Nógrád, 1988. március (44. évfolyam, 51-77. szám)
1988-03-15 / 63. szám
NÓGRÁDI TÁJAKON... telexen Érkezett. ÚTTÖRŐSAROK »Barátunk az újság« DIÓSJENÖ Farsangoltunk „Iskolánk az idén ismegrendezte a farsangot, azaz, a téltemető ünnepséget. A rendezvényen jelmezverseny, diszkó, tombola, zsákosztály egy-eg.v tortát pott.” (Tari András, 5. KISTERENYE „Nagyon jól sikerült sangi bált rendeztünk a kab.) íarJáA diósjenői általános iskolások farsangi álarcaikkal. bamacska mulattatta az érdeklődőket. A jelmezversenyben a zsűri a nyolcadikos fiúk Liberó-reklámját tartotta a legjobbnak. A tombola fődíja egy fényképezőgép volt.'’ (Rafa Mária) CSECSE „Az idei farsangon minden osztály valamelyik ország népviseletébe öltözött' Voltak indiánok, eszkimók, négerek, törökök, tiroliak, japánok, a nyolcadikosok pedig a CIMEA VIKI jelmezét öltötték magukra. Az úttörőcsapat minden tagjának csodálatos volt a jelmeze. A jutalmak sem maradtak el. A felvonulást bál követte.” (Lánczi Katalin, Tolmács: Márta) ERSEKVADKERT „Nagyon készültünk a farsangra- Az egyik osztályfőnöki órán elhatároztuk, hogy reklámokat fogunk alakítani. Sok ötlet volt, végül is a Hélia D, Müszi, Gábriel és a Libero mellett döntöttünk. A zenét a tv-ből vettük fel. Az 5. b. a Többsincs királyfit, a 6. b. az Aranyhaj című meséket, a 7. a. a János vitézt, míg a 7. b. a Neoton Famíliát mutatták be- A győzelem a miénk volt — az egész osztály nagy örömére.” (Konopás Erzsébet, 6. a.) HOMOKTERENYE „Előbb a kisdobosok, majd az úttörők vonultatták fel jelmezeiket egy 13 tagból álló zsűri előtt. A díjak kiosztása után a tombolahúzásra és diszkóra került a sor. Már annyira jó volt a hangulat, hogy közkívánatra vonatozás következett, ahol tanár és diák egymás vállát fogva kígyózott körbe a teremben. A jelmezbál sikeres lebonyolításában sokat segített az SZMK: többek között a zenét egy olyan együttes szolgáltatta, amelynek a tagjai szülők." (Gecse Adrienn, László Krisztina) JOBBÁGYI ..A korábbi jelmezbálokkal ellentétben, most minden osztály különböző országok, népek viseletét mutatta be. Az én osztályomnak magyar népviseletben kellett feszítenie a színpadon. De sorra jöttek az arab, török, skót, indiai, kínai és afrikai öltözetű gyerekek. Csodálatos táncokkal, előadásokkal rukkoltak ki. Végül — megérdemelten — az indiai ruhába bújt gyerekek vehették át az első díjat, a jó felkészültségért pedig minden szai úti iskolában. A nyolcadikosok bécsi keringővei nyitották meg a bált. Ezután kezdetét vette a felvonulás. Az első helyezést a japán csoport nyerte. A mi osztályunk csoportja orvosokból és sebesültekből állt. A legnagyobb tetszést a zenebohócok aratták, akikben álarcaik mögött tanárainkat ismertük fel. De volt zsákbamacska, szépségkirálynő- és -királyfi- választás, tombola és tánc ” (Andrássy Hajnalka.) MATRANOVÁK „Nagyon sok volt nálunk a jelmezesek száma. Elsőnek az egyéni jelmezesek és a kicsik kerültek a közönség elé, majd őket követték a csoportok felvonulása. Mi, heten az 5. osztályból egy mese szereplőit alakítottuk. Az egyéni jelmezek közül a kelkáposzta, a csoportosok közül a „Szellemek napja” lett az első. A fődíj egy hatalmas csokitorta volt. A helyezettek egy-egy könyvet kaptak. Ezután a bál és a tombolahúzás következett. A lezajlott eseményeket tanáraink videóra vették.” (5. o- lányok) MATRAMINDSZENT „Iskolánkban is megrendezésre került az álarcosbál. Több osztály közösen öltözött. Nagyon sok ötletes jelmezt láttunk. A szülői munkaközösségből álló zsűri a 6. osztály Zizi Labor jelmezét találta a legjobbnak. A jutalmak kiosztása után kezdődött a mulatság. Aki megéhezett, vagy megszom- jazott, szendvicset és üdítőt is vásárolhatott.” (Végh Tamás) NAGYBÁRKÁNY „Már nagyon vártuk ezt a napot. Sokat készültünk, hogy minden tökéletesen sikerüljön. Mi is közösen bújtunk álarc alá: százlábúak voltunk. Sajnos, helyezést nem értünk el. ennek ellenére csodálatosan éreztük magunkat. Az első díjat egy nyúljelmez vitte el, a második egy iszákos öregember lett. míg a harmadik helyen egy gombát alakító pajtás végzett.” (Czi- nege Emese) NÓGRÁD „A mi bálunk a művelődési házban, a jelmezesek bevonulásával kezdődött. Különösen az alsó tagozatosok öltöztek színes jelmezekbe. Volt macska, hóember, kínai fiú-lány. Legnagyobb sikert a csoportos jelmezek aratták, melyek között ott láthattuk a Mézga családot, és a Digi dokit is. Végül a zsűri meghozta a döntést- A díjkiosztás után kezdődött a tánc és a játék, ahol a szülők palacsintát sütöttek, üdi-r tőt, csokit árultak.” (Lestyán Kati, Reznák Kati) NÓGRÁDSÁP „A mi rajunk három csoportban szerepelt. A Szegfűk Öz, a nagy varázsló várába vitték el a nézőket. A Babszemek a Bikini együttes egyik számát utánozták. A Kenguruk Katona Klári kicsi ólomkatonáit vonultatták fel. Sok torta, sütemény került kiosztásra, utána pedig láncoltunk. De ezzel még nem lett vége a farsangi mulatságnak. Rajunk kedden „pa- lacsintazsúrt” rendezett. Az anyukák alig győzték sütni. Vetélkedtünk is, majd körlánc következett, mellyel elbúcsúztattuk a farsangot.” (Fürkész szakkör) PÁSZTÓ „A legtöbb osztály részt vett a bálon, ahol sok-sok ötletes jelmezt és műsort nézhettünk. Utolsónak — záróképnek szánva — a mi jelmezes csoportunk lépett színre. Megszólalt a zene, s CIMEA VIKI — kezében földgömbbel — bevonult, s őt követték a különböző népek jelmezeibe öltözött pajtások. Kört alakítva, kezünket magasba emeltük. így jelképezve a világ gyermekeinek összefogását. Végül igazi galambot eresztettünk a levegőbe. E bemutatóval miénk lett az első díj, az emeletes torta.” (Petreczkv Zsuzsanna, Kun isk., 8. a.) SALGÓTARJÁN „Ötletes, fantáziadús jelmezeket láthattunk. A Fekete-erdő klinikán fordított nap volt. A rajz szakkörösek élőképet mutattak be- A 8. a. osztályosok megteremtették a Moulin Rouge hangulatát: kánkánt táncoltak. Szülőkből álló zsűri ítélte oda a gyorsan fogyó díjakat.” (Básti Péter, Petőfi isk.). „A felvonuló jelmezesek közül első helyre a bolondoknak öltözött 8. a-s fiúk kerültek, holtversenyben a 8. b-s lányokkal, akik különböző korok ruháit, táncait és zenéit mutatták be. A Libe- ro-reklámot a 6. a. osztályosok játszották el, amiért kü- löndíjat kaptak.” (Szőke Orsolya, Rákóczi isk.) ..A mostani bál ügyes szervezői a 8- b. tanulói voltak. A zsűriben három pedagógus, egy szülő, a bálkirálynő és a bálkirály foglalt helyet. A legnagyobb sikert a 8. c-s fiúk aratták, akik a Hattyúk tavát, adták elő. Ezután videón láthattuk kedvenceinket. s közben táncolhattunk ” (Godó Anett. Petőfalvi isk.) REJTVÉNY FELOSZTÁS 6 6 2 1 2 3 4 1 5 6 7 3 5 7 7 3 4 2 4 6 3 5 2 5 7 4 1 1 Osszátok fel az ábrát négy egyforma nagyságú és alakú részre úgy, hogy minden részbe hét, különböző számjegy kerüljön. Beküldési határidő: március 24. Múlt heti fejtörőnk helyes megfejtése: Varsó. Könyvjutalmat nyertek: Batta Nikoletta Luciáivá, Hidvári Krisztina Salgótarján, Hegedűs Gizella Mátra- szőíős, Lestyán Viktor Nóg- rádsáp. Fabók Attila Pat- varc. A könyveket postán küldjük el részetekre! S ABOKSZEKKESZTO: "inau> l. IVa/YCjcb Körinterjú Balassagyarmaton X' I ■ ■ ri I w I ____I. r '"I li z kicsi valasz a kábeltévéről Számos ága létezik ma már a modern elektronikának, amely a mindennapi életben segítséget nyújt, akár a háztartásban is. Ám mindezek közül talán az egyik legolcsóbb — mondjuk a személyi számítógép* hez, vagy a videóhoz viszonyítva — a kábeltelevízió. Sok vita, vélemény kering, körülötte: kell-e, jó*e, szükséges-e? Egyáltalán fontos- e mai helyzetünkben ezzel foglalkozni. Ezekre a kérdésekre szerettünk volna választ kapni, amikor tíz balassagyarmati vélemé* nyét kértük. Kíváncsiak voltunk: elképzeléseik szerint miként segítheti a városi élet szerveződését a lakosság tájékozódását, véleménynyilvánítását, esetleges elkészülésével a hálózat. A tanár Hopkó Tatjána: — „Észrevétlenül” is hasznos dolog volna. Hiszen az itt élő ember olyan dolgokat tudhatna meg a világról, amit idő és erő hiányában nem képes elérni. A tanításban is számos lehetőség lenne kihasználására. Csak pedagógusszemmel tudom nézni ezt is, nem tehetek róla. Jó lenne, ha azt mondhatnám a gyerekeknek, hogy ma este lesz a kábeltévében egy olyan műsor, amit holnap majd megbeszélünk... Az orvos Dr. ÍJjcsek Zsófia: — Számos olyan oldala létezhet, ami nagyon sokat tud használni. Csak címszavakban: idegen nyelvű műsorok a nyelvoktatásban, rétegmű- sorok, kor, érdeklődési kör szerint, várospolitikai tájékoztatás, segítség a tanácstagoknak, a tanács vezetőinek. No, és szórakoztathatna is! A műszerész Garam völgyi Ferenc: — Feltétlenül jónak tartom. Ám nem biztos, hogy az embereket ez olyan mértékben érdekelné, amiért anyagi összefogással megérné megcsinálni. Meglehet furcsa, annak ellenére, hogy műszaki ember vagyok igazából nem érdekel. Ma az embereknek szinte minden idejét a munka köti le. Talán a helyi műsoroknak, a problémák feltárásában lehet komoly jelentősége. A taxisofőr Szabó Zoltán: — Mindenképpen nagyszerű! Így olcsóbban juthatnánk a műholdas adások szórakoztató programjaihoz. A tömegszervezeteknek sem kellene annyit dolgozni a propagandával. Várospolitikai célokra mozgósíthatna, fórumot adhatna szélesebb körben. És mozifilmeket vetítve pótolhatja a videót i$. A mérnök Bata István: — Nem vagyok igazán nagy tévénéző. Csak azokat a műsorokat követem, amelyek információt adnak. Hogy igazán tetsszen a városi kábeltévé, négy követelményt kellene teljesítenie: gyors nyilvánosságot a város legaktuálisabb gondjainak, a néző igényei szerint szerkesztett szórakoztató műsort adjon, foglalja össze a legfontosabb bel-, kül- és gazdaság- politikai információkat, segítsen az ismeretterjesztésben. Így a város legszélesebb rétegeinek érdeklődését is kielégíthetné. A nevelő Ferencz István: — Hogy mi^ szólok hozzá? Attól függ, mit hoz a lakásba? Legyen szórakoztató, nem mindenáron politikus, és főként megnyugtató. Ja, és mutasson tárgyilagos, őszinte képet a városról... A pártbizottság titkára Zentai Csaba: — Két feladata lehet: szórakoztatni és tájékoztatni. A mai lehetőségek között nélkülözhe- tetleij formája a korrekt, gyors és pontos tájékoztatásnak, a tanácsi és gazdasági kérdésekben. Számos esetben korrigálhatná a torzult utcai értesüléseket, találgatásokat, mendemondákat, helyes információkat adva. A rendőr Lévai Zoltán: — Gyorsaságában is segítője lehet a munkánknak. Például ma egy autólopás esetén kissé hosszadalmas a rendőrségi felhívás eljuttatása az emberekhez. De egy közlekedési balesetnél is gyorsíthatja a körülmények szakszerű pontos tisztázását. Közlekedési kultúránk fejlesztésében is tehetne valamit. A virágos Meszjár János: — Nagyon örülnék! A diák Szegedci István: — Rettentő sokat segíthetne a fiataloknak. Számos tisztázatlan kérdésben: az AIDS- helyzet, vagy a külpolitikai események elemzésében, a város fejlődésének bemutatásával, a fiatalok eltérő rétegeinek szóló műsorokkal, tehát nem csak szórakoztatássál. Bemutathatná a közéleti embereket, a város vezetőit, a folyamatokat a várospolitikában. Válaszaikban egy kicsit mind „hazabeszéltek”, mégis érződik, hogy helye, szerepe lehetne a város közéletében egy városi kábeltelevíziós hálózatnak. HIavay Richard al.’t-l'l.M'l---m egkérdezte: Mire futja az 1988-as ifjúsági alapból? Egyes becslések szerint a megyei tanács éves költség- vetésének hatvan százaléka kapcsolódik valamilyen közvetett formában a fiatalokat is érintő feladathoz, például a közművelődésben vagy a lakásépítésben. Persze, ebből a pénzből mások is részesednek. A megyei ifjúsági alapot viszont egyéb célokra nem szabad hasznosítani. Ez évben hárommillió-százhar- minckilencezer forint fel- használásáról döntött a tanács ifjúsági. és sportosztálya, valamint a KISZ Nóg- rád Megyei Bizottsága. A részleteket Losonczi Tamástól, az ifjúsági és sport- osztály munkatársától tudtuk meg. — A legtöbbet a táborok viszik el — tájékoztatott. — Ezek közül a legfontosabbnak a nagycsaládosok üdülését tartjuk. 'A nyáron ti- zenegynéhány család tíznapos kikapcsolódását tesszük lehetővé Mártélyon vagy Káptalanfüreden, akiknek helyzete talán nem teszi lehetővé, hogy egyébként is elmehessenek nyaralni. Emellett szakmai tábort szervezünk szociális segítőink számára. A Nyírjesben fiatal tanácstagok felkészítését tervezzük áprilisban a KISZ-esekkel közösen. Ezen kívül természetesen a szokásos’úttörőtáborainkat is megrendezzük, csaknem kétezer gyermek Balaton-, illetve Tisza-par- ti nyaralásáról van szó. — Kik remélhetnek támogatást az alapból? — Különféle támogatásokra egymillió-nyolcszázezer forintot terveztünk. Ezek közül elég jelentős a kulturális egyesületek, faluházak és közösségi házak letéti számláján elhelyezett összeg, ez háromszázezer forint. Félmilliós pályázatot hirdettünk meg az ifjúsági turisztikai szálláshelyek kialakítására. Ezzel az olcsó, hátizsákos turizmust szeretnénk fejleszteni a megyében. A már meglévő létesítményekre (művelődési ház, sportöltöző, üres szolgálati lakás stb), gondolunk itt, ahol minimális befektetésekkel tíz— negyven matracos szálláshelyet ki lehet alakítani. — Négyszázezer forinttal pedig az ifjúsági tanácsadó irodákat szeretnénk segíteni. Ezek az intézmények a városi családsegítő irodákon belül működnek majd és a fiatalok elhelyezkedését, munkába állását, művelődési lehetőségeit fogják össze. Pásztón, Szécsényben és a salgótarjáni közéleti klubban is működik majd ilyen intézményünk. — Sok más, apróbb tételek mellett melyek a nagyobb kiadások? — A TIT salgótarjáni nyári egyetemén az ifjúságról és a családról lesz szó. A megyei szakemberek részvételét és ösztöndíját mi fizetjük. A ráróspusztai tábort a szécsényi tanács átalakítja, hogy télen is fogadni tudja a gyerekeket. Ennek költségeiből mi is részt vállalunk, a felét fizetjük — ösz- szegezte Losonczi Tamás. (rt)
