Nógrád Megyei Hírlap, 2001. november (12. évfolyam, 254-278. szám)
2001-11-22 / 271. szám
4. oldal - Nógrád Megyei Hírlap MEGYEI KÖR KÉP 2001. NOVEMBER 22., CSÜTÖRTÖK Az igazságügyi szakértő hétköznapjai A volt laktanyából lakópark - vállalkozási lehetőségekkel Szeptemberben egy kérelem kapcsán merült fel, hogy szükséges felülvizsgálnunk városrendezési tervünket. Ezt indokolja a helyi volt honvédségi laktanya egy részének önkormányzati tulajdonba kerülése. Az előbbieken kívül voltak egyéni kérések, amelyek a rendezési terv módosítását indokolták, szorgalmazták. A városfejlesztési elképzelések megvalósításának egyik meghatározója, hogy az önkormányzat rendelkezzen szabad építési telkekkel. Ennek érdekében történtek lépések. Tolmács közigazgatási területéből, mely korábban a honvédségé volt, az ottani önkormányzat 33 hektárt adott át nekünk, melynek segítségével a szabad építési telkek hiányát kívánjuk megszüntetni - mondja a rendezési terv és a városfejlesztési terv összhangját firtató kérdéseinkre Babicz István, Rétság város településfejlesztési, lakossági és vállalkozói kapcsolatok 11 tagú bizottságának elnöke, aki a rendszerváltás óta a második önkormányzati ciklus kivételével tevékenykedik ezen a területen.- Az akkori megyei bíróság megkeresése után mondtam igent. Ennek lassan húsz éve. Első megbízásom ingatlanforgalmi szakértői feladat volt, majd tevékenységem kibővült a műszaki területtel. Jelenleg az ország egész területén tevékenykedem igazságügyi szakértőként, az ingatlanforgalom, vízgazdálkodás, építésgazdaság, épület-, műtárgy-, építménytervezés és kivitelezés területén. Szakvizsgák nem voltak számomra előírva, ennek ellenére több témában sikeresen szerepeltem a vizsgákon - utal az előzményekre Gombár István okleveles vízellátási és csatornázási üzemmérnök, okleveles építőmérnök, okleveles gaz- daságmérnök.- Szakértői tevékenysége milyen területeken jelentkezik?- Nógrád megye a jellemző. Emellett Heves és Pest megye. Felkérést kaptam Soprontól egészen Gyuláig.- Milyen érzéssel emlékezik kezdeti megbízatására?- Nem szívesen. Vagyonközösség, vagyonmegosztó témában, ebből adódóan családi konfliktusban volt részem a helyszíni szemle alkalmával. Máskor előfordult, hogy a feleséget kellett megvédenem a feldühödött férjjel szemben.- Előfordult, hogy megfenyegették, netán futásra kényszerítették?- Igen, bizony menekülnöm kellett. Fizikailag akadályoztak a munkámban. Ebben az esetben a bíróság pénzbírsággal sújtotta a magáról megfeledkezettet.- Hány nappal előbb kell tudni az érintettnek jöveteléről?- A törvény szerint nyolc nappal előbb értesítem írásban.- A peres feleknek kötelező elfogadni az ön szakvéleményét?- A szakvélemény elfogadásáról a kirendelő bíróság dönt a peres felek meghallgatása után, így a peres felek véleményezési joga fennáll, de a döntés a kirendelő bíróság joga, kezében van.- Egy ügy kapcsán lehetségesek egymásnak kimondottan ellentmondó szakvélemények?- Igen. Ilyenkor a bíróság általában felülvizsgáló szakértőt rendel ki.- Eddig a családi konfliktusokkal kapcsolatos ellenőrzés tapasztalatairól, az azt követő szakvélemények sorsáról váltogattuk a szót. Mi a helyzet a tulajdonviszonyok szétaprózódásával létrejött cégeknél?- Az ilyen ügyek száma igen elenyésző. Például egy ingatlanvásárlásánál jelentős ingatlanokat kellett részletesen, indulatoktól mentesen, függetlenül értékelni. Alapvető gondot jelent, amikor az árverésen adják el az ingatlant. Az illeték- hivatalt nem köti az adásvételi szerződés. Ha úgy látja, akkor három-négyszeresére taksálja a papírra vetett ingatlan értékét. Van, amikor négy év távlatából kell megállapítani a forgalmi értéket.- Egy héten hány ügyben tolmácsolja szakvéleményét?- Átlagosan minden hétre jut egy- Az ingatlan ellenőrzésekor próbálták-e különbözőképpen befolyásolni?- Igen, de nem jellemző. Veszélyes vizekre evez, aki ilyenre adja a fejét.- Ismerve a megbízatással járó veszélyeket, felmerült-e önben, hogy abbahagyja a szakér- tősködést?- Nem, mert szeretem. Viszont zavar, hogy nincs választási lehetőségem, a megbízást kijelölés útján kapom. Munkaviszony mellett bevallom, időnként nem sikerül a megadott határidőt betartani.- Milyennek ítéli meg az utánpótlást?- Nincs tülekedés, a szerény anyagiak és az időbeni okok miatt. _________________________I-V.H-)- Milyen elgondolások, elképzelések vannak?- Mivel nagy területről van szó, egyelőre csak vázlatosak elgondolásaink. Mindenképpen lakóövezetet kívánunk kialakítani családi, kis társasházakkal egyetemben, lehetőséget adva a különböző vállalkozásoknak is. A tulajdonviszonyok rendezésével egyidejűleg városgyarapító új elképzeléseknek is helyt adunk. E tekintetben elgondolásaink a megoldás mikéntjére irányulnak. Az eddig hozzánk érkezett érdeklődés jogos reményekre késztet, ami nem jelent egyet az „Adj uram, de mindjárt!” gyakorlattal. A témát tárgyaló képviselő-testületi ülésen az a konkrét elképzelés alakult ki, hogy a szécsényi programba való sikeres bekapcsolódás révén bérlakásokat is kialakítunk.- Mi indokolja az utóbbiak felépítését?- Úgy tudom, hogy városunk jelenleg is ebben a kategóriában az ország legkisebb települése. Háromezer-száz lakost számlál, kétezer munkahellyel rendelkezik. A lakosság egy része panel- , vagy kis alapterületű lakásokban él. Felnövő, vagy felnőtt gyerekeik is indokolják, hogy a testület hangsúlyos tennivalónak tekintse az új lakótelepen, új családok idetelepítését, költöztetését. Ugyanilyen hangsúlyos feladat a laktanya jövőbeni betagozódása a város életébe. A lehetőségekkel együtt a fejlesztéssel járó anyagi terheket is vállalni kell az önkormányzatnak.- Milyennek ítéli meg a lakossági vélemények és az önkormányzati cselekvés összhangját, találkozását?- Érdeklődése sok kérdőjelet hordoz magába. Ugyanis többirányú próbálkozásaink ellenére még nem sikerült olyan módszerekre lelnünk, melynek eredményeként a lakossággal való kontaktust még erőteljesebbé tudtuk volna tenni, annak ellenére, hogy mind a testületi, munkabizottsági üléseink nyilvánosak. Fájlaljuk, hogy ezeket a lehetőségeket kevés állampolgár használja fel információ- szerzésre, véleményeinek, javaslatainak közreadására.- Mivel magyarázható tartózkodó magatartásuk?- Bizonyára több oka van. Számomra azért érthetetlen, mert rendszeres találkozásaink alkalmával foglalkoznak az őket érintő kérdésekkel. Úgy látom, látjuk, hogy még nem szoktak hozzá, hogy közvetlen befolyá- solói legyenek saját sorsuk alakításának. Elképzelhetőnek tartom, tartjuk, hogy egyéni problémáik mellett nem jut energiájuk a közösségi feladatok megvitatására. Emellett meghúzódhat valamilyen vélt, vagy valós ok.- Döntéseik mennyire fogják ál az egész város, lakosság gondolkodását?- Nemcsak a testület, hanem a bizottság javaslatai, elképzelései, döntései találkoznak a többség érdekeivel. Erre a konstruktív támogatásra továbbra is szükségünk van, mert ki nem kerülhető feladatok - út-, járda-, csatornaépítés stb. - áll előttünk. Megvalósításukhoz viszont igen szűkösek anyagi lehetőségeink, ami lecsökkenti elképzeléseink szárnyalását. Nehezíti gyorsabb előrehaladásunkat, hogy az előbb felsoroltak egyszerre, egy időben jelentkeznek.- Bizonyára ön is találkozott azzal, hogy a város külső területein élők mostohagyereknek érzik magukat, mondván, a maradék elve alapján jut pénz az ottani tennivalókra. Egyetért ezzel?- Mint mindenütt, így nálunk is a város központja több okból prioritást élvez. Ezt használják legtöbben az állampolgárok, itt találhatók az üzletek, az intézmények háromnegyede, itt bonyolódik az átmenő forgalom. Az átutazók a városközpontról alakítják ki benyomásukat, véleményüket. Hangsúlyoznom kell, hogy az utóbbi időben a fenntartási munkálatok egyre inkább a város külső területei felé tolódnak el. Nagyobb beruházást korai volna elkezdeni, az ott sorra kerülő apróbb munkák miatt. Azt viszont el kell ismernem, hogy az ott lakók, de másutt is, az állampolgárok saját portájukat rendbe teszik az ennek során felgyülemlett hulladék elszállítását a közterületfelügyelőkre bízzák. Egyébként az utóbbiak tevékenysége előnyösen meglátszik a város arculatán.- A lakosság miben tudja segíteni a bizottság munkáját?- A bizottság és a testület számára legfontosabb cél egy szebb, lakhatóbb komfortérzetet teremtő állapot kialakítása. Szerencsésnek tartanánk, ha az eddiginél több civil szervezet jönne létre és működne az előbbiek sikere érdekében. Egy jó példával kívánom bizonyítani. A régi óvoda hasznosításában részt vevők nemcsak munkájukkal, hanem bizonyos anyagi összeggel is segítettek. A testület rendelkezésére álló alacsony fejlesztési összeg, melyet sikeres pályázatokkal ugyan némileg növelni tudunk, kevés ahhoz, hogy minden lakossági igényt, kívánságot teljesítsünk. A realitások megszerzése céljából az a kérésünk, hogy vegyék azt a fáradtságot, hogy megnézzék, megismerjék, mi található a hegy (jelenség) mögött. Azt viszont a jövőben sem tudjuk felvállalni, hogy mindenkinek szája íze szerint történjenek a dolgok.- Végül engedjen meg egy szubjektív kérdést annak előrebocsátásával, csak akkor válaszoljon, ha szívesen teszi: megfordult-e fejében, hogy lemond eme közéleti tisztségéről?- Néha éreztem, hogy felesleges energiám megy el, mert mások az érdekek, más alapállásból ítélik meg döntéseinket, nem vesznek figyelembe olyan körülményeket, amelyeket döntésünknél nem kerülhettünk meg. Ilyen esetekben személyemnek róják fel a miért?-et Ezekben az esetekben van olyan érzésem, nem nekem kéne az ütközéseket vállalni. E szempontból szerencsés az alkatom, mert képes vagyok a feszültségeket viszonylag hamar száműznöm. Bizonyára nem tűnik szerénytelenségnek, ha azt mondom: mindenkor tiszta lelkiismerettel nézhetek a tükörbe. V. K. Felkarolják a kistelepülések tehetséges, de hátrányos helyzetű gyerekeit Bemutatkozott az Arany János tehetséggondozó program Az ötezer fő alatti települések végzős nyolcadikosaiból kiválogatott közel ezer tehetséges, de önhibáján kívül hátrányos helyzetű fiatal továbbtanulását segíti a 2000-ben országosan elindult Arany János tehetséggondozó program - hangzott el a programbemutató rendezvényen Balassagyarmaton. A Balassi Bálint Gimnázium dísztermében megnyitott szakmai napon a megjelent oktatási szakemberek, községi polgármesterek előtt Juhász Péter gyarmati polgármester köszöntőjében örömét fejezte ki, hogy Nógrád megyéből a balassagyarmati Balassi Bálint Gimnázium és a Madách Imre Kollégium lehet részese pályázata alapján az Arany János tehetséggondozó programnak. KISTÉRSÉGEK FELZÁRKÓZTATÁSA Balassagyarmat polgármestere kijelentette, hogy ezt a munkát folytatni fogják, mert jók a tapasztalatok a tavaly 13 megyében elindult program Nógrád megyei eredményeiről és köszönetét fejezte ki a kistelepülések polgármestereinek, testületéinek, akik partnerek voltak ebben. Nemcsak dönteni kellett, hanem bizonyos anyagi vállalásokat is kellett teljesíteni azoknak a falvaknak, amelyeknek nem a legkedvezőbb a költség- vetése. Szakmailag izgalmas feladat volt, hogy mennyire lehet versenyképes helyzetbe hozni a tehetséges, de kedvezőtlen anyagi helyzetben lévő gyerekeket a sokféle lehetőséggel szolgáló kollégium biztosításával. Elismerés illeti a szülőket és a gyerekeket, akik vállalják az egymástól való távollétet. Jó látni, hogy az Oktatási Minisztérium jól kezeli ezt a programot, amelyet az önhikin keresztül támogat - vélekedett konferencia nyitóbeszédében Juhász Péter. Az Arany János tehetséggondozó program azért is indult, mert kitűnt, hogy a főiskolákon, egyetemeken főleg a tehetősebb családok gyermekei tanulnak és a tehetséges, de önhibájukon kívül hátrányos vidéki gyerekek közül csak kevesen jutnak el ide - vélekedett Kiss Péter, az oktatási minisztérium programfelelőse. Olyan utat választottak ezért, hogy már megfelelő tudással kerüljenek ki a kistérségekből származó gyerekek. A tehetséggondozó program másik célja a területfejlesztés, hogy a leszakadó kistérségek felzárkóztatását nem csak anyagi segítséggel érjék el, hanem jelentősnek tartják az ott élők erősítését, a helyi értelmiség kialakítását. Ezt jeleníti meg az Arany János tehetséggondozó program, amelynek keretében nagy figyelmet fordítanak a lakóhelyhez való kötődésre, de ehhez szükség van arra, hogy a gyermeket delegáló önkormányzat is tartsa a kapcsolatot a diálúcal, hogy számítanak rá. A kollégium feladata a gimnáziumi oktatás segítése mellett a nevelés, és hogy ez jól megvalósuljon, szükség van az otthoni környezet figyelmességére, amely a fiatalok szellemi és lelki épülést segíti - vélekedett Kiss Péter. Emlékeztetett arra, mikor 2000 januárjában az Oktatási Minisztérium elindította a pályázatokat, figyelembe vették, hogy a megye, a város, a kistelepülések mennyire elkötelezettek a program iránt, mennyire tudják biztosítani a feltételeket. A minisztériumnak az a tapasztalata, hogy a Balassi Bálit Gimnázium és a Madách Imre Kollégium ilyen környezetet tudnak biztosítani a megye megfelelő figyelemével - jelentette ki a minisztérium programfelelőse. A gyermekeket delegáló települések szerepéről szólva úgy vélte, hogy az 5000 forintos havi ösztöndíjat felvállaló önkormányzatok hisznek abban, hogy ezek a tanulók tudásban, kapcsolatokban gyarapodva egyszer még valamilyen módon segíteni tudják szülőfalujukat. ESÉLY A TOVÁBBTANULÁSRA Az országos tapasztalatok azt mutatják hogy az Arany János tehetséggondozó programban részt vevő majd ezer gyermek többsége nyitottabbá vált, nagyobb az összekötődésük és olyan értékeket visznek az iskolájukba, amelyek szinte már a feledésbe merültek. A program tartalma nem a gimnáziumi képzésre épül, hanem egész napos gimnáziumi és kollégiumi oktató-nevelő munkára, hogy ezek a tanulók kellő eséllyel vágjanak neki a felsőfokú oktatásnak. A kisfalvakban keresni kell a mostani nyolcadikosok között a tehetséges tanulókat, akik valamilyen téren többet mutatnak, de valamilyen tőlük független ok miatt nem tudnak bekerülni a felsőoktatásba - jelentette ki Kiss Péter minisztériumi programfelelős. SZÜKSÉG VAN A TANULT FŐRE Az Arany János tehetséggondozó program eddigi balassagyarmati tapasztalatairól szólt Borenszkiné Imre Éva , a Balassi Bálint Gimnázium igazgatója. Kitért arra, hogy folyik a dilemma, kiket is vár ez a program, hogy van differenciálás Magyar- országon és vitatott az is, ki a tehetséges gyerek. A tehetség megállapítására félszáznál is több definíció van és az Arany János tehetséggondozó program ezeknek a jó meghatározását keresi, hogy megtalálják azokat, akik a felsőoktatásban helytállnak. Nézik a gyerek intellektuális képességét, a tanulmányi eredményét, de kitűnt, hogy a szorgalom és akaraterőnél menet közben is akadnak változások. Megjelentek az alul teljesítő gyermekek, akiket kezelni kell, mi az oka, hogy nincs egyenesben a gyerek. Ezekkel a kérdésekkel egy hagyományos gimnázium nem foglalkozhat - vélte az igazgató. Szólt arról, hogy a program a családoknak is nagy szerepet szán. Az első évfolyamba 26 gyermek került a környék falva- iból tavaly, az idén 31 gyerekkel indult a Balassiban a kollégiumi elhelyezéssel párosult képzés, amely során lehetőség van, hogy angol nyelvből állami nyelvvizsgát szerezhessenek és nemzetközi számítógép-kezelői ismeretekkel rendelkezhessenek. A programban az 57 gyerek között vannak Heves és Pest megyeiek is. A diákok többsége Nógrád megye déli és nyugati részeiből került ki - tájékoztatott az igazgatónő, aki kérte a jelenlévő Buttyán Sándort, a Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet igazgatóját, hogy kelet-nógrádi iskolákat is szólítsanak meg. A gimnázium igazgatója kiemelte, hogy a vanyarci ön- kormányzat négy gyermek tanulását segíti. Bér, Buják, Ősagárd pedig három tanulónak biztosít ösztöndíjat, pedig nem a legtehetősebb településekről van szó. Megtörténhet, hogy orvosként, tanárként, vagy más területen működő értelmiségiként ezek a gyerekek egyszer visszakerülhetnek szülőfalujukba, ahol nagy szükség van a tanult főre. Az Arany János tehetség- gondozó programra való jelentkezés feltételeiről a megyéből érdeklődő szülőknek november 30-án, pénteken 15 órakor tartanak tájékoztatást a Balassi Bálint Gimnázium dísztermében - jelentette be az igazgatónő. A SZÜLŐFÖLD MEGBECSÜLÉSE Babcsa József, a Madách Imre Kollégium igazgatója bemutatta az intézményében folyó kollégiumi programot, amely a személyiségfejlesztés egyik lehetőségeként szolgál. Az oktató munkájuk egyik fontos eleme, hogy a gyerekek felkészüljenek a következő napra. Emellett korrepetálnak különböző tantárgyakból. Specialitásuk, hogy a testi nevelésben kiemelten foglalkoznak a lovaglással, de a tenisz-, úszásoktatás is a programjukban szerepel. A művészeti foglalkozások kiterjednek a film, a tánc, a színjátszás, a képzőművészet területére és különféle, más lehetőséggel szolgálják az Arany János tehetséggondozó programban részt vevő diákok önismeretének fejlődését. Hangsúlyt helyeznek a fiatalok és az öregek viszonyára, a helyismeretre, a szülőföld megbecsülésére. Érdekes volt hallani az előkészítő és az első osztály tanulóinak bemutatkozását, akik közül a nógrádsápi Zentai Sára magabiztosan nyilatkozott a gimnáziumi, kollégiumi tapasztalatairól. Elmondta, hogy a 8. osztályban tanácstalan volt és örült, amikor rátalált erre az ötéves programra, amely szerinte jó alapként szolgál számára a továbbiakban. Az erdőtarcsai Fehér Viktor úgy vélte, hogy ebben a képzésben olyan ismereteket kap, amelyeket fel tud használni és jól érzi magát a színes kollégiumi életben. A nyílt foglalkozásokon módszertani bemutatót tartottak. A nyitott órákon az angol nyelv és az informatika oktatása volt napirenden és a Balassi gimnázium programbemutatóját ke- rekasztal-beszélgetés zárta. SZABÓ ENDRE
