Nógrád. 1981. szeptember (37. évfolyam. 204-229. szám)
1981-09-17 / 218. szám
Vita a népművészet újrafelfedezéséről ' Még Javában folyt a rádió Üs a televízió idei népdalversenye: a Röpülj páva, amikor több folyóiratunk hasábjain heves vita támadt művészek, kritikusok és a közművelődés szakemberei között a népművészeti mozgalmak elvi kérdéseiről, a népművészet iránt a hetvenes években megújult érdeklődés okairól, közízlést befolyásoló hasznáról, illetve káráról. De amíg pár évvel ezelőtt kulturális életünk szinte minden fórumán osztatlan helyeslés és támogatás fogadta az egyre szaparodó folklóregyüttesek, vidéki pávakörök és a városi táncházak munkáját, í z idei népdalvetélkedő nyomán megindult vita alaphangját már nem egyedül a népművészet újrafelfedezésén érzett öröm határozta meg, az örömbe nem kevés üröm is vegyült Az Élet és irodalomban két egymással ellentétes álláspont csapott össze. Kiss Ferenc irodalomtörténész, Vargyas Lajos zenekutató, Vitányi Iván és mások annak a véleménynek adtak hangot, hogy a rádió és a televízió által az egész ország nyilvánossága előtt népszerűsített népdalkörök egyre távolabb kerülnek a bartóki és kodályi hagyománytól, előadásmódjukban mindinkább eluralkodik a ma- gyarnótás, cigányzenés, ope- rettes hangvétel. S ez annál is inkább sajnálatos, mert pár .évvel ezelőtt éppen a rádió és a televízió tette a legtöbbet már-már elfelejtett népdalaink megismertetéséért, hagyományőrző megszólaltatásáért. Most azonban! — hangzott az érvelés —' hibás közművelődési koncepcióból, a közízlésre való hivatkozással a régi stílusú népdalokat egyre inkább kiszorítja a XX. századi új stílusú népdal, és ennek is ma- gyarnótás, cigányzenés, hangszeres feldolgozása. Így ahelyett, hogy a tömegkommunikáció fórumain az igazi értékek kapnának hangot, egy hamis, dzsentroid ízlés válik uralkodóvá. Az ellentábor tagjai — legfőképp Daróczi Bárdos Tamás és Sárosi Bálint — viszont avval érveltek, hogy a feldolgozott népzene hallgatottsága sokkal nagyobb mint a natúr folklóré, s ha tekintettel akarunk lenni a közízlésre, akkor arra is oda kell figyelnünk, hogy mit énekel ma a népdalt, népzenét kedvelő magyar közönség. E vélemény hangoztató! szerint napjaink népzenei mozgalmainak nem egy évszázadokkal korábbi. ma már halott népdalkincshez. hanem a ma élő — igaz, stílusában már jócskán felhígult — népzenei anyaghoz kell alkalmazkodnia. Kinek van igaza? Ezt annál is nehezebb megválaszolnia, mert előtte el kellene dönteni, miről is van szó? Egy ere-, detileg bartóki hagyományokból táplálkozó népművészeti mozgalom felhígulásáról, közízléshez való igazodásáról vagy arról, hogy annak idején túl optimistán ítéltük meg a népdal, a néphagyomány ápolásáAz első pesti virágkiállítás A múlt század harmincas éveiben a pesti Rózsa (ma Rózsa Ferenc) utcában nyitotta meg Muszely Károly a kertészetét. Virágokon kívül fákat is nevelt, főleg eperfákat. Termékeit sokan vásárolták, még külföldre is szállított palántákat. 1844 május végén szokatlan dologra szánta el magát: virágkiállítást rendezett. Noha kertészete a város központjától elég messze feküdt, s az út valóságos portemgeren át vezetett ide, mégis sokan látogattak ki, hogy megtekintsék az első magyar virágkiállítást. Valóban érdemes volt megnézni, mert az egykorú leírás szerint negyvenezer virágcserjében lehetett gyönyörködni, a rózsák, szegfűk és jázminok mellett sok ritka, külföldi eredetű növényben is. „Mily gyönyörű látvány e virágsereg — lelkendezett az Életképek tudósítója — az ind és ponti azaleák, a kaméliák és rododendronok, az erikák ezer szebbnél szebb nemei; a szűk papíron nincs helye a gazdag neveknek, s ha volna is, vajon ki írhatná le e dicső, gyöngéd illatot, e csábító színvegyületet, az élénk szív- vidámító zöldet s az egész virágzási pompát, mely a nézőit elbájolja, elragadja”. A tudósító csak egyet kifogásolt. Azt, hogy Muszely úr, aki mdgyar születésű és magyar anyanyelvű, a magyar fővárosban rendezett kiállításon egyetlen magyar nyelvű feliratot, tájékoztató táblát sem függesztett ki. V. M. Ok is kiváncsiak (H .4 \ <2 VA* J Érdeklődő gyerekek a salgótarjáni szabadtéri szoborkiállításon. 4 NOGRÁD - 1981. szeptember 17., csütörtök j nak, a „csak tiszta forrásból” való merítésnek lehetőségeit? Mielőtt elhamarkodottan letennénk a voksunkat egyik vagy másik álláspont mellett, gondoljunk arra, amire a vita ki- szélesedésekor a Kritika hasábjain Vadas József is utalt. A felhígulás nem az elmúlt évtizedek eredménye. A népművészet átalakulása szinte az iparosodás megindulásával egyidőben, már a múlt század elején megindult. Mindaz tehát, amit ma igazi népi stílusként, népi kultúránk több száz éves örökségeként tartunk számon — nemcsak ; a népdalok túlnyomó része, de a cifraszűr, vagy a matyó hímzés is — csak az utolsó száz esztendő szülötte. Hogy most már ne csak a folklór, de a tárgyi néprajz területéről is kölcsönözzünk példát, nem árt felidézni, hogy Mezőkövesd, Sárköz vagy a nógrádi falvak (Kazár, Buják, Hollókő) népviseletének színpompás gazdagsága viszonylag késői fejlemény, amely egyaránt magyarázható ezeknek az iparosodástól elzárt vidékeknek befeléfordult életmódjával és> a népművészet iránt a mille- nium óta megmutatkozó „úri” érdeklődés — a városi kultúra — hatásával. Az a paraszti kultúra tehát, amely a két világháború között sok dunántúli vagy északi helységünkben kialakult, már semmiképpen sem azonos parasztságunk több száz éves, szikár, ökonomikus és végsőkig leegyszerűsített kultúrájával. Mégis ez a művészet az, amelyet ma népinek tartunk, s ez az, amely ■ ma is tovább él a háziipar termékeiben. Az elmúlt tíz-húsz esztendőben újabb változásnak lehetünk tanúi. Ezekben az évtizedekben nemcsak a hagyományos paraszti társadalom alakult át alapjaiban, de a tömegkommunikáció csatornáin terjedő kulturális divatok, a népművészetnek még a két világháború között átalakult, elvárosiasodott, kommereiali- zálódott változatait is kezdte kiszorítani, s ma mór egyre inkább elmosódik a különbség a falusi és a városi kultúra között. Mi lesz a népművészet, a most már majdnemhogy haló poraiból feltámasztott népi kultúra sorsa gyorsan változó világunkban? E kérdésre próbálnak választ adni a televízió társadalomtudományi magazinjának meghívott résztvevői: Hofer Tamás, Kiss Ferenc és Vitányi Iván a Szemle ma esti adásában. A Lázár István vezette vita természetesen nem adhat választ népművészetünk, népművészeti mozgalmaink minden elméleti kérdésére, de érdemes megtekinteni mindazoknak, akiket érdekel népi kultúránk múltja, jelene, jövője. Vikol Katalin Ki minek mestere ? Vetélkedtek a bányászfiatalok A Nógrádi Szénbányák versenyben Egeresi László dl- relők versenyét nyerte meg, a KISZ-bizottsága idén máso- adalmaskodott, aki a szoros- két szorospataki versenyző, dik alkalommal rendezi meg pataki aknaüzem vájára, s Kovács Ferenc és Nagy Ist- a bányász ifjúsági napok ese- két munkahelyi társa előtt ván előtt. A forgácsoló- és a ménysorozatát. sorozat szerezte meg az első helyet, hegesztőszakma versenyében egyik jelentős eseményére, a Második Hajnal Ottó és Ko- elég kevesen indultak, ezért Ki minek mestere? című szak- vács Ottó lett. A szorospata- mai, politikai vetélkedőre a ki bányászok jeleskedtek a a szervezők egyik kategóriában sem osztották ki a harhét végén kerítettek sort csapatversenyben is. Az ak- madik dijat. A legjobb forgácsolónak bizonyult. Nagybótonyban és Kányáson. naüzem első számú csapata a A fiatalok hét szakmában — ménkesi, valamint saját móvájár, lakatos gépjárművezető, forgácsoló, első helyen. A lakatosok ve- hegesztő és villanyszerelő télkedőjét a ménkesi Bencsik munkában — mérték össze István nyerte meg. a szintén tudásukat, míg a nyolcadik- Ménke-.en dolgozó Bolyki Gyű- gozó győzött, munkatársa FeSzilágyi István második Kotrocz műszerész, sodik csapata előtt végzett az Péter lett — mindketten a nagybátonyi gépüzem dolgozói. A hegesztők versenyében Berze István gépüzemi dóinak meghirdetett mélyfúró- la és Egri Gábor előtt. Mű szakmában szeptember 18-án szerészszakmában a sorrend: a külfejtési üzemben vetél- első Szotlór György Ménkeskednek. ről, második Ivády István A szombati vetélkedőre a Ménkesről, harmadik Kaffka bonyolították le, a gyakorlavállalat különböző üzemeiből Károly Szorospatakról. A gép- ti feladatokat a gépüzem tanösszesen 141 személy jelent- járművezetők legjobbikának kezett, s nyolcvan, százalékuk Nagy Gyula, a külfejtési üzem jes István előtt. A Ki minek mastere? vetélkedő elméleti részét a nagybátonyi oktatási központban műhelyében oldották meg. A résztvevők általában jó felbizonyult; készültségről tettek bizonysávégig is állta á sarat. A leg- gépkocsivezetője többen a vájárszakmában in- mögötte lett dobogós helye- got. A nyertesek az értékes dúltak, ebben csapatversenyt zett a ménkesi Hajdú János pénzjutalmakat október 3is rendeztek. A bányászfiata- és a fuvarozási irodából Komlóknak helyet a kányási ak- bős István. A Ménkesen dől- gyurtyánosi naüzem adott. Az egyéni gozó Pirók Ottó a villanysze- vehetik át. an a bányász ifjúsági napok záróünnepségén ,Áz eget is bemeszelnék...' Beszélgetés HartJy lánosnéval. a pedagógus-szakszer vezet megyei titkárával Manapság ha azt halljuk szakszervezeti munka, többet érzünk mögötte, valóban tartalma lenni. A nagyobb meggyőződéssel dől- ha indokolatlan, megalapozat- egyre gozik a megvalósítás érdeké- lan a vélemény, merjék visszakezd ben. Nem sok mód volt még rá, utasítani. De ha csak egy-két hogy tapasztalatokat gyűjtsünk ember mond jogos kritikát vaSZOT kongresszusa sok olyan arról, mennyire élnek a meg- lamlről, a többieket nem érjogosultsággal szakszervezeti sebb „egységeit”, a bizalmiakat, ruházta fel a növekedett szereppel — talán dekli a dolog, közömbösek, ak- hálózat legki- leginkább a bérkérdésben ér- kor legyen olyan bátor, hogy vényesült. Üj dolog a vezetők melléjük áll, ebben is közve- melyek a Munka törvénykönyv véleményezésének lehetősége tít. És ha megszületett egy dön- módosításában is szerepelnek, a megfelelő szinteken. Az is- tés, az rá is érvényes, a meg- Az állami partnerek számára kólái szakszervezeti bizottsá- valósításáért dolgoznia kell. Ar- nem ismeretlenek ezek a jogok gok az ottani vezetést, a tes- ra ösztönözzük a tisztségvise- (illetve nem szabad, hogy is- fületek pedig a járási-városi lóinkét, hogy tegyenek meg meretlenek legyenek!)'. Ám az irányítást értékelik, vélemé- mindent a munkahelyi jó lég- a tapaszalat, hogy sok vezető nyűknek súlya lehet. Tanév kör biztosításáért. Mert ahol elég kényelmes; előfordul végén vagy az új iskolaév jó a hangulat, őszinték az em- még, hogy ha a szakszervezeti kezdetén egyaránt összehív- berek, megvan az egymás irán- tisztségviselő a jogaival élni hatják ezeket az értékelő ta- ti érdeklődés a munkában, em- akar, „rákérdeznek” a felettes nácskozásokat — legtöbben az berileg, ott az eget is bemete- őszi időpont mellett döntöttek, szelik. A nevelés olyan speciá- Hogy mennyire lesznek nyíl- lis tevékenység, amihez kü- tak, őszinték, ha kell bátrak — lönösen szükség van a kiegyen- ezt még nem tudjuk, de na- súlyozott személyiségre, a pe- gyon érdekel bennünket. A dagógus a maga példájával is testületi ülések mindegyikére nevel. szeretnénk elmenni. — A demokratizmus erősítő-’ — Milyen szerepe van a sét szolgálhatják az ifjúsági par- szakszervezetnek az iskolai de- lamentek és a jól működő nál, városokban. Ezekben a mokrácia fejlesztésében? Mit munkaközösségek. Mindkettő-, tagok az intézmények felelős tehet egy-egy funkcionárius ne^ a tapasztalatairól tervez- tisztségviselői (bizalmiak vagy a jó tantestületi légkör kiala- tek megyebizottsági előterjesz- titkárok). Nem csak joguk, kö- kításáért? t®stteiességük is az egész városra, — Csak akkor nem formális — Még nem rögzítettük végjárásra vonatkozó kérdésekben a szakszervezet működése, ha legesen hol, mikor lesznek ezek információikkal segíteni a dön- nem a kész döntést támogatja, a fórumok. Október második tést. A későbbiekben ezt képvi- segíti, hanem a döntés megszü- felében kerül sor a parlamen- selniük kell, ezek alapján mun- letésének folyamatában részt teltre, kisebb harmincon aluszerveknél arra, jogosan szi-e... — Ami a pedagógus-szakszervezet berkeiben legfontosabb' váífóZá'St hoibh: egyetértési jogot kaptak az egyes döntések elbírálásában, az egyének minősítésénél. Bizalmitestületek jöttek létre a járásokOrosz nyelvi olimpia A 17 éves amerikai Sheila Van Dun egyike a IV. nemzetközi moszkvai orosz nyelvi olimpia aranyérmeseinek. „Bár előzőleg már sokat hallottam e népszerű vetélkedőről, el sem tudtam képzelni, hogy ilyen érdekes és szórakoztató legyen” — nyilatkozta. A diákok öt kontinens 42 országából érkeztek, miután hazájukban győztek az országos orosz nyelvi versenyeken. Az elmúlt tanévben 33 millióan tanulmányozták az orosz nyelvet, szerte a világban. Jelenleg 98 országban folyik orosz nyelvi oktatás. Moszkvában a legjobbak gyűltek össze. Mint Mihály Szoták csehszlovák—orosz nyelv- és irodalomprofesszor, az orosz nyelvi és irodalmi tanárok nemzetközi szövetségének elnökhelyettese, az olimpia ünnepélyes megnyitásán mondotta: ,.A moszkvai olimpián való részvétel már önmagában is győzelem”. Valóban a versenyeken nem voltak vesztesek. Nemcsak tud vállalni. Információival, a li létszám esetében elbeszél- tantestület tagjainak vélemé- getésekre. _ Sok fiatal, pálya- nyét közvetítve. Ez nem csór- kezdő tanító, tanár van, sze- bítja az egyszemélyi felelős- retnénk ha a beilleszkedésüket szakszervezet megyei titkára séget — a végső döntés az segítenék ezek a ,beszélgeté- a választási ciklus és az év igazgató joga. De mindig jobb, sek. A munkaközösségekkel feladatait megtárgyaló megye- ha ezt alapos tájékozottság- kapcsolatban: az irányító mungal teszi. A szakszervezeti tit- ka feltételeit már évek óta tikárnak összekötő kapocsnak gyelemmel kísérjük. A szakmunkában kell lenni a vezetés és a tes- felügyelettel kezdtük, majd az rejlenek, tület között. Ez nem is olyan intézményvezetők munkáját, egyszerű dolog, nem merül ki feltételeket vizsgáltuk. Az okta___ _______________________ abban, hogy minden felvetést, tó-nevelő munka színvonalár evételeit adja hozzá, kollégái észrevételt, panaszt összegyűjt nak javítása érdekében, az új véleményét is közvetítve, az és továbbít. Több kell ennél: dokumentumok megvalósításában nagy szerepük van a munkaközösségeknek. Segíthetik a vezetést a szakmai kérdésekről való döntésben — van is sok példa rá, hogy az igazgató legnagyobb támaszai a munkaközösség-vezetők. kálkodnak. Akár élet- es munkakörülményekről, akár közoktatási kérdésekről van szó. Hartly Jánosné, a pedagógusbizottsági ülés után vállalkozott beszélgetésre. — A testületi nagy lehetőségek Aki részesévé válik a döntés nek, mert helyi ismereteit, ész azért, mert a kiosztott 125 arany-, 71 ezüst- és 38 bronzérem minden várakozást felülmúlt, de azért is, mert minden versenyző a legnagyobb igyekezetével tett bizonyságot tudásáról a beszéd- készség, az olvasás és az országismeret tárgykörében. Egy idegen nyelv tudásának szintjét nem egyszerű megállapítani. Ezért az olimpia szervezői öt nyelvtudási szintet határoztak meg: a tanulmányi időtől, a tanárok felkészítésétől, az egyes országok oktatási rendszerétől függően. A , nemzetközi zsűri tagjai a legtapasztaltabb szovjet rusz- szisták es a részt vevő országok szakemberei voltak. Véleményük egységes: az előző olimpia óta eltelt 3 évben a résztvevők tudása összehasonlíthatatlanul megnőtt. Ez magyarázza a kiadott érmek nagy számát is Az orosz nyelv tekintélye mind jobban nő a világban. Az orosz az ENSZ, a KGST és más tekintélyes nemzetközi szervezetek munkanyelvévé vált. Ma ha valaki tud oroszul, számára a világ egész információmennyiségének 75 százaléka hozzáférhetővé válik. Képünkön- Sheila Van Dun, a moszkvai nyelvi olimpia egyik aranyérmese. Valérij Prut Mindez a demokratizmussal is szorosan összefügg. Nagyon fontos téma. Érdeklődéssel várjuk, .milyen képet kapunk a tavaszi ülésen erről — későbbi feladatainkat is meghatározza. G. Kiss Magdolna SZÁZ MINIATŰR — EGYETLEN KÖNYVBEN Száz kis formátumú festmény és a középkorból származó keleti klasszikus költői müvekhez készült illusztráció került az „Azerbajdzsáni miniatűrök” című albumba. Az „Isig” köztársasági könyvkiadó adta ki azerbajdzsán, orosz és angol nyelven. Az azerbajdzsán festészet Közel- és Közép-Kelet népei sok évszázados művészet- történetének egyik legérdekesebb lapait jelentik. Az azerbajdzsán miniatűrök gyöngyszemei megtalálhatók a Szovjetunió, Franciaország, Nagy-Britannia, az USA, Törökország, Irán és más országok legnagyobb múzeumaiban.