Nógrád. 1973. február (29. évfolyam. 26-49. szám)

1973-02-16 / 39. szám

szakközépiskolásoknak. Ho- ~toknak nem gyan tovább, mi lesz velünk, , n„ ZENEI ÉLET A Magyar Hárfástrió hangversenye Az Eurőpa-szerte Ismert és trió hangszereire. A Bakfark kifejező ária a klasszikus zene igen gazdag zenei múlttal ren- zenéjére annyira jellemző dal- irányába mutat előre. Komády delkező Magyar Hárfástrió lambőség, a díszítőeszközök Gerzson rendkívül biztos elő­adott hangversenyt szerdán gazdagsága, a változatos for- adásban, a zenei építkezés és este Balassagyarmaton, a Ró- málásmód különösen a mása- az érzelemgazdagság összhang- zsavölgyi Márk Zeneiskola dik fantázia csipkeszerűen ját termetette meg. Komády kamaratermében. Az elsősor- képzett, egymást kergető dal- énekművészeiének egyik jel- ban barokk ég modern művek lamaiban, valamint a harma- lemzője a zenei hangsúlyok előadásával és bemutatásával dik darab férfias karakterének sajátos megfogalmazása. A tu- foglalkozó együttes tagjai: Sz. megszólaltatásában fogalmazó- datosan előkészített dallam- Molnár Anna hárfaművész, dott meg. formák változatos tartalommal Vermes Mária hegedűművész, A hangverseny műsorában telítődnek meg. Szeredy S. Gusztáv brácsamű- közreműködő Komády Ger- A h nnssek vész. Az előadók nemcsak a zson, a barokk muzsikával . A közös muzsikálásban nyújta- foglalkozó hazai énekesek ma ritkán nak kiemelkedő teljesítményt, egyik kiválósága. A koncerten hlnwrer minden hanem egyénileg is kitűnő előadott Jubilate Deo Omnis “ÍÍSL nSf„v I££tro- szakemberei hangszeniknek Terra címet viselő Schütz- a hírfa "m előad™ Bevezetőül Bakfark Bálint hangversenyária a német iá k meead miriden lehetősé- három fantáziája hangzott el. mester polifón hagyományok­Darvas Gábor sikeresen ül- ra támaszkodó, a deklamációs fiT tette át a középkori magvar éneklésen felülemelkedő alko- ^eit^gába^hoXzó művrf lantmuzsika darabjait a hárfás- tán. Az érzelmeket drámaian gndos toldásban szólaltatta rmeg Sz. Molnár Anna. Haendel: Chaconna című művét Vermes Mária alkal­mazta hegedűre és brácsára. A haendeli muzsika mélysége­it ily magabiztosan feltáró előadás a hangverseny egyik legszebb élményét jelentette. Kitűnően érvényesült a két hangszer szép tónusú hangja, az előadóművészek pontos rit­mikai biztonsága. Az osztrák „Palestrina”, Jo­hann Joseph Fux: Alma Re- demptoris Mater című hang­versenyáriáját Komády Ger­zson előadásában hallhattuk. Természetes szépségében bon­takozott ki az énekhang dal­lamformáló gazdagsága, a ti­zenhatodik századi „stílé an- tico”-t feltámasztó zeneszer­ző muzsikájának karakteres jellege. Saint-Saens hegedűre és hárfára írt fantáziája a ro­mantikus zenét képviselte a hangversenyen. Vermes Mária hegedűje Saint-Saens darab­jának előadásán muzsikált a legszebben, érzelmileg-értelmi- leg talán itt volt a legtudato- sabb a kiváló művésznő. A hangversenyt két modem mű előadásával fejezték be a művészek. Ottmar Gerster Nemzeti Díjas német zeneszer­ző négy ki« dalát Komády Gerzson énekelte. Érdekes ef­fektusok hangzottak el, ame­lyek azonban minden hang­szerelési megoldás ellenére magukon viselik a romantika jegyeit. Patachich Iván Hár- f ás trió ja már derűsebb, hangszerszerűbb, méltán ara­tott fanyar humorával nagy sikert, (B*) Szerkessz velünk! A NÓGRÁDI OTTÓKOR ÉS KISDOBOSOK HÍRADÓJA Pályaválasztás előtt Én is, mint sok más űttö- adatok megoldásához tartozó peznie magát. Néhány gye- rőpajtás, a nyolcadik osztály- rajzok voltak. reknél, akiknél a feladatlapos ba léptem. Nekünk is hason- , felmérés nem hozott kézzel fog­ló problémákkal kell meg- mf/Varázták nSünk hoev ható eredményt, további vizsgó- küzdenunk, mint az érettségi- neIf kelllélni a feladatoktól Lf *3Z*iÄlivS módar Ezek nem számítanak dolgo- Ä5Ä osztályozzák alkalmam nyílt megismerkedni k wií - t lí ■ őket, ezért puskázni, egymás kllfPunk az általános is- megoldását nézegetni és le- . kólából? Tanuljunk tovább? nem érdemes, mert Egy napon levelet bővebben is a tanácsadó kaptam az intézettől. Több társammal) Ha igen, akkor hol. melyik ‘ g muraiakat a oktatási intézményben? Ilyen ^^Ldlst nehezítiük mea együtt vettünk részt a további és ehhez hasonló kérdések fog- tatóC8adast nehezltJuk meg" vizsgálatokon. Először egy lalkoztatják a még tanuló ■ A feladatok első része lo- négyzethálós lapot kaptunk, ifjúságot, s közöttük engem is. gikai képességeinket és szám- Minden négyzetben, egy kis Gondjaink megoldására ta- tani készségeinket derítette rajzrészlet volt látható. Ezé- náesokat kérünk a nálunk ta- tel. Ezt követően, a mértani két kellett saját fantáziánk pasztáitabbaktól Azt hiszem, ábrák közti hasonlóságot kel- szerint, összefüggő képekké valamennyien "megkérdeztük lett felismerni, majd a rajz- és alakítani. Ezután fejtörő fela- szüleinket tanárainkat De íráskészség következett. Mint- datokat kaptunk. Közülük ahogyan ez már lenni szó- eSY másfél órán keresztül dől- többet műszerekkel oldottunk kott- ahány megkérdezett, goztunk a feladatok niegoldá- meg. Adottságaink, képessé- annyi vélemény tanács. Ä amelyek igen érdekesek geink végül egy képpé álltak felnőttek csak az eddig meg- voltak. A vizsgálatok eredmé- össze, kimutatva, hogy milyen ismert képességeinket veszik uyéről csak később szerzünk pályára vagyunk alkalmasak, alapul, a testi és szellemi tudomást A legtöbb pajtással adottságok beható vizsgálaté- fkk°r Ismertettek, mi- ftzabo Péter’ ra bizonyára kevesen gon- ^eTl Palyar*a alkalmas, mi- Mártírok úti iskoiia dóinak. Ez érthető is, hiszen #en irányba kell továbbké- Salgótarján az adottságok alapos vizsgála­tát csak szakképzett pedagó­gusok, pszichiáterek végezhe­tik el. Ezt a munkát fogja össze Salgótarjánban, a Mun­kás út 1. szám alatt található megyei pályaválasztási tanács­adó intézet. Itt korszerű mű­szerekkel, érdekes eszközök­kel és minden tudást és fan­Itt a farsang., Mesterségünk címere Lelkes olvasója vagyok a NÓGRÁD-nak, különösen a Szerkessz velünk rovat érde­táziát nróbára tevő kérdőívek kes szamomra, mert ezt mi, ES gyerekek írjuk saját magunk­segítségével folyik a képesség- vizsgálat. Fábri Gyprgyné, a pajtások „Erika nénije” ve­zetésével egy kis pedagógus- csoport végzi lelkesen mun­káját. ról. Elhatároztam, hogy én is rendszeres tudósítója leszek a rovatnak. Csapatunk egy ve­télkedőt rendezett Petőfi Sán­dor születésének 150. évfor­dulója tiszteletére. Ezen a a többi őrs is el nem készül vele! (a szerk.) * Pályaválasztási előadáson vettünk részt Balassagyarma­ton, a Madách Könyvtárban, Először egy kiállítást néztünk meg, majd egy másik szobá­ba mentünk, ahol a fémipar* ról volt filmvetítés. Aztán vetélkedtünk. Többek között olyan kérdések is voltak, hogy Ebben az intézményben már versenyen egymást váltották sok-sok úttörőpajtás és kö- a fejtörő kérdések, amelyek- ____.... , , .. , .. .— z épiskolás diák kapott hasz- re konkrét feleletet kellett ? £°ií! m, kozep­- - iskolák, szakmunkásképző in­tézetek vannak a városban, milyen kedvezményeket kap­nak a tanulók a különböző milyen szakok vannak stb. A kérdésekre Két • kézben KEREKES IMRE: £ste Hz után Kisregény jár az esze, meg a szeme, ha­nem a környéken. Szóval, ha nos tanácsot és útbaigazítást, adni. Aztán kialakult az él- Ezek a tanácsok már több mezőny. A nyolc versenyző­életpályát igazítottak el ered- bői hat jutott tovább. Mind- ményesen. Így történt ez ná- annyian őrsvezetők. Én is lünk, a mi osztályunkban is. köztük vagyok, a hatodik ~rDa”l Egy nap a pályaválasztási in- osztályt vezetem. Az őrs na* „• T, , , . , , tézet két munkatársa látoga- gyón összetartó, szorgalmasan ? „jí° rte zse*ono" tott el iskolánkba. Egy kisebb járnak az összejövetelekre. S„^nek kérdőívcsomagot adtak át ne- Most izgalmas események Jí künk. A papírlapokon furcsa, zajlanak nálunk. Készülődünk fnr,Iel mértani ábrák, mondatok és az őrsi Ki mit tud?-ra és a érdekesebbnél érdekesebb fel- farsangi karneválra. Utóbbin sok mulatságos jelmez és ál­arc lesz. A Ki mit tud ?-ra minden őrsnek jelmondatot kell szerkeszteni egy költőről. — Na, híres, fő az a tea? Ez nem önkiszolgáló figyeli a mozgást a gyár kö- mondom —, aki teát akar, az rüL Az a lány, akiről szó van, jöjjön be. Visszajött a minis. Pali le­már az első este odapörkölt, gyek, ha nem igaz, ahogy ahogy meglátott a porta előtt letette a kabátját, és ott állt — Magát aztán jól itthagy­ták... előttem a testhezálló pulóver­ben, olyan szag lett az egész Mi a fene, gondolom, még portásfülkében, mintha össze­nem is láttalak, már így rám­nyitod a szád. Csak ránézek, végig a figuráján. Az ilyen új személlyel ne diskuráljors 83 egész gyár. törtek volna egy kölnisüveget. Ez az irodád? — Ez — mondom —meg — Van még a gyárban va­Az új tagot már a műszak alatt kezelésbe veszik. Várj meg a másik utcánál, kis­** az ember, mert lehet, hogy tegnap még az URH-val volt laki? féldecit, söröznek velük, ze- ügye. Aztán mégis: — Egyéb se htónyzik nére rángatják őket. Köz- — Aki féltékeny — mondom — Es ha jón a razzia? ben telefújják füsttel a helyi- “> a* maradjon. anyám, ne pofázzanak ezek, séget, negyedóránként kisza- — Ck*3 ne rohanjak! — hogy máris együtt Még majd valami látnak, ladgáínak. Ha belejönnek, az Csak így. könnyű illetőt még befűzik, jöhet a Az arcát tisztán •setnek tartanak, vagy azt hi- Zöldszilváni, vagy a Domosz- ahogy elővillan. — Nem lebuj ez, csak por­tásfülke. — Már úgy értem, ha jön láttam, 83 ellenőrzés. — Van eszükbe, örülnek, szik, azért vágódtál ide, mert lói és az istennek el most szabadultál a sittről, mozdulnak onnan, míg Különben is felhívom a fi- ujjnyi van az — Ha máskor nem volnék ha akad egy őr. •— Mármint. — Mármint én. — Na, akkor, én egy itt, a kerítés mellett vagyok üvegben. A található. gyelmed, hogy a portás se végén még kávét is isznak, — Ne szaladjam körül a . vak, de az éjjeliőr az mindent csak aztán zötyögnek el a gyárat? — Még az ujjaival is tegjooDKorjovoK, mi' lát. Ezért aztán a mucusok villamoson. játszott hozzá a levegőben. mirnhTmá"aeayk\elIes8Ifrávt1í Ezt az életet nem az éjje_ — ÉTha^eg^róbál^? ‘ — eSV után történik, nintha mar egy telje óra i ijornek találták ki. Még rittyent oda nekem — Az első kör? lekestek volna a vonatmdu- szombaton se. Mert például a rittyent 003 nekem­betörők se tartanak szabad most a ást. Hát éppen nem rosszkor. Az első kör csak úgy tizen­Menj már, kisanyám, mert Volt már nekem is esetem szombatot. Így aztán szombat Trenat! Máf w, — Megkerülöm a gyárat. — Én addig mit csinálok? — Megvársz, ha akarsz. De itteniekkel, dehát ez mind ne- éjjel is meg kell kerülni a ... i . 3 „ • 'ha nem, jöhetsz velem is. iéz ügy. Mert az éjjeliőrnek gyárat. Még vasárnap is. veszik komolyan leteheti Nevettünk. így történt az íz a dolga, hogy vigyázzon ar- Igaz, meg is fizetik. Már lantot Mp„ kel,y háevni fi eset- Meeittuk a teát, aztán -----------------------ahogy, ÜíT'J’JL ültünk a portáspadon. Szün­telenül kérdezett, hogy tu­f a, amit meg kell őrizni. Ezért „ztán éjszakai életet nem. él­r t V „ „ “ ZL Pedig a személyzetis is bátja is mini. De van is mit L-®,, Jet. Viszont, ha nappal nem . .. 6 munkaüevis is. mutoeatnia nem mondom ódonképpen mire kell vi­,lszik. jobb ha nem is vág tS r Sf lnT gyázni az éjjeliőrnek. Később c sötét, az éjjeliőrnek nem a családi életben kell helyt­állnia. Mégcsak nem is a tv- nézésben. Szóval az éjszaka irömei nem rá várnak. *-**-&»■ ssr.'b&ÄÄ s------abból nagy hiba maca. annyit az la tad: mikor lehet ítvmmóto. Könnyű az ügyet helyreráz- egy ilyen poszton bulizni? 1 ... .,_,la,.™* ' . ni. Mert az hétszentség, hogy A villanyfőzőre készítem a mpK"ülj gyárat’ q nem a dolgozó javára téved, vizet, mert az éjjeliőrnek az De az éjjeliőr lem tévedhet, a legjobb, ha teázik. Ez éb- maradt a tompádon Ha A mucusok pedig azt sze- vagy ha így van, azt már reszt is, melegít is, orvosilag „őst gjSvnl ter-tln a ’tofvaio rétik, ha tíz után viszik őket nehezebb helyreütni. Ezért az- is tanácsolható. j a t j i presszóba fizetik nekik a tán jobb, ha nem a mucuson Már ki is ment a fejem­____________ ^ bői ez a mucus, amikor vala­* 7 I ki beszól a portásfülke abla­ki NOGRAD — 1973 február 16., péntek | kán: (Folytatjuk) vetkező fordulóban versidéze­teket „boncolgattunk”. Ugyan­is egy-egy versidézetbe vala­milyen szakma vagy foglal­kozás volt elrejtve. A végső győzelmet a hetedikes Dénes Örsünk"* T°Kék' nífeletos*”őrs MaSdi szerezte meg, második ursunk, a Kék nefelejcs őrs Imre Erzsi letti s hogy a fiúk se panaszkodjanak, a harma­dik helyen Piel Nándor vég­zett. A verseny után pálya* választással kapcsolatos kér­déseket tettünk fel. (Csejk Er­zsi 8. oszt tanuló. Patak). már elkészült vele. (Dalmer Magdi 7. oszt tanuló. Nőtincs) Magdi leírta ugyan a jel­mondatot, de úgy gondoltuk, még nem tesszük közzé. Ma­radjon titok mindaddig, amíg „Havas írás” — nosztalgiával Amikor leesett az első hő, másikat. Igazi nagy csata volt azonnal megragadtuk az al- Kimelegedve fejeztük be a kaimat arra, hogy elmenjünk küzdelmet. Mindenki úgy szánkózni Minden pajtás nagy nézett ki. mint a pöttyös lab- tzgaiommal, örömmel vette da; a ruhánk tele volt fehér elő a pókhálós szánkókat A pöttyökkel. Elbúsűlt a kis csapat ami­kor haza kellett indulnunk. Visszafelé sem voltak tétlenek a szakkör tagjai. Vonatot al­kottak és felváltva húzták sportszakkör tágját Teleki Istvánná tanárnő vezetésével elindultak a hulló hóban a közeli hegyre. Vidám dal, kacagás kísérte utunkat. Amikor a hegyoldalhoz ér- , , , . ,, tünk, láncot alkottunk és így egymást. Persze a legjobban segítettük fel egymást a ha- ,az?k Jartak akiknek a szán­vas hegytetőre. Rápattantunk kokon sikerűit „helyet berelm”. a szánkókra és felszabadultan Most, ha kinézünk a fekete száguldoztunk.^ Aztán elérke- hegyekre, a saras utcákra, fá- zett a túra tetőpontja; a hógo- jó szívvel gondolunk vissza az lyózás. Ebből aztán minden első hó nyújtotta örömökre, pajtás kivette a részét. Száll­tak a hógolyók, sikoltoztak a Káposzta Andrea, célba vettek. Annyi biztos, úttörő-tanácstag hogy senki nem kímélte a Ersekvadkert „így látom Petőfit” Ezzel a címmel rendeznek festőművészekből és közmű­kat. Jól kiléptem, bár gondoltam, hogy úgyse meg. arra vár Nagybátonyban gyermek- és ifjúsági rajzkiállítást február 17—március 10-e között a Bartók Béla Általános Isko­lában és a 209. sz. Szakmun­kásképző Intézetben. A kép­zőművészeti jellegű Petőfi- pályázatot a nagybátonyi 308. sz. József Attila Úttörőcsapat hirdette meg tagjai részére. A pályázatra beküldött képeket velődési szakemberekből álló hattagú zsüx-i bírálta el. A zsűri — amelynek többek kö­zött tagja volt Lóránt János és Somoskői Ödön festőmű­vész is — tíz úttörő pálya­munkáját értékes díjjal jutal­mazta. Az érdekesnek ígérke­ző kiállítást február 17-én délelőtt fél tizenegykor Han­tos Sándorné úttörőcsapat* vezető nyitja meg.

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents