Nógrád. 1983. szeptember (39. évfolyam. 206-231. szám)
1983-09-24 / 226. szám
Tanévkezdés után az ország legnagyobb iskolájában Irta: Dr. Kurucz Imre, a TIT főtitkára Az ősz beküszöníével a Tudományos Ismeretterjesztő Társulat előadótermeiben, klubjaiban Nógrádban is felpezsdül az élet. Igaz ugyan, hogy a társulat a naptári évnek megfelelően tervezi és végzi munkáját, és az is igaz, hogy a nyár egyáltalán nem nevezhető uborkaszezonnak, de a munka dandárja mégiscsak szeptemberben kezdődik. A megyei, városi-járási TIT-szcrvezetck ekkor véglegesítik az iskolákkal, művelődési házakkal, a munkahelyekkel és a különböző társadalmi szervezetekkel az ismeretterjesztő programjaikat, megkezdődnek a szakmai és az idegen nyelvi tanfolyamok, a társadalom- és a természettudományok valamennyi ágát felölelő, legkülönbözőbb szabadegyetemek, előadássorozatok, a rövid nyári szünet után ismét folytatódnak a pianetáriumi műsorok. Nemzedékek — b. a. — Óvodásoktól az egyetemistákig Egyre népszerűbbek az óvodáskorúak számára szervezett játékos elemekre épülő idegen nyelvi tanfolyamok. Ezek részvevői a szó szoros értelmében játszva tanulják meg az első orosz, német vagy angol mondatokat, miközben a szülők, nagyszülők egy másik teremben orvosokkal, pszichológusokkal, óvó nénikkel válthatnak szót a gyermeknevelésről. Szentendrén kísérletképpen bemutató és gyakorló óvodakertet hoznak létre ezen az őszön, hogy a kicsik közvetlen kapcsolatot teremthessenek a természettel. Az általános iskola alsó tagozatában nagyjelentőségű vállalkozás a Békés megyei szervezet kezdeményezése: az iskolai idegennyeiv-oktatást megelőző, előkészítő úgynevezett szoktató foglalkozások bevezetése a harmadik-negyedik osztályos tanulók között. A felső tagozatosok körében igen népszerűek a különböző tudománybaráti körök, szakkörök. A legnagyobb múltra a kis matematikus baráti körök tekintenek vissza és számuk ez évben már megközelíti az ezret. Emellett sikerrel működnek a kis biológus, fizikus, kémikus és történelembaráti körök is, a községekben pedig — a Hajdú-Bihar megyei szervezet javaslatára — terjedőben vannak az úgynevezett levelező baráti körök. Budapesten és vidéki természettudományi stúdióinkban közkedveltek a különböző hobbi és szakkörök (csillagászati, híradástechnikai, akvarisztikai stb.), amelyek között külön is figyelemre méltó a tatabányai Herman Ottó komplex természettudományi szakkör. A középiskolákban, diákotthonokban kimondottan a fiatalok számára kidolgozott témajavaslatok alapján szervezzük a vitaköröket, klubokat, önismereti köröket, filmdélutánokat. Az életkori sajátosságoknak megfelelően szinte nincs olyan társadalomtudományi, vagy természettudományi kérdés, amely valamilyen formában ne kerülne szóbá ezeken az összejöveteleken. Örvendetes jelenség, hogy újabban erőteljesen növekszik a szakmunkásképző intézetek érdeklődése az ismeretterjesztés iránt. Az iskolák mindennapi életéhez .legszorosabban az órarend keretei közé illeszkedő előadásainkkal, rendhagyó órákkal kapcsolódunk. ÍAz egyes tantárgyak anyagait külső előadók, szakemberek egészítik ki előadással, kísérletek bemutatásával, filmvetítéssel, tanulmányi kirándulásokkal, planetáriumok látogatásával, laboratóriumi gyakorlatokkal összekötve. A rendhagyó irodalom- és történelemórákat gyakran tartjuk könyvtárakban. múzeumokban, levéltárakban nemegyszer előadó- művészek közreműködésével. Az osztályfőnöki órák, úttörő- és KISZ-fog'lalkozások keretében politikai. világnézeti, jogi, honvédelmi. egészség- ügyi, pályaválasztási kérdésekről szólnak előadóink. Továbbra sem csökken az igény a középiskola; tanulók részére szervezett egyetemi előkészítő tanfolyamok iránt, sőt újabb fejleményként Bács és Heves megyében már középiskolára előkészítő tanfolyamokat is szerveznek. A főiskolákon és egyetemeken az idén is megkezdődnek a közéleti, közművelődésügyi tanfolyamok, amelyeken a hallgatók a felnőttoktatás-nevelés és a közéleti szervező munka módszertani alapjait sajátíthatják el, mi több. már diákkorban megtarthatják az első önálló előadásaikat. Debrecenben az agráregyetem, az orvosegyetem, a Kossuth Lajos Tudományegyetem és a tanárképző, főiskola részére közösen szervezünk rendezvényeket, amit a fiatalok azért tartanak szerencsésnek, mert így kitekinthetnek egymás választott hivatására is. Ismeretterjesztés a fizikai dolgozók körében Társulatunk történelmi múltú jelmondatához illően — Tudománnyal a népért! —I ismeretterjesztő munkánkban 1 kiemelt feladatnak tekintjük a i keresőképes lakosság csaknem háromnegyed részét kitevő fizikai dolgozók művelődési, tanulási igényeinek kielégítését. Egyedi előadások vagy előadássorozatok keretében évenként mintegy 60 000 ismeretterjesztő rendezvényt szervezünk munkahelyeken, művelődési házakban, könyvtárakban, TIT-helyiségekben a fizikai dolgozók részére. Különösen sok előadást tartanak műszaki, mezőgazdasági, egészségügyi, földtudományi, jogi, pedagógiai, közgazdasági és nemzetközi politikai témakörökben. A megyei szervezetei: témajavaslataikat majd minden munkahelyhez eljuttatják, s ,az ottani vezetőkkel közösen állítják össze az üzem köz- művelődési munkájába beilleszkedő ismeretterjesztő programot. A szocialista brigádok körében népszerűek a kül- és belpolitikával, az országos és helyi gazdaságpolitikával, az életmóddal, a művelődéssel, a szocialista erkölccsel, demokráciával foglalkozó rendezvények, a különböző vetélkedőkre felkészi-. tő előadássorozatok. Idén először a mezőgazda- sági, élelmiszeripari üzemekben, a brigádvezetőket felkészítő előadássorozatokat tartanak, hogy a résztvevők országos, megyei, vállalati szintű gazdasági kérdésekről kaphassanak tájékoztatót, a brigádvezetéssel kapcsolatos teendőkről válthassanak szót. Az ország legszebb tájainak természeti, kulturális, gazdasági értékeivel ismertetik meg a résztvevőket szakavatott országjárás-vezetőink, az utazási irodákkal közösen szervezett őszi hét végi kirándulásainkon. Örvendetes, hogy egvre több ipari és mezőgazdasági üzem keresi fel a megyei, városi TIT-szervezeteinket ilyen igénnyel. A TIT-tanfolyamok közül a nagyközönség leginkább az idegen nyelvű tanfolyamainkat ismeri. Ezekből várhatóan az idén is négyezret indítunk, nemcsak a nagy világnyelvekből (orosz, angol, németi spanyol, francia), hanem a szomszéd népek nyelvéből, valamint tőlünk távolabb eső, de érdeklődésre számot tartó népek nyelveiből (svéd, tötök, japán). ' Tanfolyamaink közül mintegy ezer munkahelyi szakmai jellegű lesz. Az igényeknek megfelelően elsősorban a kis és középnagyságú vállalatok, szövetkezetek munkásképzésébe, továbbképzésébe kapcsolódunk be. túlnyomórészt a rövidebb, 50—100 óráig terjedő üzemi tanfolyamok szervezésével. Ahol a rendeletek ezt lehetővé teszik, és az üzem vezetői igénylik a résztvevők a tanfolyam eredményes befejezésével ún. vállalati érvényű bizonyítványt kapnak. Az illetékes állami továbbképző intézményekkel egyeztetve, részt1 vállalunk olyan, általában több száz órás tanfolyamok lebonyolításában is, amelyek állami érvényű bizonyítványt adó vizsgára , készítik fel a hallgatókat. Külön is említésre méltó a hat osztállyal működő Zala megyei úgynevezett szabad szombati munkásiskola, ahol az oktatás — nevének megfelelően — munkaidőn kívül zajlik, és a résztvevők — körülbelül százan — eredményes vizsga után szakmunkásbizonyítványhoz, illetve második szakmai képesítéshez juthatnak. Folytatódnak mezőgazdasági kistermelői tanfolyamaink is, egyelőre négy témakörben (sertéstenyésztés, nyúlte- nyésztés, integrált növényvédelem, zöldségtermesztés). A hallgatók munkajegyzeteket és látogatási oklevelet sápnak. Az érdeklődést mi sem jellemzi jobban, minthogy már a magyarlakta jugoszláv területeken is kérték e kurzusok megszervezését. Szabadegyetemek; tudományos tanácskozások A TIT a magyar közéletben egyedüllálló szervezet abból a szempontból, hogy valamennyi művészeti, , humán és természettudományi ág képviselője, szakavatott művelője (pedagógus, jogász, közgazdász, műszaki szakember, orvos, író, művész, politikus és még hosszan lehetne folytatni a sort) megtalálható a tagok sorában. Eredményes ismeretterjesztő munkánk elengedhetetlen feltétele, hogy a harmincezres tagság rendszeres szakmai és módszertani önképzését szerteágazó«« és sokrétűen ' biztosítsuk. Az ő részükre szervezett programok — azonban mivel ezek túlnyomó többsége nyilvános, . — másoknak is kiváló lehetőséget nyújtanak a művelődési igényük, tudományos műszaki érdeklődésük * kielégítésére. Szabadegyetemeink a nem szakember számára is lehetővé teszik egy-egy tudományág vagy művészeti ág magas - szintű megismerését. A témagazdagságot mi sem jellemzi jobban, mint hogy csak Budapesten a József Attila szabadegyetem 129 különböző témájú kurzust indít. Érdekesnek ígérkezik Csöng- rád megyében az építészeti kultúrával kapcsolatos országos konferenciasorozat, amelyen építőművészek, műszaki szakembet ek és várostervezők vitatják meg közös gondjaikat. Ugyancsak Csongrád megyében szervezzük azt a nemzetközi tanácskozást, ahol négy svájci szakember pszichoterápiás bemutató foglalkozásokat tart majd magyar pszichológusoknak, szociológusoknak, pedagógusoknak.' Októberben Pécsett háromnapos Babits-emlékülést rendezünk, novemberben pedig Sopronban Luther Márton születésének 5G0. évfordulója alkalmából a megemlékezés mellett mai egyházpolitikai kérdéseket is megvitatnak a résztvevők. A műszaki választmány 15. vándorgyűlésén Békéscsabán október 3-tól 5-ig a könnyűipar helyzetéről, feladatairól tanácskoznak a szakemberek, s ugyanebben a hónapban Gyulán, á mezőgazdasági és élelmezésügyi választmány tájkonferenciáján a húsipari exportlehetőségekről, f ela da- tokról váltanak szót külkereskedők, kutatók és agrármérnökök. Minden embert foglalkoztató, izgalmas eszmecseresorozat megrendezésére vállalkozott a Hajdú-Bihar megyei szervezetünk. Orvosok, pszichológusok közreműködésével A halál egészen más címmel kerekasztal-be- szélgetéseket tartanak az ősz folyamán. Budapesten a Planetáriumban rendezzük meg a csillagászati hét, a Kossuth klubban az egészségügyi hét központi előadásait, és azt követően ezekből a témákból — a széles körű érdeklődésre való tekintettel — az üzemekben, művelődési házakban és az oktatási intézményekben is számos előadás megtartására kerül sor. RKCC^\\\\\\\\\\m\S\\\\\\\\\%\\\\\mK\N\\\\\\\\\\\\\\\\\\v\\\\\\\\\\\\\\\\V\^^^^ ’ Ám! jó itt következik — az mind olyanoktól -Származik, akiknek vannak, voltak szívügyeik és ami rossz mégis becseppen ide az élet dramaturgiája szerint — az meg azoktól ered, akiknek egyáltalán nincsenek szívügyeik. De hát, mi is az, amit mind közönségesen bzívügynek szoktunk nevezni kizárólag az 'egyszerűség kedvéért, pedig ezek a szívügyek talán a leg- bonyolu.ltabbák, annyiféle indítékuk, szubjektív és más emberi tartalmuk van. A szívügy — eltekintve a szerelmi szívügyektől? — az embert a „megszállottságig” képes foglalkoztatni és úgy löki előre, hogy közben gúzsba is kötözi. .. A szívügytől nem lehet szabadulni. Csak a szívvel együtt. ’>smm Ügy járok ezzel a Horváth Endre hagyatéki és ajándékozási üggyel is, mint az amatőr kigyóbűvölő, aki gondatlanul furulyázgat és mire észbekap egy valóságos óriás, teke- redik ki a fonott kosárból. „Csak úgy” benézünk a Balassagyarmati városi Tanácsra, csak úgy elbeszélgetünk erröl-arról. mert ezek a mások szemében hevenyészett és komolytalan traccspartik adják ám az újságírónak a legtöbbet. szóval csak úgy fűzzük a szót. amikor a\ titkár megemlíti (persze azért már célzottan 1) ezt az érdekes és fontos ügyet Miről vari szó? Él a városban, a' szociális »tthonban ' egy idős néni (most érmen a váci rokonoknál vendégeskedik),' aki nem ÚTONJÁRÓ Szívügyek nyomában tudom, nem én vagyok az eíJ ső, aki Salgótarjánból, vagy máshonnan jelentkezett. Beállók hát a sorba! más, mint a gyarmati kötődésű, amúgy Pozsony melletti, bazini születésű Horváth Endre nővére, aki most kilencvennégy esztendős, ami már önmagában is szenzáció lenne. de van tovább is: ez az idős hölgy jó tíz éve kísérletezik azzal, hogy valamiképpen a városnak ajándékozza (időnként talán valamiféle összeg is szóba került külső biztatásra, de nem is ez a fontos ma már) azt, a Gyarmaton még meglévő, Horváth Endre hagyatékát, amely fölött ö rendelkezik. Egyedüli kikötése, hogy az Ady Endre utcában lévő ház, ahol édesanyjuk és maga Valiké, néni is lakott, ezek tlián majd Horváth Endre életének és nagyszerű munkásságának emlékhelye legyen. Nos, ez a szerződés a városi tanács és az ajándékozó között megkötődött végre. Itt van előttem a közjegyzői okirat, amelynek minden pontja világosan kimondja mindezeket. Az Ady Endre utca és maga a ház idegenforgalmilag exponált helyen, a Palóc liget mögött helyezkedik el, közelében állnak meg a turisták százait idehozó buszok, a ház teljes rendbetétele mindenképpen indokolt, különösen hogy a környezetében lévő szinte valamennyi szép. századfordulós, egykori Andrássy utcai polgárházat már felújították a tulajdonosok. Ezzel az ajándékozással ezután már mi leszünk a tulajdonosok, vagyis hát már mi vagyunk igazság ás jog szerint. És a szívügyek okán is. Horváth Endre grafikus- művész. plakáttervező, iparművész a legújabb kori hazai rézmetszést — Kovalcsik András gyarmati tanár és honismereti kutató megfogalmazása szerint — a európai élvonalba emelte és ezt a már- már elfeledett speciális művészetet új virágkorhoz jutatta a kisgrafika, a bankjegygyártás' és .bélyegkészítés területén. Nagyon egyszerűen fogalmazva Horváth Endre munkája volt valamennyi pénzünk, bankónk, bankjegyünk (nem számítva a két utóbbit, az ötszázast és az ezrest, "azt munkatársai, követői készítették) ide gondolva'a pen? gős és a forintos bankjegyeket végig. A ház és a benne található ritkaságszámba menő rendkívül szén bútorzat, valamint Horváth Endre ottani munkáinak pénzbeli értékéről most ne essen szó. A városhoz való ragaszkodás Horváth Endre részéről abban is megnyilvánult, hogy kérésére Balassagyarmaton temették el. s most ez a ragaszkodás fejeződik ki nővére részéről az ajándékozási elhatározással. Halmozódó szívügyek ezek, amelyekben szerény részt sem követel talán, csak nyughaíatlanul kö- tözgeti össze a szálakat a közös érdekben a helyi honismereti kör és a már említett Kovalcsik András tanár, aki igazi szakértője a grafikus- és iparművész munkásságának, s talán legjobb ismerője életútjának. Itt az idő lami ilyen esetekben gyorsabban száll, mint szeretnénk, hogy az ajándékozóval, Rebmann Ró- kusne született Horváth Valériával mielőbb közösen emlékezzünk, beszélgessünk Horváth Endréről. Ehhez azonban többet kell tudni magáról a „tárgyról” és ebben ugyan ki segíthetne — a titkár is vele beszél telefonon, tőle kér véleményt a találkozás lebonyolításáról — mint Kovalcsik tanár űr?! Hatodik órája is van a gimnáziumban, ezért délutánra beszélünk meg találkozót, hogy aztán jól megkésve már útközben fussunk össze vele, ahogy türelmét vesztve kerékpáron valahova igyekszik. Egyenesen az Ady Endre utcai házhoz vezet, felzörgeti az ott élő Pali bácsit, aki itt mindenek tudója és őrizője, de kiknek elejtett mondataiban is annyi érdekesség, any- nyi városismeret csillan, hogy érdemes lesz visszatérni hozzá is alkalomadtán! ö' aztán végigvezet bennünket a szobákon „Itt élt az édesanyjuk és nővére, ő maga. nyaranta, meg mikor tehette, amikor a bankjegynyomdai munkája engedte szívesen töltötte itt az idejét.” Miután mindent megnézünk, lefotózunk — további ismeretszerzésre elvonulunk két utcával arrébb, a tanár úr házába. Ott azután persze minden fontos dologról szó eshet és kap útrávalót bőségesen az útonjáró krónikás. Ez a honismereti kör itt az Ipoly partján mindössze ötéves, huszonvalahány tagja van és máris olyan hírre tett szert elmélyült és áldozatos, sőt szenvedélyes kutatómunkájával, ami mások előtt is vonzóvá teszi. Nem könnyelmű ötlet, régi óhaj, amikor megragadva az alkalmat tanulás és munka céljából kérem a felvételemet „nem hivatalosan” a gyarmati kör tagjai sorába, de mint megItt hallok a helyi születésű történész (1324—1898) Nagy Iván nemrégiben „hátborzongatóan” szerencsés körülmények között előkerült ötszáz oldalas, kétkötetes naplójáról, amelynek hitelességéhez nem fér kétség most már a megyei múzeum igazgatója szerint sem, laki máris elkérte olvasatra — és nyilván le- mikroíilmezte — de vissza is adta, hiszen a honismereti kör és a már megalakult városszépítő egyesület, az ottani kutatómunka: egyik legszebb (ha nem a legszebb) „trófeájáról” van szó! Kovalcsik. András egy fészerben bukkant rá egérrágta és amúgy valószínűleg ugyancsak értéket képviselő papírhalmazois között és ahogy mondja, remegő kézzel vitte haza. Hogy ki volt Nagy Iván? — erről is jóval többet kellene tudnunk. A megye történetének írója. A reformkori Balassagyarmat leírója. A mai Palóc Múzeum létrehozásának kezdeményezője, aki ugyancsak szívügyből nagyszerű könyvtárát erre a célrn hagyomáo nyozta. Hova, meddig jutnánk szívügyek nélkül? T. Pataki László NÓGRAD - 1983. szeptember 24., szombat 7 \