Nógrád. 1974. július (30. évfolyam. 152-177. szám)

1974-07-20 / 168. szám

In te* j Ti :i strandon

Űj matematika tanterv

Leendő iparművészek Salgótarjánról

Ma utazik el Salgótarjánból az a közel félszáz fiatal, akik az Iparművészeti Főiskola másodéves hallgatóiként az iskola nyári művésztelep táborának keretében három hetet töltöttek a megyében. Szállásukon, a baglyasaljai diákotthonban hiaba kerestem őket. A csoport egy része átruccant két napra Csehszlovákiába, mások kirándulni mentek, vagy a strandra. Utóbbiak nyomába eredtem. s a nagymedence mellett rájuk is akadtam.

Miután megtudták szándékom, öten vállalták, hogy lemondva a medence örömeiről, társaik helyett is beszámolnak salgótarjáni benyomásaikról.

— Számomra meglepő volt. Nem ismertem Salgótarjánt. Kis füstös bányász városkának képzeltem — mondja Balázs Tamás, aki ipari formatervező szakon tanul. — Látszik, hogy tényleg tervszerűen építenek fel egy várost. Nekem különösen a gimnázium tetszik, és a sok új szobor.

— Jó ötletnek tartom, hogy a vasút és a főút között húzódó épületen — csillagháznak hívják? — a csillagházon piros nyílászárókat alkalmaztak. Jól oldja a beton színét, nem költséges és mutatós — fűzi hozzá

Sipos Béla. aki szintén formatervező szakos.

Mojzes Mariann, leendő keramikus a délelőtti öblösüveggyár! látogatásról beszél:

— Legmélyebb benyomást rám a sok munkásarc tette. Ha az ember odafigyel az arcokra, mozgásokra, abból profitálhat. Nagyon megmaradt bennem a kép, ahogy állnak a huták fényében, s az öt pipa egyszerre mozdul.

— A legősibb technológiák a modern gépek mellett. Nehéz körülmények — kapcsolódik újra a beszélgetésbe Sipos Béla. Ezen úgy vélem rövid időn belül változtatni kellene. Nekem különben az automata gépből lecsöppenő felesleges anyag formája maradt az emlékezetemben.

Báti Alice textilszakos. A maga részéről elégedetlen. — Egyetlen gépi előállítású szőnyeget láttam a Karancs Szállóban. Ügy látszik az én ..mesterségem” ' mostohagyerek. Foglalkozhatnának vele tervszerűbben, mint az építkezésekkel. vagy a szobrokkal.

Oldódik a beszélgetés. Kérdezni nem is kell.

— Lakosságát tekintve nagyon heterogén a város — veszi át a szót Kovács Sándor, a társaság harmadik formatervező tagja. — Ez meglátszik a modoron, a díszítésen, mindenhol.

— Jó gondolat a „Zenés hétfő”, amikor ingyenesen kap zenét,. ., hogy is mondjam? Az utca embere!

— Ugyanakkor nem túl szerencsés kamarazenét adni a térre! A tér különben remek! Ahogy ott ülnek együtt különböző korosztályok, mamák a babakocsival, fiatalok és öregek, szinte családias.

— Más városokban a biciklire támaszkodva beszélnek az emberek, itt pedig a téren. Nekem nagyon tetszik.

Mindnyájan csatlakoznak Balog Tamás véleményéhez:

— Jól éreztük magunkat. Az emberek közvetlenek voltak. Nem találkoztunk azzal a számunkra igen kellemetlen, gyakori fogadtatással, hogy „na, a művészek” 1 Igazán bármelyikünk szívesen visszajönne.

Szervezési hiba, vagy szándékos dolog, de nem nagyon ismertették meg vendégeinkkel Salgótarjánt. Ki-ki magának fedezte fel, s így talán nem a legreálisabb képet kapták. Ha jól érezték magukat, a város szívesen látja őket további ismerkedésre.

— g. —

F tikász Györgyi Technika és művészet

A technikai fejlődés perspektívái mind sürgetőbben vetik fel a technika és művészet viszonyának, a hagyományos művészetek. Illetve a technicizmus szellemében keletkezett „új esztétika” létjogosultságának kérdését. Fu- kász György tanulmányában a kérdés gyökereihez viszonyulva kísérli meg kibontani a problémakört. Megvizsgálja a technika és művészet alapvonásainak összefüggését, ismerteti az esztétikai technicizmus lényegét, főbb formáit, bírálva azt a koncepciót, amely akadályozza a technikai valóságnak a művészet szempontjából történő helves értelmezését. Jellemzi a technikai haladást, elemzi a technika és művészet fogalmi ösz- szevetésére tett kísérleteket. A technika művészetre gyakorolt hatásának főbb jellemzőit összefoglalva kimutatja, hogy a technika a művészet j fi vár a válik, barátja, s nem ellensége. Foglalkozik a technikának az új művészetek kialakulásában játszott szerepével (filmművészet létrejötte. fejlődése), valamint a további lehetőségekkel (például a zeneművészet perspektívái). Utal a népművelésnek a technikai neveléssel kapcsolatos feladataira is.

KOZMOSZ.

Zágoni Ferenc: Emberek, utak, sorsok. Portrék.

G. Szabó Judit: Bezzeg a más gyereke! Humoreszkek. Galaktika. Tudományosfantasztikus antológia 8.

Penákel Judit: Májustól májusig. Kisregény és elbeszélések.

Földes Pál: így kezdődött. (Az európai népek antifasiszta harca 1936—1941.)

TANKÖNYVKIADÓ.

Borsos Margit—Kőrössy Ilona—Vári Dezsőné: Vakáció. Szórakozás, rejtvény, játék, általános, iskolásoknak.

Harsányi István: A tanulók megismerése. (Elméleti és gyakorlati útmutató osztályfőnököknek.

Lengyel Dénes: Irodalmi

kirándulások.

Ligetiné, Verebély Anna: Az esztétikum felfedezésének utjai. (Korszerű nevelés.)

Závodszky Ferenc: Svéd társalgási zsebkönyv. (Tanuljunk nyelveket! sorozat)

Bergmann Erzsébet—Blumenfeld Gyuláné: Pszichológia az iskolában. (Pszichológianevelőknek sorozat.)

A barátság hídja. Orosz nyelvi segédkönyv orosz nyelvtanároknak. 5. kiadás.

ZENEMŰKIADÓ.

Franz Werfel: Az opera

regénye. (Zenei életregények sorozat.)

Darvas Gábor: A zene anatómiája.

Kármán György: Vioiinkulcs a képernyőn.

A hét zeneműve. 1974/3. (A Magyar Rádió azonos című műsorsorozatának anyaga.)

CORVINA KÖNYVKIADÓ.

André Salmon: Modigliani szenvedélyes élete.

Entz Géza: Gótikus építészet Magyarországon.

Gaston Diehl: Vasarely (Képzőművészeti album.)

Kinyitott a könyvtár

Öí iskolában, kísérleti jellegei

A vakáció derekán tartunk, eltelt a szünidő első fele. A szülők és a diákok talán nem is tudják, hogy sok pedagógus számára csak néhány napja kezdődött a pihenés, ugyanis most fejeződtek be a továbbképzési tanfolyamok.

Nem volt könnyű ez az év, sok változást, új feladatokat hozott. Mint a tanévzáró érte- xezleteken elmondták: a következő oktatási évben új dokumentumok, jelentősebb módosítások nem lesznek, mégis, az eddigi eredmények megszilárdítása, a továbblépés lehetőségének megteremtése nem lesz könnyű. Talán soha nem volt ilyen fontos, hogy jól szervezett, hatékony, magas színvonalú továbbképzéssel segítsenek a nevelőknek ebben a munkában.

— Hogyan vélekedik az elmúlt oktatási évről? — ezzel a kérdéssel kerestük fel dr. Boros Sándornét. a Továbbképzési Kabinet vezetőjét.

— Alapvető célunk az volt, hogy az oktatás és a nevelés korszerűsítését, az alkotó pedagógiai munka kibontakoztatását segítsük. Ennek érdekében változatos továbbképzési formákat igyekeztünk biztosítani, minél több fórumot teremteni a problémák megvitatására. Az ideológiai továbbképzés, a szaktárgyi tanácskozások, a módszertani munka- közösségek, a komplex gyakorlati szemináriumok, a tavaszi pedagógiai napok, a nyári tanfolyamok programjait sorolnám ide. Mindezek a közoktatás-politikai határozatnak megfelelően a pedagógiai feladatok színvonalasabb ellátásához nyújtottak inspirációt.

— Az említettek közül ön szerint melyek voltak a legsikeresebbek?

— Nagyon fontosnak tartottuk a komplex gyakorlati szemináriumok szervezését, tematikájának összeállítását. Négy első és egy második évfolyamos széni.,’árium működött matematikából, oroszból, élővilágból és testnevelésből. Éppen komplex jellegük következtében és az egri Ho SÍ Minh Tanárképző Főiskola segítségének köszönhetően ezek a tanfolyamok eredményesek és a pedagógusok körében népszerűek voltak. Hasonló vélemény alakult ki a X. Nóg- rád megyei pedagógiai napokról is: a jubileumhoz méltó, magas színvonalú, hasznos és érdekes rendezvénysorozatot sikerült szervezni.

— Jól állították össze szakfelügyelőink a aza.km.ai- módszertani munkaközösségek programját: a központi Irányelveket és a helyi feladatokat' egyaránt figyelembe vették. Nem volt szerencsés részünkről, hogy a továbbképzési napok délutánjára Ideológiai és pedagógiai-pszichológiai előadásokat tettünk. Ezt más formában keli megoldani.

— Hogyan tervezik?

— A különböző továbbképzési formákon belül — hozzávéve a marxista—leninista esti egyetemet is — megyénk 2200 pedagógusa közül csupán 350 nevelő tanul. Ezért az 1974/75-ös tanévtől pedagógusaink egy része, mintegy 700 fő a pártoktatás keretén belül működő tömegpolitikai tanfolyamokon vesz részt. Kulturális, világnézeti, etikai problémákat, a nemzetközi élet, a gazdaságpolitika kérdéseit vitatják meg.

— Az elmúlt tanévben több iskolában folytak alsó tagozatos kísérletek: tantárgycsopor- tos oktatás a 3—4. osztályban, automatikus továbbhaladás az

1. osztályból, egész napos oktatás. ősszel bővül e ezek köre?

— Igen, a következő tanévtől öt iskola (két balassagyarmati, két salgótarjáni és egy szécsényi) 1. és 5. osztályában kísérleti jelleggel megkezdődik a matematika ideiglenes tanterv szerinti oktatása, Nyári továbbképzési rendezvényeink között központi helyet foglalt el az erre való előkészítés. Június végén 105 első osztályos nevelőnk vett részt Esztergomban egyhetes tanfolyamon, 14 matematika szakos tanárunk pedig Egerben háromnapos továbbképzésen. A bázisiskolákhoz kapcsolódva az 1974/75-ös tanévben 60 matematika szakos tanárt készítünk fel az új matematika tanterv bevezetésére. Nagyon fontos, hogy a pedagógusok a gyakorlatban, óra- látogatások segítségével is megismerjék az új módszereket. Ezzel is alapvető célunk megvalósításához jutunk közelebb: a továbbképzésekkel az önképzés igényét szeretnénk felkelteni, az alkotó pedagógiai munka örömébe belekóstoltatni !

G. K. M.

Táboroznak a szakmunkástanulók

A nagybátonyi 209. számú Zsinkó Vilmos Szakmunkás- képző Intézet száz tanulója utazik ma Hevesre, ahol tíznapos táborozáson vesznek részit. Hantos Sándor igazgató és Sásdi Dezső, táborvezető elmondta, hogy a tíz napra gazdag programot állítottak össze a leendő szakmunkásoknak.

A fürdés mellett különböző sport - és kultúrrendezvénye- ken vesznek részt.

Az intézet vezetősége színvonalas ellátást biztosít a tanulók számára. A tíz nap alatt tanulnak, szórakoznak, nyaralnak a fiatalok, s ezután új lendülettel, friss erővel kezdhetik az új .tanévet.

Végre kinyitott a könyvtár! Lehet újra könyvet kölcsönözni! — Hallani a megelégedettséget itt is. ott is Balassagyarmaton. Valóban, egy hónapig: június 15-től július 15-ig zárva volt a Madách Imre Járási és Városi Könyvtár.

— Nem a nyári szünet miatt — fogad Podlipszky Ervin, a könyvtár igazgatója. — Állományrevíziót tartottunk.

— Mit jelent ez?

— Negyvenezer, kötet könyvet leltároztunk, illetve vettünk kézbe. és alaposan szemügyre. Nagyon sok elhasználódott. „salátára” olvasott könyvet raktunk félre, vontunk ki az olvasói forgalomból. Az idei költözésünk előtti helyen nem volt megfelelő raktározási lehetőségünk, már ott sok értékes könyv indult romlásnak. A folyosón valóban hosszú sor kiselejtezett könyv állt. Majdnem olyan hosszú sorban, mint a gyermek olvasóké volt a megnyitás napján — mondja Nagy Zsolt Csabáné.

— Mi. felnőttek is nagyon vártuk már a nyitást.

— Tudjuk — mondják egyszerre nagy meggyőződéssel Hegedűs István igazgatóhelyettes, és Ricsei Anna könyvtáros. — Éreztük a felelősséget, hiszen az 1973-as évi olvasólétszámot a 2400-at. az idén már az első fél évben majdnem elértük. Több mint kétezer olvasónkért siettünk valamennyien — vallották Lorbert Antalné. Leszák Pál- né. Piatrik Sándomé és Balogh Zsuzsa, Szabó Erika gyermekkönyvtárosok. A nagy válogatás és rendcsinálás után megint bőséges könyvválasztékkal várnak minden régi és új olvasót. Az ízlésesen berendezett olvasóteremben csakúgy, mint a szabad polcok között. A friss sajtótermékek tárlója. az átrendezett kézikönyvtár hívogatólag integet felém is... Ha lett volna a sokféle könyv között egy vendégkönyv, szívesen elkértem volna. hogy beírjam: Nagyszerű munkát végeztek. Jó ebbe a könyvtárba újra belépni, mert a könyv is „élet” és él, mint az ember — ígv él: emberben könyv és a könyvben az ember. Elekes Éva

4 NÓGRÁD — 1974. július 20., szombat

Mai tévéajánlatunk

21.05: KRISZTINA KIRÁLYNŐ: Amerikai film. a televízió Greta Garbo életművét bemutató, most induló sorozatának darabja. A világhírű színésznő 1905-ben született. Áruházi eladó, majd fotómodell volt, míg M. Stiller rendező fel nem fedezte. Első filmszerepét 1922-ben, 17 éves korában játszotta. A siker hamar nyomába szegődött, s Berlinben már Ásta Nielsen-nek, a némafilm-korszak nagy sztárjának partnereként játszott. 1925-től Hollywoodban filmezett. Greta Garbo páratlan képességű kivételes egyéniségű művész volt, s ez filmjeiből ma is kitűnik, jóllehet, a művészi felfogás sokat változott az eltelt évtizedek alatt. Garbo saját mága választotta meg szerepeit, s ebben igen igényesnek bizonyult. Karenina Anna vagy Gautier Margit alakítása filmtörténeti jelentőségű esemény volt. 1941-ben, 36 éves korában — a Kétarcú asszony című filmjének sikertelensége miatt — visszavonult a filmezéstől. 27 filmben szerepelt, s életművéért 1955-ben tiszteletbeli Oscar-díjat kapott. Az 1933-ban készült Krisztina királynő című filmben az akkor népszerű amerikai hősszerelmes, John Gilbert partnereként láthatjuk.

tyáiás

olasz módra

Irta: A. Davidovics, V. Kotyenko

Tavasz. Ciprusok. Göndör felhők. Két lépésnyire a tenger. Könnyű, bor. Egy köztiszteletben álló felszarvazott férj, ci kereszténydemokrata signor P. villájában üldögélünk.

A beszélgetés szinte magától terelődik a szerelemre és a válásra. Megkérdeztem a

házigazdától:

— Jobban él a kedves feleségével, mint azelőtt?

— Ügy élünk, mint a kutya és a macska — válaszolta. A mi családunk gyakorlatilag már a házasságkötés előtt széthullott. A feleségem: po- kolfajzat. Valóságos f úria. Szörnyeteg, botrányokozó, hiszté- rika, pletykafészek, divatbolond — valamennyi bűn tárháza. Már a mézeshetetnk alatt kis híján megőrjített. Olyan szenvedélyesen gyűlölöm, ahogyan Petrarca szerette Laurát.

— Ha a dolog így áll, miért nem bontja fel a házasságát? Hiszen most, a népszavazás után, egyszerűbb lett. A választók 60 százaléka a válást megengedő 1970. évi törvény mellett foglalt állást.

— Éppen ez a törvény akadályoz a válásban.

— Paradoxon?

— Cseppet sem. Pártfegyelem. Hogyan bonthatom fel a házasságomat, ha a kereszténydemokrata párt, más jobboldali erőkkel együtt, változatlanul az 1970. évi törvény ellen foglal állást? Ez árulás lenne részemről. Nem elválni annyi, mint a baloldali erők kezére Játszani!

Ebben a pillanatban kirontott a verandára signora P. Üdvözlés helyett férje fejére borított egy lábas spagettit és még jó étvágyat sem kívánt. Nyilván ez volt a családi jelenet hagyományos nyitánya.

— Te szemét — kiáltotta a fér), szája szélét nyalogatva. Még főzni sem tudsz! A te makarónid olvan. akár a metélt tészta. Elválok. Azonnal elválok!

De nyomban szájára szorította mindkét kezét és mosolyt erőltetett arcára.

— Jól tudom, drágám, ez csak tréfa volt részedről. Most is eredeti voltál, mint mindig.

Megszólalt a telefon. Egy jóakaró izgalmas hírt közölt a házigazdával: felesége megcsalja signor C-vel.

Ki az a C? kérdeztem a felszarvazott férjtől. — Ismeri?,

— Nem. Sem a külseje, sem az életkora, sem a pozíciója nem érdekel. Csak egyvalamit akarok tudni: hogy ez a tény hogyan jelentkezik a máius

12-i népszavazás fényében. Kinek a kezére játszik a politikai harcban, ügy vélem, ez a válás híveinek provokációja. Arra akarnak kényszeríteni, hogy bontsam fel a házasságomat. de ebből nem esznek.

Az asszony ezután hozzá- vágta a vasalót, végigkarmolla az arcát a hosszú körmeivel, amelyeket külön e célra növesztett meg, és úgy meghúzta a nyakkendőjét, mintha hurkot akarna összeszorítani a férje nyakán. Végezetül leöntötte forró vízzel, aztán eltűnt, kis híján elkésett a randevúról.

— Holnap folytatjuk. Csao I — kiáltotta búcsúzóul.

— Csak aztán nehogy a válás híveivel csal) meg! — kiáltotta utána a férj. — Ne felejtsd, a férjed hűséges kereszténydemokrata l

Könyvexport

Az azerbajdzsánl irodalom klasszikusainak összes műveit nagy példányszámban indították útnak Iránba. Koreába. a Vietnami Demokratikus Köztársaságba. Azerbajdzsán 49 országgal bonyolít le könyvcserét. Külföldön nagy népszerűséget élveznek a mai azerbajdzsánl írók művei, a tudományos kiadványok, a fotóalbumok. A külföldi cégek megrendelései alapján a köztársaság kiadói ebben az évben megnövelték az arab. perzsa és a francia nyelven megjelent művészi és tankönyvek kiadását.

I