Nógrád Megyei Hírlap, 1997. március (8. évfolyam, 51-74. szám)

1997-03-14-15-16 / 62. szám

6. oldal A Nemzet ünnepe 1997. március 14., péntek Ami egykor volt, és ami mai gond - Hogyan vélekednek nagy nemzeti ünnepünkről a bátonyterenyei és a pásztói diákok? Mindenkinek ki kellene tűznie a kokárdát Ma már egyre kevesebb dologban értenek egyet az emberek, akár mindennapos ügyekről van szó, akár ünnepről. Nincs ez másként március 15-én sem. Az egyik ember azt mondja, ép­pen ideje volt már, hogy „piros betűs” nemzeti ünnep legyen, a másik csak legyint. De vajon hogyan vélekednek a diákok? Ho­gyan él bennük, hogyan tisztelik a márciusi ifjak tetteit?-Csak akkor jöttem rá, hogy mit jelent március 15-e, amikor történelemből vettük ezt az anyagot - mondja Molnár Ag­nes., a bátonyterenyei Bartók Béla Általános Iskola 7/a osz­tályának tanulója. - Bár az ün­nepi műsorokban eddig is sze­repeltem, valahogy az igazi je­lentőségét, az események nagy- szerűségét nem éreztem igazán. Összefogás, ami volt- Azon a napon végre tettek va­lamit azért, hogy Magyarország önálló nemzet legyen - foly­tatja osztálytársa gondolatát Te­lek András. - Hatalmas össze­fogás kellett ehhez, mert más­képpen nem ment volna.- Mindenkinek ki kellene tűznie a kokárdát - veszi vissza a szót Molnár Ági. - Ha ez az esemény nem lett volna, akkor nem lett volna magyar föld, nem lett volna Magyarország, nem lennénk magyarok... Az általános iskolákban a márciusi eseményekről hetedik osztályban tanulnak a gyere­kek. Dömötör GySzőné, az in­tézmény egyik történelemta­nára elmondja, hogy kollégái­val együtt ügyelnek arra, hogy a kisebbek is tudják a fontosabb dolgokat erről a napról. Ifjak tavaszi ünnepe- Minden anyagot felhasználok ezért: hangfelvételt, verset, prózát. Most végre elérte ez az ünnep is azt jelentőséget, ami­lyet valójában megérdemel, és ezt pontosan érzik a gyerekek is. Bár heti két órában nagyon nehéz beosztani az időt, ennek a napnak különös figyelmet szentelünk. Az a véleményem, hogy sokkal inkább az ifjúság ünnepe március 15., mint bár­melyik nemzeti ünnep. A 209. Számú Fáy András Ipari Szakközépiskola és Szakmunkásképző Intézet diák­jai nem ennyire lelkesek. Vé­leményük szerint sokkal inkább érdekli az embereket - azon be­lül a fiatalokat - a tévé, a video, nehezen mozdulnak egy-egy ilyen ünnepségre. Kétségtelen, azt is fontosnak tartják, hogy milyen a családi háttér, meny­nyire kerül előre a fontossági sorrendben egy jelesebb nem­zeti ünnep.-A kokárdát esetleg páran kitűzik, de a diákok többsége még efölött is elsiklik - mondja Orosz Mária, 4/c osztályos diák. — A tévében is csak azok nézik meg az ünnepi műsort, akiket érdekel a történelem.- Az általános műveltséghez azonban az is hozzátartozik, hogy tudjunk valamit a múl­tunkról - szól közbe a másodi­kos Tóth Melinda. A negyedikes Kosik Tamás szerint az emberek többsége tudomásul veszi, hogy ez a nap miért ünnep. De általában úgy ünnepük meg, hogy elmennek kirándulni, vagy otthon dol­goznak a ház körül. Mi lenne a legjobb?- Szerintem túlságosan proto­koll jellegű - vélekedik Tamás.- Az iskolarádióban bemond­ják, hogy menjünk le a tornate­rembe, ott aztán egy órán ke­resztül hallhatunk verset, pró­zát, egyebet. Persze nem figyel oda mindenki, beszélgetnek, „Tiszta forrás, szép szó, ez legyen a jelszó” „Boldogságot mindenkinek, barátságot mindenkinek, szere- tetet mindenkinek, tiszta forrás, szép szó, ez legyen a jelszó és legyél jó barátom...” - egy dal a hetvenes évekből. Mintegy a szabadságvágy dala: a nagy generáció éveiben, a puha dikta­túra tűrt, támogatott és tiltott szorításában, a disszidenssor- sok, az éjszakai lefogások fojtott légkörében, a házibulik és táncházak, az „egymást keresés” eufóriájában __ Ö rökre bennem él egy szenti- váni nyugdíjas iparos emléke: március 15-e előestéjén akkor is kitette házára a nemzeti színű zászlót, amikor ezt még tiltották. Mentek hozzá, kérlelték, fenye­gették, de az öreg nem ijedt meg, nem adta fel elveit: a zászló a helyén maradt. A Kádár-korszakban mindvé­gig felemás volt március 15. Az ünnep előestéjén rendőrök őriz­ték a főváros és vidék Kossuth- szobrait, emlékhelyeit. Az utcá­kon megszaporodó egyen- és ci­vilruhás rendőrök gyanakodva méregették és igazoltatták a ko­kárdát viselőket, rettegtek min­den csoportosulástól. Szalai Mária, a Bolyai Gim­názium egykori diákja ’72 már­cius 15-én Salgótarjánból ruc­cant fel harmadmagával Pestre.- Emlékszem, szabadnap volt a gimiben, ezért felutaz­tunk, talán kíváncsiságból. A Rákóczi úton beszélgettünk talpig kokárdában, amikor odajött hozzánk egy rendőr, s megkért minket, hogy „oszol­junk”. Meglepődtünk és meg­ijedtünk, ezért hárman három­felé sétáltunk, már csak a Ke­letiben találkoztunk, alig vár­tuk, hogy hazaérjünk. Abban mindenképpen megegyeztünk: senkinek egyetlen szót sem, mert ha megtudják, hol jár­tunk, kicsapnak bennünket az iskolából. Hallgattunk... A hetvenes évek küszöbén, 1969. január 20. megrázó esemény volt, amikor Bauer Sándor 17 éves szakmunkásta­nuló felgyújtotta magát, utolsó szavaival a magyar forradalmat és szabadságharcot éltette. Az első március 15-ei meg­mozdulások a hetvenes évek ele­jére datálhatok. 1971-ben a bu­dapesti Petőfi-szobomál fiatalok „kigyomlálták” a vörös papír­zászlókat a nemzeti színűek mel­lől, s egy fiatalembert azért ítél­tek egy év börtönre, mert a for­radalom költőjének szobránál engedély nélkül szavalta el a Nemzeti dalt. 1972 az első olyan esztendő, amikor a fiatalok egy csoportja március 15-én megkí­sérelte az 1848-49-es forradalom emlékhelyeit felkeresni. Délelőtt a rendőrség meghiúsította ter­vüket, közülük sokat letartóztat­tak. Délután ismét gyülekeztek a Múzeumkertben, ahonnan a Várba indultak. A rendőrök vár­ták őket, s a menekülőket gumi- botozták, akiket elfogtak, ro­hamkocsiba tuszkoltak. Csank Csaba, bátonyterenyei tanár akkor került Budapestre, kollégiumban lakott.- A „vári” csata emléke száj­ról szájra terjedt a diákok között. Újdonsült elsősöknek az öregdi­ákok meséltek titokban, akik közül néhányan meg is szenved­ték a rendőrök brutahtását, de valahogy kiverekedték magukat a gyűrűből. Akit elfogtak, annak a kicsapás volt legenyhébb bün­tetése.- Van személyes élménye?- Összetartás volt az iskolák­ban, tanítás nem volt, de szinte őrizték a diákokat. Előre fi­gyelmeztettek a tanárok: ha jót akarunk, messzire kerüljük a „veszélyes” helyeket. Féltem, de a szemem nem tudták befogni, a fülemet sem. Láttam a Múze­umkert oldalában meglapuló rendőrségi rohamkocsikat, s a Rákóczi úton vijjogva száguldo- zókat. Az ifjúgárdistákat, amint kéz a kézben vették körbe az egész múzeumot. A „vári csatáról” csak a közvélemény suttogott, meg a föld alatti irodalom. A pártsajtó csak az 1973. március 15-ei események után szólalt meg először, amikor a Ferenciek terénél levő utcákban gumibo­tokkal támadtak a rendőrök a gyülekezőkre. Erről másnapi számában Rendbontókat vettek őrizetbe címmel írt a Népsza­badság: „Március 15-i nemzeti ünnepünkön, a rendben lezajlott megemlékezések után Budapest Belvárosában az esti órákban néhány száz felelőtlen személy nacionalista tüntetésre tett kísér­letet. A csoportosulást szétosz­latták. A rend helyreállítása so­rán igazoltatásokra került sor és a csoportosulás kezdeményezői közül 41 személyt előállítottak.” - Több száz fiatalt büntettek el­zárással, pénzbírsággal, zártak ki oktatási intézményből. A rendőri erőszak nem retten­tette el a fiatalokat március 15. megünneplésétől, bár a „vári” és a „belvárosi” csatához hasonló rendőri atrocitás már a későbbi­ekben nem történt, illetve nem olvashattunk róluk a sajtóban. A „sajnálatos” márciusi esemé­nyek hatása azonban óriási: a ha­talomtól független, „egymást keresők” tábora növekedett. A szabadság terjedő lángját már nem tudták elfojtani. Szabó Gy. Sándor rendetlenkednek, és már oda is az ünnepi hangulat. Sokkal jobb lenne, ha kötetlenebbé tennék, például ilyenkor el­mennénk kirándulni. Biztos va­gyok benne, sokkal többen jön­nének el. Lehetne ott útközben is erről a napról beszélni, és esetleg még olyanra is „ra­gadna” valami, akit egyébként nem érdekel a történelem. Nehéz napokat élünk Pásztón, a Mikszáth Kálmán Kéttannyelvű Gimnázium és Postaforgalmi Szakközépis­kola diákjai mintha folytatnák a megkezdett gondolatsort:- Mostanában az ország helyzete és a politikai viszo­nyok nem kedveznek sem a dolgozóknak, sem az ifjúság­nak. A fiatal talán kétszeresen is nehéz helyzetben van, mert nem lát maga előtt követendő példát. Nem hiszem, hogy egy ünnepség olyan nagy reakciót váltana ki bárkiből.- Ahhoz, hogy egy ilyen helyzetet átéljen az ember, ott kellett volna lenni 1848. már­cius 15-én -summázza véle­ményét az elsős Balázs Anett. - Talán, ha ez az ünnep nem egy „felülről” vezényelt, hanem egy „alulról” indult kezdeményezés lenne, ha nem is teljes egészé­ben, de sokkal jobban át tudnák érezni az emberek. Aki szerepel, és aki nem-Alapvetően az a baj, hogy eleve formasággal indul - foly­tatja Zöldi György. - Kiválaszt­ják az osztályt, aki szerepelni fog, a másik csoport meg örül, hogy elmarad az óra. Egyálta­lán nem érzik át az ünnep lé­nyegét. Jól szemlélteti ezt az is, hogy visszatérnek a szélsőséges elemek, és az ünnepeket saját politikai céljaikra igyekeznek felhasználni. Ettől függetlenül én úgy érzem, hogy a többség el fog menni az ünnepségre... Pásztón, a Gárdonyi Géza Általános Iskolában a nyolca­dikosok sokkal lelkesebbek.-Igaz, hogy a legtöbb diák úgy van vele: ilyenkor muszáj ünnepelni - mondja a nyolca­dikos Kocsis Barbara. - De azok az emberek, akik harcba mertek szállni a hatalommal, megérdemlik a megemlékezést. Ha nem lettek volna, a történe­lem bizonyára másként alakult volna. Az is lehet, hogy ma is elnyomás alatt élnénk.- Nem önmagukért harcol­tak, hanem az egész népért - veszi át a szót Éles Krisztina. ­Az utókor pedig elismeri tettei­ket, tartozunk nekik, az emlé­küknek annyival, hogy méltán emlékezünk meg róluk.- Ők is magyarok voltak, mi is magyarok vagyunk - mondja Pálinkás Annamária. - Fonto­sak az ünnepek, már csak azért is, hogy az emberek elgondol­kodhassanak történelmünkön. A kokárdát sem azért kell ki­tűzni, mert másokon látjuk! Egy kor, ami elmúlt Frenyó Istvánné történelemta­nár szerint a márciusi esemé­nyek érdeklik a gyerekeket: megpróbálják beleélni magukat abba a korba. Tisztelik az ősö­ket, éppen ezért nem is nehéz bevonni őket az ünnepi műso­rok előkészületeibe.- Lányok, fiúk egyaránt szí­vesen szerepelnek, nekünk nem jelent gondot a műsor összeállí­tása. Akiket jobban érdekel a történelem, könyvtárba men­nek, segédanyagokat kémek. Az ünnepségre azonban szinte minden diák eljön, és minden­kinek a mellén ott virít a ko­kárda. Mindig vannak az isko­lában olyan gyerekek, akik gondoskodnak arról, hogy ez az ünnepi „kellék” senkiről sem hiányozzon. Hegedűs E. Gazdag alapfelszereltség, főbb mint 350.000 Ff értékben Hihetetlenül kedvező ajánlat! 0% kamat, 50% előleg, 1 -4 évig terjedő részletfizetési lehetőség Keskeny és Társai Kft., 2660 Balassagyarmat, Régimalom u. 4., tel.: (35) 314 039, fax: (35) 301 822 A SZENVEDÉLY VEZET MINKET FIAT PUNTO. A VÄLAS2, Az Ön lendületes személyiségéhez olyan különleges autó illik, amely kifejezi az Ön sportos stílusát - ez a Punto Team. Könnyűfém keréktárcsák, szélesített gumiabroncsok, oldalsó védőszalagok, ködlámpák és színrefújt lökhárítók gondoskodnak ^ sportos külsőről. A légzsákkal ellátott háromküllős sportkormány állítható magasságú, akárcsak a vezetőülés. Az elektromos ablakemelő és a központi zár is az alapfelszerelés része. A kárpitozás élénk antracitszürke színű. Az autó ízig- vérig Fiat Punto: a fejlett olasz technológia és formatervezés eredménye. Engedje szabadjára lelkét és taposson a gázpedálba! Ön és a Punto Team egymásra találtak. SPORTOS ARCKÉP SZOCIÁLIS AKCIÓ A MAGYAR VÖRÖSKERESZT TÁMOGATÁSÁVAL BITTNER svédosepp Ajánlott fogyasztói ár: 50 ml.: 99 Ft, 250 ml.: 299 Ft, 500 ml.: 598 Ft KAPHATÓ A GYÓGYSZERTÁRAKBAN ÉS GYÓGYNÖVÉNYBOLTOKBAN. AMÍG A KÉSZLET TART.

Next

/
Thumbnails
Contents