Nógrád, 1985. május (41. évfolyam, 101-126. szám)
1985-05-31 / 126. szám
Könyvhét előtt ARCOK — tanulmányi versenyekről Még néhány hét ugyan hátra van az idei tanévből, de a legtöbb iskolás már türelmetlenül várja a mindig csodálatos élményeket, titokzatos kalandokat ígérő vakációt. Igv van ezzel az a harminckét nógrádi úttörő is, aki a tehetségkutató egyéni pályázaton a legsikeresebben szerepelt megyénkből. Egész éves kitartó munkájuk jutalmaként csillebérci, illetve gödöllői országos szaktáborba indulnak a nyáron. Bagó Bernadett és Bélák Filoména, a Pásztói Kun Béla Általános Iskola nyolcadikosai orosz nyelvből jeleskedtek a versenyen. — Az alsó tagozatot lakóhelyünkön. Hasznoson végeztük, ötödikben kerültünk Pásztora. orosz szakosított tantervű osztályba — meséli Filo- ména s nyelvvel való ismerkedés történetét. — Majdnem mindennap volt oroszóránk. Nagyon megszerettük a tantárgyat, szakkörbe is jelentkeztünk. Naponta fél órát, egy órát otthon is foglalkoztunk vele. A két kislány már tapasztalt versenyző. Tavaly tagjai voltak annak a háromfős csapatnak, amely megyei második lett az úttörők tanulmányi vetélkedőjén. Az idén egyénileg kellett nevezni. Most is hárman kezdtek, de az országos szintig csak kettőjüknek sikerült eljutni. — Hogyan készültetek , a mostani versenyre? — Egy albumot kellett készíteni az első fordulóban, melynek a címe: Hazánk, Magyar-ország — mondja Bernadett. — Képeket, újságkivágásokat gyűjtöttünk, könyveket tanulmányoztunK az utóbbi negyven év történetéről. Az albumban mindketten foglalkoztunk az egész országot érintő eredményekkel, Filo- ména ezen kívül kiemelte- a nagyobb városokat, én pedig Pásztó fejlődését. — A további fordulókban sokféle feladatot kellett megoldani. .Nehéz volt? — Nem túlságosan — mosolyog Filoména. — Egy orosz nyelvű verset kellett elmondani, amit előre megtanultunk. Készültünk beszélgetésre' a szovjet nagyvárosokról, Magyarországról családunkról, iaBelák Filoména, Bag« Bernadett, Torzsa Péter kóhelyünkről, szabadidős-tevékenységünkről. Nagyon sokat segített a gyerekek felkészítésében Balogh Tiborné tanárnő. A finisben hetente egy egész délelőttöt töltött velük, amikor ellenőrizte munkájukat, figyelmeztette őket a hibákra, újabb irodaimat ajánlott. Évek óta tanítja a lányokat, jól tudja, mire képesek. A két lány kitűnő tanuló. Nagyon sokoldalúak. Filoména úttörőtanácstag, jól kézilabdázik. Bernadett is sportol, szépen szerepel a vers- és prózamondó versenyeken, rengeteget olvas. Jövőre gimnazisták lesznek. Az előbbi a Balassi Gimnáziumba készül, Balassagyarmatra, az utóbbi orosz tagozaton bolyaista lesz Salgótarjánban. Biztosan megállják a helyüket a középiskolában is! * A romhányi Torzsa Péter a mezőgazdasági ágazatban került a megye legjobbjai közé a tehetségkutató egyéni pályázaton. Nem csodálkozom hát, hogy amikor becsöngetek hozzájuk, a takaros családi ház szépen gondozott kertjéből szalad elő. Mint később meséli, sok időt tölt a kertben, mert kedvencei a növények. Versenydoígozata is erről szólt. — A házunk táján élő dísznövényekből készítettem gyűjteményt a pályázatra — bontogatja a súlyos dosszié zsinórját, melyből a lepröse! t dísznövények mellett rajzok is előkerülnek. — A biológián kívül legszívesebben rajzolással töltöm az időt. Ezeket is én készítettem. — Miért éppen a biológia a kedvenced? — Édesanyám földrajz— gyakorlati, édesapám pédig biológia—gyakorlati szakos, mindketten itt tanítanak a romhányi iskolában. Azt hiszem ők szerettették meg velem a természetet. Kisgyerek korom óta velük és két testvéremmel sokat kirándulunk. Leginkább a Börzsönybe, meg ide a közeli Kók-hegyre. egyébként a hetedikes húgom is indult a pályázaton. Péter nemcsak a biológiában jeleskedik. Bizonyítványa kitűnő. úttörőtanács-titkár, rajvezető, őrsvezető, röplab- dázik. Most nyolcadikos. — Hová készülsz szeptembertől? — Gyarmatra megyek a Balassiba. Már most edzem magam, tudatosan gyorsítom a délutáni tanulási tempómat. Tudom, hogy sokkal többet kell majd ott tanulni, mert a bátyám is oda jár. — Túl szerénynek neveltük >— szól bele beszélgetésünkbe az édesanya. — Így tartottuk helyesnek. Három gyerekünk közül ő a legszorgalmasabb, nem félek hát attól, hogy kudarcot vall. Kovács Erika Számítógép-patológia Napjaink technológiai újdonságait. a mind rafináltabb berendezéseket használó dolgozók, hosszabb-rövidebb idő után különböző zavarokról panaszkodnak. Különösen sok a panasz azok körében, akik *t képernyők előtt ül ve. végzik munkájukat a különböző elektronikus berendezéseken. Legtöbbjük látászavarokkal küszködik. A színek, a fényerősség, a látótávolság, valamint a betűk és jelek élessége elsősorban a dolgozók látását rontják. A betegek többnyire gyen- génlátásra, égető fájdalomra, erős könnyezésre és gyors szemkifáradásra panaszkodnak. Ezek a panaszok többnyire a napi munka befejezése után is megmaradnak. Tény. hogy a panaszok többségét leggyakrabban asztigma- tianos okozta helytelen fény- tóeé« váltja ki, amit csak súlyosbít a nem megfelelően világított helyiségekben tartózkodás. De a zavarok jelentkezhetnek abban az esetben is, ha a munkahely tökéletesen világított az elektronikus berendezések a legfejlettebbek, és a dolgozó szemének helytelen fénytörését korrigálják. Mivel magyarázhalóak a látási zavarok? A videoter- minál mellett a dolgozó sokrétű feladatot lát el. A szemnek számtalan alkalommal kell a billentyűzetről a nyomtatott szövegre, majd a képernyőn megjelenő szövegre vándorolni. Következésképp a szem alkalmazkodni kénytelen a különböző távolságokhoz és a különböző megvilágítási erősségekhez. Voltaképpen a pupilla hosszú időn át folytonosan kitágul és összehúzódik a különböző megvilágítások, a képernyő, a nyomtatott szöveg, a környezet megvilágítási erősségétől függően, pedig a szemnek viszonylag egyforma fényre lenne szüksége. Nem hagyhatjuk figyelmen kívül azt a tényt sem, hogy a képernyő fénye nem közvetett fény, hanem a fénysugarak közvetlenül érik a szemet. Nem közömbös a színek szerepesem. A szem színérzékenysége a színképsáv hullámhosszától függően, változik. A szem úgy érzékeli a színeket, mintha különböző fókusztávolságúak lennének, és megkülönbözteti a legkisebb árnyalati eltéréseket is. A képernyő esetében a sötét alapon jelentkező világos kontrasztok (vagy fordítva) nem mindig a szem igényeinek megfelelő optimális kapcsolatban vannak. Bebizonyosodott. hogy a szem fáradása gyakran összefüggésben van a világos alapon alkalmazott eötétebb betűk túlzott kontrasztjával. A könyvhét megrendezésének gondolata Supka Géza művészettörténész, publicista, radikális politikus, a Károlyi-kormány prágai nagykövetének nevéhez fűződik. Az ötletet 1927-ben a Magyar Könyvkiadók és Könyvkereskedők Országos Egyesületének miskolci gyűlésén vetette fel, s rá két évre, 1929 májusában rendezték meg az elsőt az ország szinte minden nagyobb városában. Ez évben 78 mű jelenik meg, közel 2 millió példányban, a korábbi évek 120-13Ö műve helyett, s a koncepcióban, a könyvheti lista összeálh’tásában is az eredeti elv látszik érvényesülni. Nem kerültek a könyvheti listára hazai vagy külföldi bestsellerek, szakkönyvek. szakácskönyvek, másod- és többed- kiadások — az élő magyar irodalom uralja a mezőnyt. A könyvhét ma kezdődik és június 5-ig (szerdáig) tart. Az ünnepi könyvhét országos megnyitójának most Debrecen városa ad otthont, A könyvheti kínálat elsősorban a prózában erős, s a korábbi évektől eltérően kisebb arányban képviselteti magát a nemrégiben oly meghatározó műfajú líra. Verskötetek (mindössze 13) között tallózva feltűnő az életműveket, vagy eddigi teljesítményt összefoglaló kötet. A Kosziolányi-centenáriumra ugyan nem jelenik meg —, sajnos —, a régóta várt, Kosztolányi-ösz- szes, csupán egy válogatás, viszont igen eddig ismeretlen verseket és verstöredékeket tartalmazó könvv a poéta doctus Babits Miháfytól. Ikerkötettel jelentkezik a Magvető Kiadó, amikor egyidőben adja közre apa és fia, Áprily Lajos és lé- kely Zoltán összegyűjtött verseit. Áprily és Jékely az Erdélyből átmentett finom humanitást, a csendesen csillogó szépséget, a formagazdagságot hozták magukkal, s hagyományozták most. mór visszavonhatatlanul o magyar irodalomra. Nagy László, az utóbbi évtizedek legnagyobb magyar költője, saját hangján szólal meg. A Magvető Kiadó a Hanglemezgyártó Vállalattal közösen jelenteti meg a Ki viszi át a szerelmet című verses-lemezes kötetet. A költő előadásában olyan feledhetetlen verseket hallhatunk, mint a Himnusz minden időben, a Versben bujdosó, a József Attila stb„ Új verseskötette! jelentkezik Kál- noky László (Egy mítosz születése) és az utóbbi időben maqáról keveset hallató Ladányi Mihály (Van időd.). Az ez évben Kos- suth-díjat kapott Csorba Győző a tőle megszokott igényességgel, gazdag költői tapasztalattal, folyton meoúiuló képvilággal lép elénk a Görbül az idő című új kötetében. Csoári Sándor úi kötetének címe: Kezemben zöld ág —, mintha képletesen élményekről, emlékekről, csalódásokról, s biztos, erős reményekről tudósítana, s mintha a megnyuqvás, higaadás tüneteit is érezhetnénk, váltakozva az eltűnések szívszorító gyötrelmeivel. A könyvhétre természetesen megjelennek a szokásos költői antológiák is: a Szép versek 1984 cfmű gyűjtemény az elmúlt év lírai terméséből válogat, a Körkép 85, a Rivalda 83-84, az Irószemmel 1984 - a próza, a dráma, valamint a szociográfiai irodalom legutóbbi termésének tallózása, A „slepp" a szovjet írók legújabb elbeszéléseinek gyűjteménye. A hagyományokhoz híven a felsorolt antológiák mindegyike a könyvhéten féláron vásárolható meg. FILMJEGYZET Máskor, máshol Az ember néha úgy érzi, tele a világ kínnal és szenvedéssel. Az ilyenkor automatikusan működésbe lépő önvédelmi mechanizmus könnyen a legkisebb ellenállás irányába löki a legtöbb embert. Ezt felismerve, készülnek a rózsaszín álomba merülés lehetőségét kínáló és nyújtó filmek, rövid felmentést és menekvést biztosítva a nyomasztó pesz- szimizmus, esetleg a realitás alól. A máskor, máshol című angol film nem ebbe a körbe tartozik. Michael Radford úgy döntött, hogy komolyan végiggondol valamit, ami tulajdonképpen nem új dolog, de a megközelítés mindenképpen eltér az előzőektől. Az 1946-bari Üj-Delhiben született rendező számára a második világháború már történelem, egy sok szempontból rendhagyó szituációk sorozata. Ennek megfelelően az 1944-ben játszódó történetben nem a háború megjelenítésére törekszik, hanem a háború által új helyzetbe kerülő emberi viszonylatok ábrázolására. Egy laza tanyaközpontra emlékeztető távoli skót faluba olasz hadifoglyokat hoznak a mezőgazdasági munka segítésére. Az elzártan élő falu lakói idegenkelve fogadják a hangos és érthetetlen nyelven logsogó-fecsegő olaszokat. Az, egyik gazda felesége, Janie —, akikhez három hadifoglyot szállásoltak be — talárt az egyetlen, aki őszinte érdeklődéssel és együttérző szeretettel közeledik hozzájuk. Az. idős ízzig-vé- rig „skót”, kuporgató férje mellől elvágyódó fiatal nőt éppen az vonzza, ami a többi helybelit zavarja. Az itáliai ragyogó napsütéshez szokott emberek jókedélye, nem titkolt érzelmessége, szeretetvágva, temperamentuma. Szinte törvényszerű. hogy az asszony és az egyik olasz között szerelem szövődik, ami azonban rejtett, de a dramaturgia szabályai szerint a „bűnre” fény derül és tragikus végkifejletbe torkollik. A dolog lényege azonban nem ez. Erre csak a téma mindenki által fogyasztható csomagolása érdekében van szüksége a rendezőnek. Az igazán fontos kérdések egyike, hogy két teljesen eltérő kultúra, ha ennyire kiélezett helyzetben találkozik, miként reagál a másikra. Michael Radford, mint már volt róla szó a háború utáni nemzedék tagja, öt már nem terhelik előítéletek. Számára az olaszok —, mint ez a három sem — nem általában fasiszták és n«m igazán ellenségek, hanem emberek, akik éppen hadifoglyok. A skót falu lakói nem a háborús termelés hősei, hanem komor emberek. akiket a nehéz munka és a közösség íratlan szabályai irányítanak. Keményen dolgoznak, a munka nem öröm, de nem is kín, hanem az élet tartozéka. Radford nem ítélkezik, higgadtan, visszafogottan ábrázol. Az olaszok szenvednek a ködös, rideg Skóciában és a háború vége után alig várják a hazatérést. A skótok rendületlenül megőrzik hidegvérüket, és mikor az egyik olasz — Janie kedvese — egy lánnyal történt erőszakoskodás gyanújába keveredik, még akkor sem indulatoskodnak különösebben. Az ügy a háborús viszonyok ellenére korrekt módon intéződik — bíróságra kerül, mert, „ha bűn van, bűnöshek is kell lennie”. Az ügy kimenetelén mit sem változtat, hogy ártatlan, vagy bűnös: Luigi számára Nápmly kék ege továbbra is csak a vágyakozás tárgyát jelenti. Máskor és máshol. Luigi és Janie szerelme talán más korban, és egy másik helyen sem bontakozhatna ki, de itt végképp lehetetlen. Az elvágyódás a kitörés lehetőségének reménye játszik mindkettőjükkel, hogy aztán csapdába ejtse őket. Más esetben ez az elvágyódás lilagőzös fércművek sztereotip moralizálása. Sokszor éppen a rózsaszín álmok szereplőnek és nézőnek egyaránt felmentést nyújtó táptalaja az ilyen történet. A Máskor, máshol ezt szerencsésen elkerüli. Bodnár Mihály Mm. műsor KOSSUTH RADIO: ».**: Magyar szellemi műhely Ungváron *.*•: verbunkosók, nóták t.34: Óvodások az esztergomi nemzetiségi napokon •.**: Lottósorsolás M.tfc: Mintha örökké élnél lf.lá: Haydn: D-dúr (A reggel) szimfónia. No. 6. 11.30: Hétszín virág. Gyermekzenei magazin (ism.) 11.00: Házi feladat — felnőtteknek 12.30: KI nyer ma — Zalaegerszegen? 12.45: Katkó István: Börtönkalauz kezdő bűnözők számára 12.55: Pablo Casals kamarazenefelvételeiből 13.43: Operettnyitányok 14.10: Pataky Kálmán emlékezete* szerepei, VIII/4. rész 14.58: Glazunov: Az évszakok — balett 15.35: Újra a nyugdíjasházakról, II. rész 16.05: Jézus tanítványai 17.00: Ünnepi könyvhét, 198S. 18.00: Mendelssohn: 22. zsoltár 19.15: Évszázadok mesterművei 20.02: Húszas stúdió: Az usari- veri vadász 21.02: Népdalok, néptáncok 21.30: Energia a láthatáron 22.20: Tíz perc külpolitika 22.30: Igen is, nem is. 23.00: Két kvartett 0.10: A Montserrat! kórus gregorián dallamokat énekel 31 péntek „ PETŐFI RADIO: 8.0«: Lehár Fereno operettjeiből 8.50: Tíz pere külpolitika (Um.) 8.0«: Napközben. Zenés délelőtt 12.10: FúvóBindulók 12 25: Édes anyanyelvűnk (lsm.) 12.30: Népi muzsika 13.05: Pophullém 14.00: Péntektől péntekig 17.30: Ötödik sebesség 18.30: Fiataloknak! 19.50: Egészségünkért! 20.00: Rég! nóta, hires nőt* 21.05: Közvetítés a budapesti ökölvívó EB elődöntőiről 21.35: Senki többet? Harmadszor! 22.45: Bende Zsolt operettdalokat énekel 23.20: Könnyűzene szaxofonra 24.00: Éjféliül ha.tnalig MISKOLCI STÜDIO: 17.00: Műsorismertetés, hírek, időjárás. 17.05: Péntek este Eszak- Magyarországon. (A tartalomból: Gépkocsivezető-képzés — Tájjellegű ízek Borsodból — Szolgáltató udvar Gyöngyösön — A eyát divatja — Magnoátjátízaa — Hét végi programajánlat.) Szerkesztő: Jakab Mária. 18.00: Észak-magyarországi krónika. 18.25—18.30: Lap- é* műsorelöze- tes. MAGYAR TELEVÍZIÓ: 8.05: Tv-toma (ism.) 8.10: Iskolatévé Fizika (ált. lak. 8. oszt.) 8.35: Biológia (ált. isk. 8. oszt.) 9.00: Fizika (ált. isk. 7. oszt.) 9.30: Német nyelv 9.55: Francia tájakon 10.05: Nyolc dal a stúdióban. II. 10.40: Énekesmadarak 11.15: Képújság 15.10: Iskolatévé 15.30: Mi és a számítógép lfi.os: Hírek 15.15: ökölvívó Eurőpa-bajnokság 17.45: Képújság 17.50: Reklám 17.55: Három nap tévéműsora 18.00: Ablak 19.00: Reklám 19.10: Tv-torna 19.15: Esti mese 19.30: Tv-híradó 20.00: Földre szállt ángyától* _ 21.15: A hét műtárgya 21.20: Wolfgang Goethe: Vonzások és választások 23.05: Tv-hiradó 3. 23.15: Himnusz í. MŰSOR! 18.15: Képújság 18.20: Csörgősipka. X/10. rész1. 8.(0: Don Quijote 19.00: Természetbarát 19.20: Csali 19.30: Stúdió M. 20 00: A Scruples divathál Vl/4. rész 20.50: Tv-híradő 2. 21.10: ökölvívó Európa-bajnok„ág 22.40: Képújság BESZTERCEBÁNYÁI 20.00: Gróf Monte Cristo 21.00: Zavarban a szakáéi 22.10: Derrick. 23.10: Hírek 23.20: Yvetta Simonova énekel 2. MŰSOR: 19.30: Tv-hfradó 20.001 Bratislava! Lira ’86, 21.30: Időszerű események 21.56: Időjárás-jelentés 22.00: Ez történt 24 óra alatt 22.10: Giorgione titka 23.05: ökölvívó EB. Elődöntők moziműsor: Salgótarjáni November 7.: Napközis mozi: A király és a madár. Háromnegyed 6 és 8-tól i Flashdance. Színes amerikai film, — Balassagyarmati Madách: Segítség, felszarvaztak! (14) Színes, szinkronizált olasz fllmbohózat. — Pásztói Mátra: Sortűz egy fekete bivalyért. Színes magyar- francia koprodukció. 8-tól: Apacserőd. Amerikai western. — Szécsényi Rákóczi: Hány az óra. Vekker úr? (14) Színes magyar film. Iskolamozi: Mackó Misi a világűrben. — Rétság: Talpig olajban. Színe#. szinkronizált francia filmvlgjáték. — Érsek- vadkert: István a király. Színes magyar film. — Nagylóet KI kém. ki nem kém’? Színei szinkronizált USA bűnügyi fil»e vígjáték. ___ ____ 4
