvelem Jóka- ü, Móriczot, Sütőt, Németh Lász­lót. Költőként nagyon szeretem Radnótit, aztán József Attilát, Ba- bitsot, Weörest is.-Kedvenc filmje?- Azt hiszem, a „Hamu és gyé­mánt” című Wajda-film, nagyhatá­sú alkotás volt.-Azene?- Bach zenéjét nagyon szere­tem, de tulajdonképpen Csaj­kovszkijt is.- Kedvenc színe?- Jaj, ez jó kérdés... Talán a mo­hazöld.-Étele?- Mindegy. Az étkezést amo­lyan „szükséges rossznak” tartom. Ha az ember saját maga főz, akkor olyan ételt készít, amit szívesen fo­gyaszt.- Még az elveiről kérdezném ta­nárnőt...- Mikor fölvetetted a pályázatot, gondolkodtam ezen és a követke­zőkre jutottam: úgy kell élni, hogy mindig tiszta lelkiismerettel tudj tükörbe nézni! Az életben vannak olyan időszakok, amikor csak a lel­kiismeret segít eligazodni, semmi más. Ezt egyébként nem én talál­tam ki, de nem emlékszem, ki is a szerző. A harmadik pedig vala­hogy így szól: ha nem leled örö­möd abban, amit teszel, semmi­lyen ezzel kapcsolatos elismerés nem tehet elégedetté. Nekem az igazi elismerés, ha szívesen kö­szönnek rám az utcán. MIZERA TAMÁS * Részletek a Balassagyarmati Honismereti Híradó ifjúsági külön- számából, az „Életrajzok” sorozat­ban megjelent interjúból Nyári egyetem az uniós csatlakozásról Közös gondolkodás kontinensünk jövőjéről Július 22-27. között rendezik meg Salgótarjánban a Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Nógrád Megyei Egyesületének 27. nem­zetközi ifjúsági nyári egyetemét. A hazaiak mellett Szlovákiából, Ukrajnából, Vajdaságból, Erdélyből is érkeznek fiatalok a rendez­vénynek helyet adó Nemzeti Család- és Szociálpolitikai Intézet képzési központjába. A nyári egyetem mottója: Globalizáció - Regionalizáció - Európai integráció, címe „Lokális és regionális folyamatok a globalizált világban, avagy gondolkodjunk közösen kontinensünk jövőjéről!” A témaválasztás időszerűségéhez alig fér kétség, vélekedtek a rendező szervezetek képviselői, akiket megkérdeztünk, egyben arra is kíváncsiak voltunk: mennyire szolgálhatja a nyári egyetem azt a célt, hogy a fiatalok minél több információt szerezzenek az uniós csatlakozás folyamatáról, elő­nyeiről, esetleges hátrányairól. Svecz István, területfejleszté­si menedzser, a megyei közgyű­lés hivatalának munkatársa: - Az utóbbi három évben a sal­gótarjáni nyári egyetem szerve­zői, rendezői már foglalkoztunk az EU-integráció kérdéseivel, egy-egy előadás el is hangzott e témában. A közelmúltban azon­ban felgyorsultak az esemé­nyek, vezető politikusok, köz­tük talán a legilletékesebb Romano Prodi az EU főtitkára e hét szerdáján Strasbourgban az EU parlamentjének ülésén meg­erősítette, hogy a dán elnökség végét jelző 2002. decemberi koppenhágai csúcstalálkozón a jelöltországokkal lezárják a tár­gyalásokat és meg kívánják ne­vezni a csatlakozókat. Egyik leg­fontosabb cél most a tájékozta­tás, az, hogy a magyar polgárok egyre több ismeretet szerezve állást tudjanak foglalni az Euró­pai Uniós csatlakozásunkról, hi­szen jövőre e témában népsza­vazást rendeznek hazánkban, melynek kimenetele sorsdöntő lehet. A salgótarjáni nemzetközi nyári egyetem, ha csak kis mér­tékben is, de témaválasztásával ehhez kíván hozzájárulni, hogy a jelenlevő fiatalokban az „úgy­sem rajtam múlik” érzése he­lyett a tudatos felkészülés, a cse­lekvő részvétel vágya erősödjék. Kovácsáé Czene Csilla, Salgó­tarján megyei jogú város oktatá­si, sport, kulturális irodájának vezetője, a TIT megyei alelnöke: - Egy korosztályt, a fiatalságot kívánjuk megszólítani a nyári egyetem előadássorozatának té­maválasztásával, hiszen - nem vitatva a társadalom egészének jelentőségét - az uniós csatlako­zás hazánk jövőjét jelenti, amelynek alakításában a mosta­ni fiatalságnak van, lesz szere­pe, feladata. Ehhez azonban in­formációra, tájékoztatásra van szükség, egy gondolkodásmód, viselkedés- és életforma elsajátí­tására, amelyhez természetesen folyamatos tréningre van szük­ség. Nyári egyetemi programso­rozatunk valóban ezt szolgálja, ezt az országos szándékot, szemléletet erősíti, ennek csu­pán kicsiny, de fontos láncsze­me lehet. Az előadások kiemelt témái a gazdasági integráció és együttműködés, nem véletlen, hiszen az észak-magyarországi régió is csak úgy lesz képes az EU-csatlakozást követően to­vábbfejlődni, gyarapodni, ha be tud illeszkedni ebbe a rendszer­be. Kialakul egy alkotó bázis, szellemi közösség például lema­radást szenvedő régiónkban is, amely ezt a „beilleszkedést” irá­nyítja, vezérli, használható és esélyes tervekkel, programokkal válaszol a kihívásokra, oldja meg a „házi feladatot”. Nemcsak országos, sőt „határon átnyúló” közgondolkodást, közcselek­vést is elvár majd tőlünk az unió, ezt azonban tanulnunk kell folyamatosan és gyors ütemben... Pálinkás Sándomé, a TIT me­gyei igazgatója, a nemzetközi if­júsági nyári egyetem titkára: - Mint Svecz István már utalt rá, három éve foglalkozunk az uni­óval, az uniós felkészülés téma­körével, tehát nincs új a nap alatt, csupán elérhető közelesé- ge miatt, különösen középpont­ba került a téma és most sűrített programot állítottunk össze. Kü­lön szeretném itt megemlíteni Dortmundból érkező vendégün­ket, Christiana Papé tanárnőt, aki már tavaly is a nyári egyete­münk vendége volt és kiváló uniós szakértőként nyújtja át tu­dását, ismereteit. Örvendetes, hogy idén bővült az egyetem tá­mogatóinak köre. Salgótarján önkormányzata és a megyei közgyűlés is segíti a rendezvény sikerét. Külön érdekesség, hogy a program részeként kiállítás nyílik meg a uniós csatlakozás és felkészülés témakörben az eddig végzett munkánkról. A nemzetközi nyári egyetem hall­gatóit több olyan nógrádi hely­színre is elvisszük, ahol uniós forrásból, támogatással megva­lósuló beruházás folyik például Szügybe, Kazárra, a „BECS-be” a Belső-Cserhát kistelepülésein zajló fejlesztési program néhány községébe. SZABÓ GY. SÁNDOR

Next

/
Thumbnails
Contents