Nógrád. 1971. október (27. évfolyam. 231-257. szám)
1971-10-31 / 257. szám
Közoktatásunk időszerű kérdéseiről Szemlélet változás a nők közéleti megítélésében Gyenes Lászlómé felszólalása az ország-os n ókonferencián Élénk visszhangot váltott ki — s ennek hullámai Nóg- rád pedagógustársadalmában is egyre gyűrűznek — oktatási rendszerünknek a párt által vállalt felülvizsgálata. Ennek részeként a megyékben széles körű vizsgálatot folytatott a megyei pártbizottság. E vizsgálat Nógrádban a nyáron fejeződött be. s néhány tapasztalatáról éppen a minap hangzott el tájékoztató Salgótarján kommunista pedagógusai számára. Az országos vizsgálódás egyébként még távolról sem fejeződött be. Ezért nem érdéktelen, ha ennek kapcsán, a teljesség igénye nélkül, felvetünk néhány gondolatot a vizsgálódásról. illetőleg szólunk megyei gondjainkról is. Túlzott illúziók Éppen azért, mert a vizsgálat széles körű, a pedagógusközvélemény figyelme, várakozása is rendkívül nagy, talán túlságosan is. „Ha a párt hozzányúl egy kérdéshez, akkor. ..” — így kezdődnek rendszerint azok a beszélgetések, amelyek során kiderül, hogy bizony nem kevés azoknak a száma, akik azt hiszik, hogy a vizsgálat befejezése után a gondok egycsapásra megoldódnak majd. Az élő bizalom a párt tevékenysége iránt, természetesen indokolt. Nem indokolt azonban a túlzott illúziók táplálása. Az oktatási rendszer fejlesztését ösz- sze kell hangolni egész szocialista társadalmunk igényeivel, a népgazdaság, a megye teljesítőképességével. A vizsgálat célja nem is az egyik napról a másikra történő változtatás, hanem az, hogy oktatási rendszerünk jelenlegi állapotát, hatékonyságát szembesítsük azokkal a növekvő társadalmi igényekkel, amelyek a szocializmus építésének feladataiból következnek. Az a felismerés realizálódik ezzel, hogy az oktatásnak, a nevelésnek a társadalomépítésben, a társadalmi viszonyok tökéletesítésében alapvető szerepe van. Pedagóguskörökben az is felmerült, hogy ez a vizsgálat tulajdonképpen az 1961-es oktatási reform felülvizsgálata. Valójában nem erről van szó. Az akkor meghirdetett oktatáspolitikai alapelvek időtál- lóafc, változtatásukra semmi szükség. Inkább azokat a kereteket kell mielőbb meghatározni, amelyek a kor növekvő követelményeinek megfelelően lehetővé teszik a helyes elemek legteljesebb kibontakoztatását. illetve oklevelet szerzetteké ötszörösére nőtt megyeiiKoen. Éppen ezek az eredmények alapozzák meg, hogy most már azt vizsgálhatjuk: 1975-ig. 80- ig, 85-ig milyen távlati iskoláztatási célkitűzéseket fogalmazhatunk meg, milyen iskolahálózata korszerűsítésre van szükség, a szakoktatás milyen bázisát alakítsuk ki, és így tovább. Ezekre a kérdésekre a végleges választ Nógrádban is csak akkor adhatjuk meg, ha a Központi Bizottság meghatározza oktatáspolitikánk főbb irányelveit. Néhány szót a gondokról. Óvodai hálózatunk — bár Nógrádban az utóbbi években az országos ütemeit meghaladóan növekedett — a jelenlegi keretek között nem képes az iskolára való előkészítés funkcióját maradéktalanul ellátni. Megyénkben az óvodás korú gyerekek 52 százaléka jár óvodába. Negyvennégy községben nincsen óvoda (ebből hat falu ezernél több lakosú). Ez azt a gondot veti fel, hogy éppen a hátrányosabb körül- ményű gyerekek nem vehetnek részt iskolaelőkészítőn. Tehát már itt kezd differenciálódni a gyerekek művelődési lehetősége. Bár e gondot látják illetékes szerveink, a negyedik ötéves terv lehetőségei csak a jelenlegi arányok szinten tartását teszi lehetővé. Ezért javasolják, hogy az iskolaelőkészítés más módozatain is gondolkodjanak a tanácsoknál. Általános iskoláinknál az alapvető gond az, hogy még nem sikerült általánossá tennünk. Ez két tényezővel mutatható ki. Egyrészt, általános iskolás korú gyermekeinknek mintegy 10—15 százaléka nem fejezi be alapfokú tanulmányát, lemorzsolódik. Másrészt, különbözőek az iskoláink tárgyi. személyi, színvonalbeli feltételei, nagyok a különbségek. Megyénkben a körzetesítés ellenére is osztatlan, vagy részben osztott iskolába jár még a tanulók 16 százaléka, négy és fél ezer gyerek. Ilyen feltételek között a tanulói képességek optimális kibontakoztatására nincsenek jó lehetőségek. Talán ez az oka annak, hogy főleg a kisiskolákból kevesebb a továbbtanulná szándékozó gyerek. Míg a megyei továbbtanulási átlag a nyolcadikosok körében 80— 85, addig a körzeti és a kisiskolákban csak 30—40 százalék. Távlati terv, de már ebben az ötéves tervben is szerepel, hogy a megyei általános iskolai hálózatot az iskolai kollégiumok létrehozásával korszerű* sítik. Ebben az ötéves tervben 250 kollégiumi hely létesítését tervezik a hátrányosabb helyzetű tanulók számára. Mozsékony és népszerű iskolák Országosan és megyénkben is a legmozgékonyabb iskolai fokozat a középiskola. Máig sem sikerült azonban megfelelően differenciálni a különböző iskolatípusok képzési céljai között. A gimnáziumok legalapvetőbb problémája, hogy a tanulóknak csak mintegy negyede juthat be felsőfokú oktatási intézménybe, a többség, amikor leérettségizik, újra pályaválasztási gondok előtt áll. Ez azért is súlyos gond, mert Nógrádből a felsőfokú intézményekben való továbbtanulási arány hosszú idő óta országosan a legrosz- szabb, s ezt érezzük a megye szakemberellátásának nehézségeiben is. Ezért az a következtetés látszik helyénvalónak. hogy a gimnáziumi oktató-nevelő munka hatékonyságát a tanulói képességékhez igazodó differenciáit képzési célokkal kell fokozni. (Ez olyan gond, amit országos döntéssel lehet megoldani.) A szakközépiskolák népszerű iskolatípusok. Nő irántuk az érdeklődés, elsősorban a fizikai dolgozók gyermekeinek körében. Ez abból következik, hogy az iskola kettős funkciót vállal: szakmai képzést ad, s lehetővé teszi a továbbtanulást. A vizsgálat megyei tapasztalata az, hogy ezt az utóbbi funkciót egyre nehezebben tudja ellátni, túlságosan nagyok a szakmai követelmények. amelyek a szakközépiskolai jellegből adódnak. Megyei szakközépiskolai hálózatunk másik gondja, hogy szakközépiskoláink zömének profilja még csak most van alakulóban. A szakmunkáskép2!ésben gyors létszámnövekedés történt, amit a megye változó Iparstruktúrája igényelt, s ami demográfiai okokra is visszavezethető. Emiatt a szakmunkásképzés feltételei elmaradtak az igényektől. (Ezen sokat enyhít a IV. ötéves tervben előirányzott szakmunkástanuló bázis megépítése.) A képzés jellegét illetően alapvető gond nincs, inkább az a probléma, hogy nem megfelelő a munkamegosztás a szakmunkásképzés, a szakközépiskolák között. T. E. Nagy megtiszteltetés számomra, hogy részt vehetek az országos nőkonferencián, egy olyan fontos tanácskozáson, amely a nőkérdés jelenlegi helyzetével foglalkozik, feltárja a Központi Bizottság határozata óta megtett utat és megjelöli a feladatokat. Megtiszteltetés számomra az is, hogy Nógrád megye dolgozó asszonyait képviselhetem a tanácskozáson. Azét a megyéét, amelynek asszonyai a legnehezebb időszakban, a Horthy- fasizmus idején is lelkes küzdőtársai voltak a munkásosztály jogaiért harcoló férjeiknek és a felszabadulás után a párt hívó szavára vállvetve dolgoztak a férfiak mellett, szocialista hazánk építésén. Megyénk politikai érettségét mutatja, ahogyan az itt lakók a Központi Bizottság nőpolitikái határozatát fogadták és ahogy azóta is szíwei-letókkel dolgoznak folyamatos megvalósításán. A pártirányítás egyértelmű, a pártmunka szerves részét képezi a nők között végzett politikai munka. A nőbizottságok eredményesen segítik a választott testületek munkáját, felelősséggel tevékenykednek feladataik megoldásán. A salgótarjáni járásban dolgozom. Itt él a megye kommunistáinak jelentős része, ti- zenkilencezerből hatezerötszáz. Ebből a nők száma ezerhat- száz. Ez azért is jelentős, mert nagy a kommunista családok száma, kisugárzó erejük meghatározó. A salgótarjáni járás Salgótarjánnal együtt a megye ipari centrumát alkotja. A Központi Bizottság nőpolitikái határozatának megvalósítására a különböző szintű pártbizottságok és gazdasági egységek intézkedési terveket dolgozlak ki, amelyeket rendszeresen ellenőriznek. Az intézkedési tervek készítésénél a párts zervék, valamint a gazdasági egységek a realitás talaján álltak, a tervezésnél figyelembe vették saját gazdasági erejüket, a helyi lehetőségeket. A salgótarjáni járásban ezt a munkát megkönnyítette az is, hogy a járásban tizenkét területi pártbizottság és nyolc csúcsvezetőség dolgozott Így a járási pártbizottság elvi irányításának koncepcióit a közbülső pártbizottságok már konkrétan tudták megvalósítani. Nógrád megyében a határozat megjelenése óta jelentős gazdasági és szociálpolitikai eredmények születtek. Én elsősorban a nők közéleti tevéóvodai gondok Rövidem arról, meiyek voltak a megyei vizsgálat főbb megállapításai? Hangsúlyozzuk. csak néhány gondolatot érintünk. Az elmúlt hú® évben oktatási rendszerünk olyan eredményeket hozott, amelyekről csak a legnagyobb elismerés hangján lehet beszélni. A lakosság művelődési szintje emelkedett. Ez kulturális forradalmunk vitathatatlan érdeme. Például 1949 és 1970 között az általános iskola nyolc osztályát végzettek száma négyszeresére, az érettségizetteké öt és félszeresére, az egyetemi, főiskolai diplomát, Újítanak a kohászok A Salgótarjáni Kohászati Üzemekben novemberben újítási hónapot rendeznek. A legnagyobb megtakarítást eredményező javaslatokat külön díjazzák. Az első díjat az a javaslattevő kapja meg, aki legalább 100 ezer forintot eredményező újítást vezet be. A második díj elnyeréséhez 50. a harmadikhoz 25 ezer forint nyereséget eredményező újítási javaslatot kell benyújtani. ’ Az értékelésre, a díjak kifizetésére a jövő év májusában kerül sor. A megyei művelődési központ üvegcsarnokában megrendezett Megyénk ipara című kiállításon igen népszerűek azok a makettek, amelyek Salgótarján közeljövőben felépülő lakóházait, középületeit mutatják be. Képünkön a garzonház kicsinyített mását láthatjuk, mellette az új városi tanács, a múzeum és a kiállítási csarnok épületkomplexumának makettjei kenységénak néhány kérdésé- mint amelyre szükségük volna, vei szeretnék foglalkozni, noha képességeik, elvhűségük, Örömmel kell beszámolnom rátermettségük megvan. A arról, hogy jelentős az a szem- megye több ipari üzemében és léletváltozás, amely a nők köz- termelőszövetkezetében vé- életi tevékenységének megíté- geztünk szociológiai vizsgála- lésében tükröződik. A megyei tokát a nők körében, pártvezetés a kommunisták Az eredmények nagyon ta- kötelességévé tette — a párt nulságosak voltak. Például, ha és gazdasági szerveknek egy- mUnkát vállalnak az asszo- aránt —, hogy teremtsék meg nyok, körübelül 25 százalékuk - a feltételeket a nők közéleti nak gyermeke felügyelet nél- tevékenységének fokozottabb kül van. Rögtön felmerül a kibontakoztatásához, amely kérdés, ebben az esetben hotel jes összhangban van a szó- gyan tanuljanak, hogyan vál- cialista demokratizmus erősíté- íaljanak társadalmi munkát? sével, a párt politikájával, a salgótarjáni járásban a most Ennek eredményeképpen nőit induló ötéves tervben konkrét a nők aránya a különböző intézkedések láttak napvilágot szintű vezetésben, a párt vá- a gyermekintézmézvek szór. lasztott testületéiben. Kikérik nak emelésére, ami alapvető véleményüket a politikai és kérdés. A nők között kevés a gazdasági döntések meghoza- közép- és főiskolát végzettek tálakor. száma, valamint a szakmunA nők közéleti térhódítása kás, pedig az üzemek igénylik tudatos kádermunka eredmé- a szakképzett asszonyokat. Van nye Nógrádban. Vannak te- már olyan gyár, ahol anya- hetséges, rátermett nők. akik- giaklka! és szabadnappal segí- nek segítséget kell adni. hogy tik a továbbtanuló nőket, képességeik maximálisan ki- ilyen a salsótariáni ftblöriives- bontakozhassanak. E célból gyár, a nagybátonyi harisnyatöbb helyen szakmai, politikai gyár. Ezek a lehetőségek azon- képzés folyik, továbbképző ban nem az asszonyok nagy tanfolyamokat szerveztek, és a részét érintik, közéletben tevékenykedő nők Ezeknek a kérdéseknek a politikai művelődéseit segíti vizsgálatánál nagyon fontos- elő a marxista-leninista esti nak érzem a nőpolitikái hatá- egyétem. Több fontos intéz- roZat megoldása mellett az íf- kedés történt abban is, hogy jú&ágpolitikai határozat ma- a dolgozó nőknek több idejük radéktalan megvalósítását is. legyen a tanulásra, a műve- Ha fiataljaink körében megfe- lődésre. Nógrád megye ipari lelóen alakítjuk a társadalmi struktúrája átrendeződik, új aktivitást, a közéleti tevékenyüzemek települnek a jmegyé- ségre való nevelést, ha megfe- be, az itt adódó lehetőségeket ielően végezzük a pályaválasz- maximálisan kell majd kihasz- tást. elérhetjük, hogy fiatalsá- nálnunk. Jó érzés beszámolni gunk a nemek megkülönböz- arról, hogy az üzemekben a vetése nélkül tehetségének, ké- párthatározat megjelenése óta pességének és rátermetbségé- egyre több női vezetőt látni a nefc megfelelően válasszon pá- párt-, vagy gazdasági irányító lyát, tanuljon szakmát és en- munkában. A járásban és a nak megfelelően helyezkedjék megyében sok elismert női el a társadalomban, propagandista működik, és Az a feladatunk, hogy a senki nem szol ellene, ha nők ^ elvi> politikai útmutató- tartanak partnapot, munkaer- váltva, valóban a tekezletet. szocialista társadalomhoz méiAz eredmények ellenére még tó körülményeket teremtsünk sok a tennivaló. Nagyobb elő- a nők számára. Biztos meg- relépósről számolhatunk be az győződésem, hogy ez a tanácsipari üzemekben, mint a tér- kozás jelentős lépéssel visz melőszövetkezefcekben. A közös bennünket közelebb a nők tél- gazdaságokban akadályozza a jes társadalmi megbecsülésének közéleti szereplését, hogy hez, szocializmust építő ha- nagy többségük — éppen ko- zárokban. Ebben a nagy mun- rábbi helyzetükből adódóan — kában a párt mindenkor szánom rendelkezik olyan politi- mithat Nógrád megye dolgozó kai és szakmai műveltséggel, asszonyaira, lányaira. Félcédula nem akadály Gyakran találkozom egy soltat ígérő hirdetéssel a. külön- böző lapokban: „Néhány sor kézírásból legőszintébb jellem- ábrázolást küldöm egyéniségéről.’’ A jóstehetség ezért semmi mást nem kér a néhány soron kívül csak a kor és a foglalkozás megjelölését, no és feltehetően a tiszteletdíjat, de ezt szerényen elhallgatja. Ha valakit érdekel a saját egyénisége, én még ennél is kedvezőbb ajánlatot tehetek. Nem kell bajlódnia a pár soros levél megfogalmazásával, nem kell elárulni a kort és a foglalkozást, válaszbélyegre se tartok igényt. A tiszteletdíj nagyságából képes vagyok a legeslegőszintébb jellemábrázolást elkészíteni baridról. Ne csodálkozzanak, akik mindössze tíz forintra taksálják a jellemüket. A jellemábrázolás tömör és találó lesz. Egyetlen kétszavas mondat egy hatalmas fehér papírlapon, nagybetűkkel: SMUCIG ALAK! Részletesebb jellemzés dukál annak, aki legalább ötven forintot áldoz e nemes célra; „Kiegyensúlyozott lelki alkat, jó heyzetfelismerés, kockázatot nem vállal, takarékos. Nem fogja sokra vinni. Monte Carlót kerülje.” Százforintos tiszteletdíj esetén: „Nagyvonalú, bár kissé könnyelmű, de bizonyára van miből. Nagyvilági ember, a társaság szereti, mert mindig jókedvű, de lelke mélyén teli van szorongással. Ha egyedül van, olyan, mint egy szánandó gyermek. Babonás. Magabiztossága könnyen megingatható. Még nem tudta eldönteni, olyan-e valójában, amilyennek az ismerősei tartják, vagy amilyennek saját maga látja egyéniségét. Ha idő előtt ki nem töri a nyakát, hosszú életű lesz e Földön.” Ha több piroshasú érkezne címemre, ismét rövidre fogom a mondanivalófs^at. „Legyen elővigyázatos! Munkatársai, hozzátartozói és közeli ismerősei már gyanakodnak.. Ennél nagyobb összegre senki se várjon tőlem értesítést. A legőszintébb jellemábrázolást közvetlenül a területileg illetékes rendőrkapitányságra küldöm. A letartóztatás után ott azonnal átvehető. A tiszteletdíjat természetesen megtartom. Ennek ellenében viszont a megyei idegbeteggondozóban is felvétetek a páciensemről egy törzslapot. E röpke ismertetés remélem mindenkit meggyőzött, hogy csakis hozzám érdemes fordulni jellemábrázolási ügyekben. Személyesen is szívesen állok bárki rendelkezésére, de ebben az esetben veszélyességi pótlékot felszámítok. Mert vannak ugyan szelíd félcédulások. akik a légynek sem. ártanak, de ki tudhatja, hogy mikor hagyják abba a szelídséget és kezdenek el dühöngeni? —is NÓGRÁD — 1971. október 31., vasárnap 5
