Nógrád. 1973. október (29. évfolyam. 230-255. szám)

1973-10-04 / 232. szám

Másfél év elmúltával... Mikor leas igazán kulturális központ ? SZELÍD karéj ú dombok kö­TÖBI5 MINT másfél éve már annak, hogy Rútságon megnyitotta kapuit az új — Asztalos Jánós nevet viselő — művelődési központ. Aztán kis idő után az em­berek kezdték megszokni, ter­mészetesnek venni a ház lé­tét. működését. A ház vezetői pedig hozzákezdtek a hétköz­napi tennivalók megszervezé­séhez ■' felmérték aiz igényeket, mumkatervet készítettek, jó programokkal igyekeztek be­csalogatni az embereket. Aho­gyan ők mondják: „alakít­gatták a profiljukat”. S most, másfél év elteltével Nagy József igazgatóhelyettes és Gyuricza István művészeti előadó társaságában próbá­lunk számot vetni az eddigi munkáról, aiz eredményekről, és a gondokról. — A művelődési központ a honvédség és a tanács közös fenntartásában. tanácsi irá­nyítással működik. Az évi költségvetésünk — két rész­ből tevődik össze — 700—750 ezer forint. Az indulás utáni első fel adatunknak a klubok, szakkörök, tanfolyamok létre­hozását tekintettük, de szer­ződést kötöttünk az Állami Déryné színházzal is, amely­nek előadásaira 137 bérletes járt rendszeresen Ami a ze­nei nevelést illeti, az Orszá­gos Filharmóniával több elő­keli fűzni-, közös erővel kell megtalálni azokat a formákat, módokat, amelyekkel a mun­kásokat . mozgósítani lehet a művelődésre, kulturálódásira. Ennek legalapvetőbb feltétele az igények, a valós szükségle­tek felmérése. A rétsági művelődési köz­pont a járás legjobban felsze­relt, legkorszerűbb művelődé­si intézménye, s mint ilyen, területi módszertani központ­ként is működik. Milyen se­gítséget kapnak a ház dolgo­zói a Megyei Művelődési Köz­ponttól, és hogyan továbbít­ják tapasztalataikat a járás művelődési intézményeihez. Gyuricza István művészeti előadó fogalmazta meg a vá­laszt: — A Megyei Művelődési Központ inkább csak ad­minisztratív módszertani se­gítséget nyújt. Gondolok itt a kiadványokra, módszertani füzeteikre- Személyes találko­zásra, tapasztalatszerzésre csak ritkán nyílik alkalom. Mi a magunk részéről sem dicsekedhetünk nagy eredmé­nyekkel ezen a területen. Mert a járás 26 községében ml Is az adminisztratív módszertani munkát folytatjuk. Elsősorban objektív akadályok miatt; nincs művelődési autónk, ami­vel bármikor kiruccanhatnánk egyegy községbe, aztán meg itt. bent is kevesen vagyunk, mindössze hárman, és mond­hatom. nem unatkozunk. Szó­val elindult ez a kijárás, de nem vált rendszeressé, inkább csak alkalomszerű. így aztán a másfél év alatt nem tudunk csillogtató eredményeket fel­mutatná. Mikor válhat a rétsági mű­velődési központ, igazi járási kulturális központtá? Az anyagi és a tárgyi feltételek biztosítottak, talán a belső munka is jobban megoszlik, ha belép az új, hivatásos nép­művelő. AKKOR a helyi kulturált igénye« kielégítése mellett több energia jut a terület! módszertani hálózati munká­ra: s e kettő együttes színvo­nalas megvalósítása eredmé­nyezheti az igazi kulturális központtá válást. zött fekszik a község: Bércéi, a balassagyarmati járás déli peremén, a zajosabb kövesdi fővonaltól beljebb néhány ki­lométerre. Annyira távol azon­ban mégsincs, hogy ne érződ­nék a község arculatán az utóbbi évek egészségesebb gazdasági — ennek nyomán társadalmi strukturális — vál­tozása. Bércéi is — mint sok más megyebeli község — ipa­rosodik. Másfél éve már, hogy beindult a termelés az ikladi műszergyár helyi tele­pén. A község asszonyai és lányai a tsz mellett itt talál­tak kenyérkereseti foglalko­zást. Mert a gyár döntő rész­ben női munkaerőt foglalkoz­tat. A férfiak — de itthon nem is lenne elegendő elfoglaltság számukra — Budapest, Hat­van, Magyarnándor, Balassa­gyarmat és Salgótarján üze­meibe, vállalataihoz járnak dolgozni. A községi KlSZ-alapszerve- zet tagjai közül is mindössze ketten maradtak itthon. Ter­mészetesen ez, ha nem is ha- tározhátja meg, de befolyásol­Jelentkezés a pedagógusképző intézményekbe adásból álló ifjúsági hangver­senysorozatot kötöttünk le, megszerveztük házon belül a zeneoktatást, 22 fiatal ismer­kedett a zongorával ég a har­monikával. NAGY JÓZSEF az eddin felsoroltakon túl megemlíti még a kiállításokat (16 volt egy év alatt), az ismeretter­jesztő előadásokat. A látoga­tók összetétele? Nagyon ve­gyes. Megtalálható itt az ál­talános iskolástól a nyugdí­jasig minden réteg — hang­zik a válasz­S a sokszínű látogatógár­dából talán a legnehezebben kezelhető, összefogható a rét­sági üzemekben dolgozók tá­bora. Nagyon heterogén gár da, volt mezőgazdasági mun­kások, háztartásbeliek, isko­lából kikerült fiatalok, még kovácsolatlain közösségek. Rá­adásul .nagyon sokan közülük ingázók. Őket megközelíteni nem könnyű feladat. Mert bár a művelődési központ jó kap­csolatot épített ki a helyi üzemekkel, ez a kapcsolat tar­talmilag még nem élég mély (színházbérlet-vásárlásokra, alkalmi közönségtoborzásra korlátozódik). A munkások művelődése érdekében azon­ban a szálakat szorosabbra Miniszieri A művelődésügyi miniszter utasításban szabályozta a ta­nárképző főiskolákon, a tanító­képző és óvónőképző intéze­tekben folyó levelező oktatást. (Az utasítás hatálya nem ter­jed ki a gyógypedagógiai ta­nárképző főiskolára.) A rendelkezés szerint a ta­nárképző főiskolákon kétéves tanulmányi idő alatt kiegészí­tő szakos (egyszakos), négy­éves tanulmányi idő alatt pe­dig kétszakos általános isko­lai tanári képesítés szerezhe­tő. Á tanítóképző intézetekben hároméves tanulmányi idő alatt általános iskolai tanítói képesítést, az óvónőképző in­tézetekben kétéves tanulmányi idő alatt óvónői képesítést kaphatnak a levelező tagoza­ton végzők. A tanárképző főiskolák ki­egészítő szakos képzésére azok jelentkezhetnek, akiknek általános iskolai vagy középis­kolai tanári oklevelük van, akik tanítóképző intézetben (középfokú vagy felsőfokú ta­nítóképző intézetben), illetve felsőfokú óvónőképző intézet­ben szereztek pedagógusképe­sítést, továbbá akik egyéb fel­utasítás a levelező sőfokú végzettséggel rendel­keznek. A művelődésügyi osztályok felügyelete alá tartozó oktatási és nevelési intézmények dol­gozóinak a jelentkezési lapot a munkáltatójuknál kell be- nyújtaniok, amely azt szolga­lat! úton továbbítja az illeté­kes megyei — fővárosi — mű­velődésügyi osztályhoz, illetve főosztályhoz. A képesítés nélkül működő pedagógusok jelentkezési lap­jait január 20-ig, a kiegészítő szakra jelentkező pedagógu­sok jelentkezési lapjait szep­tember 15-ig kell a megyei, fővárosi — művelődésügyi osztályoknak a területileg il­letékes pedagógusképző in­tézményéhez összesítve meg- küldeniök. Más munkaterüle­ten dolgozók — és középfokú végzettséggel rendelkezők —, a jelentkezési lapot május 15-ig, egyéb felsőfokú végzett­séggel rendelkezők pedig szep­tember 15-ig személyesen köz­vetlenül küldik meg a körzeti­leg illetékes pedagógusképző intézményhez. A tanítóképzőbe és az óvónőképzőbe jelentke­zőknek a felvételi vizsga előtt V. Jegorov dokumentumregénye: A szálak Schönhausen tábornokhoz vezetnek Fordította : Havas Ervin ßl.) Jakov, mintegy álomvilág­ban, messziről hallotta még a mondatokat, azután egy eről­tetett mosollyal a szája szög­letében a padlóra hanyatlott, és elveszítette az eszméletét. Másnap Kulijev Jakov la­kásában a következő üzenetet vette Schönhausentől: „Bízza meg Godzsajevet, hogy kapcsolatait felhasznál­va, likvidálja a börtönben Hodzsa Alit. Ne késlekedjék. A kiadásokat fedezzük. Adjon Godzsajevnek egy ampullát. A végrehajtást jelentse. „Arbab”. — Feltétlenül jelentjük — súgta maga elé Kulijev, és el­rejtette az adókészüléket. Jakov a kórházban tért ma­gához. Az orvosok szerint se­be nem veszélyes, de a gyó­gyuláshoz időre van szükség. Elkeserítőnek érezte a jövőjét. Lida megérkezik, ő pedig a kórházban fekszik. Később egy nővér lépett a kórterembe. — Kapcsolja be a rádiót. Érdekes közlemény várható — mondta. Jakov fülére he­lyezte a hallgatót. Felhang­zott a bemondó kellemes hangja: „Jegyzék az iráni kormányhoz”. .......A szovjet kormány az i ráni nép iránti barátság ér­zésétől vezérelve, és tisztelve Irán szuverenitását, politiká­jában mindig a két ország kö­zötti barátságos viszony erő­sítését tartotta szem előtt, minden erővel támogatva az iráni állam felvirágoztatá­sát. . Jakov érdeklődve hallgatta a jegyzék szövegét: „... Mégis, az utóbbi idő­ben — különösen a hitleri Németország Szovjetunió elle­ni hitszegő támadásának kez­dete óta — olvasta a bemon­dó — a Szovjetunióval és Iránnal ellenséges fasiszta német összeesküvő csoportok tevékenysége Irán területén veszélyes jelleget öltött. Több mint 50 iráni intézmény fon­tos, hivatalos posztjaira be­férkőzve, a német ügynökök arra törekszenek, hogy zavart és nyugtalanságot keltsenek Iránban, a nép békés életét veszélyeztetve bevonják Iránt a Szovjetunió elleni háború­ba. A német fasizmus olyan ügynökei, mint von Radovits, Hamott, Meier. Wilhelm Sa- pov, Gustav Bóhr, Heinrich Chelinger, Trappe és mások, német vállalatok hivatalnoka­inak álcázva, egyrészt ma már a felforgató tevékenység olyan végleges határaihoz jutottak el, mint diverzáns- és terro­ristacsoportok szervezése, azok átdobása Szovjet-Azer­bajdzsánba — mindenekelőtt Bakuba, az olajipar központ­jába — Szovjet-Türkmenisz- tánba, másrészt a katonai for­dulat előkészítésén munkál­kodnak Iránban.., Azóta, hogy Németország megtámadta a Szovjetuniót, a szovjet kormány három ízben — június 26-án, július 19-én és augusztus 16-án — hívta fel az iráni kormány figyel­mét arra a veszélyre, amely a német ügynökségek iráni te­rületen folytatott aknamunká­jában, kém- és diverzióstevé- kenységében. rejlik. Az iráni kormány sajnálatos módon-nem tette meg a szük ­séges lépéseket... Ennek kö­vetkeztében a szovjet kor­mány arra kényszerül, hogy kellő intézkedéseket foganato­sítson, éljen az 1921. évi Szer­ződés 6. cikkelyében megfo­galmazott jogával, hogy ön­védelme érdekében, ideiglene­sen iráni területeken állomá- »oztassa saját csapatait.. — Mast majd menekülnek a von 6chönhausenek, hecker- tek Iránból, mint patkányok a süllyedő hajóról — gondol­ta örömmel Jakov, aki egyéb­ként gyorsan gyógyult, mint azt. az orvosai jósolták. Néhány nap múlva már ül* ve fogadhatta látogatóit, Rum- jancevet es Kulijevet. NÖGRÁD — 1973, október ( 3*, j szerda oktatásról alkalmassági vizsgát kell ten­niük. A tanítóképző intézetek­be pályázók közül az alkal­massági vizsgák alól mente­sülnek a felsőfokú óvónőkép­ző intézetben szerzett óvónői oklevéllel rendelkező jelent­kezők. A képesítés nélkül működő pedagógusok alkalmassági és felvételi vizsgáit február 1— 15. között, egyéb jelentkezőkét a nappali tagozat felvételi vizsgáival azonos időpontban kell lefolytatni. A pedagógusképző intézmé­nyek levelező tagozatára el­sősorban azokat kell felvenni, akik munkakörének ellátásá­hoz a megszerezni kívánt pé- dagógusképesítés szükséges. A pedagógusképző intézmé­nyek levelező tagozatán a nappali tagozat tanterve alap­ján folyik a képzés. Az utasítás hatályba lépett rendelkezései 1973/74. tanév­ben az első évfolyam hallga­tóira terjednek ki, a további tanévekben pedig az utasítás rendelkezéseit fokozatosan a következő magasabb évfolya­mok hallgatóira is alkalmazni kell. (MTI) — Az összes hitlerista dip­lomatát — azokat az ügynö­köket is, akik diplomáciai sérthetetlenséget élveztek — kiutasították Iránból — újsá­golta Szergej VLagyimirovics. Köztük van a maga öreg is­merőse, von Schönhausen tá­bornok is. Heckert őrnagyot az angol katonai hatóságók internálták, ö ugyanis, hogy ne kerüljön a kezünkbe, a szövetséges csapatok Iráni be­vonulása után Sirazba uta­zott, s angol fogságba került. Irán északi részén a szovjet katonai hatóságok internálták az ismert instruktorokat, akik a kémeket és diverzánsokat képezték ki. — Hodzsa Ali értékes val­lomást tett — jegyezte meg Kulijev. — Megnevezte azt a csoportot.' amely az olajipari körzetekben további diverzi- ókra készül. A napokban el­fogjuk őket. — Kiírathatnám magam er­re az időre a kórházból? Kü­lönben lekésem az akciót... — El kell keserítenem — mondta Szergej Vlagyimiro- vics —, de még ha felépülne erre az időre, akkor sem kap­csolódhatna be ebbe a műve­letbe. Nem kívánjuk felfedni, hogy a biztonsági szervekben dolgozik. Von Schönhauaen nemsokára megjelenik Berlin­ben, magához tér és ott foly­tatja, ahol abbahagyta. Nincs elég bizonyítéka, hogy ne bíz­zon többé Jakov Szergejev ben, azaz Allaverdiben. Hec­kert őrnagy pedig az angolok- nek fecseg majd.. . Így hát, kedves barátom, fel kell ké­szülnie a további munkára. A harc folytatódik. — Vége — A TIT ja a közművelődési tevékeny­séget. A népművelő számára nehezebbé teszi a felnőtt la­kosság bekapcsolását, akinek tehát nem csak elvi megfonto­lásokból, hanem bizonyos fokú kényszerűségből is a fiatal korosztállyal kell a legtöbbet, foglalkoznia. S hogy ezt mi­lyen változatos formákban és hatékonysággal valósítja meg, akaratán, rátermettségén és képességein múlik. A megva­lósulás így jellemezheti egy­szerre a közművelődési szín­vonalat és a közművelődést végző, irányító embert. Tóth Csabának, a berceli művelődési ház történelem- ének-zene szakos tanár-igazga­tójának úgy érzem, nincs mit szégyenkeznie. Egy évvel ez­előtt bízták meg a ház veze­tésével. S mint függetlenített igazgató már jóval többet te­hetett elődjénél. A városi — miskolci — fiatalember hamar megkedvelte a községet, és nagy igyekezettel fogott a teendőkhöz. — NAPPALI tagozatra jár­tam és amikor kijöttem dol­gozni, mindjárt belekerültem a mélyvízbe — mondja oko­san villogó szemekkel. — Meg kellett ismerni az eddigi mun­kát, az embereket, akikkel majd dolgozom. Most már úgy érzem, ez könnyen sikerült. Tóth Csaba és felesége — aki szintén ének szakos peda­gógus — első és eddigi legna­gyobb sikere az volt, hogy megszervezték a művelődési ház zeneszakkörét, amelyben a gyerekek á szolfézsen és a ze­neelméleten kívül hangszeres oktatásban is részesültek. — A balassagyarmati zene­iskola fiókiskoláját a kevés létszám miatt nem tudtuk be­indítani, de — mivel a zenei oktatást fontosnak tartjuk — megszerveztük a szakkört. Az egy év tapasztalatait felhasz­nálva az idén bővítjük a lét­számot: nagyobb számban kapcsoljuk be a kitűnő iskolai kórus tanulóit. A tavalyi zon­gora- és tangóharmonika-ok- tatást pedig hegedűtanítással toldjuk meg. A gyerekeket dicséri, akik nagyon szorgalmasak és ész­revehetően sokat fejlődtek kottaolvasásban, zenei érzé­kenységben az elmúlt egy év alatt. Népszerű a szakkör. Ma már olyan nagy az érdeklődés iránta, hogy a jelentkezőkkel szemben igényekkel léphetnek fel: csak előzetes meghallga­tás után lehet bárki is szakkö­ri tag. Hamarosan megszervezik a Röpülj páva kört. Ennek az a nehézsége, hogy a község érez­hetően szegényebb folklorisztL kus hagyományokban a kör­nyező magyar és nemzetiségi községeknél, másrészt ilyen kör még nem működött itt. S különösen most lenne nagy szükség a pávakörre, mert betöltené azt a társadalmi je­lentőségű funkciót, amit a há- t'omhónapos működés után időegyeztetési problémák miatt megszűnt műszergyári női munkáskórus. A művelődési ház két — iskolai és műszergyári — né­pi tánccsoportjával nincs probléma. A gyerekek dr. Szomszéd Dávidné tanárnő vezetésével még az országos úttörődöntőre is bekerültek. Zenekarból szintén kettő van a házban: egy a fiataloknak, egy az idősebbeknek. A fotó- szakkört Danielisz István ta­nár vezeti, „gyerekei” már gyakorlottak a laboratóriu­mi munkákban is. Tóth Csabá- né irodalmi köre a társadalmi ünnepségek színvonalas meg­ünnepléséhez kíván hozzájá­rulni szerepléseivel. Tavasszal nagy sikere volt a némettan­folyamnak. Skolkay Adrienne tanárnő az idén már kezdő és haladó fokon gyermekek szá­mára is vezeti a tanfolvamot. Szeretnék, ha a fiatalok lob­ban megismernék szülőfüld- lük történetét, életét. Október eleién ezért indítják be a helytörténeti szakkört Kör­mendi Gvula tanár vezetésé­vel. S talán nem les™ nroblé- ma az ifjúsági klubbal sem, ha rövidesen sikerül a hozzá­értő klubvezetőség megtalálá­sa és a jórészt társadalmi munkában kialakított pince­klub egészségügyi engedélyez­tetése. AZ OLVASŐ — első pilla­natra látja — sokoldalú mun­ka folyik a berceli művelődési házban. Hogy mi a titka en­nek az elmondottakon kívül? Az üzemek, szervek jó kapcso­lata, amit mi sem fejezhetne ki jobban, mint az. hogy a he­lyi erők összefogása révén szeptember végétől már ki­lenctagú társadalmi vezetőség szervezi, segíti a művelődési ház közművelődési tevékeny­ségét. , Sulyok László Őszi i*cj<vciiy|inlys1zat 4 film János vitéz Egy srác fehér lovon A vörös tulipánok völgye . Csendesek a hajnalok 4 filmszínház Salgótarján Balassagyarmat Pásztó Szécsény 4 íilmfotó János vitéz rajzfigurája Oszter Sándor és Harsányi Gá bor Szajram Iszajeva és Hatyim Gadojev Irina Sevcsuk és Andrej Marti nov (jelenetfotók a filmekből) 4-féle nyeremény Ingyenes mozibérletek Filmkönyvek „Mozi csomagok” Vásárlási utalványok I© nyeremény tárgy 4 db 2 személyre szóló féléves mozibérlet 4 db 2 kötetes Űj Filmlexikon 4 db újévi „Mozicsomag” 4 db 100 Ft-os vásrálási utalvány Maradandó filmélményt, játékos szórakozást és nyerési lehetőséget kínálunk! Kérje a fenti filmszínházakban a pályázat ismertetőjét, tanulmányozza át, cs Játsszon velünk ! Nográ d megyei Móziüzemi Vállalat „NOVEMBER 7.” „MADÁCH” „MÁTRA" „RÁKÓCZI”

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents