Nógrád. 1978. december (34. évfolyam. 283-307. szám)

1978-12-10 / 291. szám

Hol vannak a vörös rózsák? Voltaképpen nincs sok ér­telme annak, hogy olyan né­zetekkel, szemléletekkel csa­tázzunk, amelyek valótlan té­nyekre, elfogultságban túlten­gő benyomásokra, mondva­csinált „kérdésekre” hivatkoz­nak. Hogy most mégis szó esik néhány burjánzásnak in­dult efféle nézetről, az tulaj­donképpen az utóbbi idők el­harapódzott „véleménnyil- vánításainak” is betudható, meg aztán: soha nem árthat az önvizsgálódásra, az alapo­sabb tájékozódásra késztetés. Ereszkedjünk alább a felle­gekből, az általánosítások köd­burkolatából, nézzünk néhány kézzel fogható példát, törté­netesen az ifjúsági mozgalom munkáját, helyét, szerepét megítélő vélemények tárházá­ból, onnan is a bíráló-kritizá- ló vélekedésekből. Néhány hete egy folyosói dispután hangzott el ez a néhány mon­dat: — Egészen más volt a mi Időnkben a mozgalmi élet hangulata, munkája, összetar­tó ereje, mint manapság — mondotta egy hatvanas évek­beli KISZ-vezető. — Akkori­ban olyan demonstrációink voltak, hogy azóta is emlege­tik. Ma pedig mi van? liven akció, olyan mozgalom, emi- lyen rendezvény, amolyan g.i ülés, különösebb látványos­ság nélkül. Annak idején megtörtént, hogy szerte a megyéből fiatalok százai ül­tettek közös rózsát Salgótar­jánban, s most egyetlen szálat nem látni belőle. Hová let­tek? Mielőtt „bonckés” alá ven­ném e megállapítást, mintegy zárójelben hadd jegyezzem meg, hogy akkor használható igazán egy-egy ítélet, értéke­lés, ha a feltáráson túl utat is mutat. A hogyanra is igyekszik választ adni, de ez esetben nem lehet célunk a KISZ következetesen felépí­tett, és a történelmi hagyo­mányokon, tapasztalatokon alapuló programjának bon­colgatása, vizsgálódjunk csu­pán megyénk ifjúsági moz­galmának „természetrajzá­ban”. „Egészen más volt a mi időnkben” — fogalmazta meg, talán akaratlanul is fején ta­lálva a szöget az egykori KISZ-vezető. Igen, másak voltak a körülmények. Má­sak az igények, mindebből következik, hogy mások vol­tak az eredmények is. Fele­lőtlenség lenne kijelenteni, hogy mikor „vo't jobo a mozgalom”, hiszen minden egyes korszak feüodése, ered­ménye látszódik, érzöu’k a mai helyzetképen. Nem tudom, mennyien és kik tudják példám, hogy ez évben összesen csak 56 ren­dezvényt szervezett a KISZ Nógrád megyei bizottsága, nem is szólva a sajat kezde­ményezésű akciókról. moz­galmakról. ami a bizottságé'' az alapszervezetek berkein belül történt. A sok akció a rákfenéje az ifjúsági mozgalomnak — hal­lom az ellenvetést. A netán tetszetős megállapítást sokan odavágják a KISZ asztalára. De ne restelljünk utánanéz­ni, milyenek is ezek az akci­ók, hol, milyen rétegben, és milyen céllal szüleinek? Kapásból válasszunk néhá­nyat! Például a védnöksége­ket, az FMKT-mozgalmat, az Ifjúkommunisták az V. ötéves terv teljesítéséért elnevezésű akciót, az amatőr művészeti érdeklődésű fiatalok felkuta­tására hirdetendő pályázatot, társadalmi munkaakciót — hosszasan sorolhatnám még, tépve ezzel ellenvetőim ideg­zetét. Érdemes megjegyezni, például az Észak-Nógrádi Re­gionális Vízműnél dolgozó KISZ-eseknek köszönhetjük, hogy a megyeszékhelyen egy évvel hamarabb lesz víz; a síküveggyárban, a BRG-ben, a kohászati üzemekben, és még jó néhány gyárban a KtSZ- es vállalások nyomán millió és millió forintokat sillerül megtakarítani; a balassa­gyarmati 217. számú Ipari Szakmunkásképző Intézet di­ákjai az országot bejárva — a felszabadulás útvonalán — iskolákat, óvodákat építenek társadalmi munkában; a sal- góbányai KISZ-iskola építés sében több mint tízezer óra társadalmi munkát végeztek a fiatalok. Arról nem is szólva, hogy több ezer fiatal képezi politikailag magát a KISZ szervezeti formáiban stb. Ezek nem látványosak? Le­het hogy nem. Hiszen a hét­köznapok illusztratív-mentes környezetében zajlanak. Tudjuk-e például, hogy a salgóbányai KISZ-iskola mennyi fáradozással, segítség­gel, támogatással készült el. s lett az ország egyik legszebb intézménye? Nemigen, de azt már többen szemére vetik a KISZ-eseknek, hogy nem megfelelően használják ki a létesítményt, a kívánatos lét­számnak néha alig lépi túl a felét a ténylegesen beiskolá­zottak száma. A miértet pe­dig még kevesebben tudják. Például azt, hogy néhány gaz­dasági vezető kerek perec ki­jelenti, hogy ő bizony nem engedi el G. Z-t a KISZ- képzésre kiszemelt tehetséges, ügyes, kiváló szakmunkást. (Erre a posztra a legalkalma­sabbnak látszót). Inkább el­engedi X. Y-t, aki igaz, ke­vésbé tehetséges, ügyes stb, viszont nélkülözhető hat hétre. Vagy pedig azt mondja: a ter­melés megkívánja a teljes lét­számot. És akkor a K'3Z-vezetik összedugják a fejüket: mi le­gyen? Még egyszar próbálkoz­nak G. Z-vel, azt in kénytele­nek tudomásul /enni a nem­leges választ, a „diri” hajtha­tatlan. Elvégre megteheti, mint ahogyan a?, is megteszi, hogy „tervbehozás céljából” megkéri a fiatalokat, legyenek felajánlásokat, kezdeményezé­seket az „előmozdításra” —, s erre már minden lehetőséget megad. Csorbát szenved itt az igazságosság. Amikor régi KíSZ-vezetők- től hallani nosztalgikus fel­elevenítéseket, az • idézetek szenvedélyességétől, tartalmá­tól függően tulajdonképpen három csoportba oszthatók. Az elsőbe azok tartoznak, akik „elsírják a régi szép idő­ket”, majd újra és újra meg­állapítják, egyre szomorúb­ban, hogy bíz a mai fiatalok­kal nem lehet mit kezdeni, nem lehet őket kordában tar­tani. A másik típusba tarto­zók mindezen túl figvélik, is­merik és tudják a ma ifjúsá­gi mozgalmival létező gyen­géit, hibáit, s nem egyszt «■ ja­vaslatokat, ötleteket is mon­dogatnak. Lesne-lhsitb a harmadik csoport, melybe azok sorolhatók, akik nem­csak idéznek és mondanak, hanem tesznek is. Vagyis együtt haladnak a sorban. Nem várják meg míg az if­jabb valahonnan rájön arra, hogy K. elvtársat érdemes megkeresni, leérni a vélemé­nyét, tanácsát, hanem ők ma­guk gyakran mennek a fiata­lok közé, érdeklődnek, su­gallnak, s ha ez a kapcsolat harmonikus, ekkor egészen biztosan előöb-utóbb már a fiatalok is gyakrabban beko­pognak tanácsiét az időseb­bekhez. Érdemes lenne még szólni néhány olyan konkrétumról, esetről, melyen keresztül lát­ni lehetne, hogy bőven akad­nak még szemléleti garak, melyek így, vagy úgy, de min­denképpen hátrányára válnak az ifjúsági mozgalom fejlődé­sének. És „átlátszóságuk” el­lenére, a szentjánosbógárhoz hasonlóan, ideig-óráig „vilá­gítanak” is. De tegyük tüs­tént hozzá: csak sötétben! Tanka László ELVI POLITIKÁNK TÜKRE Kádár János beszédeinek és cikkeinek gyűjteményes kötetéről H at esztendőt fog át Ká­dár János beszédeinek és cikkeinek legújabb gyűjteményes kötete, amelyet a közelmúltban jelentetett meg — az idei politikai könyvnapok alkalmából — a Kossuth Könyvkiadó. E beszédek, és cikkek túlnyomó többsége nem ismeretlen az olvasó számára, mivel azok annak idején a sajtóban.' té­vében és rádióban napvilágot láttak; csupán néhány olyan beszéd található a kötetben, amely most kerül első ízben a nyilvánosság elé. Ám együt­tesen, összefüggéseikben a korábban már olvasott, hallott beszédek és írások egy töret­len folyamat tükreként más dimenzióba kerülnek. A kö­tetet forgatva átfogó képet kaphat az olvasó arról, miként gazdagodott és vált valóra a gyakorlatban a párt politikai irányvonala. Láthatjuk, mi­ként észlelte a felvetődő új kérdéseket a párt, hogyan raj­zolódtak ki a megoldás körvo­nalai, milyen tapasztalatok alapján, milyen gondolati fo­lyamatok eredményeként ala­kult ki egy-egy állásfoglalás, hogyan fogalmazódtak meg a konkrét célok és törekvések az utóbbi hat esztendőben. Pártunkban a politikai állás- foglalások és döntések kol­lektív munka nyomán, testüle­tek együttes elhatározásaiként születnek. Nem titok azonban — s miért is kellene titkol­ni? — , hogy a politikai irányvonal kidolgozásában és érvényesítésében jelentős sze­mélyes szerepe volt és van a Központi Bizottság első tit­kárának. Beszédeiben, írá­saiban a kollektív vezető tes­tületek állásfoglalása tükröző­dik, de lciólvasható belőlük személyes hozzájárulása is a közös elhatározások megszüle­téséhez. Ilyen módon nyújt képet ez a kötet a párt egé­szének politikai törekvéseiről és tetteiről. E politikai tevékenység fő irányvonala több mint két év­tizede változatlan, töretlen. Kádár János több alkalom­mal is hangsúlyozta, hogy ezt a politikai irányvonalat, ame­lyet több pártkongresszus is megerősített, a gyakorlat fo­lyamatosan igazolta. Ez a poli­tika élvezi a nép bizalmát, tá­mogatását. „A mi politikánk igazát, erejét, tényleges befo­lyását legjobban az bizonyít­ja — mondotta 1974 tavaszán a nyíregyházai pártaktíván —, hogy nálunk az emberek a nemzetközi helyzet feszültebb periódusaiban vagy bizonyos szempontból nehezebb hazai helyzetben akkor nyugodtak meg, amikor meggyőződtek róla, hogy elveinkhez, politi­kánkhoz hűek vagyunk, a kö­vetett irányvonalon nem vál­toztatunk, kijelölt utunkon ha­ladunk tovább”. Ugyanakkor Kádár János rámutatott arra is: a párt és az ország fejlődése nemcsak azért egyenes vonalú, mert „a párt a kongresszusok által kijelölt fő irányvonalat meg­tartotta, hanem azért is, mert sohasem tért ki a gyakorlat által felvetett kérdések mar­xista—leninista megválaszolása elől”. Ezért nemcsak a XI. kongresszus előkészítése ide­jén (amikor az idézett szavak elhangzottak), hanem minden szakaszban helytálló, általá­nos érvényű gondolat, hogy „a párt fő politikai irányvonalát ... a gyakorlat által felvetett kérdések megválaszolásával, újítva, gazdagítva kell tovább erősíteni és folytatni”. Ennek a megújításnak és gazdagításnak lényeges ele­me, hogy a párt egyaránt fi­gyelmet fordít az aktuális na­pi és a távlati problémákra, feladatokra. Az egymást kö­vető beszédekben és cik­kekben végighúzódik a kom­munista forradalmiságnak ez a felfogása, amit pártunk el­ső titkára a KISZ kb ülésén mondott felszólalásában így fogalmazott meg: „A forra­dalmárnak a napi és a távla­ti dolgokat mindig együtt kell néznie. Mert aki a napi érde­keket nem nézni, csak a táv­latiakat, az nem forradalmár, hanem holdkóros: Az sem le­het forradalmár, aki csak a napi érdeket nézi. mert nem látja a folyamatot”. E gy másik lényegi ele­me a párt által alkal­mazott megközelí­tési módnak, hogy „munkánk­ban érvényesítjük a szocializ­mus építésének nemzetközileg közös, fő törvényszerűségeit, és ugyanakkor figyelembe vesszük a nemzeti történelem­ből és az ország konkrét hely. zetéből adódó sajátosságokat”. Bármelyiket hanyagolnánk el, a marxizmus—leninizmus al­kotó alkalmazásának e két, fő kritériuma közül — figyel­meztet a politikai főiskolán elhangzott beszéd —, lehetet­lenné válna a szocializmus további eredményes építése, veszélybe kerülnének eddigi vívmányaink. A marxizmus—leninizmus ilyen módon felfogott alkotó alkalmazása akkor lehet ered­ményes, ha szüntelenül törek­szünk a valóság alapos meg­ismerésére, ha a párt a tények ismeretére és elemzésére ala­pozza politikáját. A kötetben közölt valamennyi beszédet ®és írást ez a higgadt, mér­téktartó, szélsőségektől mentes valóságlátás jellemzi. „A párt­nak, a munkásosztálynak és a népnek nem dicsekvő és nem ónmarcangoló értékelésre va:i szüksége, hanem az eredmé­nyek súlyának, jelentőségének megfelelő számvetésre, és a hibák önkritikus elemzésére” — hangsúlyozta a KB 19”2. novemberi ülésén elhangzott előadó; beszéd. Ebben a szel­lemben húzza alá a pozitív es optimista hangvétel indokolt­ságát, amikor munkánk egé­szét tesszük mérlegre, amikor az élet mjnden területén érzé­kelhető, nagy jelentőségű eredményeinket vesszük számba. De figvelmeztet ar­ra is: „akkor védjük helyesen a párt, a kommunisták be­csületét, ha nem próbáljuk elhitetni a közvéleménnyé!, hogy a kommunisták sohasem hibáznak”. A munka gyönge pontjainak felvázolása termé­szetesen nem valamiféle ön­célú dolog: arra szolgál, hogy a párt „kellő időben és csí­rájában felismerje, korrigálja, illetve megszüntesse a fejlődés egészségtelen tendenciáit — amelyek akkor még nem okoznak nagy bait, de ha a párt úgy hagyná évekig, okozhatnának”. A párt ebben a szellem­ben vette szemügyre és elemezte az utóbbi hat esztendőben is a társadalom életének valamennyi szférá­ját, a bel- és külpolitika min­den kérdését. Akár nemzetkö­zi kérdésekről, akár gazdasá­gi helyzetünkről, akár a köz- gondolkodás alakulásáról szó­lott pártunk első titkára, min­dig az előbbiekben vázolt fel­fogás jegyében értékelte a végzett munkát, jelölte meg a tennivalókat! A felelős politi­kusként vizsgálva az esemé­nyeket, vagyis szüntelenül azt kutatva, mit kell cseleked­nünk, milyen terveket kell végrehajtanunk az előrehala­dás érdekében. Annak a tuda­tában, amit a kötetben utol­sóként közzétett — a Hajdú- Bihar megyei pártaktívaiilé- sen elhangzott — beszéd zá­rógondolataként emelt ki: „szavunk hitelét azok a si­kerek adják, amelyeket a ha­zai építőmunkában elértünk.' Akinek eredményei vannak, annak a szavára odafigyel­nek”. 11ttör ővezet ői tanácskozások A századforduló hangulatát idéző boltívek mögött már új lakások jelzik a fejlődő lassagyarmatot. Ba­Az elkövetkező napokban szerte az országban több mint 3300 úttörőcsapat vezetői át­tekintik az utóbbi három esz­tendőben végzett mozgalmi nevelő munkát, s újjáválaszt­ják a vezető testületet. A csapatszintű úttörővezetői ét- te^ezletekkel megkezdődnek az előkészületek a jövő év áp­rilisában összeülő úttörőveze­tők VII. országos konferenciá­jára. Az úttörővezetők legma­gasabb fórumát az elkövetke­ző három hónapban a járási, városi, a kerületi, majd a megyei számvetések is meg­előzik. Több ezer úttörőveze­tő vitatja meg a párt gyer­mekszervezetének munkáját, s az úttörőszövetség országos tanácsának a mozgalmi mun­ka továbbfejlesztésére tett javaslatait. Az úttörőszövetség országos tanácsa legutóbbi ülésén hagy­ta jóvá az országos tanácsko­zások elé vitára bocsátott do­kumentumokat. A számvetés —, amelynek megállapításait valamennyi helyi tanácskozás son további javaslatokkal, észrevételekkel gazdagíthat­ják — megállapítja: az eltelt időszakban hatékonyabbá vált a gyermekszervezet ne­velő munkája. A több mint 1 millió 200 ezer kisdobos és úttörő közösségei a korábbi­nál átgondoltabb terveket szőttek és valósítottak meg környezetük, lakóhelyük, is­kolájuk életének gazdagításá­ra. A küszöbönálló tanácsko­zássorozaton az. eredmények mellett bizonyára szó esik a csapatmunka „szépséghibái­ról” is, mivel ma sem kevés úttörőközösségben él még a „rendezvénycentrikus” szem­lélet, az érzelem- és élmény­szegény megmozdulásokkal pedig aligha érhető el a kí­vánt nevelőhatás.1 Szót válta­nak azokról a követésre érde­mes újszerű munkaformákról is, amelyek az eltelt időszak­ban szorosabb egységbe ková­csolták a gyerekek kisebb- nagyobb kollektíváit. Az or­szágos vitában sok új haszno­sítható javaslatot várnak. Oktatás A leningrádi úttörőházban be­rendezett planetáriumban újabban csillagászati órákat tartanak. Több mint ezer iskolásgyermek tanulmányozza itt az égi koordi­nátákat, ismerkedik meg az aszt­rofizikai szempontból legérdeke­sebb objektumokkal. A csillagá­szati foglalkozásokon szerzett is­mereteket az iskolai távcső segít­ségével, a természetes égbolton végzett megfigyelések erősítik meg. Egyes tanulók maguk ké­szítik el az egyszerűbb műszere­ket és ezekkel tanulmányozzák, figyelik a Holdat. A diákok egy­re lelkesebben forgatják az űrha­józási cs asztrofizikai szakköny­veket. Ízelítő Gazdag " rendezvénysorozat­tal köszöntik az év utolsó hó­napját a salgótarjam ifjúsági- művelődési házban. Ízelítő­ként lássunk néhányat a jövő hét műsorábó1 December 12- én délután té. négykor tart­ják alakuló összejövetelüket a balett alapjaival ismerkedők, akik hetente találkoznak. Ugyanezen a napon rendezi meg összejövetelét a formáci- ós tánccsoport, majd este ha*- órakor a Kaláka együttes mutatkozik be. December id­én a magnós ik találkoznak | NOGRAD - 1978. december 10., vasárnap 7

Next

/
Thumbnails
Contents