Nógrád. 1978. szeptember (34. évfolyam. 206-231. szám)

1978-09-27 / 228. szám

tj igazgatók

A7 1978—79-es tanévben Salgótarján általános Iskoláiban, több helyen változás történt az iskolavezetésben. Két új. Általános iskolai igazgatót kerestünk fel.

IVádasdi István

Kiegyensúlyozott kedélyű ember benyomását kelti Nádasdi István, a Mártírok úti Általános Iskola új igazgatója. Pedig, ugyancsak akad gondja, mégpedig nemcsak azért, mert a város egyik legnagyobb iskolájának belső életével, a tantestület tagjaival, tanulókkal, kell minél rövidebb idő alatt megismerkednie, hanem azért is, mert éppen ez az az iskola, ahol a felújítási munkálatok nem fejeződtek be, s ez bizony problémákat okoz. Ezen kívül igen nagy máris a zsúfoltság az iskolában (820 tanuló jár ide, egy egész kis falu, a nevelőtesület létszáma 52.) Nem kenyere azonban a panaszkodás, vállalt feladatát kedvvel végzi.

— Egyik elsőrendű célunk, hogy jó tantestületi légkör megteremtésével kedvező pedagógiai hangulat alakuljon ki, ami eddig, úgy érem, jól halad — mondja. — Meggyőződésem, hogy a megnövekedett feladatoknak csak egy a lehetőségen belül minél egységesebb szellemű, jó légkörben tevékenykedő szervezett tantestület képes megfelelni. Magam részéről, kedvező fogadtatásra találtam, sez örömet okoz. Amit nem rontanak a remélhetőleg átmeneti nehéz körülmények sem— Új nevelési és oktatási terv indul.

— Igen, feladatainkat ez határozza meg. Itt nincs most lehetőség teendőink részletezésére. Annyit azonban megemlítek, hogy elsősorban, a nevelési kérdéseket helyezzük előtérbe, a tanév során, különös tekintettel a világnézeti, politikai nevelésre. Mindenekelőtt a tanítási órák világnézetet formáló szerepét fokozzuk, s nagy figyelmet for. dítunk a közelgő évfordulók méltó megünneplésére, nevelési lehetőségeik kiaknázására. A tanulók körében a munkafegyelmet erősítjük, a nevelőtestületben gondot fordítunk az új dokumentumok cselekvő alkalmazásának foKülönösen Salgótarján tanügyi berkeiben meglehetősen ismert személy Závorszky István, aki az új tánévtől a Gagarin iskola igazgatója. A dolgozók általános iskolája igazgatója volt az előző tanévbenÉletpályája nehezen foglalható össze röviden. Nógrád megyében Ipoly vécén kezdett tanítani, 1947-ben. Többek között, volt tanulmányi felügyelő, középiskolai és általános iskolai tánár. 1971-től a Salgótarjáni városi Tanács művelődési osztályán dolgozott, csaknem hat évig. Váitoza- tos életpályája gazdag tapasztalatokkal ajándékozta meg, amelyet új posztján is minden bizonnyal jól hasznosíthat.

— Szívesen jöttem ide, s most ügy érzem, jói döntöttem, amikor a gyerekek közé érkeztem újra, hosszabb szünet után — jegyzi meg.

A Gagarin ugyancsak nagy iskola, tanulólétszáma, 805, a tantestület 55 tagú. Az iskolában angol tagozat működik.

lyamatos figyelemmel kísérésére- Vannak tennivalóink a közösségi nevelés erősítésében is. Itt, az új' dokumentumok azon lehetőségével kívánunk élni, hogy a tanítási órán kívüli nevelés színterein folyó tevékenység mind nagyobb összhangban legyen céljainkkal. Gondolok például a termelőüzemekkel való kapcsolatra, más intézményekkel való együttműködésre, és így tovább.

Az iskola 1979-ben ünnepli fennállásának húszéves jubileumát. Erre máris megkezdődött a készülődés, várhatóan névadásra is sor kerül. Az iskolában zenei tagozat működik, sajnos, a zsúfoltság miatt már idén is voltak nehézségek a zenei tagozatra való beiskolázással. Kórusaik is készülnek az évfordulóra.

Nádasdi István jelenleg Vizsláson lakik, Zagyvapál- íalván építkezik. Eddig a zagyvapálfalvaj iskola igazgatóhelyettese volt, felesége most is ott tanít.

— Nekünk is gondunk a nagy zsúfoltság, egyébként jó feltételek között kezdtük a tanévet. Sajnos, már ki > kellett mennünk az iskola falai közül, áz angol nyelvű órák egy részét a zeneiskolában tartjuk. Gazdag programja lesz ennek a tanévnek, a nevelő iskola megteremtésének útján szeretnék előbbrelépni. Többek között a magatartás, a fegyelmezettség kérdését is napirenden tartjuk- Ügy érzem, az úttörőmozgalom továbbra is nagy. segítséget jelent például a világnézeti nevelésben is.

Mindezt nem teljes feladat- .mc-ghatarozásként piondja Závorszky István, akinek törekvése, hogy a nevelő-oktató munka folyamatában valósuljon meg ebben a tanévben is az iskolában.

Mindkét Igazgatónak eted- j rnényes munkát kívánunk új, helyükön.

(te)

Zárorszky István

v

Az új tanévre 47 új nevelő került Salgótarjánba, 14 szakképzett óvónő, 11 tánitőnő és nyolc általános iskolai tanár, valamint zeneiskolai és középiskolai tanárok. Salgótarjánban a fejlesztések miatt az eddigiekben tanítóhiány volt, most ez csökken- Képesítés nélküli pedagógust a városban nem alkalmaztak.

Kaposi Ida, a Mártírok úti Általános Iskolában kezdte meg pedagógusi pályafutását. A nyíregyházi tanárképző főiskolán levelező tagozaton, most fejezi be tanulmányait 'eddig nappali tagozaton tanult), magyar—ének—zene

szakon.

— Örülök, hogy ide kerültem — mondja rövid beszélgetésünk kezdetén. — Mindig is azt terveztem, hogy tanulmányaim elvégzése után hazajövök Nógródba, ahol ez az egyetlen zenei tagozatos általános iskola. Ügy érzem, itt jó lehetőségem lesz kollégáimmal egyetértésben elképzeléseim, megvalósításáhozKaposi Ida szüleinél lakik, Salgótarjánban. A köaépiskoPályakezdő pedagógusok

lát is itt végezte, a Bolyai János Gimnáziumban. A középiskolai zenei műveltségi versenyeken az ő csoportjuk volt az első, amely országosan is jó eredményeket ért el, s ez a siker azóta is folytatódik.

Most éneket-zenét tanít zenei tagozatos és normál osztályokban.

— Milyen volt a fogadtatás?

— A tantestületben segítőkészséget tapasztaltam. A gyerekek? örömmel kezdem a pályát, de mint mondani szokták, minden kezdet- nehéz- Ezek a hetek az osztályokban az ismerkedés^ jegyében telnek, bizony a hosz- szú nyári szünet után néha még kicsit „szigorúnak” kell lennem. De azt hiszem, a kölcsönös megismerkedés után mindinkább az eredményes munka öröme és jó

íze határozza majd

meg éves tevékenységünket, s ez a kicsiknél is így

lesz. Termésetesen a rendszeres munkára nevelésben nem nélkülözhetjük a szülői ház segítségét sem.

A Mártírok úti iskola 1979- ben lesz húszéves. Zenei tagozatos iskoláról lévén szó, rangos zenei eseményekkel is készülnek a jubileumra.

— Igen, sok és szép munkát jelent a felkészülés- Mindenekelőtt a kórusok programját szeretnénk úgy összeállítani, hogy méltó legyen az iskolához és az évfordulóhoz. Ebben kollégáimmal együtt nekem is lesz tennivalóm.

— Távolabbi tervei?

— A főiskola befejezése után szeretném még elvégezni a Népművelési Intézet felsőfokú karvezetőképző tanfolyamát. Az A kategóriát szeretném megszerezni.

*

Teplánné Lantos Júlia első munkahelye a Malinovszkij úti Általános Iskola., Az egri

r

Az új tanév feladatai és feltételei Salgótarjánban

Hogyan kezdődött az új tanév Salgótarjánban? Köztudott, hogy ebben a oktatási évben az általános iskolákban új nevelési-oktatási terveket vezetnek be, néhány középis. kólában új képzési cél valósul meg. Évek óta folyik a városban is a korszerűsítésre való előkészítés, rendelkezésre állnak a dokumentumok, erőfeszítések történnek a tárgyi és személyi feltételek biztosítására, és így tovább. A

teljességre való törekvés igénye nélkül, többi között, e

kérdésekről beszélgettünk Kaáriné Kiss Etelkával, a Salgótarjáni városi Tanács

tőjével.

— Először szóljunk röviden az új tanév tartalmi (

feladatairól.

— Csak néhány fontos kérdést érintek. Legfőbb feladataink közé tartozik mindenekelőtt a világnézeti nevelés hatékonyságának fokozása, a természet- és társadalomtudományos ismeretek mélyebbé, szilárdabbá tételével, az ismeretek nézetrendszerekké alakításával. Nagy súlyt kívánunk fektetni az emberi haladás útjának ismertetésére, bemutatva a szocialista társadalom, ezen belül a párt szerepét e tekintetben. Jó alkalmat jelentenek mindehhez az évfordulók is, így a KMP, a KIMSZ, a Tanácsköztársaság megalakulásának 60. évfordulója. Ezek nevelési lehetőségeinek fokozott kihasználása eredményesen segítheti a tanulók marxista történelemszemléletének elmélyítését. Tovább kívánjuk erősíteni a gyermekek nevelésében kialakult társadalmi munkamegosztást, még inkább aktivizálva az üzemeket, a szülőket. Elsősorban az új tanterv tanórán kívüli tervének megismertetésével szeretnénk társadalmi hátteret adni munkánknak, támaszkodva például az Egy üzem — egy iskola mozgalomra. A mozgalmi életben rejlő tartalékokat is céljaink megvalósítása érdekében kívánjuk kihasználni. Mindezen túl, javítani kell városunk iskoláiban is a munkafegyelmet. Az egyebeken kívül jelentkezzen a tankötelezettségi törvény jobb végrehajtásában, a tanóravédelemben, az iskolai munkaszervezésben, a tanulók megjelenési fegyelmének javításában.

művelődési osztályának veze— Hogyan alakult Salgótarjánban a tanulói létszám? Milyenek a feltételek?

— Előrebocsátom, vannak

gondjaink, annak ellenére, hogy a beiskolázás idén rnég viszonylag zökkenőmentesen sikerült. De máris igen nagy városunkban a zsúfoltság, amely, ha tovább fokozódik, előbb-utóbb a nevelő-oktató munka rovására megy. Az új tanévet 19 óvodában 1950 térőhelyes lehetőséggel kezdték intézményeink. Óvodáinkban máris 118 százalékos a kihasználtság, de ha a kettes normát vesszük, akkor 180— 200 százalékos. A fejlesztések ez évben is a tervezettnek megfelelően történtek. Az 1980-ig tervezett 500 helyből 425 már megvalósult, az igényeket így sem tudtuk arányosan kielégíteni. Megoldást a kemerovo-lakótelepi

75 fős óvoda és a beszterce- lakótelepi 150 férőhelyes óvoda megépítése jelentené a komplex nevelési intézményen belül. Az elsőnek pénzügyi akadálya van, utóbbinak jelenleg sincs érvényes kiviteli terve.

— A város 11 általános iskolájában 5400 tanuló kezdte meg az új tanévet, a tanulói

létszám 4,2 százalékkal nőtt. Az új tanév mennyiségi fejlesztéseinek korlátot szab az iskolák tanleremhiánya, a napközis felvételeknél a konyhák szűk kapacitása. Két általános iskola építését kellene ebben az ötéves tervben elkezdeni. Az Arany János úti 16 tantermes általános iskola kiviteli tervei rendelkezésre állnak, várhatóan év végére a támfalterv is elkészül, s jövőre az iskola építésé elkezdődhet. A

Beszterce-lakótelep nevelési központja körül, melyben iskola, óvoda, művelődési objektum. nyer elhelyezést, még gondok vannak. Terv szerint, a cölöpözési, alapozási munka ez évben megkezdődik. Az intézmény példás összefogással két év alatt felépíthető, s 1980-ban legalább az iskolai szárny fogadhatná a gyermekeket. Mindkét iskola az új lakótelepi gyermekek elhelyezését biztosítaná. Késésük esetén olyan fokú zsúfoltság áil elő a meglevő városközponti iskolákban, hogy csak „három műszakos” tanítással tudjuk a gyermekeket elhelyezni, amit minden áron el kellene kerülni, mert színvonalcsökkenést okozhat a tartalmi munkában.

— A kormányhatározatot követő megyetanácsi döntés alapján 1978. szeptember 1-től a városban működő középfokú tanintézetek városi tanácsi fenntartásba kerültek,. egyben a városi tanács Tátja el a munkáltatói jogkört is, így kilenc középfokú intézménnyel rendelkezik a városi intézmény- hálózat. Ez mintegy 30 százalékos költségvetési növekedést jelent ágazati szinten, új feladatokat — új munkatársak nélkül! A szakmai felügyeletet továbbra is a megyei művelődésügyi osztály látja el.

— Egyéb feltételek?

— Az éves tatarozási és karbantartási munkák az oktatási intézményeknél megtörténtek, kivéve a Mártírok úti Általános Iskolát. Itt tovább kellene gyorsítani a munkát. A szokásos javítási munkálatokon túl két jelentős felújítás volt, a volt Madách Imre Gimnázium és Szakközépiskola, valamint a Gagarin iskola épületének felújítása.

— Az 1978—79-es tanév személyi feltételeinek biztosítása már az előző tanév elején megkezdődött. Továbbra is nagy gondot fordítunk arra, hogy iskoláink szakosellátottsága a lehető legjobb legyen. A szakosan leadott órák aranya várhatóan a tavalyi 98 százalék körül lesz.

T. E.

A salgótarjáni munkás kulturális hetek előtt

Hogyan készülnek a

Második alkalommal rendezik meg a salgótarjáni munkás Uul- turáiic heteket a városban október 6-tól november 7-ig. A hivatalos megnyitás pár nappal később, október 9-én zajlik majd le a Kohász Művelődési Központban, ahol Tóth Józsefné, az SZMT titkára mond Ünnepi megnyitót. A rendezvénysorozat nemcsak a városé, hanem a környéké, sőt bizonyos értelemben a megyéé Is. hiszen a járások öntevékeny művészeti csoportjait, s rzintc az összes nógrádi üzemet, vállalatot megmozgatja. A város kiemelt nagyüzemein túl, vala- menyi üzem készül az eseménysorozatra, mind az üzemi szak- szervezeti bizottságok, mind a közművelődési bizottságok. Gaztanárképző főiskolán történelem-orosz szakon végzett. A harmadik évfolyamon ment férjhez.

— A férjem a salgótarjáni öblösüveggyárban külkereskedő, jelenleg az ő szüleinél lakunk Karancslapujtőn — mondja. — Ott építünk házat, már el is kezdtük. Itt az iskolában jó körülmények fogadtak. Mindkét szakomat tanítom, 5- és 6. osztálybán. Ezenkívül az 5. c. osztályfőnöke vagyok. Szeretnék emberileg mind közelebb kerülni hozzájuk, a szó legnemesebb értei, mében nevelni őket. Mindkét tárgyból nagyon gazdag a szertár ezt néztem meg először, adottak az alapeszközök, tévés órákat is tartunk. Otthoni könyvtáram számára is gyűjtöm a szakommal összefüggő irodalmat.

További tervei között szintén szerepel a továbbtanulás, az esti egyetemen, a munkásmozgalom-történetet szeretné elvégezni.

Kívánjuk, hogy pedagógus- pályájukon szép eredményeket érjenek el, céljaik, elképzeléseik valósággá váljanak.

<t)

dagnak Ígérkező programjaikat már ki is dolgozták, s ennek jegyében folynak az előkészületek.

Amint az a programból —, s az üzemi programokból is — kiderül, az események túlnyomó többsége a szocialista brigádokra épül, a műsorok nekik és velük készülnek elsősorban. Természetesen, lesznek átfogó igényű úgynevezett kiemelt programok is, ezek részletezésére azonban e helyen nem térünk ki. Csak néhány példát említünk ízelítőként, sorrendünk nem rangsorolást jelent. Például e napokban-már folynak a „Betűk szárnyán a Szovjetunió körül” címet viselő vetélkedő selejtezői, ahol a Fáklya című lap, illetve a Szovjetunió ismeretéből vetélkednek a szocialista brigádok tagjai. Ennek döntőjére a kulturális hetek idején kerül sor. Vagy egy másik esemény : a megyében élő tíz képzőművész munkásábrázolással kapcsolatos műveiből kamaratárlatokat nyitnak az üzemekben. Sor kerül a megye üzemeinek nagyszabású termék- bemutatójára a megyei művelődési központban. Októberben az amatőr képzőművészek megyei szemléjét rendezik meg az öblösüveggyárban. A Lovász József nevét viselő szocialista brigjádok vezetőinek találkozóját rendezik meg, ahol a névadóra való emlékezésen túl a kulturális vállalások új rendszeréről esik majd szó. Minden járás és város öntevékeny művészeti csoportjail fogadja a hónap során egy- egy salgótarjáni üzem. November 4-én a sportcsarnokban a KMP évfordulójának tiszteletére tizenkét nagyvállalat csapatának részvételével impozánsnak ígérkező szellemi vetélkedőt tartanak. De nem soroljuk tovább az eseményeket.

Hogyan készülnek a gyárak?

gyárak ?

Mint már említettük, elkészültek a helyi programtervek is. Például a Volán 2. számú Vállalatnál erre az időszakra eső rendezvényeket a szocialista brigádok kollektíván látogatják. író-olvasó találkozót rendeznek, igen sok TIT-elő- adás hangzik el különböző témákban, kirándulást terveznek a budapesti Szovjet Tudomány és Kultúra Házába, múzeumlátogatásokon gyarapítják ismereteiket. Közöttünk él és alkot címmel munkatársuk tevékenységével ismerkednek meg, s még sorolhatnánk.

Igen gazdag az öblösüveg- gyári program is. Itt többek között NDK kulturális hetet tartanak, ahol képet kaphatnak az NDK iparáról a ZE- ISS-művek képviselőinek jelenlétében. Országos munka- védelmi fotókiállítást nyitnak, a gyermekeket a Kaláka együttes és Móka Miki szórakoztatja egy alkalommal, megrendezik a szakszervezeti bizalmiak megyei vetélkedőjét. A Salgótarjáni Kohászati Üzemekhez hasonlóan a falvakba >s visznek programokat, gondolva bejáró dolgozótársaikra.

A BRG és a VEGYÉPSZER programjainak zöme az ifjúsági-művelődési házban zajlik majd. A BRG-ben jubileumi vetélkedő megrendezését tervezik, sor kerül a szocialista brigádok tanácskozására a kulturális vállalásokról, megrendezik az itt dolgozó termelés- irányítók vetélkedőjét. Vetélkedőt a VEGYÉPSZER-nél is terveznek. Élménybeszámoló hangzik el a VIT-ről, külpolitikai tájékoztatón vesznek részt, fogadják a balassagyarmati járás amatőr művészeti csoportjainak programját.

Gazdag program várja tehát mindenütt a salgótarjáni munkás kulturális hetek résztvevőit. Az események ismertetésére visszatérünk.

(TJ J