Nógrád, 1987. október (43. évfolyam, 231-257. szám)
1987-10-20 / 247. szám
NÓGRÁDI TÁJAKON... MAI AJÁNLATUNK KOSSUTH RADIO: 4.30: Jó reggelt! Zenés műsor A.05: Műsorismertetés 8.15: Mai programok 8.20: Társalgó ».44: Sztravinszkij-muzsika gyerekeknek 10.05: Kapcsoljuk a győri körzeti stúdiót 10.25: Éneklő ifjúság 10.40: Hermann Prey Schumann Goethe- dalaiból énekel 11.00: Népdalok 11.28: Tizenkét szék 11.54: Reklám 12.30: Ki nyer ma? 12.40: Reklám 12.45: A föld. amelyen élünk 13.00: Klasszikusok délidöben 14.05: Műsorismertetés 14.10: Magyarán szólva 14.25: Orvosi tanácsok. . . 14.30: Dzsesszmelódiák 15.00: Arcképek a bolgár irodalomból — Szofronij Vracsanszkij 15.17: Zeneiskolásoknak — zeneiskolások muzsikálnak 15.40: Poggyász — Tudnivalók utazóknak 16.05: Kérhetek valamit? 16.59: Emlékirat és valóság 17.30: Három noktürn kórusra 17.42: Reklám 17.45: A Szabó család. . . 18.15: Hol volt, hol nem volt. .. 18.25: Könyvújdonságok 18.30: Esti magazin 19.15: A huszonhatodik év jegyében 20.11: Budapesti találkozás Kallós Zoltánnal 20.54: örökzöld dallamok 21.30: Sokszemközt az egészségről 22.20: Tíz perc külpolitika 22.30: A Magyar Rádió és Televízió énekkara Kodály vegyeskaraiból énekel. 22.50: Munka-(erő)-viszonyok. 23.00: Operaest 23.50: A magyar rézfúvós- együttes felvételeiből 0.10: Himnusz 0.15: Ejfél után. .. PETŐFI RADIO: 4.30: Reggeli zenés műsor 8.05: Slágermúzeum 8.50: Tíz perc külpolitika. (Ism.) 9.05: Napközben 10.00: Sportvilág 10.25: Fülszöveg 10.45: Láttuk. hallottuk 11.25: Világújság 12.00: Hírek németül. oroszul és angolul 12.10: Vidám fúvósmuzsika 12.30: Magyar! Imre népi zenekarának felvételeiből 12.58: Műsorismertetés 13.05: Popzene sztereóban 14.00: Egy órában egy élet — Doris Day. 1 35.05: Hosmann Erzsébet csembalózik 35.20: Könyvről könyvért. 15.30: Csúcsforgalom Közben 16.55: Reklám 16.58: Műsorismertetés 17.05: Ipargazdák 17.30: Mint(a)film 18.30: Gramofonalbum 39.05: Csak fiataloknak! Komjáthy György műsora 20.00: Operettegyültesek 20.30: Balassa P. Tamás szerzeményeiből 21.05: a Planétás ember 23.24: A Magyar Rádió népi zenekara játszik. Lakatos Sándor vezetésivel 22.00: Nevek ürügyén — Babits 23.20: Bemutatjuk Johnny Cash legújabb country nagy lemezét 24.00: Virágénekek 0.15: Éjfél után. . . MISKOLCI STÜDIO: 6.20—6.30 és 7.20—7.30: Reggeli körkép. Hírek, tudósítások. információk, szolgáltatások Borsod. Heves és Nóg- rád megyéből. — 17.30: Műsorismertetés. Hírek. időjárás. — 17.35: Zenedoboz. A stúdió zenés rejtvénymüsora. Telefonszám: 35-510. Szerkesztő: Beély Katalin. — 18.00—18.15: Eszak-magvarcrszági krónika. — 18.25— 38.30: Lap- és műsorelözetes. MAGYAR TELEVÍZIÓ: 1. MŰSOR: 8.55: Tv-torna nyugdíjasoknak 9.00: ITV-stúdium: Gyurmatek 9.10: A holdnak háza van. 9.40: Látogatás a prágai technikai múzeumban 10.00: Delta 10.25: Mozgató 30.35: Képújság 36.40: Hírek 36.45: Három nap tv-műsora MIT? HOL SALGÓTARJÁN — József Attila Művelődési Központ: Kassák-kiállítás látogatható a klubban, az üvegcsarnokban pedig az idősek fesztiváljára beküldött alkotásokból látható kiállítás. — Bányász Művelődési Ház: Legendás filmek, nagy ne- vettetők című sorozatban. 15 órától a Hyppolit a lakáj, című filmet tekinthetik meg az érdeklődők. — Beszterce-lakótelepi klub: A társalgó mai programja 15 órakor kezdődik. Videofilmeket, zenehallgatást, játékokat és olvasási ajánlanak a látogatóknak. 19 óráig. 16.50: Suliirodalom. A bosszú. Tv-film Dosztojevszkij „Feljegyzések az egérlyukból” című művéből. (FF) 17.45: Objektív 18.30: Képújság 18.35: Reklám 38.45: Mini Stúdió, ’87. 38.50: Vük. Magyar rajzfilmsorozat 19.10: Esti mese 39.20: Reklám 19.30: Híradó 20.00: Reklám 20.05: Láncszemek. Vállalati vezetők a kormány munkaprogramjáról és saját feladataikról 20.25: Szászok fénye. poroszok dicsősége 21.25: Stúdió. ’87. 22.25: Magyarok innenonnan. Dokumentumfilm, II. 23.05: Híradó, 3. 2. MŰSOR: 17.50: Képújság 17.55: Tv-torna 18.00: Dél-alföldi magazin 19.00: Varázslat a színpadon 19.30: Nyelvleckék 19.45: Entrée libre 20.05: Zenebutik 20.55: Betűreklám 21.00: Híradó, 2. 21.15: Száz híres festvény 21.25: Elutasítás. Angol tv-film. II I. rész 22.55: Képújság BESZTERCEBÁNYA ! 1. MŰSOR: 8.50: Hírek 9.00: Iskolatévé, ff., ism. 9.25: Az utód — tévéfilm 10.30: Tévéfórum, ism. 11.10: A rendőrség nyomoz, ism. 11.15: A televízió diszpécserszolgálata 11.45: Hírek 15.15: Hírek 15.20: Szakmunkástanulók műsora 15.50: Jövőbe tekintés 36.20: Fiatalok sportja — magazin 36.55: Nyugat-szlovákiai magazin 17.15: Csernobili katasztrófa következményeinek felszámolása 17.50: Logikusan véve 38.20: Esti mese 18.30: Tudományos-műszaki magazin 19.10: Gazdasági jegyzetek 39.20: Időjárás-jelentés 39.30: Tévéhíradó 20.00: Ház a sivatagban, tévéjáték, 1. rész 21.00: Autósok, motorosok magazinja 21.40: Ismeretierjesztő műsor 22.30: Kamarahangverseny 23.15: Hírek 2. MŰSOR: 16.10: Hírek 36.15: Iskolatévé 36.35: Német nyelv gyerekeknek. 7. lecke. ism. 17.00: Tavacskák 18.00: Vigyázz, tűz van! 38.25: Poór Bertalan magyar festőművész 18.55: A rendőrség naplójából 19.00: Tévétorna 19.10: Esti mese 19.20: Időjárás-jelentés 19.30: Tévéhíradó 20.00: Fiatalok tévéklubja 21.30: Időszerű események 21.56: Időjárás-jelentés 22.00: Ez történt 24 óra alatt 22.15: Oroszlánbailang. Francia tévéfilm MOZIMŰSOR: Salgótarjáni November 7.: Tex és a mélység ura (14). Színes, szinkronizált olasz western. — Kamara: Lövöldözés (14). Színes japán bűnügyi film. — Video: Shantun- -fei banditák. Színes hongkongi történelmi kalandfilm. — Kohász: Pat Garrett és Billy, a kölyök (14). Színes amerikai western. — Tarján vendéglő: Annie. Amerikai filmmusical. — Múzeumi Mozgó. A vörös kocsma. Francia film. — Balassagyarmati Madách: Háromnegyed 6-tól: Napló szerelmeimnek I—II. (14). Színes magyar film. — Pásztói Mátra: Vissza a jövőbe. Színes. szinkronizált amerikai fantasztikus kalandfilm. — Video: Végső program. Színes amerikai sci-fi. — Bá~ tonyterenyei Petőfi: Szamár- köhögés (14). Színes magyar tragikomédia. — Báton.vtere- nyei Bányász: Az én kis falum. Színes. szinkronizált csehszlovák filmvigjáték. — Kisterenyei Petőfi: Élni és meghalni Los Angelesben (16). Színes. szinkronizált amerikai bűnügyi film. ? MIKOR? SVT Ady Endre Művelődési Ház: A nyugdijasklub 17 órakor kezdődő foglalkozásán Nógrád megye ismert festőiről és grafikusairól hallhatnak előadást a résztvevők. BATONYTERENYE — Népkerti művelődési ház: Radics István festőművész tűzzománc alkotásait tekinthetik meg az intézménybe látogatók október 24-ig. BALASSAGYARMAT — Horváth Endre Galéria: Péterfy László szobrászművész kiállítása látható október 22-ig. telexen Érkezett... Vélemény Kreutzcr-szoaáta Mire képes az ember, ha nincs tisztában önmaga erejével, értékeivel; ha eltúlzó- ja lesz reális felismeréseknek, megszállottja tévedéseinek; ha eluralkodik rajta a féltékenység? Lev Tolsztoj Kreutzer-szonáta című kisregénye a remekművek tisztaságával mutatja be egy érzékeny idegzetű, az emberi, férfi-női kapcsolatok iránt rendkívül fogékony fiatalember felnőtté válását, lelki és testi megnyugvást reménylő házasságát, férj és feleség egy- gyé válásának lehetetlenségét, s az együttélés végső kudarcát, a szörnyű feleséggyilkosságot. Tolsztoj a pszichológus bulldogszívós- ságú következetességével és a vizsgálóbíró tárgyszerű szenvtelenségével szedi ízekre Pozdnisev gpndolati-lé- lektani szerkezetét, megéreztetvén, hogyan juthatott el ez az egyébként értékes férfi a monomániás birtoklásvágyig, az eszelősséget érintő gyanakvásig. Szokásos, érzelem nélküli szerelmek avatják férfivá, mígnem megismer egy tiszta lányt, akinek rejtett, lappangó érzékisége megégeti. S az érzékiség az, ami a két embert egymáshoz fűzi. Köteléküket így nem erősíti az öt gyermek megszületése sem, éppen ellenkezőleg. . . Pozdnisevet mindvégig a nemek különbözősége és lényegi meghatározója foglalkoztatja. Mi a nő? Magát kellető, kínálgató piaci áru? Állati ember, leigázott rabszolga, aki tudatára ébredve érzékisége hatásának mégis uralkodó? Testi vágyainak élő mindegy-szuka? S mi a férfi? Élvhajhász, feslett akarnok? Igazi úr, vagy ár- n.vék-rabszolgatartó? Mi tartja össze őket, mi az igazi szerelem? Tényleg az, amit a vonatkupéban utazó egyik hölgy mond: valakinek az előnyben részesítése a többiekkel szemben? No, de mennyi időre? Udv, jóság, szeretet — ez lenne a tartópillére, célja a házasságnak, de Pozdnisev csak gondolataiban találkozik velük, a gyakorlatban nem. Ebben a közegben a gyerek is a cívó- dás eszköze és tárgya, majd fegyvere lesz. Az idős Tolsztoj írta ezt a művet. Megtapasztalta, hogy erkölcsi nézetei, eszméi hatástalanok családjára, főként feleségére. A Kre- utzer-szonátában saját keserveit, kínzó érzelmeit és gondolatait irta le. Igaz, ő nem ölt, mint főszereplője, de ő is ugyanúgy magára maradt a lelkiismeretével, mint az, s ugyanúgy igyekszik megszabadulni, elfutni előle. Élete legvégén Tolsztoj is vonatra szállt, családja tudta nélkül, titokban, és egv kis falu vasútállomásán tüdőgyulladás következtében érte a halál. Pozdnisev életben marad, és ez a rosszabb. Felismerte, hogy tette jóvátehetetlen. . . Zsurzs Éva bámulatos ér-' zékkel rendezte meg a kisregényből a tévéjátékot, Nagy András forgatókönyvéből, Marosi Gyula dramaturgi segítségével, Lukács Lóránt operatőrrel. A krimi izgalmával tárja fel az eseményeket, a helyzeteket, a tettek mozgatórugóit, miközben képes az ember legmélyére hatolni. Olyan mélyre, ahová csak a nagy művészek jutnak el. Papp Gyula saját és Beethoven műveiből összeállított zenéje pontosan adja vissza az érzelmi zaklatottságot, hangulati változásokat; külön sajátos értéke az előadásnak. A színészek játéka — mint minden Zsurzs-rendezésben — ezúttal is magas színvonalú. Kozák András számomra régen volt ennyire meggyőző, mint most, Pozdnisev szerepében. Almási Éva igazi nő: egyszerre hiteti el a nézővel is forró érzékiségét, elcsábíttatásának lehetségességét, illetve feltétlen hűségét. Lukács Sándor szerepe egyszerűbb, nem is okoz gondot neki a potenciális, vélt csábító alakjának a megformálása. A Kreutzer-szonáta mindenképpen méltó formában került a televízió képernyőjére. (sulyok) Debrecenben az újkerti Barátság parkban felavatták a litván Algirdas Bosas szobrászművész Szöcske című köztéri szobrát. (MTI-íotó: Oláh Tibor) Cigánymesterségek A megyei cigány közművelődési közösség egyik feladataként fogalmazta meg a hagyományos cigánymes- térségek művelőinek felku" tatását, bemutatását. Nógrád megye számos településén élnek olyan cigányszármazású emberek, akik akár fő" foglalkozásként, akár kiegészítő tevékenységként művelik a kosárfonást, vályogvetést, vagy például a tek- nővájást. A cigány közművelődési közösség azért is akar tudomást szerezni hollétükről, mert következő összejövetelüket ennek jegyében szeretnék megszervezni. Az Cszterkáxy- kincstár tudományos feldolgozása Az év végére lezárul annak a tudományos kutatómunkának az első szakasza, amely az Eszterházy-kincs- tár gazdag iparművészeti anyagának mindeddig hiányzó feldolgozását végzi el. Az Iparművészeti Múzeum, a Magyar Nemzeti Múzeum, valamint a központi múzeumi igazgatóság munkatársaiból álló kutatócsoport az országos tudományos kutatási alap támogatásával 1986-ban kezdte meg a XVII. századi nagy főúri gyűjteményeket is magába olvasztó anyag átfogó tudományos vizsgálatát, az egyes tárgyak azonosítását, a származási hely és időpont meghatározását. Az Eszterházy család a XVII. században kialakult, majd az évszázadok során egyre bővült kincstárának anyagát a múlt század végéig a fraknói várban őrizték. A gyűjtemény jelentős része, mintegy félezer ötvös- és textiltárgy ezt követően előbb letétként az Iparművészeti Múzeumba, majd 1944-ben a budavári palotába került. Az ostromkor erősen megsérült, megrongálódott történelmi emlékek és műtárgyak a háború után ismét az Iparművészeti Múzeumba jutottak, ahol azóta folyamatosan restaurálják őket. A mintegy hatvandarabos textilanyagban díszes. XVII. századi női és férfiviseleti emlékek — dolmányok, menték és szoknyák —, illetve gazdagon megmunkált haditextíliák — például nyeregtakarók — találhatók. Köztük van például Oláh Miklós érsek 1503-as gyermekkori mentéje, Eszterházy Miklós nádor vőlegényi dolmánya, Eszterházy Pál nádor és második felesége, Thököly Éva esküvői ruhája, I. Lipót császár koronázási köpenye és dolmánya, valamint az a lovaglómente, amelyet az Eszterházy-hagyomány Mátyás királynak tulajdonít. A XVII. századi szép mívű ötvöstárgyak legértékesebb darabjai az augsburgi munkák, köztük az 1652-es vezekényi tál, amely a vezekényi csatában elesett négy Eszterházy testvérnek állít emléket. Ritka emlék továbbá az 1510-es nürnbergi Mátyásserleg, valamint az 1650-es Selmecbányái bányászserleg. Nem ülnek ölbe feft kézzel A munka dandárja most folyik az iskolákban, de a legtöbb helyen a nyár sem telt el tétlenül és haszontalanul. Különösen nem a Mát- raterenyei Általános Művelődési Központban, ahol két iskolai épületben is jelentős átalakítási munkálatokat végeztek. Az intézményvezetés kezdeményezésére, irányításával és példamutatásával részint maguk a pedagógusok, részint a diákok szülei, illetve a helyi termelő- egységek, a Ganz-MÁVAG gyár és a termelőszövetkezet dolgozói serénykedtek. — Hiszek abban, hogy az ember jobban a magáénak érzi azt, amit saját maga csinál — fogalmazza meg egyik alapelvét György István, az általános művelődési központ igazgatója. És ebben az a jó, hogy sokan vannak olyanok, akik ugyanígy gondolkoznak. A gyár szocialista brigádjai szakértelmüket és kezük erejét adták, hogy a mátra- nováki tagiskolában jól helyezzék el a kazánházat, kiépüljön a központi fűtés rendszere. Ráadásul a szükséges anyagokat is rendelkezésre bocsátották, no meg a nagv teljesítményű kazánt. Ez a segítség tette lehetővé, hogy Mátranovákon a tervezett külső felújítás mellett egyúttal a fűtést is korszerűsítsék. Erre tudták ugyanakkor koncentrálni azokat a pénzeszközeiket is, amelyek a homokterenyei iskola takarékosabb üzemeltetése révén megmaradtak. Ez utóbbi helyen ugyanis még az előző tanévben elvégezték a fűtéskorszerűsítést, ami nagyobb rendet, tisztaságot eredményezett, következésképpen kevesebb kiadást kívánt a ta- termek kifestéséhez. Nem beszélve arról, hogy a behe- mót, füstös kályhák „kieb- rudalásávaC a tantermekben hasznos terek szabadultak fel a nevelő-oktató munka számára. Mátranovákon jelentősen megváltozott az iskola képe. S lépést tartott vele a homokterenyei intézmény. Itt a tetőszerkezetet rakatták át, új PVC-burkolatot raktak a nagy folyosóra, kilakkozták a tantermek parkettáját és kerítést építettek az utcafront oldalán. A faanyagot a tsz adta, a szerelést a gyáriak végezték. — Iszonyú pénzbe került volna ez nekünk — mondja György István. — A szervezéssel rengeteg utánajárás volt, de megérte. Különben sem tehet mást az ember napjaink pénzszűke világában. Nem odázódhatnak el a dolgok, össze kell fogni, s érdekeltté tenni az embereket, közületeket a segítésben. Nekünk, pedagógusoknak az a feladatunk, hogy megtanítsuk a gyerekeket a legalapvetőbb, a legszükségesebb ismeretekre, a vezetésnek pedig, hogy megteremtse a munkavégzés legjobb feltételeit. A korszerűbb, kulturáltabb körülmények kihatnak a tartalmi munkára. Ezért fontos ügy számunkra a gyarapodás, az együttműködés. Az általános művelődési központban 430 gyerek tanul. A 17 tanulócsoport 7 helyen van elhelyezve. Mát- raterenyén tehát a szétszórtság a legfőbb gondja a pedagógiai munkának. A fegyelem, az órák megtartása többletenergiákat követel. A szétszórtság — bizonyos fokig jó — rászorítja a nevelőt az idővel való okosabb gazdálkodásra. A tanácsnak mindenképpen nagyobb kiadást jelent. Új iskolára azonban, amely megszüntetné a mai állapotokat, egyelőre nem számítanak. Reményeik is egyre távolabbi- ak. — De nem ülünk ölbe tett kézzel — jelenti ki nagyon rokonszenvesen Czene Istvánná igazgatóhelyettes. —• Cselekszünk, és ezt mostanában mind jobban értékelik. A kezdeményezéseket a helyi és a megyei tanács egyaránt támogatja. Régebben ez nem így volt. Rendszerint aki siránkozott és várt, az kapta a támogatást. — A szülők látják, hogy gyermekeikért történik minden — mondja a másik igaz- gatóhelyetes, Oravecz Albinná. — A szülői munkaközösség jól mozgósít. Körülbelül 70—80 szülő igazán segítőkész. S ha a számukat növelni tudjuk, akkor megsokszorozhatnánk az iskolának jutó támogatást. — Az volna a jó, ha a szülők igyekeznének egyformán húzni a kocsit — jegyzi meg az igazgató. — Ez egyelőre azonban csak álom. Pedig — ezt már mi tesz- szük hozzá — van (lenne) mit tenni még. Az iskolavezetés tervezi is, például a vizesblokkok kiépítését, Mátranovákon tornaterem és tornapálya létesítését. Tervüket biztosan kivitelezik. De nem mindegy, milyen energia- és költségbefektetéssel. Ha eddig dicsérhettük az összefogást, reméljük, tehetjük — netán még jobban —• a jövőben is. Sulyok László
