Nógrád. 1977. október (33. évfolyam. 231-256. szám)
1977-10-04 / 233. szám
Szocialista ' Korunhnak is igénye Az udvariasság Harminc szocialista brigád tevékenykedik a Nagy Októberi Szocialista Forradalom 60. évfordulója tiszteletére kibontakozott szocialista munkaversenyben Balassagyarmaton, a Budapesti Finomkötöttárugyár helyi gyárában. A gyár az első féléves tervét és a vállalás időarányos részét teljesítette. A termékekből kétmillió-kétszázezer rubel értéket jelent az az árumennyiség, amit a Szovjetunióba szállítanak. A szocialista munkakollektívák vállalták, hogy a szovjet exporttervet november 30-ra teljesítik. Képünkön: korszerű technológiával kerülnek a minták a női pulóverekre, gőzölős vasalógépekkel nyomják a tetszetős motívumokat a textíliára. — kulcsár — Az íÍB*koi*szak kezdete ' Húsz éve, 1957. október 4- 1958. Szputnyik—3, az első kétával mesterséges holdákat én a szovjet tudomány vég- kozmikus laboratórium. bocsátott fel sorrendben: lehajtotta az emberiség tói- g L-una __1 a Föld von- Franciaország, Japán, Kína, é s00 legfontosabb 1í£éríe°ét. zóerejének első legyőzője, az Anglia és India. Ezek az orPályára vezéreltek egy 83,6 els° mesterséges bolygó (A má- szág0k ma körülbelül ott tarkologramm súlyú műszerezett sodik kozmikus sebesseg el- tanak, ahol a Szovjetunió járt fémgömböt, amely másodper- érése!) 1957-ben. 1959. Luna—2, eltalálja a Az egyik legfontosabb ered- Holdat. Földi tárgy idegen égi- mény az 1970-ben megkezdett testen! tárgyalások eredményeként a säfij-rjsrs Äta6eisaget=it5/viä=- ss-tj-fi “ JSJSKSf ges megszüntetése, cenként 8 kilométeres sebes séggel keringeni kezdett a Föld körül. A Szputnyik—1, a Föld első mesterséges holdja új korszak kezdetét jelenti, a Földre teremtett ember legendája örökre szertefoszlott. AZ ELSŐ LÉPÉS zös kísérlet a világűrben. A fontos vállalkozás 1975. júniu- 1064. Voszhod—1, több em- sában Szojuz- és Apollo-űrha- ber a világűrben, többsze- jók összekapcsolása jelentette, mély es űrhajó. A vilagurbaratkozas minden ki őszinte örömére tovább 1965—1971. Venera, Luna és folytatódik és feltehetőleg Mars rakéták megközelítik a 7980 táján létrejön az ame- Holdat és a két szomszédos rikai űrsikló és a szovjet Szal- bolygót, fékezve leszállnak, jut-űrállomás rendszeres ösz- automatikusan mozognak, szekapcsolása. mintát vesznek, egyesek visz- szatérnek a Földre, az első mesterséges holdak a Vénus, a Mars és a Hold körül. 1971. Az első miniatűr űrKOZMIKUS FELNŐTT A Szputnyik—1. felbocsátása nem véletlen vagy szerencse, hanem történelmi szükségszerűség volt. Oroszországban már 1680 óta foglalkoztak rakétákkal és orosz volt K E. Ciolkovszkij (1857- áuÓmás ‘(SzaTfut-T)'.' 1935), a raketak mozgását megszabó klasszikus egyenlet Az Egyesült Államok Ápol- • megalkotója. A Nagy Októ- lo-programja a szovjet ráké- , Századunkat sokszor nevez- beri Szocialista Forradalom tatechnika kezdőlépéseiből ^ek az aviatika korszakának, után a „rakétatechnika aty- nőtt ki, míg végül 1969-ben vaSy a földrajzi teljesség szája” újúlt erővel látott mun- két embert juttattak a Holdra. kához, s keze alól egész sor világhírű űrhajó-konstruktőr és rakétaszakember került ki. Az 1957-es korszakteremtő esemény nem véletlenül következett be. Az első szputnyik egy mindent átfogó, előre lefektetett komplex űrhajózási program kezdő lépéseként került a világűrbe. A világűr, a Hold és a boly- Az űrkorszak eddigi kb 2500 gók felkutatásában általában kísérletéről még dióhéjban az egész űrhajózási program sem írhatunk. Megemlítjük a megindításában a fokozatos- Szovjetunió híres Kozmosz ság elve érvényesült. mesterséges hold-családját, a sorozat tagjainak száma jóval meghaladta a 900-at. Igen sok szakembernek az a véleménye, hogy az űrkorszakra vagy inkább annak megalapozottságára nem mindig a látványos egyedi kísérletek, hanem a Az előre kidolgozott űrhajó- nagy számban keringő robot- zási terv a következőképpen k k űrkatonók” valósult meg: “ , ” hosszú sorozata a jellemző. első Az urkorszak első esztendeiben még további öt nemzet első kapta meg az űrhatalom jelzőt. Saját konstrukciójú razadának. Megkockáztatunk egy ellenvéleményt: az új korszak 1957-ben kezdődött. Az ember azóta kozmikus értelemben véve is felnőtté vált, elvben bármikor elhagyhatja a Földet és ha a technikai részletkérdéseket megoldja, eljuthat a Naprendszer bármely égitestére. Gauser Károly Goethe szerint nincs olyan udvarias külsőség, aminek ne lenne valami mélyebb erkölcsi alapja; nagyjából ugyanezt fejezi ki Emerson, amikor az udvariasságot „a magot hozó erény” termésének nevezi. De nemcsak abban a korban, hanem mindenkor, és nemcsak a kiváltságosok körében, hanem minden rétegben éltek és élnek a törvényeknél is szigorúbb, az élet apróbb rezdüléseit szabályozó szokások, amelyek jelentőséggel bírnak, mert abroncsként fogják össze az emberek életét, és csak akkor válnak nevetségessé, ha belső tartalmuk végképp elveszett A szokásrend valóban erkölcsi tartalmakból táplálkozik, és lényegében akkor változik, ha erkölcs és forma egymással ellentétessé vált. Gyors változások korában élvén, a lét mozgásait nehezen tudják követni az olyan „lassan mozgó alakulatok”, mint az életmód formái és szokásai. A társadalmi rétegek lebomló válaszfalai is bizonytalanná teszik az embereket: most aztán melyik réteg szokásai maradandók, vagy miként jön létre a hagyomány jó, megőrzésre érdemes részéből, s a változott életmód kívánalmaiból valami új? Hiszen egyszerűségre és őszinteségre törekszünk, s olyan formákra, melyek az emberi szolidaritást és kollektivitást fejezik ki. Miközben emez új szokások kibontakoztatásának cselekvő tanúi vagyunk, nem szabad elfelejtenünk: a társadalom alapközössége a család, s ha ebben a legszűkebb körben formabontás ürügyén a formátlanságot honosítjuk meg, becsempésszük a bomlás olykor végzetes elemeit is. A formák ugyanis fegyelmet követelnek, s ez a fegyelem az élet minden területére kihat. Otthon az ember kényelemre, elengedettség- re vágyik, összeegyeztethető-e ez a formák szigorával, s az előbb említett fegyelemmel? Minden bizonnyal mellőzni fogjuk a sötét öltönyt, s az estélyi ruhát mindennapi, konyhában elköltendő vacsoránkhoz. De a konyhában sem ajánlatos alsónadrágban, hiányos öltözetben, borzasán, borotválatlanul, gondozatlanul megjelenni. Valamirevaló háziasz- szony a konyhába lépés előtt is csinosít magán, kis púder, kölni nem hiúság, hanem egymás megbecsülésének jele. (Különben a hiúság elmarasztalása is merő ostobaság: csak emberszeretetünk bizonyítéka, ha szépek akarunk lenni, elvégre nem mi nézzük saját magunkat, hanem mások minket.) Nem szólva a tisztaságról, ami alapvető kötelesség, elvégre a modern kis lakásokban olyan közelségben élnek a családtagok, hogy ez elemi törvény elmulasztása valóságos vétek. S ha tárgyaink, eszközeink, környezetünk harmóniájára törekszünk (létezik-e jellemzőbb, árulkodóbb tükre személyiségünknek, mint az általunk berendezett otthon?) nem kötelező-e ennek keretei között az udvarias előzékenységgel áthevített viselkedés? A szeretetteljes üdvözlés érkezéskor, távozáskor, az őszinte érdeklődés egymás dolga iránt, s a kívül hagyott rosszkedv — elvégre a családtag is ember. És a szó a cselekedetekben ölt testet: illendőnek nevezhető-e például a családapa viselkedése, ha bár mély részvéttel, de mozdulatlanul nézi felesége cipekedését, hajla- dozását, ezzel is hangsúlyozva, hogy ő a „családfő”. „Az én házam és éh váram” — mondja az angol. Holott a mi hagyományaink szerint a ház, s a szív nyitott, s csak az húzódik sáncai mögé, akinek rejtegetnivalója van. Elzárkózni tehát nem illik, s nem is jó. De máshoz bármikor belépni éppúgy illetlenség. A legnyitottabb szívű, s otthonú családban is dolgozó emberek laknak, tanuló diákok, beteg öregek is lehetnek a háznál, és ez az erőd, csak amolyan „mini-vár”, falai papírvékonyak. Tehát jogosan kívánhatjuk legszeretettebb vendégeinktől is a bejelentést (kivált városban), ekkor vagy akkor jönnek, hogy elintézvén dolgainkat, valóban örömünkre szolgáljon a látogatás. (Ez a szükségszerűség épp ellentétes a korábbi szabályokkal: hajdanában nem illett a rövid látogatást jelezni, mert ez a háziasszony „felkészülésének” kikövetelésével volt egyértelmű.) Vendégségnek, ünneplésnek a hajdani előírások szerint étellel-itallal kellett megadni a módját, s ez a szokás máig is él. Holott az ünneplés célja nem a vendégek tejbe-vajba fürösztése, hanem az együttlét. Az étel-ital pedig csak annyi legyen, amennyi az együtt- léthez kell, de ne lépje túl az ésszerűség korlátáit. Mi kell a boldog és vidám családi élethez? összetartozás, szeretet, békesség. Minden, ami ezt kifejezi, jelképezi (hiszen minden cselekedet önmagán túl jelképez is valamit), az egyben illő is; minden, ami ezzel ellentétes: neveletlenség. Nem lehet minden mozdulathoz receptet adni, de ha minden mozdulatnál erre gondolunk, recept nélkül sem tévedünk el. A dolgok lényege: az egymás iránti figyelem. Figyeljünk egymásra, egymás gondjaira, örömeire, vágyaira. Amíg ez a figyelem megvan, addig nincs baj. Jól vigyázzunk rá, hogy el ne aludjék, őrizzük, mint őseink valaha a tüzet. Bozóky Éva Mi történik a fa ? Látogatás a salgóbáuyai KISZ-iskolában A festői környezetben elte- Az iskola tábori hangulatát rülő tábor hajdan a bánya- idézi a májustól szeptemberig igazgatóságé volt. Tizenkét év- lakható „campingrészleg”. A vei ezelőtt kapta meg a KISZ, tetszetős külsejű hatszemélyes némi átalakítás után. S mára faházikók egy-egy turnusban ezek az épületek is avíttá vál- 180 fiatal táborozónak ad hetak. Szemben velük már ott áll, csaknem átadásra készen — a nagyrészt a KISZ kb finanszírozásával felhúzott — kétemeletes új épület. Ebben kapott helyet a kollégiumi rész is, kétágyas szobákkal, mindegyikben beépített szekrénnyel és két-két tanulóasztallal. Ezenkívül itt találhatók az osztálytermek, előadótermek, gazdasági irodahelyiségek, raktárak, egyszóval: az épületben lesz nagyjából minden. lyet. Ez tehát a külső, formai kép. De mi történik a falakon belül? Vagyis, milyen oktatónevelői munka folyik a termekben? A kérdésre az iskola vezetője, Hasznosi András válaszolt. — Mérhető-e valamilyen módon az itt szerzett tudás gyakorlati haszna? — Az ide kerülő fiatalok kiválasztása az illető alapszervezetnél, bizottságnál történik. A mi feladatunk az itt szerzett ismeretek mérése, minősítése. Erre vannak kialakult módszereink, mint például az eredménytabló vezetése, tesztlapok, a különböző szituációjátékok, de, hogy ők odahaza mit hasznosítanak ezekből, arról mi már kevesebbet tudunk. — Kettős szerepkörünk van — mondta. — Egyrészt az iskolai, másrészt a tábor: munka. A kettő tartalmát és tartamát tekintve is különbözik. A táborozok programjai fő- . átadása az ősz eleién A kollégiumi épület mellett megtörténik. Korszerű feltéteAz iskola vezetője elmondta még, hogy a több mint 20 millió forint beruházással épülő létesítmények — a kollégiumi rész és a tornaterem — végegy 216 négyzetméter alapterületű tornaterem épült. Már elkészült a bitumenes szabadtéri kézilabdapálya és egy tekepálya. S ami egyelőre nem fért be a keretbe: az atlétikai pálya. Ezt viszont kárpótolja a környezet adta lehetőség, amely alkalmas a turisztikára, kirándulásokra. 1957. Szputnyik—1, az mesterséges hold. 1957. Szputnyik—2, az élőlény a világűrben. A hamis pénznek nincsen szaga 1972—1975 között az Interpol, a nemzetközi bűnügyi rendőrség 231 műszakilag kiválóan berendezett vállalatot fedezett fel, amelyek fém- és papírpénz-gyártással foglalkoztak. Az elmúlt évben csak az Egyesült Államokban 3 milliárd 300 ezer millió hamis dollárt találtak és ko- hamis pénz, mint a valódi. boztak el. Az adatokat az Interpol IV. nemzetközi konferenciáján hozták nyilvánosságra, amely külön a pénz- hamisítás problémáival foglalkozik. A konferencián aggodalmukat fejezték lei: ha a hamis pénzgyártók továbbra is ilyen szorgalmasan dolgoznak, több lesz a forgalomban levő re orientálódnak. Résztvevői titkárok és propagandisták — az idén sportfelelősöic is — az éves felkészítést kapják meg a néhány nap alatt. Az idén több mint ezren voltak itt. — Az iskolában pedig az 1974. évi októberi határozatnak megfelelően öt alkalommal hathetes turnusokban képezzük a középvezetőket és a propagandistákat. Az ő feladatuk politikai, társadalmi, pedagógiai, pszichológiai, módszertani ismeretek elsajátítása, mind elméleti, mind gyakorlati téren. — Hogyan történik ez? — Igen lelkiismeretes mun-, kával. Reggel nyolctól este hatig tartanak a legkülönbözőbb programok. Az előadások egy részét belső munkatársak tartják, más részét meghívott előadók. A szellemi fáradtságot természetjáró túrákkal, akadályversenyekkel, szórakoztató játékokkal enyhítjük. lek mellett folyhat a munka, illetve a kikapcsolódásra vágyók is modern felszerelésű teremben sportolhatnak. Vannak olyanok is. pontosabban olyan KlSZ-szerveze- tek, ahol az iskolára küldést kampányfeladatnak tekintik, ami kezdődik néhány nappal a jelentkezési határidő lejárta előtt és tart a tanfolyam záróünnepségéig. Nem akarom ezzel a felelőtlen kisebbség hegykupacával eltakartatni a csúcsokat. Csupán a meglevő lehetőségek és a fennálló igények ellentmondására hívnám fel a figyelmet. Nevén nevezve: jobban oda kell figyelni a továbbképzésre javasolt személy-e. és — ami még fontosabb — számon kell kérni az iskolai tapasztalatok gyakorlati hasznosítását. Mert a megszerzett tudás csak úgy ér vaiam t! T. L. NÓGRÁD - 1977, október 4., kedd 1 18531078
