Nógrád. 1970. július (26. évfolyam. 152-178. szám)

1970-07-21 / 169. szám

ICO íalu - 100 könyvtár Mozgalom — társadalmi megmozd u lássa l EGÉSZ társadalm/uruk egyik központi problémája — erről már se'ícszar sizaiattunk, s asz elkövetkezendő időben sem szűnhetünk meg ismiétei- nt — az új embertípus, a múvelit, szakmáját ismerő, a kor összefüggesetben eliga­zodni tudó amiberideál kiala­kítása. Ated többet tud, job­ban dolgozik, okosabban ter­mei. Többi között így vélik az olvasás is — hasonlóami a tudományhoz, bár más össze­függésben — fontos népgaz- dasáei-táirsadalmá tényezővé. tv r - 1 _f.. . .1 m .1 r -»IVí 1 rr 1 l /Vri tény jelentkezését fogadták el a központi szervek. Szá­mukra őöü 01)0 forint áll majd rendelkezésre könyvtáraik berendezésére, könyvvásár- iásra, ha még ez évben elké­szülnek új intézményeik. ELKÉSZÜLNEK-E? A me­gyei tanács művelődésügyi osztályén kapott tájékoztatás szerint ezekben a falvakban jói haladnak az építési miun­beszierzésére, könyvállomá­nyuk gyarapítására. A könyvtárépitkezésék te­hát folynak. Töibb helyen, elő­csarnokot is építenek, Alsópe- tényíben például könyvraktár is létesül. Év végéig tehát előreláthatóan tizennégy új korszerű intézménnyel gazda­godunk. Ezt követően kerül­het sor a legfontosabbra, tar­talommal való megtöilitésiifc- re! Ezen intézmények töh'bisé­avalást tartanaik. A közéé­aasag»-T.iars<mdirm geklben egyúttal klub is épül, vestoé ismert gondolatkörről vian szó. Tanulmányok, cik­kek sokasága jelent meg ar­ról, hogy a tudományos és technikai forradalom idején mennyivel töblb kiművelt em­berfőre van szükségünk. Eze­ket az összefüggéseket tar­totta szem előtt az írószövet­ség is, amikor több mint két éve meghirdette az Olvasó népért mozgalmat. S ezzel is összefügg a 100 falu — 100 könyvtár mozgalom, amely­nek célja, hogy felszabadul á- sunik negyedszázados évfordu­lójának esetendejóben, száz új könyvtár épüljön az ország­ban. A központi szervek töibb millió foinimitot áldoznak e könyvtáraik felszerelésére, könyvállományok megalapo- zására, korszerűsítésére. Ho­gyan áll a mozgalom Nógrád megyében? “£•£*• ÄntUS üoneoélves ^ben ehhez adottak lesznek legtöbb helyen ünnepélyes ^ előfcltéteiek> a könyvállo­mány például mennyiségiilleg megfelelő lesz, eléri a lako- sonikiénti két-háirom kötetet. (Legfeljebb a nagyobb lélek­számú községek lesznek e vo­natkozásban kivételek.) HOGYAN járulnak hozzá a községek, a lakosság e na­gyon szép — s ezen tűt rend­it! előleg klubfoglalkozás jára is alkalmas helyiségeket alakítanak ki. Az új létesít­mények tehát egyúttal a klubkönyvitár rendeltetését is betöltik, kielégítve a helyi kulturális igényeket. (Ügy tudj uk, hogy jelenleg csupán Bndőtarcsán jelentkezik gond kívül hasznos — mozgalom az új létesítmény kialakítása sikeréihez, az új könyvtáraik körül. A helyi kastély lakójá­nak kiköltöztetését kéül meg­oldatnak- Itt alakítják ki ugyanis a könyvtárat.) A töb­bi faluban már tető alá ke­rült az épület. Mii történik azokban a fal­vakban, amelyek nevezéséi a mozgalomba központilag nem fogadták el? Bujákról, Ludányihallásziról. Aisóitoldról, Csiítárról, Hornt-» rói, Horpáosról és Borsosbe­rényről van szó. Az itteni in­tézményeket a megyei műve­lődésügyi osztály szintéin, fá­építéséhez? Valamennyi emlí­tett faluban felismerték a jubileumi mozgalom óriási je­lentőségét. A falvak társadal­ma is megmozdult. Az új lé­tesítmények községfejlesztési alapból, széles körű társadal­mi munkával, a felúj íitásii ke­retek felhasználásával, nem utolsó soriban pedig a helyi gazdasági termelőszövetkeze­tek tevékeny támogatásával épülnek. A téeszek elsősorban fuvarozással és egyéb mun­kával segítenek. Elmondhat­juk, a 100 falu — 100 könyv, táír-mozgalom Nógrádiján tár riogatja. Amennyiben a fel- vadaim! megmozdulássá vált. Nógrádiban ftoenmégy köz- szabadulás 25. évfordulójának ség jelentette be azt a szán­dékát, hogy részt kíván venni benne. Közülük hat falu, Lü­ké, Magyangéc, Erdő t arosa, Bánk, Romhány és Alsópe­esztendejében, tehát év vé­Ez nem kevés, önmagában , . , . sem. A közművelődéssel ösz- géiig elkészülnek az építési, szefüigigő helyes szemlélet ki­bővítési munkálatokkal, úgy alakulására utal. megyei forrásból nagyobb összeget fordítanak bútorzatuk Tóth Elemér Nemzedékek Sokszor elmondták már: a párt régi harcosaitól tanul- nálunk nincsenek ellen- ta. Előre kell nézni még ak­tétek az idősebb nemzedékek kor is, ha egyesek az öregeb» — az apák —, s a fíatalab- bek közül pihenni szeretné- bak — a fiaik — között. Ho- nek, s úgy vélik: a jelenlegi jellegű. Különböző állomásai gyain is lehetnének, — mond- helyzet sokkal jobb a réginél, egyformán fontosak és egy radtak fiatalnak. Lenin azt tanította, hogy a szocialista társadalom felépítésének egész korszaka forradalmi A bérénvi fiatalok „Laci bácsija*9 Nemrégiben egy ifjúsági ta- oktatásának fejlődését — er- Nem ..reszort feladatként” nácskozásan, ahol a fiatalok re talán Gyenes László a leg- fogja fel, nem formai válla­poiitikai oktatása volt a napi- hivatottabb válaszadó. Lásnak, hanem jó nevelési le­renden, az elégedettség hang- — A kezdeti merev, előre hetőségnek tekinti a politikai ján szóltak arról, hogy mos- meghatározott formák és az oktatást. Kellemetlenül érzi tanra mintegy hatvan-hatvan- előírásszerű tematika évről magát, ha egyéb hivatalos ten- öt százalékban állandósult az évre vált rugalmasabb, hasz- nivalói esetleg gátolják, ha a oktatással foglalkozó propa- nálhatóbb politikai anyaggá és fiatalokkal megbeszélt időre gandisták száma. keretté, amelyet egyre köny- nem tud megjelenni. Gyenes László karanesberé- nyebb volt a változó, korsze- — Az a jó oktatás, amelyen nyi pedagógus tizenhárom esz- rűsödő igények kielégítéséhez keveset beszél ..hivatalosan” a tendeje — a KISZ megalaku- felhasználni. Ha röviden kel- propagandista. Igyekszem eh- lása és az oktatás bevezetése lene jellemeznem, milyen a hez tartani magiamat, talán óta — vezeti a fiatalok politi- mai oktatási követelmény, ezért jönnek szívesen a fog­kai köreit. A közelmúltban — vagy pontosabban — milyen lalkozásokra a gyerekek. A kitartó, áldozatos és eredmé- az „alapállás”, azt mondanám, vita az igiazán előrevivő, még nyes munkájának elismerésé- niég ha vulgárisán hangzik is: az ilyen jellegű tanulmányi ül — az MSZMP Nógrád megyei nem alacsonynövésű felnőtt- anyagok elsajátításában is. bizottsága Lenin-emlékplakettel ként. hanem érdeklődésében. Könyveket, cikkeket ajánlok jutalmazta, korábban pedig a megközelítésében is a fiatalok- nekik, arra ösztönzőm őket, KISZ központi bizottsága ttín- hoz mérten fogja fel — a fia- hogy gyűjtsenek, kutassanak tette ki az aranykoszorús tatokat. Sokat számít, hogy érdekes dokumentumokat, KlSZ-jelvénnyel. nem egyetlen csalhatatlanul visszaemlékezéseket. Nemré­• jó forrna, hanem sok és egy- giben egész hatom régi újsá- móstól színvonalában is élté- got ástak elő a padlások, kam- rő kör között választhatnak a rák homályából .. Érdekes, fiatalok. Lehetőség van az elő- hogy bár nagyon tájékozottak rehaladásra, a fokozatok el- a világ eseményeiről — segíti Karancsbeiény a megyei érésére és ez a valóságos célok ezt a rádió és televízió éppen munkásmozgalom történeté- elérését is lehetővé teszi. eléggé — elsősorban az őr­ben olyan „magaslati pont”, Milyen a jó propagandista? szag gazdasági helyzete, a ahol természetes helytállni, s Gyenes Lászlóról azt tartják a munkahelyi problémáik iránt ahol bizonyos kedvező hatások karancsberényi fiatalok, hogy érdeklődnek leginkább, egyébként is érvényesülnek a „jó fej”, lehet vele beszélni, fiatalok nevelésében. A ka- Együtt él, együtt gondolkodik rancsberényiek büszkék arra, velük, hogy a megye partizán-emlék­múzeuma az ő községükben JV©IW K váló KlSZ-propagandista Együtt a fiatalokkal Emberi mércével nyílt meg. Az egykori parti­zán harcálláspont ás főhadi­szállás eddig is sok idegent vonzott Berénybe, ahol fel­nőttek és fiatalok, kiszesek és ,resaort fel adut* A herényi fiatalok „Laci bácsija” elképzelni sem tudja. hogy valaki más végezné el helyette a fiatalok politikai oktatását. Ezzel az emberi mércével méri fiatal pedagó­gus társait is, akik közül né- irv. hányán rendszeresen, együtt vi- ‘hoJ tatkoznak egy-egy foglalkozá- son a fiatalokkal. Kilenc év jak — amikor mindaz, ami­ben, a mai ifjúságnak része van, az elődök nehéz, küzdel­mes életén, harcaik eredmé­tehát lépjünk a „fontolva mást kölcsönösen feltételezik, haladás” korszakába. Sőt, Lenin könnyebbnek ítélte a hatalom megszerzé­sét, mint a szocialista gaz­korszakába. megfontoltság erény, de általában nemes nem a nyein alapul. Mások viszont £lataiók tulajdonsága. A meg- dasági-társadalmi rend felépí­--------------- ~ =' íontoltsag persze nem lehlt *** a második feladat j ogcím az egy helyben topo- nehezebb az elsőnél. irta igyekeztek, sőt még ma is igyekeznek bizonyítani, hogy igenis van nemzedéki ellen­gásra. A fiatalság legna- -> mert eemmiesetre sem tét, s a maguk szemszögéből „ yobb erónye nagy vitalitása oldható ,m6S egyetlen hősies Mnnárurnn orrorrKnn rl om r»í A " ... foil ónfí.ol <íiCí<o1 U OV» rt'OT n én gondosan, azonban tendenció­zusan összeválogatott példák munkabírása- Azokra a fiata­lokra építhet a párt. azoknak fellángolással, hanem a tö­megek közt végzett hétköz­napi munkához szükséges legtürelmesebb, legállhatato- sabb, legnagyobb hősiességet követeli meg”. Hiba lenne elfeledkezni ar­ról, hogy a fiatalok egy része tapasztalatlanságában gyak­ran helytelen véleményre jut. Meg sűrűbben előfordul, hogy vá válniok. helyes áüáspcmfját eltúlozva, nak el a A mai fiatalok ugyan a szocializmusban szület­tek, de nekik sem könnyű a szocializmus tudatos harcoeá- Másképpen jut- munkáshatalom kai próbálják indokolni véle- a S2avdra figyel fel elsősor- ményüket: nemzedéki ellen- bail> atók doigOZni akarnak, tét mindig volt, mindig lesz, so,ka£ jbj ^ minél hatéko­nézzek csak meg, mennyi vi- nyabban ta van ma is az öregek és a fiatalok között Persze, hiba lenne ezeket a vitákat tagadni, mégis leszö­gezhetjük: nincs nemzedéki ellentét. A Magyar Szocialis­zott^”án^PdfebruáiT°nü\érón rosszul fogalmazza meg. A ügyének szilárd hívei közé, atoSn tárevalUk errőTa Etáikon tapasztalatlanság- mint az előző nemzedékek, pÄäroh A fel^Siók ** kétségtelenül vannak de százezrével jutnak el. cáfolták azokat, akik abszo- reallf. buktatói. A magyai lutizálják a nemzedéki sajá- munkásmozgalom tapasztala­tosságokat és különbségeket, táj azonban bizonyítják, hogy de azokat is, akik azt vall- p idősebb nernzedek szeretet­jük. hogy az ifjúság sajátos segítséggel hanthatja problémáiról beszélni majd- f1 ezeket. Az illegális mozga­hogy nem antimarxista lomban es a hatalomért foly­tatott harc időszakában az idősebb elvtársak nem a fia­talok hibáit nézték, hanem tulajdonságaikat, tehetségüket, rátermettségü­ket, erkölcsi értéküket. Gyenes László most negy­venkét éves, 21 éve pedagó- úttörök őrzik a hősök emlé- gus, valódi területe a matema- két, ápolják a hagyományo- tika, fizika, (rém túlzás kát. pompás fizikaszertárat — Pánidon kezdtem a tani- zott” össze Karancsberényben , tást — mondja Gyenes László a kilenc év alatt), de mint “at n®hany foglalkozás — és ott kapcsolódtam először minden jó pedagógus, ő is azt maradt el Karancsbarenyben, a fiatalok kommunista neve- tartja: az iskolában elsősor- ahol a helyi partszervezet ve­lősének feladataiba is. A Pest ban nevelni kell a fiatalokat, z^t°je _is g yakran megfordul a megyei községben voltam is- s ez a munka nem érhet vé- ÍP? f*Isz.. lylfefbe:ni, GE®le* kolaigazgató, párttitkár és get csak a falakon belül. Ter- r~f?° “f-0?™11®! fogadta azt a amikor a KISZ-oktatás elkez- mészetes számára a KISZ-pro- határozatot, amely a jövőben dódött, elvállaltam a propa- pagandista feladatainak teljes elolrJa, hogy a pénzügyi ala- gandista feladatát is. Karancs- érvényű vállalása. Nem „nyi- tolf^as^nalasanak tervezé- berényben kilenc éve vezetem latkozák”, nem is egészen ér- s^nel kúton rovatot kell nyit- a politikai oktatást a fiatalok ti, mire vagyok kíváncsi. m a fiataloknak, körében. — Nincs ebben semmi külö- — Több figyelmet és anyagi. Hogyan látja a megye egyik nős — mondja. — Ezeket a meg persze erkölcsi segítséget legrégebbi propagandistája a fiatalokat én tanítottam, ami- érdemel például a fiatalok fiatalok szervezett politikai kor iskolába kezdtek járni, ideológiai, politikai nevelése... később az általános felsős ta- De igaz az is, hogy csak tár- gozatban, természetes ha ak- sakkal együtt végezhet igazán kor is rajtuk tartom a sze- eredményes munkát a propa- mem, eljárok közéjük, segítek gandista. Arra van szükség, nekik eligazodni a felnőtté vá- hogy korszerűen, tehát szocia- lás, a beilleszkedés, érvénye- lista módon gondolkodni ta- sülés nehéz éveiben is. Sokan ni fsuk meg gyerekeinket, s nekem mutatják először a fel- ez mindamnyiunk közös köte- sőbb iskolai bizonyítványu- lességie. kát... Pataki László Évfordulóra készülnek Pintér István Hetvenöt éve« évfordulóját ün­nepli augusztusban a salgótarjáni síküveggyár, a jubileumi ün­nepség augusztus 19-én este kez­dődik. — a gyár művelődési háza előtti téren a Salgótarjáni Kohá­szati Üzemek fúvószenekara ad térzenét. Másnap reggel hat óra­kor zenés ébresztővel kezdődik az ünnepi rendezvénysorozat. Tíz órakor lesz az üzemi labdarúgó­kupa döntője, amelyben eldől az első három helyezés sorsa. Déltől szabadtéri jubileumi ünnepségre kerül sor, amelynek keretében megemlékezések hangzanak el megjutalmazzák a Kiváló dolgo zókat és a szocialista brigádokat majd közös ebéd után szórakozta tó műsor következik. Este a sík üveggyár tánczenekara szórakoz tatja az üzem dolgozóit. Rossz idő esetén az ünnepi programot a gyár művelődési házában tartják meg. ténykedés, s az osztálymeg- közelítés feladása. A mai ifjúság híve társa- , . daimi rendünknek, tudja és vallja, hogy a szocializmus jobb mint a kapatalizmus. Magyarországon ez annyit je­lent, hogy összehasonlíthatat Kétségtelen, helyzet, mint ma mas a a hatalomért lanul jobb életkörülményeit folytatott harc időszakában között élnek az emberek mint volt. Bizonyos fiatalok — elég a régi rendszerben. A fiatalok öregurasan — úgy fogják fei nagy része mégis elégedetlen a dolgokat, hogy az időseb- a jelenlegi állapotokkal. Ügy bek már mindent elvégeztek, vélik, hogy még sok mindent nekik már csak a kényelmes kell tenni, sok-sok hibát, élet jutott, ök, ha akaratla- gyengeséget kell kijavítani. A nul is — bár életkorban év­fiatalok legtöbbje jól tudja, tizedek lehetnek közöttük — milyen hatalmas tett volt az azokkal az idősebbekkel val- új társadami rend létrehozá- lanak azonos- nézeteket, akik sa. Igaz, hogy hiányoznak a lenézik a mai fiatalságot, személyes élmények, s ez sok- Más fiatalok viszont — s szór a jelenségek más meg- kétségtelenül ez a többség — ítélésére vezet mint az időseb- a szocializmust építési prog- beknél- A fiatalok számára ramként fogják fel, látják a alig jelent valamilyen vonat- megtett utat, de felmérik azt kozásban is normát a régi is, mekkorát kell még meg- világ. Igényeit a jövőhöz mé- tennünk. Ök képviselik a he- ri. igyekszik magasra emelni lyes álláspontot, velük érte- a mércét. És ez így van jól, nek szót legkönnyebben azok. így helyes. A fiatalság ezt az akik — átvitt értelemben — igényt éppen az idősebbektől, idősebb korukban is megma­Megjelenf a Nemzetközi Szemle júliusi száma A folyóirat közli V. Tyere- talános háború? Vajon az oro- hov írását a Novoje Vremja szók kezében vannak-e az című szovjet külpolitikai heti- aduk? Mit akarnak az arabok lapból. A szerző a KGST-or- az Egyesült Államoktól? — szágok fejlődését és tudomá- ilyen kérdéseket tesz fel a ri- nyo3-techndkai haladását elem- porter Nasszer, egyiptomi el- zi. Mint írja a szocialista or- nőknek. szagokban a tudományos-tech- Egyéb cikkek a Nemzetközi nikai haladás meggyorsítása- Szemléből: Bőgős László: Ni­ért, a társadalmi termelés ha- xon háromfrontos agressziója, tékonyságának emeléséért ví- Michel Bosquet: A hatodik vott harc két fő irányban fo- front (Le Nouvel Observateur), lyik. Az egyik: a gazdasági A brazíliai terror (The Sunday mechanizmusnak, az egyes Times), Karczag Gábor: A szocialista országokon belül forradalmi harc szélsőséges meglevő szocialista társadalmi módszereiről..., Franco Bar- viszonyok összességének a to- tone: Ki „baloldali” ma Izra- vábbi tökéletesítése. A másik: eiben? (Rinascita), Ernst Wim- a gazdasági együttműködés mer: „Üj baloldal” és régi legerőteljesebb fejlesztése és jobboldal (Weg und Ziel), M. mélyítése, a KGST-országok Medvegyev és V. Paszencsuk: gazdasági integrációjának ki- „Maocsuszidan” — a renegá- bontakoztatása. tok eszköze (Za Rubezsomb , , . . . .... Jürgen Kuczynski: Az infláció Érdekes interjút készített az (Weg und Ziel) Gösta von U. S. News and World Report. Uexküll: Axel Springer, a Vajon elkerülhetetlen-e az ál- papírkirály (New Times). Az MHSZ központi motorosrepülő iskoláján, Békéscsa­bán, III. és IV. éves középiskolások kapnak motorosrepü- lö-kiképzést. A táborban résztvevők repülőtiszti iskolára jelentkeznek majd tanulmányaik befejezése után. Az or­szág minden részéből összesereglett fiatalok 30 órás légi­kiképzésük alatt az egyedülrepülésig jutnak el, valamint alapfokú műrepülésre kapnak kiképzést. Képünkön: A tanítóval és a tanítvánnyal a repülőgép néhány perc múl­va a levegőbe emelkedik. Nem üzlet, az üzlet? Hét végén százak és szá­zak keresik fel a banki tó­strandot. Egyre közkedvel­tebbé válik ez a fürdőhely, pedig a sok ember egész na­pi ellátása még mindig meg­lehetősen megoldatlan, ami tani egy hét végi elárusító pavilont? S miért ne lehetne bevezetni a Bárka-kisvendég­lőben a fagylaltárusítást? Nincsen egyetlen „hivatásos” kereskedő sem a környéken, aki a gyorsan fejlődő fürdő­sokak kedvét szegi. Fagylalt helyben meglátná a lehetősé- csak akkor van, ha a mozgó- get? Legalább egy forgalmas árus útba ejti a községet, hétvégén megkísérelhetnék az Gyümölcsöt, friss zöldárut árusítást, hátha kiderülne, még elvétve sem lehet kapni, hogy mégis üzlet az üzlet... Talán nem érné meg feláll!- —is NÖGRÁD — 1970. július 21., kedd

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents