Nógrád, 1985. április (41. évfolyam, 76-100. szám)
1985-04-29 / 99. szám
At ok és szerelem Amikor először futott végig •e.emem a műsorújságon, azon. n*l megakadt egy szombat esti produkción. A cím forró szenvedélyeket sejtetett, s to- lakodóan harmonizált Schiller világirodalmi értékű romantikus drámájával, az Ármány és szerelemmel. A műfaji megjelölés — zenés ballada — tovább csiklandozta az érdek- Jödést, s ugyanúgy a többi ,(mézes madzag”: Lakatos Menyhért író, Fátyol Tivadar zeneszerző, Mihályjy Sándor rendező meg a színészek. Fokozott várakozás rendszerint fokozott csalódást eredményez. Ha a felcsigázott néző az első percekben nem kapja meg azt az élményadagot, amit elképzelt magának, érzelmei gyorsan csapnak át a másik végletbe. Mint például a futballmérkőzésen, amikor a kedvencek a legke- csegtetőbb helyzeteket is elügyetlenkedik; az aranyszájú szurkolóból zsörtölődő, károgó, pocskondiázó ellenség válik. Az Átok és szerelem nem kényszieritette nézőit ennek a borzasztó, rögös útnak a végigjárására. Mert végül is azt adta, amire eleve számítottunk: tüzes történetet, érzelmileg gazdag zenét, megbízható éneklést, tiszjta színészi játékot, eigányíolklórt. S mindent úgy, hogy megfeleljen a jegyzett műfaji megjelölésnek. a zenés balladának. Azaz ebben a mesében mindenki szebb volt egy kicsit, mint a valóságban: zöldebbnek tűnt as erdő, kékebbnek a vályogvetők tava. szőkébbnek az özvegy erdészasszonv, irigylésre méltóbbnak a putri szabadsága. ..Se sárból kiemelt, óvatosan romantizált világban sűrűbb és fojtottabb lett a levegő, meggyőzőbben fonódik össze valóság és fantázia, testi vágy és szerelem, az odaadás és a düh. Világosabban látunk, pontosabban érzékeljük a történetet, az emberi kapcsolatok erővonalait, s ez az intenzivebb átélés nyitottabbá tesz a befogadásra, az alkotói szándék lényegének felismerésére. Az élet, és a mű valóságának különbözősége éppen ezért nem jelentkezik bántóan; sőt kézenfekvőnek fogadjuk el, hiszen folytatva a gondolatot: azt érezzük, hogy a teremtett valóság az esztétikum szférájában az igazsággal hitelesül. Vagyis igaznak fogadjuk el az erdészné és a cigány férfi szerelmét, a fiát féltő anya és a szintén félrelépő, a férje ellen bosszút forraló asszony átkozódásait, s mindezek következményét az átok beteljesülését. A néző előtt meglehetősen ismeretlen világ bontakozik ki a játékidő röpke másfél órája alatt. Hallomásból tud a — napjainkban szerencsére egyre sorvadó — putrik életéről. Magukat a cigányokat már jobban ismeri. Az utóbbi évtizedekben tömegesen vállaltak munkát, néhányan üzleti vállalkozásba kezdtek. Az ismeretek azonban meglehet sen felszínesek, amit tovább terhel az előítélet. Ma még némi jogossága is van az efféle viszonyulásnak, s marad még jó ideig. Részben mert az előítélet kölcsönös, főképpen pedig azért, mert a cigányok kötődése etnikai hagyományaikhoz, korszerűtlen szokásaikhoz igencsak eleven. Szellemi, tudati mozgásról van szó, s mint tudjuk, ezen a téren sokkal lassabban lehet előrehaladni, még akkor is, ha a változás anyagi alapjait a lehető leggyorsabban megteremtjük. Lakatos—Fátyol—Mihályfy balladáját a Zenés Tv-szinház egyik szép, értékes darabjának tartom. Igényesen szórakoztat, mindenféle rosszízű fel- és alhangok nélkül, elfogultságtól mentesen. Lakatos Menyhért voltaképpen az Akik élni akarnak című regényének egyik apró sztoriját bontotta ki ebben a zenés balladában, vagy más megjelöléssel filmimusicalben. Az eredmény szerint tehetséggel bír a zenés, illetve filmdarabok írásához is. Forgató- könyve stílusosan sűrít, kerüli a magyarázkodást, tömören. találóan jellemzi a szereplőket, vázolja fel a helyzeteket. A belső monológ sem lóg ki a darab szövetéből, éppen úgy, mint ahogyan az írott balladákból sem. Lakatos Menyhért — hogy 6 választotta meg a zeneszerzőt és a rendezőt, azt a műsorújság előzetesében olvashattuk — szerencsésen döntött az alkotótársak mellett. Fátyol Tivadar mesterien használja fel a cigány népzene elemeit, s a hagyományokat. őrző, a zenés színház tapasztalatait hasznosító, ízig- vérig cigány- és modern zenét teremt. Mihályfy Sándor pedig még a hetvenes évek elején bizonyította, hogy értője a cigánytémának. A Füstös képek című Lakatos-könyv tévés metszete után az újabb együttmunkálkodás, az Átok és szerelem is siker. Kettőjük, vagy hármójuk további közösködésen érdemes lenne a tévé, sőt a film gyárlómühe- lyeiben elgondolkodni. A színészi játékot visszafogott pontosság jellemzi. Pedig a harsényság a témában kísért. Énekben is dicséretes az együttes — Hollai Kálmán, Kővári Judit, Bánsági Ildikó, Szemes Mari, Kozák László és Bangó Margit — teljesítménye. (ok) Tavaszi nevelési értekezletek Társadalmunk további fejlődésének egyik legfontosabb bázis* az emberekben rejlő értékek, tartalékok kihasználása. Abban, hogy a legifjabb generáció tagjai sokoldalú képességeiket kibontakoztatni tudó és akaró szocialista felnőttekké váljanak, nagy szerepük van a pedagógusoknak. Iskolarendszerünkben az utóbbi évtizedben központi kérdéssé vált a túlzottan ok- lafáscentrikus hagyományokkal való szakítás, és a társadalmi igényeket jobban kielégítő nevelőiskola koncepciója került előtérbe. A közoktatás új fejlesztési terve megfogalmazta a legfontosabb cé- Sokat. Az országgyűlés a na- ipokban fogadta el az oktatási törvényjavaslatot, mely jogi kereteket biztosít a gyakorlati megvalósításhoz. Megyeszerte kiemelt fontosságú esemény az óvodákban. iskolákban a tavaszi nevelési értekezlet. A tantestületek e jelentős tanácskozása — amellett, hogy évente két- mér továbbképzést biztosít a pedagógusoknak — a munka- ‘helyi demokratizmus fontos •sintere. A nevelők a helyi tapasztalatok, felmérések alapján elemzik az intézményükben folyó oktatási-nevelési munka egy-egy területét, és javaslataikkal, véleményükkel tevékenyen hozzájárulnak a továbblépés irányának kijelöléséhez, nagy segítséget nyújtva ezzel a vezetőknek a döntések előkészítésében. A most zajló nevelési értekezletek témáját Nógrádban is minden pedagógiai intézmény maga választotta ki, aszerint, hogy az ősszel ki- alakított középtávú tervekkel összhangban, mit tart a legaktuálisabb feladatnak. A témaválasztások képet adnak arról, milyen nevelési problémák foglalkoztatják megyénk pedagógustársadalmát. Az oktatási rendszer minden szintjén leggyakrabban napirendre tűzött téma a gyerekek szeméiyiségformálása. Ez jól tükrözi azt a törekvést. hogy a tantestületek keresik azokat a módszereket, amelyek legeredményesebben vezetnek a nevelőiskola koncepciójának megvalósításához. Az óvodákban az érzelmi hatások és a játék személyiségalakító szerepét helyezik előtérbe. Több helyen lesz szó az anyanyelvi nevelésről. Az általános iskolákban — az óvodák esetében megemlített témákon kívül — a társas kapcsolatok, az esztétikai nevelés és a szabadidős-tevékenység elemzése emelhető ki. A rend és fegyelem erősítése így gyakran előforduló téma. A középiskolákban megtárgyalásra kerülő kérdések széles skálán mozognak. Szerepel — többek között — a hazaszeretetre nevelés, a tehetséggondozás, a művelődési szokások elemzése ,és különböző módszertani kérdések. A tavaszi nevelési értekezletek témaválasztásai azt tükrözik, hogy megyénk tantestületei jól érzékelik, melyek azok a területek, ahol nagyobb hatékonysággal kell dolgozniuk, Az edd'g megtartott tanácskozások tapasztalata az, hogy a pedagógusok kritikusan elemezték a problé- mákat, felelősségteljesen keresve a megoldásokat, Annak a bizalomnak megfelelően, amellyel a társadalom fordul feléjük, Kovács Erika Fejezetek a száguldó riporter kalandos életregényéből Száz éve született Eqon Erwin Kisch Arany Prága régi negyedében 1885. április 29-én született Egon Erwin Kisch, a világ egyik leghíresebb újságírója. Nem életrajzát és találkozásainak történetét mondom el, hanem kalandos pályafutása néhány fejezetét. A REDL-ÜGY A század első éveiben tűnt fel a prágai hirbörzén egy fiatal újságíró. Ámulva hallgatta a szenzációkat. Egy hölgyzenekar viszontagságai. . A kettős gyilkosság titkai. . Foszformérgezés... Nagy betörés. .. Legérdekesebbek Jaroslaw Hasek. a Svejk majdani szerzőjének kitalált históriái: Óriás cápák a Moldva folyóban. Nagy bajuszú csecsemő született. Az ifjú újdondász, aki azt vallotta, hogy a kíváncsiság a mestersége: oda megy be, ahová tilos a bemenet, azt írja meg, amit el akarnak titkolni. Csakhamar feltűnik remek, izgalmas, érdekes társadalmi és bűnügyi riportjaival. Egon Erwin Kisch 28 éves korában lett világhírű. Bécs- ben 1913 tavaszán a kémelhárítás embereinek a főpostán két „Opernball—13” jeligéjű levél tűnt fel, amelyekben 14 000 koronát találtak osztrák bankjegyekben. A küldeményt egy elegáns úr vette át. Megindult a hajsza. A nyomok a Klomser Szállodába vezettek. Ráakadtak a taxira, amellyel a titokzatos férfi utazott. Az ülésen egy szürke késtokot találtak. Ez lett a keresett úr veszte. Redl Alfréd ezredes, a prágai hadtest vezérkari főnölje került gyanúba. Pár óra múlva beismerte, hogy az orosz követség egykori sajtóattaséja kényszerítette kémkedésre, aki tudta, hogy homoszexuális. Redl parancsra —, agyonlőtte magát. EGY KORONA KALANDOS ÜTJA Az első világháború idején naplójában és riportjaiban örökítette meg élményeit, köztük azokat, amelyeket magyarországi szolgálata során jegyzett fel. Az Orsován katonáskodó hírlapíró lakásával szemben egy pusztuló kápolna épületére figyelt fel. A kis templomnak érdekes története van. 1848 augusztusában ebben a kisvárosban töltötte hazai földön utolsó éjszakáját Kossuth Lajos. Néhány nappal később, augusztus 20-án, Szent István napján Szemere Bertalan volt belügyminiszter és négy társa itt ásta el egy vasládába rejtve a magyar koronát, valamint a koronázási ékszereket. Pár nap múlva császári lovasok keresték Kossuth Lajost, Szemere Bertalant és a kincseket. Négy év múlva ásták ki a koronát és a koronázási ékszereket. Varga István egykori miniszteri tanácsos árulta el a kincsek rejtekhelyét. I. Ferenc József kápolnát emeltetett a korona megtalálása helyén, Az emléktáblán az uralkodó, mint Ausztria császára szerepel. NEM TUD MAGYARUL? Amikor Bécsben bemutatkoztam, Kisch tréfásan megjegyezte: No lám! Ketten vagyunk itt magyarok!” Aztán a társaság felé fordulva elmesélte, mi történt vele ka- detiőrmester korában, amikor Magyarországon szolgált: — Egyik riportomban valamelyik katonai alakulatról adtam beszmolót. Ezért hadrend elárulása címén indult ellenem eljárás. Tizennégy- napi laktanyafogságra ítéltek, amelyet Gyulán kellett letöl- tenem. Püspökladányban szálltam vonatra. Kék egyenruhás huszárőrnagy ült a fülkében. Előírásszerűén jelentkeztem: „őrnagy úr! Kisch hadapród- őrmester alázatosan bemutatkozom.” Ezt németül mondtam. A Kisch. Kissnek hangzik. Az őrnagy rómrivallt, hogy miért nem magyarul mutatkoztam be.. Más szakaszba mentem át... Ott is baj lett a „Kiss” hangzással. „Hogy lehet, hogy egy magyar németül mutatkozik be?”... Végül is úgy Békéscsaba táján már a Wechtmever hadapród- őrmester nevet mondtam. A szakaszban pihenő honvédezredes kezet nyújtott. „Kiss ezredes vagyok!” HORTHY TETOVÁLÁSAI A következő történet is mamagyar vonatkozású. „A legszebb tetoválást — írja a riporter — Horthv admirálison láttam. Zöldben- aranyban pompázó sárkány borította be mellkasa bal felét. Naponta mutogatta és magyarázgatta tetoválását a pólai tengerészfürdőben. Tesí? tének egy itt meg nem nevezJ hető részén is volt tetoválás.' 1818. június 18-án. a Viribus Unitus csatahajón megkér: emj hogy mutassa meg. Pár órával később torpeJ dótalálatot kapott és elsüly-4 lyedt a Szent István, a leg-' nagyobb csatahajó. Hor'hy megtagadta a segítséget a haJ jótörött legénységtől. Sokan elpusztultak. — Nem kellett volna megJ mutatnom, a rajzót, főhad-J nagy űr — mondta —, mert valahányszor megteszem, mindig nagy szerencsétlenség támad. Kisch még számos más magyar vonatkozású naplójegyzetet és riportot írt. tgy Beígrád és a Kárpátok közti utazásáról. Érdekesek a bácskai, bánáti és Ungvár környéki feljegyzései. ' i Életműve: 35 kötet..:1 Egon Erwin Kisch sokezer riportjának témájából mutattunk be néhányat. Publicisztikai írásaiban, riportá- zsában a polgári világot bírálta. Ostorozta a fasizmus minden megnyilvánulását. Védte —, a nehézségeket sem titkolva — a szocialista rendszert és vívmányait. A szocialista irodalmi riport alkotója harcos kommunista volt, ezt Igazolják írásai. A száguldó riporter életműve harmincöt kötet és sokezer publiszrisztika, interjú, riport. A világégés után hazatért Prágába, ahol 1948. március 31-én elhunyt. Ritter Aladár ' Jobban a szakmában Tanulnak a felnőttek is Nógrád megye tanácsának kereskedelmi és művelődési osztálya közösen szervezi a jövendő kereskedők képzését, a jelenlegi eladók továbbképzését. Ebben az ötéves tervben 620 felnőtt tanulásával számoltak, a megszerzett tudás bővítésébe 820 kereskedőt kívántak bevonni. A jól előkészített munka eredménye már most is látszik, hiszen a megye kereskedelmében dolgozóknak 78 százaléka rendelkezett megfelelő szakképesítéssel 1980-ban, az idén ez az arány 85 százalékra emelkedett. Rfrrx Nyugdíjasvásár az Ipoly Áruház méteráruosztályán április 29—30-án. A nyugdíjasszelvény felmutatása ellenében minden árut 20 % engedménnyel árusítunk. Várjuk kedves vásárlóinkat! KOSSUTH RADIO: I.M; Mit ttztn a Rádió? (Tsm.) »,*«: A hét zeneműve, Kodály: A farsang búcsúszavai 9,30: Tudom én meglelem. ».ns: KI kopog? IMS: Ny itnikék 4 NÓGRÁD - 1965. 10.35: Haydn: B-dúr »ítmfónla. NO. »8 11.05: Bioritmus 11.25: A- Liszt Fereno Zeneművészeti Fűiskola énekkara énekel 11,40: Sírkő pántlikával 12.30: KI nyer ma? 12,45: Házunk tála 13,00: Magyar előadóművészek albuma 14.10: Külföldről érkezett. (Ism.) 14.31: A tűz estéje 14.55: Édes anyanyelvűnk, (ism.) 15.00: veszélyben 15.30: Kóruspódium 15.53: Muzsikáló természet 18.05: F.sz.kerék n.oo: Eco-mlx 17,30; Zenekari muzsika 18.25: Mai könyvajánlatunk. (Ism.) is.1.1: Hétfű este mindenkinek 20,59: Húszas stúdió. Lóguk a rendszeren 22.20: Tíz perc külpolitika április 29., h«tfö j 22.30: Halló, itt vagyok 23.30: Zala Doluhanova és Mlchel Dens operaáriákat énekel 0.10: Toronyzene PETŐFI RADIO: *.05: Nótamuzsika 8.50: Délelőtti torna 9.05: Napközben 12.10: Fúvószene táncrltmusban 12,25: Kis magyar néprajz 12.30: Népdalok kóruselöadásbtn és népi hangszereken 13.05: Slágermúzeum 14.00: Keitűtűl ötig ... 17.05: Újdonságainkból 17.30: Ötödik sebesség 1S.30; z.enekftzelben 19.30: sportvllág 20.05: Mégis felrobbant a biológiai pokolgép? 21,05: A Rádió Dalszínházának bemulatója 22,52: Húbay ,Jenő—Farkas Gyula hangszrrélése: Hejre Kati. (IV. csárdajelenel) 23.20: A mai dzsessz: George Gruntz felvételeiből 24.00: éjféltől hajnalig MISKOLCI STÜDIÖ: 17.00: MüsorlsmertetésT’ hírek, időjárás, 17.05: Fórum. Tömeg- kö/.lekedés a megyeszékhelyen. Szerkesztő: Paulovlts Ágoston. Műsorvezető: O. Tóth Ferenc. Telefonügyelet: Miskolc: 35-510, Eger: 12-040. Salgótarján: 11-101. 18.00; Eszak-magyarországl krónika. — Sport. 18.95—18.30; Szemle az Észak-Magyarország. a Déli Hírlap, a Heves megyei Népújság, valamint a NŰGRÁD keddi számából, MAGYAR TELEVÍZIÓ: u.Sft: Iskolatévé 15.15: Ujjé. tavasz vanl 15,35: Itt és ott 16.00: Hirek 16.05: Tévé BASIC-tanfolyam. XVI 15. rész: Adatállomá nyok 16.10: Érettségizőknek alánjuk 16.35: Három 'nap tévéműsora 16.50: Jégkorong VB Döntő 19.20: Gyöngyszem az óceán pártján 19.30: Családi kör. Kié lesz Ferike? — 2. rész. 20.20: Jégkorong VB, Dönti 22.50: Hírek 22.55: Himnusz BESZTERCEBÁNYA: 19.30: Tv-niradó 20.00: Időszerű témákról 20.20: Jégkorong vb 22.45: Hírek 2. MŰSOR! 19,30: Tv-niradó 20.00: Drága nagybácsi. Tv-ko- médta. (tsm.) 21.20: Tanktsták hagyatéka. Dokumentumműsor 21.30: Időszerű események 21,56: IdöJárásjelentés 22.00! F.z történi 24 óra alatt 22,10: A régi Mezopotámia-kul- túrák. ’ rész MOZIMŰSOR: oHHjaiarjHiii mnvpmncr 4,: örült római vakáció. Színes, szinkronizált olasz íilmvigjálék. — Kohász: A tizedes meg a többiek, Magyar filmvígjáték. — IMH: Csillagok háborúja, i—ír. Színes USA fantasztikus kalandfilm. — TIT: Helga és Michael. (14) Színes NSZK-bell szexuális felvilágosító film. — Balassagyarmati Madách: A dzsungel könyve. Színes amerikai film. — Nagvbátonyi Petőfi: Finom kis bordély. (16) Színes, zenés csehszlovák filmvígjáték. — Pásztói Mátra: Maraton életre-nalálra. (16) Színes, szinkronizált USA bűnügyi film — Szécsenyi Rákóczi: Házibuli. Színes francba filmvígjáték. — Hátság: 39 lén- esöfok. (14) — Karancslanoitő: Iván gyermekkora. Szovjet film- felújítás. — Klsterenvel Petőfi: Twist Olivér. (M: Színes, szinkronizált angol film. — Érsek- vadkárt: KI kém. ki nem kAn- * Színes, szlnkron'zált amerikai bflnügvl fllmvieipiék Iskolámé?:• Elveszett egv kék'zemű. Nagyiúr: Tskolamozi: ördügcsipat. — Jobbágyi: Üldözők, (161 Szfnef.' izinkronizált USA bűnüovi ín»*' A