Nógrád. 1969. október (25. évfolyam. 227-253. szám)

1969-10-26 / 249. szám

Bemutató A polgári védelem rendezésében megtartott mezőgazdasági napon bemutattak az istálló hermctikus elzárásának mód­ját. Az istállóban levő állatok szűrt levegőt kapnak ügy sugárszennyezett állat mentesítésének bemutatása Követendő példa 'Megyénk polgári védelmi vezetése a KlSZ-bizottságok­kal és a megyei MHSZ és a Vöröskereszttel karöltve évek óta komoly erőfeszítéseket tesz az ifjúság hazafias és hon­védelemre való nevelésére. E törekvés mellé önállóan csatlakozott a salgótarjáni Bolyai ■ János gimnázium adminisztrátora, Racskó Éva. Hasznos kezdeményezéssel „TOTÖ’’-szelvényeket bocsá­tott ki a tanulók között, melynek kérdései magába foglalnak általános honvédelmi ismereteket, munkásmozgalmi és a polgári védelemmel kapcsolatos kérdéseket. Az új, hasznos kezdeményezés előbbre viszi az iskolán belüli felkészítés lehetőségét. Reméljük, hogy ezt a szép és eredményes példát hama­rosan több iskola követi majd és egészséges versengés ke­retén belül növelik tanulóifjúságunk honvédelmi ismereteit. Ezt írja a jogszabály A polgári védelmi kötelezettség, illetőleg a szakszolgálat alóli mentesség A polgári védelmi kötele­zettség alóli mentességet mind a szakszolgálatra ki nem je­lölt, mind a szakszolgálatra kijelölt személy esetében a2 állandó lakhely szerint ille­tékes községi, városi tanács végrehajtó bizottságának el­nöke — a polgári védelem államigazgatási vezetője — üzemeknél, termelőszövetke­zeteknél, intézményeknél, az üzem vezetője — a polgári védelem üzemi vezetője — határozatban állapítja meg. A polgári védelem állam- igazgatási, illetőleg üzemi ve­zetőjének határozatában meg­állapított mentesség véglet ges vagy ideiglenes lehet. VÉGLEGES JELLEGGEL kell megállapítani a mentes­séget például, ha a polgári védelmi kötelezettség alatt álló személy a kötelezettség felső korhatárát elérte, ille­tőleg túlhaladta, vagy ha a Munkaképességcsökkenést Vé­leményező Orvosi Bizottság a kétharmad részbeni munka- képesség csökkenést végleges jelleggel állapította meg. IDEIGLENES JELLEG­GEL kell megállapítani a mentességet, a honvédelmi törvényben meghatározott feltételek fennforgásakor a terhes nő, a szoptató, vagy gyermekét gondozó anya ese­tében, mert a honvédelmi törvényben meghatározott kö­rülmények csak időlegesen állnak fenn és azoknak a megszűnésével a polgári vé­delmi kötelezettség e szemé­lyekre ismét kiterjed. Tekintettel arra. (hogy ezek - pen az esetekben a mentes­ség csak idei<r1enos és tar­tama az esetek túlnyomó ré­szében pontosan meghatá­megállapítása rozható, a mentesség megál­lapításaikor — ha arra mód van — meg kell határozni annak időtartamát is. Ez az időtartam legfeljebb egy évig terjedhet. Ha az ide­iglenes mentesség alapjául szolgáló körülmények egy év elteltével is fennforognak, a mentesség további egy évvel meghosszabbítható. A mentesítés alapjául szol­gáló körülmények egyébként — a hosszabb gyógy- és utó­kezelést, a belföldi és külföl­di tartós kiküldetést stb. — megfelelő módon — gyógy­intézeti, rendelőintézeti, mun­kaadói igazolással — igazol­ni kell. A polgári védelem állam- igazgatási illetve üzemei ve­zetőjének — figyelemmel az államigazgatási eljárás álta­lános szabályairól szóló 1957. évi IV. törvény 37. paragra­fusának (1) — (4) bekez­désében foglaltakra — hatá­rozatot kell hoznia akkor is, ha mentesség iránti kérelem­nek nem ad helyt. Nincs szükség határozatho­zatalra akkor, ha valakit fon­tos állami érdekből a főbb felügyeletet gyakorló minisz­ter — országos hatáskörű szervek vezetője — mentesít, mert a fontos állami érdek fennforgásának elbírálására — a jogszabály értelmében — kizárólag a felügyeletet gya­korló miniszter — országos hatáskörű szervek vezetője — hivatott. Ezen felül az ál­lamigazgatási eljárás általá­nos szabályairól szóló 1957. évi IV. törvény 47. paragra­fusa kimondja, hogy nincs helye jogorvoslatnak a Mi­nisztertanács taeia által ho­zott határozat ellen. , Iskola honvédelem S cocialista pedagógiánk egyik fontos területe a nevelés. Célja a tanulóifjúság előkészítése a gyakorlati élet­re, a haza megvédésére és egyes sportágak megszerette­tésére. Különösen fontos ifjú­ságunk személyi formálása, olyan módon, hogy felnőtt kor­ban is megmaradjon. A kitű­zött feladatokat és az egészsé­ges életmód kialakítását szok­tatással, edzéssel és gyakorol­tatással érhetjük el. A meg­valósítást gyorsítja a pedagó­giai felismerés, a növendékek tudatos, meggyőződésen ala­puló tevékenysége. A nevelés minden területén fontos, hogy a tanulók aktívan részt ve­gyenek saját nevelésük és fej­lődésük előmozdításában. A testi nevelésben ez a kö­vetelmény hatványozottan fo­kozódik. A rohanó technika, a modern életmód és a kénye­lem szinte az egész világon ne­gatív hatásokat is szül. A gé­pesített közlekedés és az ülő foglalkozások megnövekedése kifejleszti az „ülőember” tí­pusát. Kevés a gyakorlás, a túrázás, a természetjárás. Nö­vekszik az alkoholfogyasztás és a mértéktelen dohányzás, a hölgyek pőrében is. Ezeket a negatív tényezőket és káros hatásaikat csak az az ifjúság tudja kivédeni, amely a rend­szeres sportmunkához hozzá­szokott és tudatosan is küzd egészsége megvédéséért. Testi nevelésünk legfőbb te­rülete az iskolai tanítási óra, a sportköri foglalkozások és a honvédelmi tantervi anyag. Pedagógusaink és a testneve­lők hivatásbeli kötelezettsége, hogy következetesen segítse elő az erős, edzett ifjúság ne­velését. A testnevelés tantárgynak a testi nevelésben elsőrendű és mással nem pótolható szere­pe van. Ez a szerep nem me­rülhet ki csak a testedzésben, á technikai elemek begyakor­lásában és a mozgások meg­tanulásában. A testnevelő ta­nár a tantárgyon belül alakít­sa ki a tanulókban a materia­lista világnézetet és az erköl­csös magatartást. Fejlessze a sportoló értelmét, erősítse aka­ratukat, az iskola együttes ok­tató-nevelő munkájával kö­zösen. Testi nevelésünk együttesen biztosítja a tanulók fizikai cselekvőképességének, hely­zetfelismerő és mozgásos fel­adatmegoldó tevékenységét. Tegye alkalmassá őket az életben, a munkában és a rendkívüli körülmények kö­zött adódó feladatok megoldá­sára, fejlessze a szocialista emberre jellemző erkölcsi tulajdonságokat: a hazafisá- got, a bátorságot, a fegyelme­zettség az önuralmat, az akaraterőt és a közösségi magatartásukat. Függjön össze nevelési egységünkkel és a honvédelmi és hazafias neve­lés célkitűzéseivel. Polaári védelem Amit mindenkinek tudni kell! A lakosság feladata kitelepítésnél és befogadásnál A kitelepülő lakosság elhelyezését természetesen már jó előre biztosítani kell, s meg kell teremteni ezeken a te­rületeken a kitelepülök megfelelő életfeltételeit. Ezt az előkészítő munkát már békeidőben elkezdik a kitelepítést és befogadást irányító szervek és a területileg illetékes pol­gári védelmi parancsnokság. A befogadás pontos meg­tervezését ez esetben is ala­pos felmérő munkának kell megelőznie, finnek során az illetékes szervek felmérik a lakóépületeket, melléképülete­ket, azokat a helyisé­geket, amelyekben adott esetben — ha szűkö­sebb körülmények között is —, de átmenetileg kitelepü­lőket lehet elszállásolni. Fel kell mérni azokat a pincé­ket, épületben levő belső he­lyiségeket, vermeket, s az ezekhez hasonló egyéb lehető­ségeket, amelyek alkalmasak, vagy kisebb munkával alkal­masakká válnak a másodla­gos hatások elleni védelemre. A felmérő bizottság mind­ezek mellett azt is vizsgál­ja, hogy milyen az utak ál­lapota, alkalmasak-e arra, hogy bármely évszakban, bár­mely időjárási viszonyok kö­zött is akadálymentesen köz­lekedhessenek rajta a kite­lepülőket szállító gépjármű­vek. Nagyon fontos vizsgálódási szempont a kutak, s elsősor­ban a zárt vízforrások meg­léte, a különböző helyiségek (pl. étkeztetés céljaira), rak­tárak megléte, a különböző élelmiszerkészletek tárolása céljából. Nem lényegtelen vizsgálódás szempont az sem, hogy milyen az adott község közműellátottsága, egészség- ügyi biztosítása. Nagyon fon­tos annak megközelítő felmé­rése is, hogy adott esetben a befogadási területen milyen munkaalkalmakat tudnának teremteni a kitelepült lakos­ság számára. Hol lehet elhe­lyezni kórházat, rendelőinté­zetet, hírközpontot, javítómű­helyeket és más vállalatokat, kereskedelmi intézeteket stb. Az illetékes szervek a ké­sőbbiek során modot adnak majd arra, hogy a kitelepü­lök már most. békeidőben megismerjék azokat a helye­ket és családokat, ahová a rendkívüli állapot idején men­nek majd. Rendkívül nagy jelentősége van a kitelepítési és befoga­dási tervek elkészítésének, egyeztetésének. Ez a tervsze­rű végrehajtás egyik elen­gedhetetlen feltétele. Tudni kell például azt, hogy a X. község ezer főt képes befo­gadni. s hogy ez az ezer fő X. város mely kerületének, út- cáinak, házainak lakóiból ke­rül ki. Ennek alapján ebbe a községbe éppen a tervsze­rű munka alapján, nem ér­kezhet sem kétszer ezer fő, sem másik ezer »fő, hanem csak azok, akiket - várnak, akik minden tekintetben fel­készülnek a nehéz idők X. községben való átvészelésére. Nagyon fontos feladat ezért a befogadók felvilágosítása, a befogadás szükségességének tudatosítása, annak megérte­tése, hogy olyan emberek be­fogadására készülnek, akik kényelmes otthonaik elhagyá­sára kényszerülnek, akik vé­delemre szorulnak, s mindez minden befogadó hazafias kötelessége is. Mindezek mel­lett a jogszabályok is előír­ják a befogadásra vonatkozó kötelezettségeket. A befogadási kötelezettség azt jelenti, hogy a befogadó megyék. városok, járások, községek, települések lakossá­ga köteles a helyi hatóságok által meghatározott kitelepü­lőkkel a lakását megosztani, illetve annak kijelölt helyi­ségeit tartós használatra át­engedni. valami ni a beszállá­soltak részére tisztálkodási, főzési, fekvési és az élethez legszükségesebb egyéb lehe­tőségeket biztosítani. A kötelezettség egyformán kiterjed a középületek (isko­lák, kultúrházak, klubhelyi­ségek, üdülők, turistaházak, raktárhelyiségek, s alkalmas évszakban sátortáborok) ke­zelőire, használóira, az állami tulajdonban levő lakóházak bérlőire, s a személyi tulaj­donban levő családi házak, épületek tulajdonosaira is. A kitelepüléshez hasonlóan a befogadás végrehajtását is az e célra létrehozott bizott­ságok és a területileg illeté­kes polgári védelmi parancs­nokságok, irányítják. A városokban levő gyüleke­zési helyről, illetve a bera­kodó helyekről elinduló kite* lepülők — miután áthalad­tak az első, majd a többi át­menő állomásokon — meg­érkeznek a kirakodó helyre, illetve a befogadási területe­tekre. A kirakodó helyeket rend­szerint az állomásokon, il­letve a közút és vasútelágazá­soknál elhelyezkedő telepü­léseknél hozzák létre. Innen irányítják a folyamatosan ér­kező kitelepülőket a befoga­dásra kijelölt községekbe, vagy közvetlenül a befogadó házakban lakó családokhoz. A befogadó területen ugyan­úgy, mint a kitelepülés során, nélkülözhetetlen az emberek megértése, segítőkészsége még a felmerülő nehézségek vál­lalásával is. A befogadó la­kosságnak mindig arra kell gondolnia, hogy az eddigi ké­nyelme megszűnésének nem a kitelepülő lakosság az oka. hanem a háború. Közös és kölcsönös erőfe­szítéssel, jó szándékkal vi­szont elfogadhatóvá lehet lenni egymás körülményeit. iflotl size rí a ii i kiképzés t Polgári védelmi mezőgazdasági napok ’ az őr halmi és pásztói termelőszövetkezetekben A megye termelőszövetke- A bemutató célja az volt, Ezt követte Takács Ferenc zeteinek elnökei és állami gaz- hogy a szakvezetők bemutató- alezredes, megyei polgári vé- daságok igazgatói, főagronó- sós módszerrel megismerjék a delmi törzsparancsnok előadá- musai részére a megyei polgá- mezőgazdaság-védelemmel sa, aki az élelmezési anyagok ri védelmi parancsnokság egy- kapcsolatos főbb problémákat, megelőző védelmének fon-; egy napos bemutató jellegű megfelelő képet kapjanak a tosságáról szólt, polgári védelmi gyakorlatot mezőgazdasági önvédelem rendezett. feladatairól és hogy azokat Az ismertető előadásokií saját területükön kiképzéseik gyakorlati bemutató követ' e, során fel tudják használni, amelyet két különböző napon módszerbeni segítséget kap- a termelőszövetkezetek majc ír­janak a tömegpusztító fegyve- Iáiban rendeztek meg. Bem a­rok elleni védelem gyakorlati tatták a sugár- és vegyi felde- végrehajtásáról. rítést, az állatok védelmét hermetikus elzárással és A polgári védelmi napok szűrt levegő biztosításával, az bemutató gyakorlatai elérték ivóvíz és a takarmány védel­Megyénk lakosságának je- Előtérbe került a lakosság ré- lentős része kapott az utóbbi szére tartandó előadások szem­öt évben tájékoztató oktatást, léletessége, a sérülések gya- E tájékoztató oktatási forma korlati ellátása, valamint a hatodik esztendejében, az lakosság magatartásának sza- útolsó oktatási évben fejező- bályai, az önmentés és köl- dik be megyénk lakosságának csönös segítségnyújtás meg­felkészitése. A korábbi évek hagyomá­nyaihoz híven az oktatást vég­ző előadókat és instruktoro­oldása háború idején. Külön tájékoztatót kaptak a várható helyzetnek megfelelő kát a meevében két városba feladatokról> melyet adott esetben a lakosságnak magá­csoportosították: Salgótarján­ba és Balassagyarmatra. Itt kapták meg a lakosság felké­szítéséhez szükséges módszer­tani kiképzést. A módszertani kiképzésen résztvevők előadásaik nak kell megoldani. A megyei polgári védelmi parancsnokság és a megyei MHSZ által megtartott sikeres módszertani kiképzés az elő- segítséget kaptak adók kérdéseinek megválaszo- megtartásához. lásával fejeződött be. a kívánt célt. A résztvevő ve­zetők megismerték a tömeg- pusztító fegyverek elleni vé­delem legfontosabb feladatait, az élelmiszerek, a lábon álló mezőgazdasági termékek, a raktárakban levő élelmíszer­mét, á személy- és állatmen­tesítési!. A bemutatót mindkét tsz úgy előkészítette, hogy a me­gyei vezetők csak elismerhet­ték annak szakszerű megol- nyersanyag-készletek és állatok dását. A rendezők köszönetü- védelmét. két fejezték ki Bállá István őrhalmi tsz-elnöknek, vala- A bemutatást rövid ismeret- mint Kelemen István pásztói terjesztő előadás előzte meg, termelőszövetkezeti elnöknek, amelyen Hajczinger György, a akik a bemutató gyakorlatok megyei tanács mezőgazdasági előkészítését jól megoldották, és élelmezési osztályának ve- . ... .... . , .... zetője ismertette a hátország A 10 sikerült gyakorlati be­védelmének jelentőségét és mutató filmvetítéssel fejező- védelmét a mezőgazdaságban, dött be. NÓGRÁD — 1969. október 26., vasárnap U

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents