Nógrád, 1990. január (46. évfolyam, 1-26. szám)

1990-01-12 / 10. szám

*

MAI AJÁNLATUNK

KOSSUTH RADIO:

§.•5: Hangszemle 1.20: Sokszemközt az egészségről

8.50: Külpolitikai figyelő 9.00: Napközben (Élő)

11.05: Népdalok, néptáncok 11.41: A császár.

Kárpáti Aurél novellája.

12.45: Rendhagyó politikai arcképcsarnok.

13.00: Klasszikusok délidőben 14.05: Erről beszéltünk.

A Magyar Rádió körzeti stúdióinak műsoraiból.

14.35: Archívumunkból.

Magyart Imre népi zenekara játszik.

15.00: Magyar írás 15.5°: Költözés előtt.

Káldí János versei (ism.)

16.00: Tizenhat óra.

Hírmagazin- 16.15: Hangoló.

Zenei magazin gyerekeknek.

17.00: Orvosi tanácsok 17.05: Támasz.

Riporter: Fodo-r Csilla. 17.30: Nino Rota filmzenéiből a szerző zenekara játszik.

18.05: Láttuk, hallottuk, olvastuk

18.20: Levelekre, röviden. 19.40: Magyar—szlovák zenei párhuzamok. Szvorák Katalin és Keömch Boldizsár énekel.

19.50: Gong

20.00: Tudósok a közéletben. Láng István- akadémikussal beszélget Egyed László.

20.30: Opera-müvészlemezek 21.00: Kilátó.

A Rádió világirodalmi

hetilapja.

21.45: Hajsza [gyökerek 22.00: Hírvilág 22.30: Mérleg

PETŐFI RADIO:

8 0S: Az izraelita felekezet negyedórája 8.20: Rivaldafényben:

Gigliola Cinquetti és Engelbert Humperdinck 9.05: Tea. hármasban- 10.00: Kertbarátok műsora 10.05: Délhúsa Gjon lemezbemutatója a pesti Vigadóban.

11.05: ..Ó. ó. ó. nagymami...*’ Nagymamák, nagypapák. unokák műsora. 12.10: Nóták

12.53: Édes anyanyelvűnk (ism.)

13.05: Pophullám 14.00: Péntektől péntekig1 (Élő)

17.05: Kölyökidő 17.30: Ötödik sebesség 18.30: Popregiszter 19.05: Garázs

19.35: Zenés hallomások és vallomások (Élő) Kívánságok a hallgatók kérései alapján.

21.05: Tipp-topp parádé.

A Depeche Mode együttes felvételeiből.

21.30: Cigányfélóra 22.00: Népdal-körök pódiuma (ism.)

22.30: ..Ahogy mi zenélünk” Fiatal előadók műsorából.

23.20: Az elmúlt év kiemelkedő dzsesszlemezeiből. If2. rész.

BARTÓK RADIO:

9.15: Kamarazene 10.30: Muzsikáról versben, prózában.

Albert Schweitzer.

II I. rész.

11.00: Hunvadi László.

Részletek Erkel operájából.

12.05: Szimfonikus zene 13.00: Hallgassuk újra!

14.00: Farkas Ferenc:

Jelky András. Szvit 14.17: Gounod: Faust.

ötfelvonásos opera. 16.05: Üjraolvasva.

Szomory Dezső:

Párizsi regény.

Bodnár György könyvszemléje (ism.)

16.15: Az operaközvetítés folytatása.

Közben:

*7.00: Versarchívumunkbólt 17.12: Az opera-közvetítés folytatása.

18.00: Századunk zenéje I8.3O: a Gordiusztól kérdezték.

19.05: Dallamok nyomában (ism.)

19.35: Zenekari muzsika 20.30: Fúvósfórum 21.00: Holnap közvetítjük.

A Capella Savaria hangversenye a zeneakadémia nagytermében.

21.15: Romantikus muzsika 22.00: Mintha álmodtam volna...

Szemelvények Mario Del Monaco önéletrajzi kötetéből, válogatás a világhírű tenorista lemezeiből.

X 10., befejező rész. 23.02: Zenekari muzsika

MISKOLCI STÚDIÓ:

3.33: Műsorismertetés, hírek, időjárás. 6.15: Információk.

6.20: Észak-magyarországi krónika. 6.30: Hírek. lapszemle.' 6.43: Tükörkép szolgáltatásokról. 7.80: Szóvá tetbélc, megkérdeztük. 7.45: Az orvos válaszol. Beszélgetés dr. Pénzei Géza főorvossal. Saerk.: Monos Márta. 16.30—18.30: Kereskedelmi. információs, zenés műsor.

MAGYAR TELEVÍZIÓ: TV L:

8.25: Képújság 8.30: Norman Mailer

Norman Mail erről. An<g#l film (ism.)

9.30: Nemeskürty István: Széchenyi napjai. Tévéjáték-sorozat (1985) (ism.)

VI 5. rész.

10.15: Telis-tele video.

A Televideo ajánlata. 10.25: Johannes Brahms

nyomában. NSZK-film. 11.25: Képújság 16.45: Képújság 16.55: Szép magyar tánc Palóc táncok 17.00: Péntek délután 19.00: Reklám 19.10: Esti mese

Lengyel bábfilmsorozat: 19.20: Reklám 19.30: Híradó 20.05: Miből élnek itt az.

emberek? A Karinthy Színház és a Magyar Televízió kabarémü- sora.

21.20: Reklám

21.25: Vera Chytilová-sorozat. Éva és Vera. Csehszlovák film (1963) (ism.) FF.

22.45: Híradó 3.

23.95: A Don menti áldozatok emlékere.

TV 2.:

17.00: Képújság 17.15: Tv 2.

Benne:

Riportok

Időjárás

Zene.

17.45: Torpedó 18.00: Telesport 18.25: Gyerekeknek! • 18.46: Tv 2.

19.00: Az összeütközés engedélyezve.

Angol film.

20.17: Tv 2-klub 21.00: Híradó 2.

21.20: Tv 2.

21.30: Napzárta 22.15: Orlac keze. Francia bűnügyi film.

(Csak felnőtteknek! Kb.

23.15: Tv 2.

2.15: Emberson. Lake and Palmer.

NSZK zenés film.

BESZTERCEBÁNYA;

1. MŰSOR:

9.15: Kicsinyek műsora 9.40: Én szeretlek, te szeretsz — szlovák film. 11.15: Publicisztikai magazin.

11.55: A szánkózás nincs megengedve.

15.40: Tudományos magazin 16.10: Mezőgazdasági magazin 17.05: Jane Eyre. Angol tévésorozat.

18.00: Nézetek, álláspontok 19.00: Esti mese 19.30: Híradó

20.00: Ausztrál termcszetfilnv 20.25: A szerelem drámája.

Olasz tévé fi lm. 2. rész. 21.45: Vetélkedő.

22.25: Dokumentumfilm 22.35: Amikor vágják az. erdőt. Amerikai tévéfilm.

•2. MŰSOR:

16.20: Utazókamera

16.55: Tévéjáték gyerekeknek

18.05: Metronóm.

Könnyűzenei magazin 18.55: Kiküldött munkatársaink jelentik

19.10: Torna '

19.30: Nemzetközi siugróvety

sen.v

20.30: Fiatalok tévéklubja 22.00: Világhíradó 22.15: A diaiógusstúdió

MOZIMŰSOR:

Salgótarjáni November 7.:

Fekete eső. Színes, szinkronizált amerikai akciófilm. — Kamara: Call Girl ötszázért — Hibbantak (16). Színes, szinkronizált amerikai bűnügyi film.

— Balassagyarmati Madách: Háromnegyed 6-tól és 8-tól: ! Mélytengeri szörnyeteg (16). Színes amerikai fantasztikus kalandfilm. — Madách Kamara: Vidám élet. Színes, szinkronizált spanyol filmvigjáték.

— Pásztói Mátra: Rémálom az

Elm utcában (16). Színes, szinkronizált amerikai horrorfilm. — Szécsény: Csupasz

pisztoly. Színes, szinkronizált amerikai krimiparódia. — Nagylóc: Road House — Országúti disco. Színes, szinkronizált amerikai akciófilm. — i Karan cslapujtö: Drágán add az életed! (16). Színes, szinkronizált amerikai bűnügyi aik- ciófilm. — Ersekvadkert: Vámpírok Velencében (16). Színes, szinkronizált olasz horror. — Rétság: Robotzsaru. Színes,

szinkronizált amerikai fantasztikus film.

NÓGRÁDI TÁJAKON... TELEXEN ÉRKEZETT. ..

Télen jobban oda kell figyelni!

Friss levegő és a tanulás hatásfoka

Napjainkban, sok szó esik arról, hogyan lehetséges javítani a tanítás-tanulás hatásfokát az oktatás szervezeti formáinak célszerű megválasztásával, az oktatás módszereinek korszerűsítésével, az auditív, a vizuális és audiovizuális oktatási eszközök vagy éppen a pszichológia segítségével. A pedagógus és a szülő számára korlátlanul rendelkezésre álló és a legolcsóbb eszközökről, a friss levegő hasznosításáról, a téli hónapokban gyakran megfeledkezünk. Pedig ennek hiányában semmiféle módszer, vagy modern oktatási eszköz alkalmazása nem lehet eredményes.

Kísérletek igazolták, hogy a központi idegrendszer oxigénszükséglete működésének intenzitása arányában növekszik. Az idegrendszer is „lélegzik", oxigént fogyaszt, méghozzá többet, mint azt korábban gondoltuk volna. Ha a tanterem levegőjének széndioxid-koncentráció 1 ezrelék fölé, relatív nedvességtartalma 40— 60 százalék fölé emelkedik, az Idegrendszer működésében zavarok állnak elő. A kedvezőtlen szellőztetés, á helyiség túlfűtése, a zsúfoltság, a tanulmányi munka hatásfokát erősen lerontja. Túlfűtés esetén gyorsabban növekszik a levegő relatív nedvességtartalma, a levegő szaganyagokkal és baktériumokkal való szennyezettsége.

Ezért szükségképpen jelentkeznek a fizikai és szelClekfronika- oktatás - világszínvonalon

Gond az elektronikai ismeretek korszerű oktatása; ennek megoldására tett nagy lépést a Számítástechnika Alkalmazási Vállaló' (SZÁMALK), amely hazánkban az iskolarendszeren ki vüli számítástechnikai oktatás vezető intézménye. A világ egyik legnagyobb oktatástechnológiát és laboratóriumi berendezéseket fejlesztő cégétől- az. izraeli DEGEM System Ltd.-tol megvásárolta a High Tech EB 2000 elnevezésű számítógéppel támogatott oktatási laboratóriumotEzt a rendszert a vilim számos országában — például: az Egyesült Államok ban. Angliában. Hollandiában. Brazíliában — jó eredménnyel alkalmazzák, mind az alap-- mind a közép-. mind pedig a felsőfokú oktatásban. High Tech EB 200(bes laboratórium alapegysége a mikroprocesz- szor-vezérlésű mérő- é- vizsaálóállomás. Az oktatás eav-egv témakörének elsajátítását mérőkárt.vák könnyítik meg. A laboratóriumi munka során hallgatók az oktatómunka- helyeken végezhetnek műszeres méréseket. Munkáiul eredményességét számítógép értékeli.

A SZÁMALK a DEGEM oktatási anyagaira és technológiájára támaszkodva olyan tanfolyami rendszert alakított ki- amely egya- ránt szolgálhatja a szakképzést. a célirányos továbbképzést. valamint az átképzést. A két vállala' azt is elhatározta, hogv a mostani kapcsolatfelvételt a további együttműködés első állomásának tekinti- a kapcsolatot várhatóan kiterjesztik más szakirányú tevékenységre. például a táv adat-feldolgozásra is.

lemi fáradtság jelei a gyermekeken. Bágyadtakká válnak, csökken a figyelem, az emlékezet, a gondolkodás teljesítménye. A tanterem diszkomfertja esetén sűrűsödnek a helyesírási hibák, az írás rendetlenné válik. Ha a diszkomfortot időben nem küszöböljük ki. a központi idegrendszerben, fellépő úgynevezett védőgátlás átterjed a kéreg alatti ideggócokra is. ezért a belső el- választású mirigyek működése is megváltozik. Meggyorsul a szívműködés, a légzés szaporává és felületessé válik. az anyagcsere fokozódik: a gyermek kipirul vagy elsápad, aluszékonv lesz,

ásítozik, vagy túlzottan

élénkké válik.

Milyen feltételek szükségesek a komfortklíma biztosításához az iskolában?

A fűtési idényben a tanMúlt év utolsó napjaiban látott napvilágot Veszprémben a Horizont című, negyedévenként megjelenő művelődési és művészeti folyóirat 1989-es utolsó száma. A gazdag történelmi múltú és iclenű régió szellemi értékeire építő, ám az országos és nemzetközi kitekintés igényével is fellépő folyóirat máris igényes szerzői és olvasói kört tudhat maga mögött.-leien szám Hamvas Béla (1897—1968), a magyar irodalom és bölcselet e századi története kiemelkedő egyénisége Bakony című esszéiével kezdődik, akinek életútját ugyancsak e számban . K. L„ azaz Kőszegi Lajos, a Bakony Múzeum irodalomtörténész. muzeológusa elemzi A felébredt álmodó című tanulmányában. Ezt követi az a beszélgetés, amelyet Bezzeg János folytatott Ba- runszky-Jób László (1897— 1988) irodalomtörténésszel, esztétával, aki alkotótevékenysége utolsó korszakát tihanyi vissza vonuft Ságban töltötte. Az interjút követi Esterházy Péter reá való emlékezése A nagy olvasó címmel.

Baránszky László. az Egyesült Államokban élő avantgárd költő versösszeállítása. Illyés Gyula Bálványt állítottak (Tihanyban.

A hosszab ideje Salgótarjánban élő költő. Lörinczy István — kitágítva a mű* nemi kereteket — a líra mellett a drámaírással is megpróbálkozott. Nem is akármilyen eredménnyel. V jjgyakorlat című egy felvonásos színjátékát ugyanis bemutatja az Egri Mini- színpad a hevesi megye- székhely művelődési központjában (Knézich Károly utca 8.)

terem (a napközi, előadóterem) 18-^20 C-fok, a műhely, a tornaterem, a WC 16 C-fok, a mosdók, zuhanyozók, orvosi rendelők 22 C-fokos helyiség-hőmérsékletét biztosítani kell. A fűtőberendezés és az iskolapad között minimálisan 1,5 m távolságnak kell lenni. Az egészségügyi előírásoknak a vaskályhafűtés nem felel meg.

Az ember frisslevegő- szükséglete ai különböző életkorban eltérő. A 10—14 éves gyermeknek 17 m; óra. a 15—16 éveseknek 25—26 m' óra, a felnőtteknek 32 m1 óra friss levegő szükséges. Általános iskoláinkban norrrfál tanterem- és gyermeklétszám esetén, egy óra alatt, minimálisan négyszer, középiskolában pedig hatszor kellene teljesen kicserélni a terem levegőjét a friss levegőszükséglet biztosítása érdekében.

A folyamatos légcsere a melegebb tavaszi-őszi hónapokban nem okoz gondot'. Ilyenkor tárjuk fel teljesen az ablakszárnyakat tanítási óra alatt. Ez nemcsak a folyamatos levegőcsere, hanem az úgynevezett üvegházeffektus megelőzése miatt is szükséges. A vászonredőny védelmet nyújt a napsugárzás direkt kápráztató hatása ellen, de

Horizont

—

1974—1976) című naplójegv- z.ete kínál további szellemi izgalmat. A folyóirat a költő naplójegyzeteinek kiadásra váró kötetéből közli ezt a részletet, amelyet felesége és leánya bocsátott rendelkezésre.

Régi és új versek címmel összeállítás következik Ba- umberg Gabriella (Batsányi János hitvese), Bisztray Adám. Széki Patka László. Szokolay Tamás. Szelényi Marianna és Németh István Péter verseiből.

Bódi Tóth Elemér A torony alatt című. a kelet-kö- zép-európai gondolatkörhöz tartozó kisprózája, Bodosi György. Bőd Tamás érzékeny jegyzetei. Konczek József Bizonos vándorló le- ginriil. illetve Márkus Zoltán Kataklizmák című elbeszélése után olvasható Anton Hykisch szlovák író regényrészlete, Fried István fordításában. Kemény Géza költőt mutat be. a Székes- fehérváron élő Akeményi Lászlót, akinek verscsokrát is közli a folyóirat.

A négys/emélyes darab szerepeit Zillich Beatrix• a Mikroszkóp Színpad. Di- mulász Miklós, a Népszínház, Révész István• az Arany János Gyermekszín- ház és Németh László, az egri Gárdonyi Géza Színház tagja alakítja. A ruhákat Benedek Attila, a díszletet Király Lajos tervezte- a zenét Kátai László szerzetté. A dramaturgi és a rendezői feladatokat György

nem akadályozza meg a terem hőmérsékletének; emelkedését. Télen a folyamatos levegőcsere biztosítása érdekében, a külső hőmérséklettől függően, egy vagy több felső bukó ablakszárnyat tartsunk nyitva. Ügyeljünk azonban arra, hogy a levegő hőmérséklete 18 C-fok alá ne csökíkenjen!

Legyen minden tanteremben (és lakásban is) hőmérő. Öraközi szünetben néhány perces kereszthuzatos szellőztetés télen is feltétlenül szükséges. Iskoláinkban, az ablakpárkányokra gyakran magas növésű cserepes virágokat helyeznek el, amiatt nemcsak a terem természetes megvilágítása romlik, de a kereszthuzatos szellőztetés is elmarad, s így állandósul a terem diszkomfortja.

Fontos, hogy a gyermek a napköziben, tanulószobában és odahaza is jól kiszellőztetett helyiségben kezdje a tanulást. Ellenkező esetben az egyéni tanulás időben elhúzódik és még így is eredménytelen lesz. A gyermek legalább .napi 1.5—2 órát töltsön a szabadban télen is, tornász- szon nyitott ablaknál. A szervezett légfürdőt egész év folyamán biztosítani kell. mivel a vízfürdő mellett a légfürdőnek van jelentős szerepe a gyermek edzése szempontjából. A friss levegő, az egészség megóvásának és az. eredményes tanulmányi munkának — bár nem egyedüli, de — önmagában is fontos feltétele.

A téli hónapokban, amikor a friss levegő biztosítását és a helyiségek fűtését egymással összefüggésben kell biztosítani, talán nem volt felesleges fentiekre emlékeztetni.

Kiss István

Praznovszky Mihály Utazások Udvari Erzsébettel című interjúmontázsa külön figyelmet érdemel, e szám illusztrációit ugyanis a művész. azon akvarelljeiből állították össze. amelyeket másfél évvel ezelőtti izraeli útján készített. S. Laczko- vits Emőke tanulmányában a karácsonyi ünnepkört elemzi a Bakony és a Bala- ton-felvidék falvaiban, Sal- gói D. Mihály Ki a palóc? címmel Mikszáth breviári- umrész.letet ad közre. Hargita Pál tanulmányában Kepler és Sz.enczi Molnár Albert barátságával foglalkozik, Tungli Gyula Ányos Pál életéről és költői pályájáról ír. Tölgyesi József a bakonybéli apáttal. Guz.mics Izidorral foglalkozik. Gelencsér Gabor Sass Brunner Erzsébet nagykanizsai és tihanyi éveiről szól. Keserű Katalin pedig a magyar— indiai építészeti kapcsolatokról tár föl izgalmas részleteket Medgyaszay István, a veszprémi színház építője halálának 30. évfordulója alkalmából.

A Horizont szerkesztői változás előtt áll. E szám szellemi tágassága és tartalmi gazdagsága is reményt ad arra, hogy a folyóirat jövője iránt megalapozott bizalommal legyünk.

Ágnes, a Gárdonyi Géza Színház művésze végezte el.

A két nyilvános főpróba után — január 13-án, szombaton este fél nyolckor és 14-én, vasárnap délelőtt; fél tizenegykor — kezdődnek meg az egri megyei művelődési központ dísztermében az előadások- és reméljük, hogy Lőrinczy István színműve eljut majd Salgótarjánba. Nógrád megyébe is.

Lóri néz if-bent óta tó Egerben