Nógrád. 1971. február (27. évfolyam. 27-50. szám)

1971-02-28 / 50. szám

f Változik a világ... SOKAT — TALÄN a kel­ténél is többet — beszé­lik mostanában a ssülök, tálában a felnőtt tánaada- m felelősségéről az ifjúság ívelésével kapcsolatban. S rcsa módon ennek a fele­slegnek emlegetése min- g a kirívó eseteknél a leg- ingosiabb, amikoir huligán •indáik leleplezéséről, erő­akoskodó fiatalok bűn- elekményeiről, vagy a fia­lok Idsebb-nagyobb eső­ért jainak társadalmunk ndjévei való szembeszegü- séről van szó. Ilyenkor az éber újságírói kiismered; azonnyomban dgtalálja a széthulló osa- d káros hatását. S ha nem elvált szülőkéit kell perbe mni, akkor felfedezik a •tancú család bűnbe taBzí- voitát (olyan eseteket, aikor a szülők mást mú­lnak a munkahelyen és ást otthon), vagy nem rit- n « felelős munkakörben, ligás beosztásban dolgozó ülők közömbösségét kár- «taitják, akik az anyagi .ét megteremtésével „le- djék” kötelességüket, s ermekük nevelésének ndját a pedagógusokra, a isadalomra hárítják. (Csak záró jelben: A tele­dé jóvoltából mostanság nerkedhetünk meg Dzseni rséval. Az ő útjáról készí- * pedagógiai film azon- n emlékeztet ama a bizo- 06 anatómiai lóra, amely- l köztudott, hogy a szem- tető oktatás érdekében nden betegség megtalál- tó rajta. Iszákos, bűnöző a, prostituálódoüt anya, aratgyenge gyerek, aki a lerik sodráséiban hányó- c... Ilyen töményen ez a ■ténet még pedagógiai Idának se jó.) Kétségtelenül sok igazság n ezekben a Mkiismeret- isgálatokban, ■ felúaner- tő az az aggodalom is, nely a jövő nemzedéke ar- Latának minél emberibb rmálódósát félibi e káros jenségektőL Ugyanakkor el lehet gon- Jkozni azon ia, hogy az if­iág pozitív megnyilvám»­ai: egészséges többre tö­iz IKARUS, program z IKARUS-gyáriban 9fi percen­it készül el egy bú«* é* * ■maik négyszázötven bedolgo- iem szaliit. Fényképünkön az 200-as tlpuscsalád egyik büsz- pokona látható. Ft. a kocsi ##- i Nizzában, a nemzetközi autó- /,héten több nagydíiat nyert, ugodt, nemes, szép vunal, ilemes megoldású, állítható uloüleiök. Természetéé nappá- ény, egyéni olvasólámpák, lég- kdicionált klíma, mosdó, w>i- «, ruhatár, hütőszekx-enyek, lyelem, Wntastság. 200-as üpuscsakad lesz htva- . arra, hogy átvegye nagynevű jselődjetnek helyét, ebből fog- Ulelégtteni a bel- és külföldi ('igényeket egyaránt. A 200-aa iscsalád *,5 méterről 1» méla- óaazesen 11 féle autóbuszt lal magába. Mire 7S éves lesz • yár, kész a hosszú távú jár- program és annak továbbfej- itése, ezen belül a közép távú jyedik ötéves terv, amely Ítéli erre a programra épül. A rban mindenkit meghallgattak, i denkinek eszét, ötletét bedől­ték a tervbe. A magyar for- almi munkás-paraszt kormány ..közúti járműgyártás központi les'/.tési programjának tovább- Icsztéae tárgyában” határozatot lőtt a negyedik ötéves terv .szakára és azt kiemelt közpon- fejlesztési programmá nyllvánl- la. Az TKARUS-ban értettek a hói, hogyne értettek volna, zen a. program súlypontja aa íhuszgyárlas továbbfejlesztése, ily nagyságrendjével a közúti nüfejlesztés gerince, immázva a feladatot! öt év 11SOO darab autóbusz gyár- és természetesen eladása ha- •* külföldi vevőknek. Fekvése, egyre szélesedő tu­dása, örvendetesen szaporo­dó sikereinél a legritkább esetben jut eszünkbe: igen, ehhez a szülők is hozzájá­rultak, Azok a ezülők, akik­nek fiatalsága tele volt mindenféle buktatóval, nél­külözéssel, jegyrendszerrel, háborúval, embertelensé­gekkel. ., Olyan fogalmak ezek, amelyekről a legtöbb mai fiatalnak csak olvas­mányélményei vannak, s igen sokszor a legtöbbjük „mesének” is érzi. ESZEMBE JUT egy tör­ténet. 1946-ban nwiisateri biztosként Baranya megyé­ben dolgoztam a szövetke­zetek szervezése terén. El­kerültem többek között Szőkéd községbe is, egy magyar-, horvát-, német- lakba településekre. A nép szegénységére és igényte­lenségére nagyon jellemző az ott hallott mese; — Volt egyszer egy sze­gény ember, akinek három fia volt. Szorgalmad életével és munkájával sikerült ösz- szekapargaitnia egy kis há­zat és néhány hold földet. Azonban ez helyzetén nem sokat változtatott, mert ez­után nemcsak a szegénység, hanem a föld rabszolgája Is lett. Amikor érezte, hogy már nem sok van neki hát­ra az életből, meg akart győződni róla, hogy fiaiban nincs-e valami tékozló haj­lam, amivel elherdálhatnák élete keserves gyümölcsét. Magához hivatta ezért őket és feltette a legna- gyobbiknak a kérdést: — Mit csinálnál fiam, ha te igen nagy úr lennél? A fiú a fogas kérdés hal­latán gondolkodott egy ki­csit, csak aztán felelt: — Ha én nagy úr lennék, megraknék egy szekeret magasan pelyvával, azt le­teríteném egy fehér gyolcs- lepedővel és azon kocsik áz­nék egész nap. Az apa elégedetten hall­gatta a feleletet, majd a kö­zépső fiú következett: — Ha én nagy úr lennék, a hagymának mindig csak a szívit enném meg, a töb­bit pedig elhajítanám. Az apa most a legkiseb­biknek akarta feltenni a kárdéet, de csodálkozva lát­ta, hogy az pityeregve áll egy fa alatt. — No, fiam, miért sírsz, gyere inkább és add elő a kívánságodat! A gyerek pedig tovább is szipogva, szinte vádlóan mondta az apjának r — Hogyne sírnék, amikor a legjobb dolgokat már mind elkívánták a nagyok, nekem már csak az alja ma­radt. Vajon hányán érzik, ér­tik a ma fiataljai közül en­nek a kis történetnek szo­morú mondandóját? Jp do­log, hogy ennek a mesének világa már a múlté. De fi­gyelemmel kell lennünk ar­ra is, hogy az anyagi jólét­nek is megvannak a maga buktatói. Sokszor halljuk azt is, hogy a helybelien megnyil­vánulásoknak az Ifjúság il- lúziótlansága az oka. De miért nem lát maga előtt méltó, forradalmian roman­tikus célt az ifjúság? Miért volt felenvelőbb a szocializmuséit akkor küzr deni, amikor ez a harc csak távoli reménnyel biztatott, s miért nem elég lelkesítő cél ma, amikor a megvalósí­tásáért kell munkálkodni. Vagy talán tévedett volna Engels, amikor arról be­szélt, hogy az emberiség iga­zi története akkor kezdődik, amikor az osztályok harcát felváltja- az embernek a ter­mészet elleni küzdelme. EHHEZ A HARCHOZ azonban olyan fiatalok kel­lenek, akik nem készen kap­nak mindent, képesek har­colni saját arculatuk kiala­kításáért, nem nyugszanak bele az „ahogy lesz, úgy lesz" hazug álláspontjába. Akiknek céljaik vannak, s ha hibáznak, nem várják, hogy ezért a társadalom szüleiket kárhoztassa, ha­nem van erejük saját lábu­kon állva megküzdeni azért a világért, egy olyan élet­formáért, amelyben jó do­log és kötelesség embernek lenni Csukly László A szügyiek szeretik a népi játékot. Azt jelenti számukra, hagy a fonó újra ól. Szlovák ós magyar népszokások eleve­nednek fel, s alig fél óra alatt sok-sok tréfa, játék, tánc, dal. Ezt a népi játékot az idősebbek is játsszák, ta­valy Magyamándorhan is be­mutatták, sikerrel. Hajnal Kandóméval, a néptánccsoport vezetőjével, s A fonó című j áiték rendezőjével erről be­szélgetünk a Szügyi Általános iskola nevelői szobájában. Közbe-közbe szól dr. Szepesi Gáborné is, aikl az irodalmi színpadot vezeti. (A nevelő» szobának — mamit minden más dolognak is a viliágon — kü­lön története van. Az iskola hajdanában kastély volt, s még megyeháza is. Pór száz­éves falain nem igán fog az idő. Ebben a szobában pedig pár éve még füstölő volt, sza­bad kéménnyel. Húst ugyan már nem füstöltek benne, szertárnak rendezték be. de a szél, a huzat vígan ki-be járt. A kémény nyílását befalaz­ták. a falakait átfestették, ne­velői szoba lett a füstölő. A falfestéken itt-otit még áitiift a feketeség. Hús szagát nem érezzük, annál inkább a haj­dani fonók hangulatát, a kért pedagógus elbeszélése nyo­mán.) Így mondja Hajnal Sándor- né: — Mindig van egy ház, ahol az idős mamiik® és pa­pika együtt él. Amikor eljön az ideje, megbeszélik hol le­gyen a fonó. Od® gyűlnek az­tán a menyecskék, beszélget, nak. tesznek-vesziniek, össze­gyűlnek a lányok, legények, akik majd táncolnak. Mond­ják: játsszunk fordulj bolhát, J-«eül egy kislány a székire. Biztatják: — Fordulj, bolha. — Nem fordulok — hangzik a válasz, — Meddig? — Amíg a Jankó meg nem csókol, Akkor a Jankó megcsókol­ja és leül a helyére. Ha meg­unják a játékot, émetkeilmek, táncolnak. Járják a menyecs. kék. a lányok, legények meg a kairikázó táncot járják. Sok- sok tréfa következik azután, vidám versengés a többi fo­nóval. Majd valaki megkér­dezi: — Mart löéera'tsünk lakodáa- ra? (A lafkodás a fonóban levők megvendógeáéeét Jelenti.) — Valamikor pampuskát készítettünk — mesélik az öregebbek. — Na. de ti már készítsetek mást, jobbat, amit szerettek. Aztán megint következik a vidámság, a dal, a guzsalyos tánc. Szlovákul rikkantja közbe valaki: — Igyekezni kell a fonás­nál, mert hosszú a szál... Hát Igien. hiába hét hért a ßansamg. Hajnal Gábor pedagógus a szügyi művelődési ház tiszte­letdíjas igazgatója. A tagköz­ség, Csesztve közművelődésé­nek gondjai is nyomják a vállát. A helyi kulturális élet alakítása közben a szlovák és magyar népi hagyományok ápolását is nemes céljaik kö­zé sorolják. Az öntevékeny művészeti csoportok munká­ját ugyancsak meghatározza ez a törekvés. Most irodalmi színpad, néptánccsoport, s a színjátszók tartják rendsze­rese® próbáikat, összejövete­leiket. tervezgetik idei prog­ramjukat. Tagjaik sorában sok a középiskolás diák, akik falujukban kapcsolódnák be a község kulturális arculatának alakításába. Az ismeretterjesztést klub­szerű foglalkozásokon igye­keznek mind vonzóbbá tenni a felnőtt lakosság s a fiata­labb korosztály számára egy­aránt. Ebben az évben 1* to­vább kívánják erősíteni a KISZ. és a klubélet kapcso­latát, a fiatalok különböző ré­tegednek érdeklődési köréhez megfelelő programokat sze­retnének kialakítani. A szügyi közművelődés vizsgálatakor nem feledkezhe­tünk meg az anyagiakról sem. Hajnal Gábor nem panasz­kodik. aaanb«n megjegyzi: nem ártana egy kicsivel több támogatás. Kitől? A Madách Imre Mezőgazdasági Termelő­szövetkezet a korábbi évek­ben körülbelül évi kétezer fo­rintot juttatott a művelődési háznak. Ebben az évben talán egy kicsivel többre is lehetne számítani. Az állami gazda­ság (Maigyamáindorral egye­sült) ilye® célra eddig nem juttatott anyagiakat. Az ÁFÉSZ nem zárkózik el a tá­mogatás elől, azonban eddig még több volt a jóindulatú ígéret, mint a támogatás, ügy tűnik. Szügy ben sem tör­tént meg a helyi gazdasági egységiek kulturális célra for­dítható anyagi erőforrásainak számbavétele, ez összegek fel- használása a korábbi „hagyo­mányok" szenemében törté­nik. A gazdasági egységek és a helyi közművelődési dolgo­zók, a községi igények és le­hetőségek ismerői a jövőben ösBzahangoltaibban kívánnak együttműködni e vonatkozás­ban. Ehhez azonban az is szükséges, hogy a gazdasági szervek közöljék Igényeiket a közművelődés munkásaival, s azoknak megfelelően igyekez­zenek az anyagi és erkölcsi támogatást is megadni. Szügy körzeti központ. Szel­lemi arculatának alakítása az itt élők közös ügye. A kultu­rális események, ha az igé­nyeiknek és a helyi sajátossá­goknak megfelelően tervezik, itt mindig is felkeltik az ura. berak érdeklődését. (te) A héten történt Elokné Kiváló dolgozó lett / Rendkívüli termelési tanácskozást tartottak a héten Salgótarjánban, a Vegyipari Gép- és Acélszerkezeti Gyár dolgozói. Fontos döntést kellett itt hozniok, a bár ez az el­határozás nem közvetlenül a munkára vonatkozott, a gyár valamennyi dolgozóját érdekelte. A Vegyipari Gép- és Acélszerkezeti Gyár salgótarjáni telephelyének dolgozói a telep működése óta első ízben Kiváló dolgozó cím odaítéléséről döntöttek. A lehetőséget a gyár központja adta — azzal a megjegyzéssel, hogy az új­donsült Kiváló dolgozó nő legyen, olyan, akit a gyár a leg­érdemesebbnek tart a címre. Elek Dezsónét javasolták. Ezzel egyúttal kizárták a vé­lemény nélküli, formális szavazás lehetőségét is, hiszen Eleknét a gyár valamennyi dolgozója személyesen ismeri, munkaköre révén közvetlen kapcsolatot alakított ki minden­kivel. A szavazás nyílt volt. Mindenki egyetértett azzal, hogy a Kiváló dolgozó cím tulajdonosa Elek Dezsőné legyen. Ezt követően — miután hivatásának eleget tett — a rendkívüli termelési.tanácskozás véget ért Kiváló dolgozó címet más alkalomkor is, más vállala­toknál, üzemeknél és intézményeknél is odaítélnek, több dolgozót foglalkoztató munkahelyeken egy-egy esetben töb­ben is megkapják. Ebből a szempontból tehát nem olyan nagy jelentőségű dolog az, hogy egy salgótarjáni gyárban egy asszony Kiváló dolgozó lett. Mégis, jó oka van annak, hogy foglalkozunk a rendkí­vüli termelési tanácskozás döntésével. Részben azért, mert a fiatal gyár életében először fordult elő, hogy dolgozói közül valakit az erkölcsi és anyagi megbecsülésnek ezzel a magas formájával illettek. Nagyobbrészt pedig azért, mert a gyár dolgozóinak ez az elhatározása olyan szemléletet tükröz, amely megfelel a kor követelményeinek, pontosabban azok­nak a követelményeknek, melyektől a gyakorlatban — nem is olyan régen — még ugyancsak gyakran elmaradtunk. Az elmúlt év februárja óta reflektorfénybe kerültek a dolgozó nők. A nagyobb gyárakban részletekbe menő vizs­gálatokat végeztek a nők helyzetének tisztázására, ezt köve­tően pedig terjedelmes intézkedési tervekben rögzítették a tennivalókat. Megmozdultak a kisebb üzemek, intézmények is, hiszen nem akad egyetlen olyan munkahely sem, ahol ne lehetne valamit tenni az aránytalanul sok terhet vállaló nők helyzetének könnyítésére, munkájuk igazságosabb anyagi és erkölcsi megítélésére. Természetesen egyetlenegy intézkedési terv sem tartal­mazza, hogy a jövőben senki se vághasson gúnyos fintort a női egyenjogúság mellé — erre bármiféle utasítást adni le­hetetlen. Azt viszont valamennyi helyen célul tűzték ki, hogy gyökereiben megváltoztassák a maradi, visszahúzó szemlé­letet, a „fakanál-kapacitást” hangoztató nézeteket. S ez nem megy másként, csak a helyes értékítéletnek helyt adó cse­lekedetek sorozatát követően. Megyénk egyik gyárának első számú gazdasági vezetője nemrégiben ezt a kijelentést tette: — Példát mutatni nekünk kell. Először nekünk kell munkájuknak, emberi értékeiknek megfelelően becsülni #s értékelni női dolgozóinkat, csak azután kérjük ezt számon mástól. A Vegyipari Gép- és Acélszerkezeti Gyár jó példát mutatott. A nőnapi ünnepségen a hagyományos hóvinágcao- kor mellé Elekné, a mindenki által becsült, lelkismeretes munkát végző asszony megkapja a Kiváló dolgozó jelvényt, s a vele járó jutalmat is. A komoly, magas fórumon hozott döntés egyhangú Igen­je bizonyítja: megérdemelten. — szendi — NÓGRÁD ■ 1971. február 28., vasárnap 5

Next

/
Thumbnails
Contents